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學(xué)剪紙小學(xué)作文（精選10篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的學(xué)剪紙小學(xué)作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)剪紙小學(xué)作文1
記得今年剛開學(xué)時(shí)的一節(jié)美術(shù)課上，美術(shù)老師說，明天學(xué)習(xí)剪紙。一聽說要學(xué)剪紙，我的心情就很復(fù)雜，我既高興，又害怕。高興的是我喜歡剪紙，這下終于可以學(xué)剪紙了;害怕的是我平時(shí)看到學(xué)校到處貼的`剪紙圖，每個(gè)圖案都很復(fù)雜，我擔(dān)心自己學(xué)不會(huì)。盡管這樣，我還是盼望著美術(shù)課的到來。
終于盼到美術(shù)課了，我把準(zhǔn)備好的材料工工整整地放在桌子上，有剪刀、鉛筆和橡皮，這時(shí)候付老師精神抖擻的走進(jìn)了教室。他說：“剪紙很簡單，就是要細(xì)心”。說完，付老師就發(fā)給了我們每人兩張紅紙。
開始上課了，老師拿出一張紅紙，說紅色代表喜慶，他讓我們跟著他先剪一個(gè)“雙喜”。老師邊說邊示范，我們也跟著剪，這圖案十分簡單，我一學(xué)就會(huì)了。
后來老師讓我們剪一個(gè)比較難剪的剪紙——“大公雞”。老師先發(fā)下一張印著大公雞的圖紙，讓我們照著樣子先描下來，我拿起鉛筆，照著圖紙小心翼翼地描起來，絲毫不敢馬虎，雖然我畫錯(cuò)了一筆，但我不泄氣，還是認(rèn)真地修改。最后一步就是剪了！我拿起剪刀，手微微有些顫抖，頭上大豆般的汗珠也滴了下來，顯然我很緊張。付老師過來對(duì)我說：“別緊張，細(xì)心點(diǎn)就可以了�！蔽益�(zhèn)靜來，先剪外面的輪廓，然后再把公雞的羽毛、翅膀、爪子等精心的雕琢，最后把里面的一個(gè)又一個(gè)小洞認(rèn)真地剪開……
我看看周圍，很多學(xué)生把自己的大公雞給剪壞了，我很自豪，我完成了作品。我把剪好的作品交給老師，老師夸我剪得好。后來，老師還把我剪的作品貼在學(xué)校的櫥窗里了呢�？吹浇�(jīng)常有同學(xué)在那里欣賞，我非常高興。
學(xué)剪紙小學(xué)作文2
大家知道在中國的傳統(tǒng)文化里，有個(gè)剪紙藝術(shù)嗎?相信很多人都不知道的吧。那現(xiàn)在就由我來為大家介紹一下。
剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節(jié)或是喜事臨門，人們都要剪一些“�！弊帧ⅰ跋病弊值壤媳硎緫c賀。
剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先來看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態(tài)各異，舞姿翩翩，她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶，正隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見它搖著蓬松的大尾巴，小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄，生怕被其他小動(dòng)物給搶走了。
剪紙中還有有趣的民間故事呢!這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧!小老鼠們抬著大花轎，新郎得意洋洋，大花貓?jiān)谝慌粤w慕得不得了。原來，故事是這樣的'：鼠爸爸想給女兒找個(gè)好女婿。鼠媽媽說太陽最棒，太陽說云最棒，云說風(fēng)最棒，風(fēng)說墻最棒，墻說老鼠最棒。最好，小老鼠娶到了新娘。
如今，剪紙的天地更為廣闊了，它早已走出了莊戶人的小院，走入現(xiàn)代設(shè)計(jì)的廣闊天地，在產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、商標(biāo)廣告、室內(nèi)裝演、服裝設(shè)計(jì)、書籍裝幀、郵票設(shè)計(jì)、報(bào)刊題花、連環(huán)畫、舞臺(tái)美術(shù)、動(dòng)畫、影視等各個(gè)方面都有她的清影;她也走向世界，名揚(yáng)四海，成為全人類的文化財(cái)富與藝術(shù)瑰寶。隨著歷史的進(jìn)程，許多民族的、傳統(tǒng)的東西被漸漸淡化、湮沒了。然而，真正文明的標(biāo)志應(yīng)是傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化并存，共同發(fā)展。愿中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)之樹剪紙能常綠常新。
學(xué)剪紙小學(xué)作文3
前段時(shí)間，我和媽媽將外婆接到了家里。
一回到家，外婆就拿著剪刀、大紅紙?jiān)跁坷锩铋_了。我伸著好奇的腦袋往書房里探。哦，原來是在剪紙呀。
“伊伊，來來來，過來幫我剪紙，來來來!”外婆發(fā)現(xiàn)了我，向我招了招手，我欣喜地走了進(jìn)去。
這時(shí)，外婆遞給了我一張裁好的紙，說：“你先剪一個(gè)最基本的‘雙喜字’，會(huì)剪嗎?”`我愣了愣，搖了搖頭，說：“外婆，我剪不來�！蓖馄怕犃耍焖俚貛臀艺酆眉�，在上邊描好線，說：“伊伊，仔細(xì)看好，不要漏了什么。只要你按著這上面的.線剪，就能剪出‘雙喜字’了�！�
我一聽，連忙勤快地剪了起來�？蛇@線長的長，短的短，彎的彎，真是難剪!剪到中途，我就不耐煩了，便草草了事。成果自然是不成樣子，不仔細(xì)看，根本看不出是個(gè)“喜”字。
這時(shí)，外婆也停下了手中的活兒，看了看我手中的“喜”字，語重心長地對(duì)我說：“伊伊，剪紙可是一種藝術(shù)，剪紙時(shí)，講究的就是氣定神閑、心平氣和，你剛才肯定是太急躁了急急忙忙就完事了!”我聽了，認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。外婆看了看我，繼續(xù)說：“要是想你剛才那樣剪紙，紙就容易被剪斷，成不了型。而剪紙講究的就是圓如秋月，尖如麥芒，方如青磚，缺如鋸齒，線如胡須，可不能馬虎�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：想不到剪個(gè)紙，也這么復(fù)雜。我重新拿起紙，認(rèn)認(rèn)真真地剪了起來，一點(diǎn)兒也不敢馬虎。剪好一看，嘿，還真不賴!
我越剪越感興趣，又向外婆學(xué)了許多剪紙的圖案，可惜的是，“全家福”我怎么也學(xué)不會(huì)。不然的話，在過年的時(shí)候，我就能不用相機(jī)便可以獻(xiàn)上一張“照片”了。
這次的剪紙可真是讓我受益匪淺呢!
學(xué)剪紙小學(xué)作文4
為了豐富孩子們的暑假生活，8月4日，社區(qū)請(qǐng)來了老年大學(xué)的柴老師來教我們剪紙。
柴老師是一個(gè)五十多歲的老年人，她和藹可親，讓人有親近感。柴老師先在一個(gè)小黑板上畫了一個(gè)石榴圖，然后邊說邊教我們。首先把一個(gè)正方形的紅色紙對(duì)折三次，變成了三角形，把上面多余的部分剪掉后，畫上石榴、葉子和小方塊，然后把空白處剪掉，我學(xué)著老師教的方法，在紙上也做好了，仔仔細(xì)細(xì)地剪下來，鋪開，展現(xiàn)在我面前的是一張漂亮的石榴圖，還得到了老師的表揚(yáng)，我開心極了。時(shí)間過得真快，一節(jié)學(xué)剪紙課很快結(jié)束了，我們余意未盡，老師分給我們每人一張教材紙，讓我們回家學(xué)著剪。
回到家里，我立刻拿出紙開始剪“囍”字。我先把正方形紙折成兩半，在一半地紙上畫上“囍”字，我一邊修改一邊欣賞，不一會(huì)兒，一個(gè)小小的“囍”字出現(xiàn)在紙上，我拿起剪刀開始剪，但因?yàn)橛幸粋�(gè)地方剪出來后太細(xì)，所以斷掉了，鋪開來后更是慘不忍睹，我看著看著感覺不好，接下去好不容易拼出了“囍”字，但質(zhì)量不高，以失敗告終。
但我又重新振奮起來，把教材紙仔細(xì)地看了一遍，決定剪一個(gè)中國結(jié)。我先把一張正方形紙折成四分，然后在一個(gè)小方塊里畫上三個(gè)小圓圈和一些邊條，然后重新折疊起來，開始剪，不一會(huì)兒就完成了，我小心翼翼地鋪開來，一個(gè)精致的中國結(jié)顯現(xiàn)出來，成功了，我很興奮。
我的.興趣更濃了，拿出紅紙用四分連續(xù)法折剪長方形雙喜字，連環(huán)紋、繡球紋、八卦紋、八瓣花紋等形狀，都成功了。一張張剪好的紙展現(xiàn)在我的眼前，我越看越漂亮，也喜歡上剪紙了。
我相信以后會(huì)剪出更多美麗的圖形。
學(xué)剪紙小學(xué)作文5
在我家有一個(gè)剪紙高手，那就是我的奶奶。你只要看一眼我家，就發(fā)現(xiàn)窗戶上有兔子、老黃牛、小貓、小狗的剪紙，不僅好看，而且栩栩如生、惟妙惟肖。
有一天，我心血來潮地對(duì)剪紙發(fā)生了興趣，便求著奶奶教我學(xué)剪紙。奶奶就爽快地答應(yīng)了。奶奶說先做給我看，再照著她剪一次。奶奶先拿了一把我們家中最普通的剪刀，再用我們學(xué)習(xí)用的普普通通的'一張彩紙，只見奶奶一手一把剪刀，一手一張紙，剪刀在紙上飛舞。一會(huì)兒奶奶把紙展開一看，啊!一個(gè)漂亮的小女孩出現(xiàn)了，頭上還頂著幾只碗，原來是一個(gè)正在玩雜技的小演員。我真是對(duì)奶奶佩服的五體投地。接著我就迫不及叫奶奶教我，我小心翼翼地剪著，可還是在拐彎抹角的地方失手剪壞了，我就發(fā)脾氣地說：“奶奶，這太難了，不剪了�！笨赡棠陶f：“你即然要學(xué)就要堅(jiān)持，否則永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)，這么容易的話還算我們國家的藝術(shù)嗎?”我聽了慚愧不已。趕緊再拿起剪刀跟奶奶認(rèn)真地剪起來。
經(jīng)過半天的努力我終于把一副象樣的剪紙給剪好了。奶奶看了夸我真聰明，又有耐心。不知什么時(shí)候媽媽在我們的背后插進(jìn)來說：“他呀，如果學(xué)習(xí)也能象現(xiàn)在有耐心，能堅(jiān)持的話，成績肯定在班中名列前茅了�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)人便哈哈大笑起來。
瞧，一把剪刀一張紙，我奶奶就創(chuàng)造出了一副副形象生動(dòng)，內(nèi)容豐富的藝術(shù)品。這不愧是我們中國最獨(dú)特的藝術(shù)——剪紙!
學(xué)剪紙小學(xué)作文6
星期天的上午，我和媽媽興致勃勃地去蕭山日?qǐng)?bào)社參加第一次小記者活動(dòng)剪紙。
等我們所有小朋友安靜地坐好后，沸羊羊哥哥給我們發(fā)了3-4張紅紙和1把小剪刀，我已經(jīng)迫不及待地想知道是剪什么東西呢？終于，沸羊羊哥哥請(qǐng)出來了剪紙教師-裘老師。裘老師簡單介紹了剪紙是一門傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，通過我們的手可以剪出美麗生動(dòng)的作品。
首先，裘老師教我們剪窗花，他說：“先把正方形的紅紙先后對(duì)稱地折成三角形，然后就可以開始剪了。在沒有開口的一邊，大約2個(gè)小指頭的距離處剪第一刀，第2刀也是大約2個(gè)小指頭的距離，向上剪一個(gè)小弧形……�！�，老師邊說邊在白板上畫出圖形，共剪5次，然后親自示范給我們看，并且走到我們旁邊耐心地指正我們的不對(duì)之處。我把剪刀拿在手上開始一刀一刀的剪起，可惜，在一處關(guān)鍵的地方剪斷了，我不由地有點(diǎn)泄氣，但想起“只要功夫深，鐵棒磨成針”，我又剪起第2朵，開始有點(diǎn)緊張，但是我按照老師的指導(dǎo)，那處關(guān)鍵的地方?jīng)]有剪斷，我高興極了，一朵栩栩如生的`窗花剪成了。后來在我的剪刀下又剪出了兩朵美麗的紅色康乃馨和一只可愛的綠色小天鵝。我的小天鵝還受到了裘老師的好評(píng)，并獎(jiǎng)勵(lì)給我一張金雞報(bào)春卡。
通過這次活動(dòng)，我喜歡上了剪紙，覺得剪紙藝術(shù)家真?zhèn)ゴ螅梢约裟敲炊嗥恋淖髌�，我真佩服他們啊！以后我也要天天練�?xí)，爭取剪得更好。
學(xué)剪紙小學(xué)作文7
就在去年的暑假，媽媽給我報(bào)了"青少年快樂大講堂"的活動(dòng)，這是市里舉辦的一次為兒童整天豐富多彩的生活的一次活動(dòng)。通過這一次活動(dòng)，我學(xué)到了許多，能夠從中知道消防知識(shí)，還有自救知識(shí)等一些人身安全的知識(shí)，而且還有得玩，學(xué)快樂剪紙，還體驗(yàn)了面塑，讓我們?cè)谕嫠Ｖ蓄I(lǐng)略了知識(shí)，真是一舉兩得的快樂活動(dòng)。
那天，上的第一節(jié)課便是剪紙課。對(duì)于剪紙，我對(duì)它的了解一點(diǎn)都沒有，就像一張白紙一樣。不過，當(dāng)我看到那些各種各樣的形狀的剪紙后，我的好奇心便又強(qiáng)烈了起來，覺得簡箭紙是一項(xiàng)帶給人快樂的興趣愛好。再加上給我們講課的是中國民間文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員，這個(gè)是國家級(jí)的書法家為我們上課，所以我就積極地投身到了這個(gè)課堂中，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)剪紙，希望在這方面也有一手絕活。
這一位著名的國手老師，先是教了我們的基本圖形，要具體形、象條形、月牙形，我們認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)著，這簡單的剪法很容易上手，同學(xué)們一箭就會(huì)，接著，老師又教我們剪蝴蝶。剪蝴蝶可是有一定難度的，我得要細(xì)心學(xué)。老師先叫我們把正方形的紙對(duì)折，再在紙的一邊畫上半個(gè)蝴蝶的輪廊，然后就按著畫的線路一點(diǎn)一點(diǎn)地剪下來，然后把它打開，便是一只美麗的蝴蝶。
之后老師又教了我們剪花，只要重復(fù)地重疊三角形，在疊到第五個(gè)之后，便隨意地剪，不管剪成什么，打開之后便是一朵美麗的花。我們同學(xué)都感到十分的神奇，拿起手中的工具，認(rèn)真仔細(xì)地剪了起來，給人一種愛不釋手的感覺。
之后，老師又教我們剪了"喜"、“吉"、"好"等一些吉利的字，老師還評(píng)選出了一些優(yōu)秀的同學(xué)，其中我就受到了老師的表揚(yáng)，這讓我感到心里像灌滿了蜂蜜一般甜，把自己的'剪紙拿回家里，貼在了我的床邊，讓我的這些結(jié)晶每天都伴我入睡。
自從學(xué)會(huì)了剪紙，我的手光活利索了許多，頭腦也更靈活了，對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。也讓我在這一次的活動(dòng)中，收獲了友誼，這真是一次有意義的活動(dòng)，希望這么有意義的活動(dòng)能夠多一些，讓更多的小孩子受益。
學(xué)剪紙小學(xué)作文8
藝術(shù)，說遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，說近又很近。繪畫、音樂、書法、剪紙、相聲……都是一種藝術(shù)，我學(xué)習(xí)的就是其中的一種——剪紙。
那一年，正是正月里。家家戶戶的門上都貼滿了“�！薄Ｎ沂旨{悶，為什么我家不貼呢?我急忙跑去找媽媽問個(gè)明白，可是媽媽不知道這些事，都是奶奶搞的，我便又去找當(dāng)事人——奶奶。只見奶奶拿著一把尖刀和一張紙?jiān)谑种蟹瓉砀踩�，不知道在干什么。我還想再看一會(huì)，但是一不小心把門給撞開了。奶奶回過頭來看我，她并沒有很吃驚，只是問我有什么事，我結(jié)結(jié)巴巴的問：“奶奶……我，我家……今年怎么不貼“�！绷税�?”“瞧，奶奶不是正在做嘛!”奶奶邊說邊指給我看見。果然桌子上有兩個(gè)“�！弊郑簡�!奶奶這手藝我咋從沒有見過呢?我的心中突然有個(gè)大膽的想法，便對(duì)奶奶說：“奶奶，我可厲害了，我來學(xué)，我一定會(huì)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的!”不知從何而來的勇氣，但說都說了做吧!奶奶見我那么有信心，就毫不猶豫得答應(yīng)了。
開始拜師學(xué)藝了，我可認(rèn)真了。奶奶先教我折紙?jiān)俳涛壹粜〈盎�，我一下就學(xué)會(huì)了，耶!奶奶摸著我的頭，說：“不愧是我的孫女!”我笑的超開心的。最大的'難度來了，我要剪“�！弊至�。不知怎么了，我不管這樣努力，就是剪不好。一張一張都被我剪破了，我那不爭氣的淚水一滴一滴落下來，那些紙被我的淚水打濕了。我把那些剪壞的紙一張一張撕爛了。奶奶并沒有阻止我，而是讓我發(fā)泄了一會(huì)……那天我一個(gè)下午沒有出去，一直在家里跟著奶奶學(xué)習(xí)。終于皇天不負(fù)有心人，成功了!我把剪好的“�！弊仲N在了門上，從貼上的那天開始，我就受到了很多人的表揚(yáng)。伙伴們都叫我教他們，我也有了幾個(gè)小徒弟。
在我學(xué)習(xí)剪紙這一藝術(shù)之時(shí)，更學(xué)到了一種精神，那便是堅(jiān)持不懈。萬事開頭難，但只要肯堅(jiān)持，那么所有的困難都會(huì)迎刃而解。
學(xué)剪紙小學(xué)作文9
上一年級(jí)的時(shí)候，有一次媽媽帶我去喝喜酒，那里的一張小盤子上都躺著一個(gè)精美的雙喜，我問媽媽：這些喜字是機(jī)器打造的嗎？媽媽回答說：不是，這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來的！哇！真漂亮！我對(duì)每一張都愛不釋手！我有了一個(gè)想法：我要自學(xué)剪紙！
回到家，我臨摹了雙喜剪了個(gè)丑家伙，很不像樣，但我覺得很好玩，就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜，還給我買了剪紙書，我對(duì)剪紙更有興趣了。
從那以后，每天放學(xué)回家，我就會(huì)拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各種圖形，直到玩夠了才去寫作業(yè)。
時(shí)間慢慢過去，我的剪紙技術(shù)好了許多，現(xiàn)在都可以剪高級(jí)圖案了。可是誰都遇到過挫折，我剪連續(xù)小人的時(shí)候老把小人的頭剪掉，所以存活下來的小人很少，還有很多是少胳膊少腿的殘疾人，這一直讓我很苦惱。我也有高興的時(shí)候，上個(gè)月我做的剪紙報(bào)得到了同學(xué)們的`稱贊，我剪的過年窗花吉祥兔還被阿姨收藏了呢！
剪紙能促進(jìn)我的左右腦發(fā)展，還可以鍛煉我的手部靈活性、想象力、空間感知力和創(chuàng)造力，所以我喜歡。
學(xué)剪紙小學(xué)作文10
記得我七歲時(shí)，媽媽決定給我報(bào)一個(gè)興趣班。當(dāng)時(shí)我猶豫了一下，電視中的一幅畫面在我腦海中定格：那就是剪紙。看那些藝術(shù)家們毫不費(fèi)力剪出來的小動(dòng)物，我非常喜歡。于是就立刻告訴媽媽：“我要學(xué)剪紙！”媽媽答應(yīng)了。
跨進(jìn)學(xué)習(xí)剪紙的教室，我學(xué)習(xí)剪紙的生涯就開始了。我的剪紙老師看起來非常年輕，但是他已經(jīng)有五年的剪紙經(jīng)驗(yàn)了。上課了，老師發(fā)給我們兩張紅紙，說：“紅色代表吉利，咱們先來剪個(gè)‘雙喜’�！庇捎谶@個(gè)圖形非常簡單，我三下兩下的剪完了作品。正端詳著的時(shí)候，突然有一個(gè)接頭處斷了。我想是因?yàn)楫?dāng)時(shí)太“輕敵”了，馬馬虎虎地剪，結(jié)果釀成了大禍。我趕緊找老師又要了張紙，認(rèn)認(rèn)真真地剪起來，剪完了又查了查，確認(rèn)沒毛病了才坐著等老師驗(yàn)收，第一節(jié)課下來，我感覺自己對(duì)剪紙更有興趣了。同時(shí)在以后的幾節(jié)課上，我掌握了基本功，而且對(duì)這門藝術(shù)有了更深刻的了解。
掌握了基本功，就要學(xué)難一點(diǎn)的剪紙了。這就是我們春節(jié)家家戶戶都能看到的“獅子窗花”了。這可不好剪，尤其是獅身部分，一環(huán)扣一環(huán)，令人眼花繚亂。老師叫我們別著急，先把獅子畫出來。說著給我們每人發(fā)了一張已畫好的獅子窗花圖片。我對(duì)這個(gè)有著豐富經(jīng)驗(yàn)的老師的話深信不疑，拿到圖片就立刻小心翼翼地臨摹起來，絲毫不敢馬虎。但我還是畫錯(cuò)了，把威風(fēng)凜凜的獅子畫成了雞，我看著自己的畫又好氣又好笑。但我不氣餒，終于畫成了一頭獅子。
最后，要進(jìn)行最艱難的一步，那就是“剪”。我拿起剪刀，手微微有些顫抖。此時(shí)我的心就像一個(gè)調(diào)節(jié)器，指針已指到最緊張的位置……老師看見了我的樣子，便告訴我不要緊張，要放松。我做了幾下深呼吸，放松下來，開始剪紙。我的.雙眼盯著花樣，一剪一剪，那剪刀剪紙時(shí)發(fā)出的輕微的聲音像美妙的音樂，在這美妙的音樂里，剪刀在我手中靈活地飛舞起來，獅尾，獅腿……最后又把獅身部分的環(huán)形一圈圈剪開。終于，我剪完了。看著手中雖然有些粗糙，但是基本能看出模樣的剪紙，我高興極了。
我愛剪紙，因?yàn)樗o了我無窮的快樂；我愛剪紙，因?yàn)樗S富了我的課外生活；我愛剪紙，因?yàn)樗屛以鲩L了知識(shí)。我感覺世界上處處有藝術(shù)，藝術(shù)是我們的生活必不可少的東西。所以我愛藝術(shù)，我要讓地球上充滿藝術(shù)的色彩！
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