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小學寫作文400字

時間:2021-07-12 20:01:00 小學生作文 我要投稿

實用的小學寫作文400字匯總九篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學寫作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的小學寫作文400字匯總九篇

小學寫作文400字 篇1

  在生活中,無論是工作還是學習,大家都想擁有一個干凈,舒適、空氣清新的環(huán)境。

  我看過一幅漫畫,雖然那只是一幅漫畫,卻讓我懂得了一個大道理。

  這幅漫畫上有兩個可愛的小學生,背著書包回家,在路邊遇到了一個垃圾箱,旁邊堆著一堆又臟又臭的垃圾,蚊蠅亂飛。此時此刻他們在想:“這是誰呀,亂扔垃圾,污染環(huán)境!彼麄兊哪樕下冻隽松鷼,苦惱的表情。小男孩說:“這些垃圾已經(jīng)腐爛了,這可怎么辦呢?如果我們不把它們清理掉會污染環(huán)境,有害人們的健康,可是實在太臟了!彼麄儶q豫了,可是,小女孩又笑著說:“如果我們把垃圾清理掉,會換來多少人的健康,換來多少清新的空氣呀!”小男孩摸著后腦勺笑了,似乎明白了什么。

  說干就干,他們不怕臟不怕累,干得很賣力,盡管他們灰頭灰臉,可是他們的臉上洋溢著幸福的笑容。很快就將垃圾清理完了,可是新的難題又出現(xiàn)了,下次如果還有人亂扔垃圾怎么辦呢?小男孩非常聰明機靈,眼睛一轉(zhuǎn),又有了好點子,他找來了筆墨還有紙,寫了一幅標語,“文明只差一步”提醒大家要愛護環(huán)境,他們高高興興回家了。從此,這里一直都是一塵不染。

  這就是我說的大道理,只要每個人邁出一小步,社會就會邁出一大步,文明,只差一步。

小學寫作文400字 篇2

  我們班的體育課 同學們的體育課一定上過了很多次,但是你觀察過自己班的體育課嗎?特別是活動時間的時候,是不是只顧著自己玩呢?那么,就讓我告訴你我們班上體育課時,自由活動時間大家都在干什么吧!

  “解散——”英老師的“散”字還沒有說出口,操場上的同學們早已三五成群,走的走,玩的玩,跑的跑了。

  操場上最打眼的當然是那群愛?岽蚧@球的男同學了。你瞧,那位同學來了個“三分球”后,不忘向其他同學擺個酷酷的pose,可惜大家已經(jīng)在旁邊吐成一堆了。

  再看看操場的那邊,一大群同學手搭手,玩著一個最近很火的“拍手游戲”。不過最好別走得太近了,因為他們玩得太激烈了,溫度太高,走得太近,說不定會搞個爆炸頭回來。

  再就是我們的女同胞門了。幾個膽子大的同學在捉蟲子(主要是學校的樹沒人管理,蟲子一大堆)嚇唬同學。還有一排同學手搭著大門,一臉苦瓜樣,這時往往是在抱怨某科作業(yè)太多啦,某某老師太嚴厲啦。所以就算是樂天的人一走過去,也不得不哀愁起來。

  小操場上才是女同學的天地。操場中間正玩著“瞎貓”游戲,操場邊的一排體操課上用來壓腿的橫桿上又坐滿了聊天的同學,我們敬業(yè)的林主任又得從樓上跑下來警告大家。

  這就是我們班上體育課時自由活動時間的情形,是不是很有趣呢?

小學寫作文400字 篇3

  一年一度的春節(jié)終于盼到了。龍年是我的本命年,于是媽媽下了血本,給了我一百元錢買鞭炮玩。

  商店里的鞭炮真是五花八門:有擦炮、有神鞭、還有摔炮……真是讓人應接不暇。我精心細選地買了一些炮,找來一些小朋友,快樂地放起了鞭炮。

  我最感興趣的是“飛天鼠”。一個長方形的紙盒子里整整齊齊地并排著放了許多炮,別看它形狀如此簡陋,卻精彩無限。我把它的引線點燃,緊張地退到一旁,只見引線像一條小河似的飛快地“流”進了盒子里,頓時冒出濃濃的煙,突然有一顆炮從紙盒子中竄上了天,還發(fā)出“吱吱”地叫聲,好像一只老鼠王后面背著一個火箭飛上了天空,“轟”的一聲爆了。其它的“老鼠們”也紛紛響應陸續(xù)飛向了高空,像一群追隨父親的孩子,真是有趣極了!還有一種炮我也非常喜歡,那就是“鳥”炮,它有鵪鶉蛋大小,摸起來滑滑的.,別看它那么小,威力可大得很呢!我們做了一個實驗,等把“鳥”炮的引線點燃時,把一個鐵盤子蓋到它的上面,我們把耳朵捂得緊緊地,心“砰砰”直跳!稗Z”,隨著一聲巨響,好像大地都抖動起來,樹上的幾只小鳥被嚇得四處亂飛,而那個鐵盤子被炸到兩層樓那么高了,我們都驚呼起來……

  難忘的大年一會兒就“走“了。但我們放鞭炮的歡聲笑語還回蕩在廣場上,這是我們寒假生活中,最快樂的時刻。

小學寫作文400字 篇4

  秋天到了,秋姑娘穿著美麗的衣裳來到人間。她一揮手,整個大地都變樣了:蘋果樹接滿了果實,花兒綻開了可愛的笑臉······這景色是多么的漂亮! 在一個秋高氣爽、天高云淡的一個下午里,和藹可親的老師帶著活潑可愛的同學來到果園里。“啊,真漂亮!”同學們立即被這碩果累累的景色迷住了。 大家來到結滿果實的樹下,老師說:“同學們,我們來做個游戲吧!”“什么游戲呀?”同學們好奇地問。摘果子游戲。老師笑容滿面地說。“3.、2、1。開始!”“始”字剛出口,同學們就迫不及待地開始摘了。1個,2個,3個。同學們邊摘邊數(shù)!袄蠋,這里有許多又大又圓的果子,請您幫我摘一下吧!”一位比較矮的同學說。還有位同學想摘頂上的果子,可怎么也摘不到。于是他踮起腳、一只手伸直,“啊,總算摘到了!

  一位女同學把籃子都裝滿了,可是她還是不甘心,把籃子里的蘋果放在身邊的桶里,然后再來運·····“好,我宣布,小紅是冠軍!”老師高興地說。 有兩個同學在采樹葉,“哇,我撿到一片銀杏葉!一位小男孩說。

  “我一定要把這片葉子帶回去做標本”一位小女孩說。 五點鐘了,同學們意猶未盡地說:“希望下次還會來這兒! 秋天的果實,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首快樂的歌

小學寫作文400字 篇5

  “上游天堂,下有蘇杭。”杭州西湖一直是我想去的地方。這次寒假的第一站就是西湖。從古至今一直有人說西湖美,這次終于可以見識一下廬山真面目了。早上,溫暖的陽光灑滿了整個杭州,我懷著激動的心情向西湖出發(fā)。

  我們一家決定騎自行車游西湖。一路上的風景實在太美了,真是名不虛傳啊!西湖水平如鏡,可以映出影子,水綠得像一塊無瑕的翡翠,清得可以看見湖底的沙石。船槳激起的微波擴散出一道道水紋,仿佛是一塊未經(jīng)過打磨的銅鏡。西湖有十景--- 蘇堤春曉、 曲院風荷、 平湖秋月、 斷橋殘雪、 柳浪聞鶯、 花港觀魚、 雷峰夕照、 雙峰插云、 南屏晚鐘、 三潭印月。給我印象最深的是花港觀魚,里面的人也是最多的。大家都圍著欄桿在看魚,有紅色的 、白色的、黑色的、金黃色......各種顏色、形態(tài)不同的錦鯉。每當小朋友們把魚餌、面包渣、餅干等食物投入湖里時,有的魚兒就爭奪食物,抱成一團。有的魚兒紛紛躍起,染紅了半個湖面。還有的魚兒從四面八方趕來,好像在說:“你們等等我們,別把好吃的都吃完啦!”

  時間過得很快,我戀戀不舍地離開了西湖。杭州西湖真美,怪不得有神仙的傳說、詩人的佳話。我真是不虛此行!

小學寫作文400字 篇6

  金黃的秋天馬上就要翻頁了,冬天馬上就要來臨了,使我不禁想到了去年學溜冰的場景。

  那天,天氣晴朗,媽媽便讓我學溜冰。她說:“你一個女孩子要多學點這些,否則,別人都會笑話你的。”我聽了,想:哪有嘛?別人都不知道呢,誰會來問這個呀。媽媽好像猜透了我的心思,說:“你別以為我不知道,反正多學點是對你有好處的!蔽覙O不情愿地說:“哦,知道了。”

  開始學了,媽媽拿出了早已準備好的溜冰鞋,讓我穿上。穿好了之后,她告訴我該怎么溜,就讓我自己去練習了。因為我在玩,所以沒有聽到媽媽在講什么,就一邊點頭一邊說“哦”。現(xiàn)在開始溜了,我本以為自己能像小鳥一樣輕盈地溜來溜去,但我錯了。我剛邁出第一步,就“撲通”一聲摔了一跤。偏偏這時媽媽走過來了,她笑著說:“哈哈,叫你不聽我的,這回吃到苦頭了吧!蔽衣犃耍懿环䴕猓何乙彩堑谝淮瘟锫,誰第一次就會成功的?可我就是這樣,越是完不成的事情我就越要完成,十頭牛都拉不回我。于是我開始一遍又一遍地練了起來,媽媽看到我這樣,不禁欣慰地笑了起來。過了一會兒,我終于能不扶著墻溜一圈了,我得意地朝媽媽笑了起來?晌彝蝗凰ち艘货樱瑡寢屨f:“這就是你驕傲的后果,做人要謙虛,不能驕傲,知道嗎?”我不好意思地笑了笑,說:“知道了,我以后不這樣了。”說完,我們倆笑了起來。

  通過這件事,告訴了我:做人不能驕傲,要謙虛,否則,就會和我一樣吃到苦頭的。

小學寫作文400字 篇7

  我的表妹非常任性、調(diào)皮,都已經(jīng)八歲了,她還是不變,但她也是十分可愛的。

  她高高的,身材勻稱,有一張尖尖的瓜子臉。那大大的眼睛鑲嵌在臉上,十分漂亮。她的小嘴紅潤潤的,小巧極了。但她要是一生氣,小嘴撅起來,可以掛兩個油瓶呢!表妹的眉毛也是彎彎的柳葉眉,難怪大家都叫她小公主呢!

  雖然表妹很漂亮,但她還是挺任性的。有一次,我在玩布娃娃,正好表妹來了,她看見了我的娃娃,眼前一亮,很想玩!氨斫悖憬o我玩玩吧!”“不行,讓我玩一會兒再給你!彼宦牐瑲饬,撅起小嘴,要跟我搶娃娃。她握緊拳頭,緊皺眉頭,往她那兒一拉。我也不甘示弱,用盡全身的力氣往我這邊拉!敖o我!”表妹十分生氣,更加用力拉了。突然,布娃娃的線脫了,頭和身體分開了。“哇……”表妹一下子就哭了,嘴里還嘀咕著“都怪你”,我一時無措,只好找媽媽,讓媽媽盡快把它縫好。表妹看到布娃娃封好了,立馬抱起娃娃又蹦又跳。

  表妹的任性讓人哭笑不得,還有一件事,我跟大家說一下。有一天,我正在做作業(yè),表妹走過來要我陪她玩電腦。我說:“小妹妹,等我寫完作業(yè)再陪你玩!薄安恍,就是不行!”表妹十分生氣!澳俏掖蜷_電腦,你自己一個人玩。”“不行!我自己不會玩!”說著,表妹哭了起來。沒辦法,我只能和她一起玩電腦。

  怎么樣,你喜歡她嗎?

小學寫作文400字 篇8

  今天的語文課上,老師讓我們回家學做一道菜,周一帶到學校來。我早就想好了,就做我最愛吃的“炒土豆絲”。

  放學回到家,我便迫不及待地跑到廚房,讓奶奶答應我的請求。奶奶聽了笑著一邊幫我系上圍裙,一邊說:“現(xiàn)在就開工嗎?”我急忙點頭,同時也非常期待自己的“杰作”。

  首先,我從冰箱里取出土豆和蔥絲。洗干凈后,正準備給土豆削皮,只見它調(diào)皮地像個娃娃,左躲右閃,就是不被我抓住,害得我整整用了二十分鐘才把它搞定。有了上面的經(jīng)驗,切土豆的過程要順利多了。我一手按住它的小腦袋,一手順勢切下。很快,像硬幣似的土豆片切成了。雖然最終沒有那么像“絲”,但是慶幸沒有切到手指。

  做好了準備工作,要下“油鍋”了。由于我對煤氣的畏懼,奶奶幫我點了火。我輕輕地往鍋里到了少許花生油后,就讓蔥花、土豆絲排好隊依次跳入了油鍋。頓時間,油花四濺。伴隨著“噼里啪啦”的節(jié)奏聲,我還原地跳了一場“踢踏舞”。不用說也知道了,這次肯定搞砸了。

  有了前車之鑒,我決定卷土重來。在奶奶的精心指導下,我終于打敗了花生油,一道色、香、味俱全的炒土豆絲出鍋了。我付出的代價卻是滿頭的大汗加滿身的蔥花和土豆泥。

  吃著自己親手做的土豆絲,我嘗到了土豆絲的酸辣味,嘗到了家人的辛勤付出,更嘗到了做好一件事的不容易。于是,我對土豆說:“等著,我下次還回來的!

  老師評語:想象力豐富,文章聲情并茂,結尾升華!

小學寫作文400字 篇9

  今天,我們班開展了濃濃的鄉(xiāng)情的活動。

  一首《思鄉(xiāng)曲》拉開了這有趣的活動。看,樊昊和范想一個搖頭晃腦,一個手在背后有節(jié)奏的甩來甩去,真是兩個超級的自我陶醉者。更有趣的是,范想一直忘詞,前言不搭后語。一會兒停好打會兒問問樊昊下面是什么,一會又低聲自語。搞得我們笑聲連連。哈,該大美女金瑛琦上場了。只見她手拿二胡,有聲有色的表演起來剛才還嘻嘻哈哈的我們頓時都靜了下來。聽著這歌,望著窗外的景色,我不禁想起了我們的家鄉(xiāng)。想起了那曾經(jīng)和伙伴們在小樹林里爬上跑下的情景。想起和家鄉(xiāng)那些小貓小狗打打鬧鬧的情景。聽著聽著,我的心跟一點點糾起來一樣,特難受。我們都以一種敬畏的眼神望著她。漸漸的,有的同學流下了一顆兩顆冰涼的淚珠。在我的不知不覺中,康書舒和鄧佳誠兩個故事大王走上了講臺。他們給我們帶來的是小品。是介紹我們這的云臺山。鄧佳誠演的是一個上年紀的小老頭。還是個老糊涂。人家說云臺山他聽成少林寺。人家要旅游費一億他聽成十一上我們笑歪了肚子。

  “叮鈴鈴”那阻止我們快樂的聲音響了起來。我們在一起高聲的用一首詩給“濃濃的鄉(xiāng)情”結下了尾聲。