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小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2021-07-17 15:48:42 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生作文600字5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小學(xué)生作文600字5篇

小學(xué)生作文600字 篇1

  生命、在某些人的眼里,是不是很渺。渴遣皇切∠x子、小蜜蜂、小蝴蝶的生命就能隨意剝奪?是不是一只小狗他的命運(yùn)只會(huì)是一只小小狗?生命,會(huì)有它的奇跡嗎?

  生命,對(duì)人類很重要,對(duì)小動(dòng)物很重要,對(duì)相當(dāng)于地球滄海一粟的小蟲子很重要,我們不能隨便就結(jié)束一條生命,生命、欲望、誤入歧途……。是的,我們沒(méi)有資格……

  今天放學(xué)的路上我看見(jiàn)的一幕,使我感觸很大、百感交集。人類是冷血的嗎?為什么沒(méi)有人停車……沒(méi)有人繞道……

  一條小黑狗,在人宣馬嘶的馬路上,結(jié)束了它年幼的生命!暗蔚蔚蔚巍毙∞I車在路上不耐煩地吼叫著,前方在堵車,好不容易路通了,卻被一條小小的黑狗擋了路,司機(jī)心里那個(gè)氣啊:時(shí)間趕不上了!索性,當(dāng)做什么也沒(méi)看見(jiàn),直接“刺啦”沖走了,小狗狗呢,當(dāng)輪胎軋過(guò)它的小肚肚的時(shí)候,它在想什么?人類為什么這么冷血?大樹(shù)阿姨為什么被攔腰砍斷?小草弟弟為什么被大腳丫踩死?小貓咪為什么會(huì)成為小朋友們手中的玩具?為什么它的同類會(huì)成為人類的盤中餐……

  這一切都是為什么?因?yàn)槿祟惖纳攀侵粮邿o(wú)上的,而那些小生物的生命都是微不足道的,死了就死了,沒(méi)關(guān)系,小不點(diǎn)兒!哼哼,某些人類就是太霸道太野蠻太自私,太貪圖自己的一絲欲望才讓一個(gè)個(gè)幼小的生命隨之而去。

  太過(guò)分了,為什么會(huì)變成這樣,女媧姐姐造人的時(shí)候?yàn)槭裁床话讶藗兊钠返伦兏邼嵞?為什么一些人提出不?yīng)該殺害小生靈時(shí),冷血人都會(huì)說(shuō):“不殺的話,馬路上全部都是昆蟲、動(dòng)物!蔽矣X(jué)得,這是錯(cuò)誤的,世間萬(wàn)物生生相克,它們有自己的生命線。再說(shuō),他們?yōu)槭裁床徽f(shuō)(說(shuō)了朋友們不要生氣,實(shí)話實(shí)說(shuō)。):“不殺的話,馬路上全部都是人類了。”為什么呢?這只是一個(gè)理由罷了!

  為了滿足自己的虛榮心,鱷魚皮包、狐皮大衣,呵呵,有錢!有勢(shì)!有權(quán)!沒(méi)良心。!

  人類為什么會(huì)走向這一步、為什么會(huì)誤入歧途,為什么?

  為什么……

小學(xué)生作文600字 篇2

  20xx年的最后一天,我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們不僅表演了精彩的節(jié)目,還進(jìn)行了口語(yǔ)交際賣買物品的練習(xí)

  我圍著教室先轉(zhuǎn)了一圈,看到同學(xué)們賣的物品各式各樣,有變形金剛、有手、有陀螺、還有課外書,好多的物品啊!琳瑯滿目,看的我眼花繚亂。我看中了劉逸豪的變形金剛,就走上前去問(wèn)他:變形金剛多少錢買啊?他說(shuō):兩元錢。我說(shuō):咱倆是好朋友,一元五角賣給我好嗎?他說(shuō):可以,成交!他把變形金剛遞到我的手里,我趕緊從褲兜里拿出一元五角錢給他,哈哈我用一元五角錢得到了我喜歡的物品。我又走走看看,看到高原的攤上正在賣著兩個(gè)皮球陀螺,我想:我弟弟一直很想要這樣的陀螺,我一定要買下它們送給我弟弟。我走上前問(wèn)高原:陀螺多少錢啊?他說(shuō):兩個(gè)陀螺三元。我對(duì)他說(shuō):我是你同桌,優(yōu)惠點(diǎn)行不行啊?他說(shuō):可以啊,兩元五角買給你。我一邊給他錢,一邊說(shuō):謝了!我又走到了尚正同的攤前,我看中了他的一本軍事書,他給我要十元錢,我說(shuō):咱倆都是好朋友,能不能便宜些?他說(shuō):九元錢賣給你。我說(shuō):我可喜歡你這本書了,我會(huì)好好的愛(ài)惜它的,可我只剩下五元錢了,你賣給我好嗎?他看我拿著那本書愛(ài)不釋手,就五元錢賣給我了。

  我高興地拿著我買的變形金鋼和陀螺還有軍事書找了個(gè)空位坐在那仔細(xì)的觀看,突然,我發(fā)現(xiàn)變形金剛的腿有點(diǎn)松懈,不是完美的變形金剛,我眼珠一轉(zhuǎn),來(lái)到了馬志杰的攤前,我對(duì)他說(shuō):這個(gè)變形金剛是我剛買的,你看它顏色鮮艷,樣子又好看,你喜不喜歡。克戳丝凑f(shuō):喜歡。我說(shuō):你這么喜歡它,我三元錢買給你好嗎?他說(shuō):好,好,好。我就說(shuō):一手交錢一手交貨。我們倆成交后我高興地離開(kāi)了。

  今天我的收獲真大啊!不僅得到我想要的物品,還學(xué)到了買賣物品的本領(lǐng),看來(lái),買賣這一行還有許多技巧。W(xué)問(wèn)大著呢!

小學(xué)生作文600字 篇3

  在我們的人生長(zhǎng)河中,總有一兩個(gè)令感謝和幫助的人吧!有一首歌唱到:“接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,”‘人’字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。

  在一個(gè)凄涼的夜晚,天陰沉得令人害怕,狂風(fēng)怒號(hào),街上的樹(shù)葉在和狂風(fēng)舞蹈,樹(shù)被風(fēng)吹得抬不起頭來(lái),柳枝弟弟也在狂風(fēng)的威脅下割去與樹(shù)爺爺連接的根須,像一只無(wú)頭的蒼蠅一樣在街道上亂撞。要下雨了!

  一條樹(shù)枝像一把利箭從我手上抽過(guò),令我疼痛萬(wàn)分。此時(shí)我們正在狂風(fēng)的阻礙下,準(zhǔn)備騎車回家。突然,一個(gè)跑在后面的同學(xué)大聲地對(duì)我們說(shuō):“呀!我的鑰匙掉了,大家快幫我找鑰匙!”聽(tīng)了這話,我們紛紛回頭往他那邊走去。我焦急地說(shuō):“你覺(jué)得在哪感覺(jué)到鑰匙掉了?”他猶豫了一下,說(shuō):“我在經(jīng)過(guò)草叢的時(shí)候掉了,就是在這里!”我想:應(yīng)該就掉在這附近!

  我們開(kāi)始在草叢里面“地毯”式搜索。我們拿著手電筒在草叢里仔細(xì)地尋找,一會(huì)兒找找這邊,一會(huì)兒找找那邊。就在這時(shí),狂風(fēng)伴著豆大的雨點(diǎn)已經(jīng)在空中飛舞了,昏暗的手電筒好像隨時(shí)都會(huì)沒(méi)電。我想了想,對(duì)了!鑰匙是可以反光的物體,但是能找到的可能性不大,但是可以試一試。我把我的猜測(cè)對(duì)他們說(shuō)。我一說(shuō),他們就用手電筒往草地上小心翼翼地搜索著……結(jié)果連一點(diǎn)影子都看不到。

  突然,一聲巨響,雷公公終于開(kāi)始發(fā)怒了,雨伴隨著雷聲也越下越大。就在這時(shí),一個(gè)頭發(fā)黑黃,穿著黑色衣服、黑色褲子的大哥哥站在我們面前說(shuō):“下這么大的雨在這里干什么呢?”“找鑰匙!”他聽(tīng)了這話也幫我們找了起來(lái)。他找的比我們快得多,不一會(huì)兒就找到了丟失的鑰匙。此時(shí),他的衣服已經(jīng)被雨淋濕,雙手沾滿了泥巴:“謝謝你!”他微微一笑說(shuō):“不客氣!快點(diǎn)回家吧……”

  此時(shí),我覺(jué)得他身邊圍繞著動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋律,唱出了人間真情,也多虧了他我們才能擺脫雷雨的魔掌。這件事至今令我記憶猶新!

小學(xué)生作文600字 篇4

  什么是一種幸福呢?可想而知,答案很多。有人說(shuō),給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福,它是最真摯的心靈體驗(yàn),將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。

  記 得在一個(gè)寒冷的下午,北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個(gè)“小熊”,但終未能抵御嚴(yán)寒。北風(fēng)仍然無(wú)情地吹著,透過(guò)我層層外衣,直逼我那單薄的身體。時(shí)不 時(shí)的還有幾片干枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我,已經(jīng)凍得直打寒顫了,周圍的一切都是那么安靜,只有我踩在雪地上的吱吱聲。

  “唉!瞧這破天兒,凍死人了。說(shuō)冷就冷!敝宦(tīng)一個(gè)小姑娘抱怨道!鞍ρ剑≡懔!今天下這么大的雪,張爺爺一個(gè)人,怎么掃?反正我也沒(méi)什么事,幫忙去!”

  也不知是一種什么力量,支持著我,使我一口氣兒就跑到了學(xué)校。一進(jìn)門,就看見(jiàn)張爺爺在那拿著把似乎已經(jīng)很破舊的掃把,在掃雪……

  張爺爺,張爺爺!我急忙跑過(guò)去!霸趺戳?小姑娘?有什么事兒?jiǎn)幔俊彼荜P(guān)切地問(wèn)道!班,沒(méi)什么,我想幫您掃雪!”我注視著他說(shuō)!爸x謝你了!不過(guò)真的不用了,你看天多冷!”他笑了笑。

  我 還是執(zhí)意要掃。我找來(lái)一把掃把,一把似乎比我還大的。接著,我便開(kāi)始了艱難的掃雪工程。我干的`很賣力。但效果卻不是很好,不一會(huì)兒,我就出了一身汗。眼看 著張爺爺已經(jīng)從這邊掃到了那邊,而我卻原地不動(dòng)。心里也自然不是滋味。這一切,張爺爺也都看到了,但他卻仍然很感激我……

  夕陽(yáng)已經(jīng)落下,晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對(duì)我說(shuō)。“孩子,快回家吧!別讓家人等等急了!”我沖他笑了笑,走了。

  走在路上忽然覺(jué)得特別暖和,風(fēng)停了……總之一切都是那么美好。

  什么是真正的幸福,今天我終于找到了答案,其實(shí)很簡(jiǎn)單:幫助別人就是一種幸福。

小學(xué)生作文600字 篇5

  生命,創(chuàng)造了世間萬(wàn)物或喜或悲的一生;生命,充滿了偉大的奇跡;生命,留下了太多的嘆息;生命,這個(gè)平凡而又不平凡的字眼,造就了今天的大千世界。

  我們身邊經(jīng)常有人說(shuō)這些話,“老天對(duì)我實(shí)在是太不公平了!”“我的生命已經(jīng)失去了方向!”“生命對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有任何意義了!”確實(shí),人們?cè)谠馐苤卮蟠驌舻臅r(shí)候,總會(huì)對(duì)生命有這樣那樣的抱怨,人生就是這樣,生命不是完美無(wú)缺的。俗話說(shuō):“尺有所長(zhǎng),寸有所短。”每一個(gè)生命從各方面看來(lái)都是不同的,有的人一出生就是殘疾;有的人在生活中屢遭重大失敗和打擊;有的人……生命就是這樣,它的意義不在于它是否完美,而是它的存在和過(guò)程。

  因?yàn)橛辛松,我們生活中的每一件事才得以發(fā)生,生活中的每一個(gè)人才得以相遇。就是這些平凡的小點(diǎn)、小音符,才譜寫了生命這首永恒的樂(lè)章!

  誰(shuí)能說(shuō)海倫·凱勒是可悲的?誰(shuí)又能說(shuō)海倫·凱勒不是可悲的?生命對(duì)于她來(lái)說(shuō)并不是完美的,但是生命對(duì)于她來(lái)說(shuō)一定是永恒的。她的生命是有限的、渺小的,但她卻用生命譜寫了一首屬于她自己永恒的頌歌!

  可能你會(huì)說(shuō):“我不是名人、偉人;我也不想成為名人、偉人,如此平凡的一生,也值得稱頌?”是的,雖然你不像愛(ài)迪生那樣有所發(fā)明,造福人類;雖然你不像愛(ài)因斯坦那樣發(fā)現(xiàn)“相對(duì)論”,名垂千古;但是,你有為了自己的未來(lái)努力奮斗嗎?你有關(guān)心他人,給別人溫暖嗎?你有團(tuán)結(jié)他人,共同進(jìn)步嗎?生命的意義不在于它的偉大,而在于它的平凡、它的意義。

  宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城是由千千萬(wàn)萬(wàn)的人民用汗水、用勤勞、用生命鑄造的輝煌;一間小小的房子也是由少數(shù)的人用汗水、用勤勞、用人生澆鑄的成果。生命雖然平凡而微不足道,但是,在這一生中,你可以一如既往地給別人以微笑;你可以一如既往地給別人以幫助;你可以……這樣的生命有無(wú)盡的意義。

  生命沒(méi)有貧富貴賤之分,即使你的生命并不完美,但它依然一首美麗的樂(lè)章。

  人生就像是五線譜,而我們就是一個(gè)個(gè)的音符,穿過(guò)人生,就能譜寫出一首完整的樂(lè)章,那就是生命。

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