【熱門】小學(xué)學(xué)作文500字匯總六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
《去年的樹》這篇文章，主要講一只小鳥為了實現(xiàn)自己的諾言，千方百計地尋找自己的朋友——樹，最后面對著用樹枝做成的火柴點燃的燈火，唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢？因為鳥兒有一顆實現(xiàn)諾言的心。讀了這篇文章，使我想起了一件往事。
那是在四年級時，有一次，老師在講臺上問：“誰愿意為我們班爭取榮譽，做一張關(guān)于抗震救災(zāi)內(nèi)容的手抄報？”我一聽是為自己的班集體爭光沒等老師說完便高高地舉起了手。老師接著說：“今天晚上必須做完�！蔽乙蛔聊�，時間太緊張了，就放下了手，又一想，時間少怕什么？又舉起了手，老師就確定了我們十名同學(xué)。
放學(xué)回家后，吃過晚飯就趕緊做作業(yè)，一個多小時過去了，我的作業(yè)也完成了。卻把老師布置的手抄報忘得一干二凈，洗漱完后就睡覺了。第二天早上，我高興地來到學(xué)校，剛進教室門，班長就問我要手抄報，我這才想起忘了做，便說我交給老師了。過了一會老師來到教室，問到我時，我說班長收去了，老師看了我一眼輕輕地說：“你再這樣我可不喜歡你了，說完就上課了”。當(dāng)時我覺得沒什么大不了的，下步為例唄！
通過讀《去年的樹》一文，我為自己過去的行為感到后悔，答應(yīng)了別人就一定要去做，可不能說了不算，我為什么要撒謊呢？我還不如文中那只小鳥呢！與那只誠實守信的鳥兒相比，我差的太遠了。今后，我要向那些誠實守信的同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個說話算話、踐行諾言的好孩子。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
先生是什么時候存在于我記憶中的？我早已記不清了。
到底讀過多少他的文章？這似乎也早已記不清了。
不清楚他話中的感染力在于哪，我只清楚在受了他的影響之后，我開始將他的書一摞一摞地從書店往家里搬。以致連陳希米的《讓“死“活下去》、孫立哲的《想念史鐵生》我都一一深究。
對于先生的殘疾，我想對先生一定是重創(chuàng)——在清平灣插隊時因眷戀當(dāng)?shù)氐木吧x擇留在鄉(xiāng)下，錯過了醫(yī)治而落的殘疾。那年，他才二十一歲，還是在生命中最狂妄的年齡，殘疾于他來說，是夢的葬送。他曾一度輕生，仰仗朋友的勸導(dǎo)才選擇留下。
我曾在一篇作文中提到他：
“在自己本該最狂妄的的青年時，命運奪去了他的雙腿；在他最頹廢無助的年華里，筆墨卻將他不可完成的夢還給了他。”
但也許先生的殘疾對他來說也是足以改變他生命的：如果沒有殘疾，估計此時的先生會是一位英文教師或者是翻譯，更不會有在地壇公園中的種種關(guān)于人生的思索；如果沒有殘疾，估計患有尿毒癥的先生不會得到讀者與作協(xié)的資助而得到很好的醫(yī)治以維持生命。
也許就是這樣吧，他憑借自己強大的意志重拾了自己的人生——到底是怎樣的意志？由腎病發(fā)展到尿毒癥，一周三次的透晰，每次四個半小時，經(jīng)過一千多次針刺的他，動脈和靜脈點已成了蚯蚓狀，但他仍以“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作”來自嘲，終是用自己殘缺的身體說出了最為健全而豐滿的理想。
那么，我呢？不如他命運多舛的，我又將演繹出什么呢？我是不該在這幸福的環(huán)境中自怨自艾了吧？我不過是在孤獨中未被人發(fā)現(xiàn)理解罷了，若是能如先生一般的放空自己，放下這些，執(zhí)著地追求自己的信仰，那么擁有信仰的我，又怎會真正的孤獨呢？
先生既已離開，逝者安息！生者珍惜！
我該做的，是不是學(xué)習(xí)先生的豁達呢？我該做的，是把自己具備的不被人理解的種種堅持下去嗎？
我想。是的吧！我應(yīng)該放下這些不快的，繼續(xù)向夢的彼岸奮進！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
從小到大，去過很多的地方，但讓我至今不能忘卻的是家鄉(xiāng)的大海。
海，對于北方的`人們來說可謂是再熟悉不過的了。但是我對大海卻有一種和別人與眾不同的情感。炎熱的夏天，人們浮現(xiàn)在腦海中的自然就是去海邊游泳。偌大的海灘上有許許多多的人，大人、小孩，甚至還有零零散散的漁民拖著像蜘蛛網(wǎng)一般的漁網(wǎng)在海中打魚，我想他們辛辛苦苦打來的魚應(yīng)該是帶回去給家人們吃，也可能是為了拿到集市上去賣錢。我光著腳丫踩在金黃的猶如小麥般的沙粒上，吹著海風(fēng)，十分愜意。游人們都投入了大海的懷抱，在浩瀚的海洋中愉快的遨游。孩子們用柔軟的沙子堆成城堡、房子，看著他們一張張?zhí)鹈鄣男δ槪矣X得大海就是上天賜給我們的最美好的禮物。但是在海上，不只是來玩耍的人，還有辛勤勞動的人，他們不管太陽多么毒辣，天氣多么酷熱，他們總是在海上乘著漁船辛苦的工作著，他們總是重復(fù)著相同的工作：撒網(wǎng)、收網(wǎng)。我感慨道：“賺錢真的不容易！"
我坐在沙灘上，抬頭仰望著天空，蔚藍的天空中有許許多多的白云，看著它們給我變著奇怪的魔術(shù)。瞧！多么可愛的小綿羊，還有這邊的小白兔，那邊還有幾只小馬呢！整個天空，被這奇形怪狀的云朵包圍了。當(dāng)然，還有一輪火紅的晚霞，仿佛在與白云一同玩耍，多么美好的畫面啊！我仰望著天空，好像我與它們已經(jīng)完全融為了一體，沉醉在這美好的畫面里。海灘上的人漸漸少了，太陽也漸漸落山了。不知不覺，整個海灘好像就只剩下了我一個人。我望著大海，從來沒有發(fā)現(xiàn)，原來海灘這么大。
每當(dāng)來到了大海，一些繁瑣之事就像大海中的一滴水，變得渺小不值得一提，每當(dāng)來到了大海，心胸就像大海一樣，變得無比寬廣。真應(yīng)了那句話：面向大海，春暖花開！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
蝴蝶雖小，但是卻有招起大風(fēng)的能力；小草雖柔弱，卻有踏不死精神；水滴雖脆弱，卻有穿石的力量。我們誰也不能看小自己，因為我們可能含有巨大的能量。
曾經(jīng)，流傳過一首這樣的小詩
丟了一顆釘子，
壞了一只蹄鐵；
折了一匹戰(zhàn)馬；
傷了一位騎士，
輸了一場戰(zhàn)斗，
亡了一個帝國！
詩歌雖簡單，卻生動地表現(xiàn)出了一顆釘子的作用。沒錯�。∫活w釘子可以滅掉一個帝國！
生活中我們常常忽略了許多小節(jié)問題，然而那些小節(jié)就是決定了我們的成敗。事物間的聯(lián)系是無所不在的，一個小節(jié)引起另一個問題，另一個問題又引起另一個問題，最終會把整件事都弄壞。我們是否對此有所感悟呢？我還記得一個故事：小張向小黃借錢，小張就寫了一張借據(jù)，上面寫著“小張借小黃一萬元”小黃沒多留意就算了。后來，小黃向小張追回欠款時卻吃了閉門羹還要被指是欠款人。原因是借據(jù)有兩個意思，一是小張借(了)小黃一萬元、或是小張借(給)小黃一萬元。就一個字就上萬元了，苦�。�
不中小節(jié)者無以成大事。老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。相類似的，20世紀世界最偉大的建筑師之一的密斯凡·德羅說：“魔鬼在細節(jié)”，他反復(fù)地強調(diào)如果對細節(jié)的把握不到位，無論你的建筑設(shè)計方案如何恢弘大氣，都不能稱之為成功的作品。可見對細節(jié)的作用和重要性的認識，古已有之，中外共見。然而，細節(jié)要用細心來把握，細心的骨子里卻是責(zé)任心，螺絲釘若變粗了肯定已經(jīng)生銹，我們的員工腦袋生銹了肯定是缺少了責(zé)任心，目前我們公司的情況大家都清楚，不求爭梁奪柱單求螺絲不銹，讓我們每個人盡職盡責(zé)，做一顆不銹的螺絲釘吧，當(dāng)我們突圍成功的那天我們就可以這樣唱了：
只要我們多用一滴心油，
我們的螺絲釘就永遠不銹，
只要我們的螺絲釘不銹，
我們的機器就能永遠不舊。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
提起那次坐過山車，我的心還是緊揪著的，那是我從沒經(jīng)歷過的一次緊張和刺激。
那是一個暑假，姑姑帶著我興致勃勃地來到了北京歡樂谷。一進大門，姑姑的目光就投向了那緊張刺激的過山車。她帶著我購?fù)昶笨觳降貋淼搅伺抨犔幣抨�。說真的，平時看別人玩，覺得挺刺激的，挺好玩，可現(xiàn)在真要我坐上去，我的心里不禁打了退堂鼓。我的腳步逐漸地放慢了下來，心里在喊：別上去了，太嚇人了！姑姑看出了我的猶豫，笑著問：“怎么了？害怕了？”“我……我……”我支支吾吾，不知說什么好。“你平時不是膽子挺大的嘛？今天怕了？”姑姑用起了激將法，“好，做就做，誰怕誰！”我毅然地走向了車站，強作鎮(zhèn)定地坐了上去，扣好了保險扣。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”過山車開始爬坡了，并且以90度直線上升。車越爬越高，我的心也越跳越快。我往下一看，不禁心驚肉跳，“這么高！”這時姑姑說：“要到頂了�！蔽乙宦犨@話，手把著座椅的扶手攥得緊緊的，身上早已起了一片雞皮疙瘩，心都要提到嗓子眼里了。正在這時，“嘩”的一聲，車在高處繞了兩圈后又呈75度猛地往下沖去，只聽得全車的人都哇哇大叫起來，我也放聲大喊起來，眼睛閉得緊緊的。車翻滾了一圈后平緩了許多，我這才睜開眼，可是卻感覺天上滿天繁星，腦子里空白一片。
等車子到了終點后，我的雙腿已經(jīng)站不住了，開始打起了哆嗦。姑姑看著我的樣子，哈哈大笑了起來。這可是我經(jīng)歷過的最驚險、最刺激的一刻，它在我的腦海里留下了深刻的印象。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
一次，姐姐送給我一個新鮮的玩具————空竹。在家里沒事時，就拿起空竹玩。
過了幾天，姐姐和妹妹實在忍不住對我說：“你玩空竹的動作實在是太難看了，真讓人覺得惡心！”這寫（些）話讓我十分難堪。經(jīng)過她們的萬般“折磨”下，我再也不好意思在家里玩空住（空竹）了。
我發(fā)現(xiàn)了一個練空竹的好地方。在我家屋后有一個僻靜的小竹林，那里沒有人出入。地上鋪滿了落葉，一眼望去就像黃色的大地毯。
一天下午，我為了不讓姐姐們發(fā)現(xiàn)我的“秘密訓(xùn)練基地”。我趁她們午睡的時候，躡手躡腳的（地）走出門。那里靜靜地（的，）沒有人。嘿！我來得正是時候。我站在一棵樹下，開始玩轉(zhuǎn)起空竹來。但我很快覺得我那讓人惡心的動作破壞了這小竹林的幽靜。樹上的鳥兒嚇跑了；天上鳴叫的鳥兒停止了歌唱；一旁的小動物逃走了……難道我的動作真的那么難看嗎？
我忽然覺得自己身后有人，轉(zhuǎn)過身去一看。原來是一個小弟弟笑嘻嘻的看著我玩空竹。我的臉頓時燒起來，心跳仿佛加快了幾百倍，我以為是我的動作把他給嚇傻了呢！
我抱歉的（地）向那個小弟弟笑了笑，然后準備開想溜之大吉�？墒撬盐医凶×�，說：“大哥哥，你剛才玩的（得）真棒！再給我看一次嘛？”我搖了搖頭，羞愧起來，同時有了幾分興奮，畢竟有人夸我了！盡管他只是一個小朋友。有了這份鼓勵我又開始玩起來，每當(dāng)我停下來時，他總不會忘記說一句：“大哥哥，真是太精彩了！你真棒！”我一聽到這樣的話心里洋溢著自己從未有過的感覺！
小弟弟和我作了約定，讓我每天傍晚都來為他表演，我也毫不猶豫的答應(yīng)了他。
我像往常一樣一到傍晚就為他來表演，很快我發(fā)覺自己變了。我又開始到我緊閉門窗的房間里練空竹了。一天過去了，兩天過去了，三天過去了……當(dāng)我再次讓姐姐看我玩空竹時，讓姐姐看得目瞪口呆的是我的空竹技術(shù)遠遠超過了她，這讓姐姐對我刮目相看！這是我練空竹的自信更加強烈了！
后來，玩空竹成了我無法割舍的愛好�？擅慨�(dāng)我玩空竹時總會想起那位小朋友！