實(shí)用的小學(xué)學(xué)作文700字匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文700字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
你,是一個(gè)已破繭成蝶且潛力無窮的學(xué)生。你的轉(zhuǎn)變,既讓大家欣喜,又令大家憂愁。之前的你,恰似沉睡待飛的蛹:老師多次提醒,你無動(dòng)于衷;同學(xué)好心勸告,你充耳不聞。雖然這樣的你,不是很完美,但大家知道你成蝶的日子就要來臨。終于,那一天到了,你變得非常認(rèn)真,認(rèn)真到上課都不敢多眨幾下眼睛;你變得十分努力,努力到把語文任務(wù)完成到最好;你變得更加負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)到管理到班級(jí)的每件小事。你的蛻變,震驚了各科老師,鼓舞了許多學(xué)生,歡喜了自己的父母。如今,越來越優(yōu)秀的你,恰似一只美麗的蝴蝶,高傲的飛舞,你的優(yōu)秀,是五班最大的欣慰。你,人優(yōu),必會(huì)仍優(yōu)。
你,是一個(gè)由丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z的女生。你的做法,既讓自己開心,又讓班級(jí)美好。為什么說你能由丑小鴨變?yōu)樾√禊Z呢?因?yàn)槌笮▲喚褪钦业搅藢儆谧约旱奈恢貌抛優(yōu)榘滋禊Z的,你也是這樣。從前的你,猶如一只丑小鴨,沒有找到適合自己的職位,整天無所事事,而今,你對(duì)新職位的負(fù)責(zé),讓你瞬間成為這里最美麗的白天鵝。清晨,手拿便利貼,查看作業(yè)是否收齊的人是你;督促各個(gè)小組交作業(yè),對(duì)每個(gè)人一視同仁的人是你;讓班級(jí)能夠安靜的收交作業(yè),促使班級(jí)文化建設(shè)的人還是你。你這是找到了最適合你的職位,也正是這樣,你才會(huì)如此認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對(duì)待它。如今,越來越負(fù)責(zé)的你,猶如一只自信的白天鵝,在屬于自己的領(lǐng)地上認(rèn)真地管理,你得負(fù)責(zé),是五班最大的感動(dòng)。你人優(yōu),必會(huì)仍優(yōu)。
你,是一個(gè)已有大樹本領(lǐng)卻仍不斷汲取的男生。你的認(rèn)真,既讓父母欣慰,又令老師稱贊。我總是不明白,你的成績(jī),你的知識(shí)早已像大樹那樣茂盛,卻為何還要不斷創(chuàng)新、努力、認(rèn)真。你的化學(xué)、物理已足夠優(yōu)秀,可你卻不僅僅滿足于此,而是不斷超前,不斷學(xué)習(xí),因?yàn)槟阒溃瑳]有最好,只有更好。不僅如此,你的每日一題也做得精彩、漂亮。你用黑筆抄題目,用紅筆寫解析,用藍(lán)筆寫過程,用綠筆寫總結(jié)。這樣一來,你收集的每一題都變得有價(jià)值,你的思維會(huì)變得更靈敏,你的知識(shí)也會(huì)變得更豐富。如今,越來越認(rèn)真的你,仿佛一顆不斷吸取養(yǎng)料的參天大樹,立志使自己更加優(yōu)秀,你的認(rèn)真是五班最大的特點(diǎn)。你,人優(yōu),必會(huì)仍優(yōu)。
你,你們,一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的個(gè)體組在一起,成了一個(gè)優(yōu)秀的`班級(jí),在這個(gè)班級(jí)中,人人優(yōu)秀,想必將來一定會(huì)依然優(yōu)秀。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
世上有這樣一種東西:為了它,我可以在誘人的美味面前無數(shù)次咽下口水;為了它,我還可以對(duì)夢(mèng)寐以求的玩具視而不見.
沒錯(cuò),它就是書.
在我讀幼兒園的時(shí)候,我就喜歡整天捧著圖畫書在看。雖然那時(shí)候還不識(shí)字,但是看見書上精美的圖案,已經(jīng)讓我愛不釋手了。
上小學(xué)的第一天起,課本就像一快磁石深深的吸引了我,那一幅幅漂亮的插圖,一個(gè)個(gè)整齊的方塊字似乎有神奇的魔力,能讓我在最愛玩的年紀(jì)安靜地坐下來看書,我常常一坐幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)地方.。后來認(rèn)識(shí)的字也逐漸多了。于是,中外寓言,童話故事自然而然的成了我的至愛。從《伊索寓言》,到《安徒生童話》,從《葫蘆娃娃》到《打鬧天宮》┄┄我讀了不少凄美的故事,它們告訴了我人間的真善美。這對(duì)于年幼的我而言,雖對(duì)于我沒什么深刻的體會(huì),但也能在朦朧中懂得一些道理。
因?yàn)槲覍?duì)書的著迷,所以很愛收集書。每當(dāng)看到一本自己喜歡的書,我都會(huì)用自己節(jié)省下來的零花錢把它買下來,當(dāng)你擁有它的時(shí)候那種心情,可以說只有自己才能感受到。記得有一次,我在放學(xué)之后回家的路上,突然下起雨來,我跑進(jìn)了路邊的一個(gè)書店。在書店的書架上,我看到了一本《最新世界少年兒童百科》,那是老師曾在班上推薦過的書,說要是看到最好買一本。對(duì)于我這么愛書的人,卻真的讓我碰到了。我拿著這本書真是舍不得放手呀,翻開了幾頁,又翻到封底看看標(biāo)價(jià),哇,三十塊錢,再翻翻幾頁,又漠漠自己口袋里那幾塊錢。三十塊錢對(duì)于別人來說,可能不算什么錢,但對(duì)于一個(gè)小學(xué)生的我來說,三十塊卻已經(jīng)很昂貴,三十塊夠我花好幾星期的啦。我再次看看書的封面,它真的很美,可是,我摸摸自己的口袋,哪里夠三十塊錢呀。我不得不把它放回原處。在書店里轉(zhuǎn)了一圈,雨還沒有停,我又轉(zhuǎn)回原來的地方,再次拿起《最新世界少年兒童百科》,再翻一翻……這次,那位售書員走過來,但她對(duì)我說的話讓我一輩子都記得,“小朋友,你到底買不買,不買不要把書翻舊了!蔽抑缓冒褧畔拢f的不是沒有道理,于是,我只好回家,雖然雨還沒有全停,但我好像沒有感覺到它的存在。我在想:等我以后有了錢,我把你的書店全買下。
我愛書,書讓我體味到了人間的酸甜苦辣,我跟著書中人物的命運(yùn)或喜或悲,我不斷感受到靈魂受到蕩滌.毫不夸張的說,書的世界是天空是海洋,讓我變成鳥兒自由的翱翔,變成魚兒盡情的暢游.
感謝書,感謝有書相伴的日子.往后的歲月,我仍愿與書共同走過
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
“爸爸,您是世界上最偉大,最慈愛的父親。”在平日里您無微不至地關(guān)心我,照顧我,這些事都深深印在我的腦海里。您知道我喜歡吃魚,每次吃魚的時(shí)候,您總怕我被魚刺卡住,仔細(xì)為我挑著魚刺。我在學(xué)習(xí)上有什么需要您都會(huì)盡量滿足我??,這些事我都深受感動(dòng)。爸爸,我一直想對(duì)您說,吸煙有害健康,吸煙使人容易得病,輕者會(huì)經(jīng)?人、有痰,重者會(huì)患上肺癌。您別以為吸煙時(shí)您非常高興,每當(dāng)我們?nèi)胰丝匆娔鼰煏r(shí)都要阻止您,其實(shí),這都是為了您好,因?yàn),煙里面有一種非常厲害的毒素,名字叫“煙毒”,爸爸,您的健康,為了我們家庭的和睦,請(qǐng)您把吸煙的壞毛病改掉吧!
爸爸,我一直想對(duì)您說,其實(shí),經(jīng)常生氣、發(fā)火也不是一個(gè)好習(xí)慣,因?yàn)椋菀讉眢w,如果您垮了,那我們還怎么支撐的起這個(gè)家呀?所以,爸爸,真心希望您以后少生氣,少發(fā)火,最好是永遠(yuǎn)不生氣、不發(fā)火,這樣不但對(duì)您的身體有好處,我們?nèi)胰艘膊拍茉谝黄鸷秃兔烂赖厣,并且,我們家也才有一根健壯的頂梁柱?/p>
爸爸,我想對(duì)你說的話太多太多,一時(shí)說不完,我也知道我對(duì)您說這么多您也一時(shí)改正不了,我以后再對(duì)您說,希望您先把這兩個(gè)缺點(diǎn)改正了,在我的心目中做個(gè)十全十美的爸爸!
同學(xué),我想對(duì)你說。
學(xué)習(xí),可能對(duì)于有些人他們會(huì)感到厭倦;而有些人卻認(rèn)為這是一種樂趣、熱愛學(xué)習(xí);還有的認(rèn)為學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單?晌业囊幻瑢W(xué),更是以為要好的朋友,她不喜歡學(xué)習(xí),認(rèn)為這比登天還難。
其實(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)不一定聰明,不好的同學(xué)也不一定笨。知識(shí)是通過每個(gè)人刻苦、努力以及所有磨練才能得到的。就算你不為自己想,也應(yīng)該為父母想一想,他們能夠養(yǎng)你一時(shí),能夠養(yǎng)你一世么,那你今后的路還怎么走,你的父母要是老了呢?那你為什么不能認(rèn)真的學(xué)習(xí)呢?
我在一本書上看到關(guān)于牛頓小時(shí)候的故事。提起牛頓對(duì)大家可能并不陌生,一位很了不起的科學(xué)家。既然是為科學(xué)家,大家一定認(rèn)為他從小學(xué)習(xí)就一定很優(yōu)秀。其實(shí)是是正好相反,牛頓小時(shí)候?qū)W習(xí)也不怎么好,但有一次聽到以為學(xué)習(xí)好的同諷刺他說他很笨,牛頓因此大怒決定努力學(xué)習(xí),從此他的學(xué)習(xí)成績(jī)急速上升,超過了那個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)。這告訴我們只要肯努力肯用功,就能克服一切困難,不是么?
請(qǐng)相信我,忘記你以前的想法,刻苦學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)大家、對(duì)社會(huì)以及對(duì)中華民族有用的人。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
本來總是抱怨時(shí)間何比流水,可是這六年的就這樣結(jié)束了,這其間的一切事情猶如飛鳥翱翔天空那樣,只留下一個(gè)隱約的痕跡,轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)光就這樣從我們的小學(xué)生涯中大步邁了一步,暮然覺醒時(shí),何不嘆時(shí)光匆匆、流亦匆匆。在還未畢業(yè)那會(huì)兒,每到六月,雨淅淅瀝瀝地下著時(shí),幾個(gè)女生總會(huì)勾肩搭背地漫步在在校園中,瞅見學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們一起拍著畢業(yè)照時(shí),心中總是分著涌出羨慕和不舍的涌流,總是想著不知道什么時(shí)候我們也可以一起在這個(gè)校園中留下我們的影子,揮揮手告別那六年的時(shí)光。
幾度過時(shí),不知不覺我們已經(jīng)用目光走了幾屆畢業(yè)生,這回到時(shí)讓我們來當(dāng)回畢業(yè)生了。
天空如往常似得,雨還是蒙蒙地下著,不說大也不說小,這倒是給之后出來的照片多了幾份憂愁的味兒。
我們都希望可以在那一瞬間留下最值得紀(jì)念的永遠(yuǎn),我們嘴角微微上翹,稍露出個(gè)酒窩,正準(zhǔn)備拍時(shí),攝影師鄒了鄒眉頭,走了過來扶正某個(gè)同學(xué)低垂的臉,還一邊指責(zé)我們光是嘴笑不夠,要自然些,面部表情可也得有啊!不過不知為什么,此刻大家一個(gè)個(gè)臉像極了是詐尸一般。
攝影師倒是不管了,反正他就是照拍了,錢不會(huì)少他的。陽光透過樹葉的縫隙斜斜地照著我們的臉,別射到的眼睛有的不禁微微一瞇,時(shí)間就在那一刻被一聲"咔嚓"聲定格了,拍完照,大家邊散開了,如同什么事也沒發(fā)生過似的,一如既往說說笑笑?墒俏覀兌贾烂總(gè)人心里都很無奈,離別的無奈。畢竟六年朝朝暮暮編織了我們友情,不是一張所謂的合影就能留住的。
拍完畢業(yè)照回到教室,老師和我們說了幾句話,接下來進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后,大家便再也沒說過畢業(yè)的話題了,些許心里都有些失落。
那幾夜,我總是失眠,頂著重重的眼圈來上課,納悶,他們也是如此。
記得最后一天,在母校的最后一聲鐘聲響了,大家拎了不業(yè)證書就都散走了,教室已經(jīng)空了,我愣了愣,摸了摸我的課桌,陪了我整整一年的課桌,有我在母校這最后一年里全部的回憶,眼淚潸然落下,心里百般不是滋味。我用手擦去淚水,背起書包便轉(zhuǎn)身離開。這個(gè)教室又恢復(fù)了難得的安靜,在這個(gè)教室里,一切,它們都睡著了。
我們畢業(yè)了,帶著惆悵的心情,告別熟悉的校園。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
你說,人,是怎樣的一種構(gòu)成。是來自大自然的奧妙,或源自心靈的思考,他們?yōu)楹螘?huì)面臨危難,他們?yōu)楹螘?huì)隱藏微笑。奔走一生,又有誰能真正放蕩,能動(dòng)情的是內(nèi)心,能絕望的是思想;蛘婊蚣,感悟一生煎熬。長(zhǎng)大著,又將面臨哪種昏暗,長(zhǎng)大著,又將面臨哪種悲傷,或想或不想……
光陰似箭,時(shí)光匆匆。涼薄的記憶被迸裂出大口,涼風(fēng)微微,雨點(diǎn)習(xí)習(xí),顫抖搖曳的心,一路笙歌,不見停留。人兒端坐在書桌前,筆尖飛速抖動(dòng),一行行娟秀的字,躍然紙上。窗外鶯歌燕舞,處處繁花。可是“誰能夠阻止時(shí)光,誰能夠阻止長(zhǎng)大”人兒心里所想,寫在紙上的,卻是這樣的一句話。沒人能控制凋零,沒人能控制時(shí)光,過去已是過去式,未來還在排隊(duì)起航。人兒心里所想,人兒心里所愿,既是痛苦邊緣,又是天堂之橋。
長(zhǎng)大著,不管你的心情不情愿,跟不跟隨。終究繁華落幕,一世蒼涼,縱情當(dāng)歌,把酒作長(zhǎng)。你說,你害怕長(zhǎng)大,你說,你努力長(zhǎng)大,你說,你不想長(zhǎng)大。想與不想,變與不變,皆不是你所能玩笑。昨日你還穿著27碼的小鞋奔走在花園,今日你便穿著37碼的鞋平穩(wěn)得走在田地上。你昨日扎著雙馬尾調(diào)皮玩耍,今日你便披發(fā)端坐書房。或許這是一種長(zhǎng)大,或許這是一種變化。你哭泣著,你憤怒著。你摔壞相框,你扔掉頭繩,你盡情的發(fā)泄不滿?墒橇,你什么也阻止不了,你什么也握不下,時(shí)光強(qiáng)迫你長(zhǎng)大,光陰逼迫你浪蕩。生活就是這樣壓迫,無論你是長(zhǎng)大或不長(zhǎng)大,你都將面臨懲罰,不依又如何,不說又怎樣。
又曾玩起童年的竹蜻蜓,你笑著把它放飛天空。逝去悲傷還未成形,紛亂的思緒,又將來潮。如何是好,怎樣了了。就這樣被逼迫著,你就這樣而憂傷。千字難摹,無言以擬。生活壓力大如山崩鎮(zhèn)壓,未來世界幻如平靜成像。悲傷逆流成河,鶯轉(zhuǎn)啼絕千古之傷。小精靈還是悄悄,悄悄揮舞魔法棒,你還是成長(zhǎng)。
終于,你佯裝長(zhǎng)大,假裝微笑,終究,你還是懷疑所想,懷疑所念。時(shí)光乘著小船,就這樣渡著渡著,你被迫長(zhǎng)大。其實(shí)最后的,你所剩的,只有使勁握在手中,那淚光點(diǎn)點(diǎn),破碎不成物的圖像。做著自己枕邊的夢(mèng),流著自己思緒的淚,唱著自己留戀的歌。有的只是片段罷,有的只是回憶罷,有的只是碎片罷。你了,還有著怎樣的妄想!
小學(xué)學(xué)作文700字 篇6
“播種啦!”網(wǎng)上購買的向日葵種子到貨了,我迫不及待地對(duì)爸爸說,“快一起去。”我把花盆里的土松了松就將向日葵種子種了下去,它們又黑又小,猶如一顆顆棋子。之后我又澆了點(diǎn)水。我心里想著:真希望它早日發(fā)芽,快快長(zhǎng)大,那時(shí)我就有好多瓜子可以吃啦!~(≧▽≦)/~
“啊!向日葵發(fā)芽啦!”早上,我來到陽臺(tái),發(fā)現(xiàn)花盆里有三四株向日葵已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。網(wǎng)店的說明書上明明說是7到10天發(fā)芽,怎么三天就發(fā)芽了呢?我想:一定是它們?cè)谕晾锾珶崃耍氤鰜頉隹鞗隹。“我來幫你們!闭f著,我又給它們澆了一點(diǎn)水。它們有一到三厘米高,葉子像電風(fēng)扇的葉片,不過是小型的。有的葉子還沒展開,像一個(gè)害羞的小姑娘不讓我們看她呢!
向日葵在一天天地生長(zhǎng)著。今天,我拿了尺子仔細(xì)量了量,“哇,”我叫道:“向日葵長(zhǎng)到12厘米高啦!”而且每株都長(zhǎng)出了兩對(duì)小葉子,它長(zhǎng)得可真快呀!這離不開我的精心照料:我過一兩天就給它澆一次水,還每天讓它曬太陽。有付出就有收獲,這句話說得真不錯(cuò),現(xiàn)在我真想看看向日葵長(zhǎng)大了是什么樣子。
今天,我的向日葵們已經(jīng)長(zhǎng)到約30厘米高了,連最矮的也有10厘米了吧。它們的葉子長(zhǎng)大了,是橢圓形的,估計(jì)有10平方厘米了吧。它們的莖又細(xì)又直,莖上長(zhǎng)滿了白白的毛,摸上去癢癢的,可奇怪的是莖下面五六厘米的位置顏色是紫色的,而上面的則是綠色的,這我得上網(wǎng)查查。
“怎么回事?”我在陽臺(tái)上尖叫道。原來昨天夜里刮臺(tái)風(fēng),忘了把花盆搬進(jìn)來,向日葵被大風(fēng)刮得根都松了,有幾株的莖也斷了,但大部分還是很頑強(qiáng)的并沒有死,我把它們的根往土里按了按,希望它們不會(huì)有事吧!現(xiàn)在它們的平均高度達(dá)到了30多厘米,它們已經(jīng)一個(gè)多月大了,可還是不見花的影子,到底什么才會(huì)開花呢?
受到臺(tái)風(fēng)的影響,那幾株斷了莖的向日葵還是沒有活下來,它們的葉子發(fā)黃、下垂,已經(jīng)枯死了,只剩下六株還在長(zhǎng)。我又生氣又傷心,真恨臺(tái)風(fēng)!
今天,我的向日葵長(zhǎng)到30到50厘米高了,莖長(zhǎng)得很粗,而且有五株長(zhǎng)出了小小的花蕾,花蕾就像一朵綠色的蓮花,里面是黑黑的籽,被綠色的外衣包裹著,好像一個(gè)黑人蓋著綠被子睡覺呢!一想到過一段時(shí)間就要開花了,好興奮哦!可是我又感到疑惑:其他向日葵都長(zhǎng)花蕾了,唯獨(dú)那株最高的還不長(zhǎng),是為什么呢?我還以為它會(huì)最先長(zhǎng)出來呢?