實(shí)用的小學(xué)生作文400字錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文400字 篇1
星期一，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太好看了，我們班的那幾位“小小運(yùn)動(dòng)員”發(fā)揮的特別好。當(dāng)廣播里播出“請(qǐng)五年級(jí)60米跑步的運(yùn)動(dòng)員到點(diǎn)錄處點(diǎn)名”時(shí)，我趕緊放下手中的活，一下子跑到臺(tái)子面前去觀看我班同學(xué)的比賽。“砰”槍聲響了，我班的一位同學(xué)像一匹駿馬奔馳在跑道上，一開始起步有一點(diǎn)慢了，但以后就跑得快了，一眨眼的工夫，就快超過一個(gè)人了，他大步的步伐跑到了別人的背后快一厘米遠(yuǎn)了，超了，超了，超啦！終于超“車”了，我們欣喜若狂，快到終點(diǎn)了，我們的心砰砰直跳，我們高聲地喊著“四班加油！四班加油！你是最牛的！”終于沖線了，好像是第四，也沒事，反正也能進(jìn)前六名。
該四百米比賽了，女生隊(duì)上了場(chǎng)，張思怡擺好了起跑的動(dòng)作，“砰！”槍聲響了，她像離弦的箭一樣，快速、大步地向前跑，她要超人啦，我們高聲呼喊著“加油，加油”她聽見了我們的加油聲，頓時(shí)威力大增，嗖的一聲沖了上去，她的沖勁像刮來(lái)一陣大風(fēng)一樣涼爽。她咬緊牙關(guān)、繃緊臉只顧沖，我覺得那沖勁，連劉翔也達(dá)不到、也超不過她，要沖線了，她好像用了“瞬間加速”一般，用迅雷不及掩耳的速度沖向終點(diǎn)�！耙_線了！得了第一名！”我們歡呼著、雀躍著沖向張思怡。
該劉家輝上場(chǎng)了，一開始，劉家輝有點(diǎn)落后，劉家輝這位老運(yùn)動(dòng)員可不是好超的，這下可把劉家輝激怒了，他大喊一聲“我來(lái)也！”這一聲真是驚天動(dòng)地啊，也激發(fā)了他的速度，他大步向前沖，就像一只靈活的小猴子，左閃、右閃，超過了很多人，終于沖線了，但還是得了第五名。
還有很多運(yùn)動(dòng)員，在這我就不一一講了。
這可真是一場(chǎng)精彩的、難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)�。�
小學(xué)生作文400字 篇2
每當(dāng)動(dòng)筆時(shí)，不禁要疑惑：為什么這些可愛而又讓人動(dòng)情的小方塊字，被定格在紙上呢？要是一個(gè)漢字就是一束鮮花，那么，中國(guó)就是花的海洋。這可不是夸大其詞，真的！它們可以愉悅你的眼睛。
每個(gè)漢字背后都有一段故事，平凡的“冊(cè)”字，原來(lái)是竹條連在一起�！皠h”子是用刀削去錯(cuò)誤的地方而得來(lái)。就連“字”這個(gè)字，也是由宀和子造成，意思是說(shuō)：漢字會(huì)永遠(yuǎn)繁衍下去。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)為祖先的洞察力之強(qiáng)而欽佩；也會(huì)為祖先的創(chuàng)造力之強(qiáng)而五體投地。
在書法家筆下，漢字有生發(fā)出千姿百態(tài)的變化�？梢赃B筆，可以斷裂，可以工整，可以奔放。自中華民族五千年來(lái)，字體又豈止這一種呢？從堯舜至殷商，用甲骨文；先秦時(shí)期的篆書；西周時(shí)期的金文；漢代的隸書；唐代的楷書，還有行書，草書。正因?yàn)橛辛诉@么多的探究者，才有了漢字漫長(zhǎng)的演變過程。一個(gè)漢字可以有三個(gè)，甚至三個(gè)以上的字體。
漢字，可真是中華文學(xué)史乃至世界文學(xué)史的一大發(fā)明，一大瑰寶。有人揚(yáng)言，中國(guó)有五大發(fā)明：指南針，造紙術(shù)，火藥，印刷術(shù)，漢字。盡管有點(diǎn)天方夜譚，但可見漢字已在人類生活中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛了，而且必不可少�？梢韵胂�，人類沒了漢字，就如同雄鷹沒有了遼闊無(wú)垠的天空；猛虎沒有了郁郁蔥蔥的森林；也如同鯊魚沒有了一望無(wú)際的海洋。沒有了漢字，人類將無(wú)法溝通，無(wú)法交流，人類也就無(wú)法生存。從某種意義上說(shuō)：是漢字給了人類生存的空間，因?yàn)槿伺c人之間的橋梁，是用漢字筑成的。
像漫步在秋天的樹林里，為那紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的樹葉時(shí)的情景而迷醉�？梢詧�(jiān)信，在不可預(yù)料的未來(lái)，許多東西都會(huì)消失，唯獨(dú)漢字，它將永遠(yuǎn)屹立在世界的最上方，做那顆最亮的星星。
小學(xué)生作文400字 篇3
今天，爸爸帶我去森林公園。那里的天比別處的更藍(lán)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想放松一下，表示我滿心的舒爽。
走進(jìn)森林公園，有一個(gè)的花壇。花壇里盛開著許許多多的花，有紅的花，黃的花，紫的花，白的花……五顏六色，光彩奪目，美麗極了。這些花有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小花蕊。有的還是花骨朵兒起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的�？矗萜荷系奶覙湟呀�(jīng)開花了。風(fēng)兒一吹，飛下來(lái)許多片花瓣，猶如一只只粉蝶凌空飛舞，在花雨中，還真有幾只在冒充花瓣的粉蝶，你要不注意去看，準(zhǔn)以為它是花瓣。
走過花壇，竹林呈現(xiàn)在我的眼前。一棵棵竹子經(jīng)過春雨的洗禮，顯得格外的翠綠、挺拔，給我一種生機(jī)勃勃的感覺。竹林的竹子品種繁多：大眼竹上的一個(gè)個(gè)粉色的大斑點(diǎn)像一顆顆明亮的眼睛；大肚竹雖然胖了一點(diǎn)，但是還是很威風(fēng)的挺著大大的“竹肚”歡迎我們；黃金堅(jiān)璧竹全身金黃，像一個(gè)個(gè)穿著黃金鎧甲的戰(zhàn)士……陣陣微風(fēng)吹得竹葉搖來(lái)?yè)u去，“沙沙”作響，好像在演奏優(yōu)美的樂曲。
穿過竹林，我們來(lái)到鳥語(yǔ)林。一進(jìn)門，我就聽見了歡樂的鳥叫聲，“嘰嘰喳喳”就像唱歌一樣。鳥語(yǔ)林的樹上住著各種各樣的小鳥。我看到一只虎皮鸚鵡，頭圓圓的，頭頂著一頂金黃色的“小黃帽”，脖子上披著“紅圍巾”，穿著一身翠綠的“襯衫”，顯得格外漂亮。還有很多潔白的鴿子在搶食，讓我忍不住想上去喂他們。
我們來(lái)到柳樹林，只見這里的柳樹一大片，一大片。正值柳樹發(fā)芽的時(shí)節(jié)，葉芽嬌嫩，再瞧柳樹的枝條，它好像是一位害羞的小姑娘低垂著頭，風(fēng)一吹，那“小辮子”也跟著隨風(fēng)飄動(dòng)了。令我們心情舒暢，留連忘返。
我愛森林公園。
小學(xué)生作文400字 篇4
這個(gè)星期二，爸爸給我買了一個(gè)新文具盒，作為我的獎(jiǎng)品。我在心里說(shuō)：“我要好好的珍惜它，愛護(hù)它�！�
它的造型非常的酷。它的外表是一個(gè)越野車。同學(xué)們，我告訴你，它可是還會(huì)跑的，它的底部有四個(gè)小輪子。我猜想：你們聽后，肯定很驚訝吧，覺得很高級(jí)吧！這四個(gè)輪子不光是顯示這個(gè)文具盒高級(jí)的。聽爸爸分析，這四個(gè)輪子可以保護(hù)文具盒底部的漆面不受到磨損。
文具盒的表面有許多畫。有一個(gè)鷹和企鵝坐在車?yán)�，鷹帶著眼鏡正在開車，企鵝帶著帽子坐在鷹的身邊。車上還有兩個(gè)大燈，車的身上還有許多英語(yǔ)。
現(xiàn)在來(lái)介紹一下里面吧。文具盒有三層。第一層上層有一只大鷹，帶著眼鏡，帶著圍巾，展開翅膀，非常威武。還有二個(gè)單詞和一個(gè)方框。方框里面有兩只企鵝，一只企鵝帶著帽子，有個(gè)紅嘴巴，全身是藍(lán)色的，好像動(dòng)畫片里的企鵝。另一只企鵝戴著眼鏡，脖子上還有一個(gè)圍巾。黃黃的嘴，全身只有黑白兩色，和現(xiàn)實(shí)中的企差不多。第二層有兩只企鵝和一只鷹，和上面的一樣，不過那兩只企鵝有點(diǎn)小。還有一個(gè)九九乘法表，還有三顆星。第三層沒有什么好說(shuō)，因?yàn)槔锩鏇]有畫，不過我貼上了一個(gè)奧特曼的貼畫。
文具盒里有許多成員。有鉛筆，有圓珠筆，有鋼筆，還有鉛盒，修正液，磨筆，小刀。
文具盒，你的外表不但很美觀，裝的東西也很多，是我的文具保管員，而且是一個(gè)稱職的保管員。文具盒，你是爸爸給我的獎(jiǎng)品，有特殊的紀(jì)念意義。所以，我會(huì)特別珍惜你的。
小學(xué)生作文400字 篇5
炎炎夏日為尋找清涼的我來(lái)到田野上。在田野上沒有知的叫聲，只有無(wú)限的靜謐。我在這無(wú)限的靜謐中，忘世界，也忘自己。
在我眼前，空前變大，草叢成大森林。一只小螞蟻哼著歌，獨(dú)自在四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)一塊小面包渣，我想他肯定是一位手藝高超的廚師，廚房里的的食材不夠用，出來(lái)找一些食材回去做飯吧，現(xiàn)在它找到，瞧，它“咿咿呀呀”的叫著。哦！原來(lái)是它搬不動(dòng)呀。它轉(zhuǎn)身往回走，回到洞穴里。不一會(huì)兒，螞蟻廚師又帶出幾位搬運(yùn)工，它們一二，一二的叫起來(lái)，它們齊心合力的把面包渣搬回洞穴，今晚，它們會(huì)有一頓豐盛的晚餐咯！我仿佛嗅到螞蟻們的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是……我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也是有規(guī)律的，它們干著自己的事情，小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生那么認(rèn)真，那么全神貫注，小螞蟻在上學(xué)的時(shí)候，它們的家長(zhǎng)正在工作，上課。叮鈴鈴……下課鈴響，小螞蟻向父母吱吱喳喳的匯報(bào)著一天學(xué)到什么，它們的父母也許會(huì)批評(píng)它們，也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。瞧，那只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考好成績(jī)被父母表?yè)P(yáng)吧！
一直螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只小螞蟻居民，正好螞蟻警察路過這里，把螞蟻強(qiáng)盜關(guān)進(jìn)警察局的大牢，我想螞蟻警察一定很高興，因?yàn)樗鼮樗械奈浵伨用褡鲆患檬隆?/p>
農(nóng)家小院里升起一縷縷濃濃的炊煙，莊園里的“狗媽媽”的叫聲才把我的心靈喚的回來(lái)。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)親吻西邊的大山。我發(fā)現(xiàn)草叢中螞蟻的村莊，我多么得意��！
螞蟻的村莊多么有趣啊！我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國(guó)散散步。
小學(xué)生作文400字 篇6
我愛我家的臘梅花，它的芳香讓我陶醉，它的精神讓我敬佩，它的品格讓我喜愛。比起牡丹它少了幾分高貴，比起百合它少了幾分高雅，比起玫瑰少了幾分美麗，它既不能像玫瑰代表愛情，也不能像康乃馨代表母愛，可它的堅(jiān)強(qiáng)、不畏強(qiáng)敵的精神讓我喜歡。
臘梅花，形狀為花形，成黃色，花蕊很小，臘梅花也有很多顏色。我們平常見的都是黃色的，臘梅花可以用來(lái)泡茶喝，還可以用來(lái)做成香包，掛在身上非常的香，干燥的花蕾，又名雪里花，一般就在11月中旬開放，直到次年3月左右�；ㄆ诤荛L(zhǎng)，但總是讓人看不夠。臘梅花是那樣的美麗，那樣的.誘人，更是那樣的容易讓人陶醉。但它也是那樣的脆弱，卻脆弱的迷人。臘梅花一開就整天低著頭，垂著腦袋，像在思考什么，又像一個(gè)害羞的小姑娘，一碰它就落了下來(lái)，又像個(gè)嬌嫩的小公主，碰不起，讓人情不自禁的住了手，舍不得碰一樣。
我媽媽也非常喜歡臘梅花，她說(shuō)臘梅花是花中最堅(jiān)強(qiáng)的，在所有鮮花凋謝的時(shí)候，臘梅花卻堅(jiān)強(qiáng)、不畏寒冬的開放在樹桿上，臘梅花是永存的，它在寒冷的冬天時(shí)開放花朵，在其它季節(jié)開放出郁郁蔥蔥的樹葉，這也是臘梅花的身影，臘梅花堅(jiān)強(qiáng)的精神令我敬佩。
小學(xué)生作文400字 篇7
買菜是天天要做的事，在我家中，天天都是媽媽去買的。
老師布置了一道回家作業(yè)，跟著父母或長(zhǎng)輩去買一次菜，然后寫一篇作文。我聽了心想是呀，媽媽天天買菜一定非常累的，我也去體驗(yàn)一下。
那天晚上，我與媽媽商量了一下，她答應(yīng)了。
第二天清晨，我提著籃子準(zhǔn)備去買菜。媽媽開了口，說(shuō)：你一個(gè)人去，我不太放心，我也去。我答應(yīng)了。
我們來(lái)到菜市場(chǎng)。人們提著籃子前來(lái)買菜，人來(lái)人往，非常熱鬧。我們先來(lái)到蔬菜類買蔬菜。我走了幾家，看了一會(huì)兒，挑了幾棵又大又綠的青菜，因?yàn)槟棠坛运�。我還買了蘿卜、香菇、豆芽 菜我知道這是一些十分有營(yíng)養(yǎng)的物品。我們又來(lái)到肉類，買了半斤瘦豬肉，回去包餃子給大家吃。最后，我們來(lái)到魚類攤前。一些小魚在游，小蝦在活蹦亂跳。我看了一會(huì)兒，說(shuō)：買一條大鯽 魚煮湯喝。媽媽點(diǎn)著頭說(shuō)：好！我問了價(jià)錢，啊，這么貴？我立刻跟他還了價(jià)錢。最后，讓掉了三元成交。菜買好了，我與媽媽一人提著滿滿一袋蔬菜走出菜場(chǎng)。路上，媽媽還夸我買的菜好，比 較便宜。我聽了心里樂滋滋的，臉上笑開了花。
通過買菜，我這才知道買菜也十分累，當(dāng)母親真辛苦。我后悔以前總是挑菜，還要嫌菜的好壞，與媽媽頂嘴�，F(xiàn)在，我才知道：唉，太不應(yīng)該了！
小學(xué)生作文400字 篇8
記得爺爺曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過：“不能因?yàn)榕吕щy而退縮，而是勇敢的去面對(duì)困難，解決困難，這樣才能成功�！倍羌伦屛腋由羁痰亓私饬诉@句話的意義。
那是一個(gè)周末，我看見一個(gè)可愛的小男孩在廣場(chǎng)上自由自在的騎自行車，好像十分快樂的樣子。那時(shí)的我十分羨慕，就在心里暗暗發(fā)誓：一定要學(xué)會(huì)騎自行車。第二天，我就纏著爺爺一早就來(lái)了體育廣場(chǎng)練習(xí)騎自行車。以為我是新手所以爺爺給我講了一些關(guān)于騎自行車必須知道的小知識(shí)。我認(rèn)認(rèn)真真地聽著，可是一到騎自行車時(shí)卻總是不得要領(lǐng)，我就怎么騎不好；一會(huì)兒不是倒了就是撞墻壁了。所以只有請(qǐng)爺爺給我講一遍。反而這自行車就更不聽話了。我還沒騎上去呢，車子就“嗵”的一聲就倒下了。而且好幾次都是這樣，把我身上弄的青一塊，紫一塊的，到處都傷痕累累。正是因?yàn)檫@樣我灰心的再也不想練下去了。
剛回到家時(shí)，變天了，烏云已布滿天空。這是我看見樓道玻璃窗的角落上，一只蜘蛛正在織網(wǎng)�？墒怯晏罅�，網(wǎng)一下就被打散了，可是那只小小的蜘蛛有一次織起來(lái)，一次又一次。我一下子看呆了，這時(shí)耳邊響起了爺爺?shù)穆曇簦骸安荒芤驗(yàn)榕吕щy而退縮，而是勇敢的去面對(duì)困難，解決困難，這樣才能成功�！睜敔斣诠膭�(lì)我呀�？粗环艞壍男≈┲胛倚南耄骸靶≈┲攵寄軋�(jiān)持到底，為什么我就不能堅(jiān)持到底呢？”想到這里，我就等雨停了。
小學(xué)生作文400字 篇9
西拉木倫公園座落于通遼市偏北部，它是一個(gè)集游樂園和動(dòng)物園為一體的公園。
春天，春風(fēng)給西拉木倫的每個(gè)角落留下了痕跡，小草帶著泥土的清香探出了頭。冰雪融化、大地復(fù)蘇。春風(fēng)吹拂著每個(gè)人的臉，人們?cè)趶V場(chǎng)上悠閑自在的散步，一種喜氣洋洋的氣氛圍繞在身邊，公園的 小動(dòng)物們也都在渴盼著春雨的降臨，氣溫的回升，希望和憧憬在整個(gè)城市彌漫。
最熱鬧的就是夏天了！這邊的游樂場(chǎng)里熱鬧非凡。那邊湖面上游船安靜的來(lái)來(lái)往往，就看見水波紋一圈一圈的蕩漾開去。安靜和喧鬧形成了鮮明的對(duì)比。如果安靜和喧鬧你都不喜歡，那就帶你去看看動(dòng) 物吧！有調(diào)皮的猴子、懶散的黑熊、兇猛的老虎、還有各種各樣的鳥類……夜幕降臨的時(shí)候，人們?cè)趶V場(chǎng)上散步，健身舞在歡快的跳起，小朋友在展示自已高超的輪滑技術(shù)。這是一個(gè)和諧又豐富的夏天 ！
秋天來(lái)了，北風(fēng)吹落了樹葉，給西拉木倫鋪上了一層金黃的地毯，人們裹緊衣服行色匆匆，一絲絲涼意，一些些荒涼，秋天雖給農(nóng)民伯伯們帶來(lái)豐收，但在這個(gè)城市里卻充滿凄涼。
冬天雪花鋪在湖面上，結(jié)了冰的湖給西拉木倫又重新熱鬧起來(lái)。人們身穿厚厚的棉服，五彩的棉帽，在冰上滑冰車，雖然臉被這寒冷的冬天凍得通紅通紅，但是從他們的歡笑和嬉鬧中看得出快樂的幸福 ！冰燈也給西拉木倫添了很多光彩！白天冰燈晶瑩剔透，造型美麗。夜晚，五顏六色的燈光把冰燈映射的光彩奪目，璀璨的燈光照亮了整個(gè)公園。
美麗的西拉木倫，一年四季帶給我快樂，它陪伴我成長(zhǎng)，它給我回憶！
小學(xué)生作文400字 篇10
同學(xué)們，我們都有挫折，失敗的時(shí)候，往往就是這挫折、失敗能讓你懂得更多的知識(shí)；能告訴我們?nèi)松牡览�，有的人還專門想找挫折，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話才是真正的道理，沒有哪一個(gè)人可以隨隨便便就成功的，總要經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹。
電視上演的，一些人為了自己的理想去奮斗、去做生意。有一個(gè)人想養(yǎng)蛇，自己在外面打工，掙了些錢買了好幾十條蛇，想通過自己的雙手，勤勞致富�？刹坏桨雮�(gè)月，蛇全死了，他已經(jīng)是全投入了，在經(jīng)過深思熟慮后，他沒有灰心更沒有放棄，自己去向朋友、親戚借錢，一點(diǎn)一點(diǎn)琢磨、總結(jié)養(yǎng)蛇的經(jīng)驗(yàn)，辛勤的付出換來(lái)一條條蛇健康的快速生長(zhǎng)�？删驮谶@時(shí)有一只無(wú)情的蛇竟咬住了他，經(jīng)過醫(yī)治，他終于康復(fù)了，就在這一次又一次的挫折后，他又重新站了起來(lái)，研究出一套新方法，把生意做的紅紅火火，成為當(dāng)?shù)赜忻酿B(yǎng)蛇大王。
有一段時(shí)間我數(shù)學(xué)成績(jī)有點(diǎn)不好，原因是自己感覺太簡(jiǎn)單，都會(huì)了，上課也不好好聽講，課后也沒有跟進(jìn)復(fù)習(xí)，作業(yè)做的也粗心大意，等發(fā)下考試試卷一看，我才考了85分，這才想起這個(gè)單元是怎么學(xué)的，太浮躁了。我痛定思痛，在家長(zhǎng)的幫助下，首先制定了一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣合理的分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我就嚴(yán)格按計(jì)劃來(lái)執(zhí)行。同時(shí)又買了兩套綜合試卷，把自己以前沒掌握的知識(shí)要點(diǎn)，通過多做多練真正掌握；每天堅(jiān)持做兩頁(yè)口算題，提高做題的速度及準(zhǔn)確率。通過自己的努力，下一個(gè)單元的考試成績(jī)直線上升，我這才真正體會(huì)到“功夫不負(fù)有心人，”“只要努力就有收獲”。
“一片耕耘，一片收獲”不努力怎么見彩虹？不付出怎么有收獲？讓我們努力吧。