關(guān)于小學(xué)的小學(xué)作文600字錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的小學(xué)作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇1
我在家中和爸爸一起過了一個(gè)有趣的周日早晨，因?yàn)槲覀儾粌H開心而且使用了形象記憶法。
我的爸爸非常關(guān)心我，這兩天我一直咳嗽，他就研究藥方而且買回來了人家都說好的治療兒童咳嗽的猴棗散。爸爸為了增加我吃藥的樂趣，做了黑米粥，把兩小支藥放入做成了“藥膳”，我吃起來也不苦了。之后，爸爸又開始了專研藥方的過程，他讓我抽查他學(xué)習(xí)記憶藥方，為了加快記憶，他采用了形象記憶法。
這個(gè)藥方名稱為珠珀猴棗散，主要成為猴棗，珍珠，琥珀，茯苓、薄荷，防風(fēng)，神曲、梅片、麥芽，天竺黃、甘草。爸爸編寫了一個(gè)故事，有一天一個(gè)兒童去郊外玩，他發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)梅樹和棗樹生長(zhǎng)在一起，他非常好奇，走近了發(fā)現(xiàn)棗樹上有一個(gè)猴子在摘棗子（形象記憶為“猴棗”），棗子很圓很光滑，像珍珠（藥組分“珍珠”），突然他還發(fā)現(xiàn)樹枝上有一粒數(shù)值正滴下來，滴上樹枝上一個(gè)蜘蛛上，以后就會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)琥珀（藥組分“琥珀”）。梅樹和棗樹均開花了（藥組分“雙花”）。小孩還怕被猴子發(fā)現(xiàn)，就伏在樹下(藥組分”茯苓”，嘴巴吃薄荷糖（藥組分“薄荷”）讓心里平靜。之后一陣狂風(fēng)吹來，他為了防風(fēng)（藥組分“防風(fēng)”），左手抓樹藤（藥組分“鉤藤”）�？耧L(fēng)過后，天上突然出現(xiàn)一個(gè)神仙，吹奏神曲出現(xiàn)了（藥組分“神曲”）。他手中拿著仙草，為了人類幸福他撒了一些仙草：麥芽（藥組分“麥芽”，顏色是“天竺黃”），很甜（藥組分“甘草”），這時(shí)候梅花也感動(dòng)的一片一片掉下（藥組分“梅片”），非常好看。一片美麗的景色。
就在爸爸把上述故事說給我聽后，我非常開心，哈哈大笑，就在此時(shí)，不知誰設(shè)定的“哈哈大笑”手機(jī)提醒九點(diǎn)鐘到的聲音也同時(shí)響起來，非常搞笑，我們這時(shí)候更加哈哈大笑。在郎朗笑聲中，
我們過了一個(gè)非常開心的周日早晨，同時(shí)也學(xué)習(xí)了形象記憶法，還學(xué)習(xí)了藥方，真是一舉三得呀！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰史淚干”，有人說，老師是人類工程的靈魂，一直在背后默默地付出；也有人說，老師是辛勤的園丁，一直澆灌著祖國的花朵。當(dāng)這些花兒長(zhǎng)大后，開出美麗的花朵，它們永遠(yuǎn)忘不了，曾經(jīng)是誰再被后給予他們，幫助他們。老師，我，有太多太多的話想對(duì)您說了！
我最喜歡茉莉花，因?yàn)樗呱屑儩崳粠б稽c(diǎn)污漬。教師也是如此，他們永遠(yuǎn)帶著一顆童真的心，永遠(yuǎn)保持明亮，睿智。而同時(shí)，老師也永遠(yuǎn)像茉莉花那樣，平淡無奇，卻又芳香怡人。老師，您曾經(jīng)對(duì)我們說過，愛如茉莉，是啊，您把愛，都傾注在我們身上，太多心血太多回憶。
老師，我多么想送一束紫丁香給您，表達(dá)我對(duì)您濃濃的謝意。多少次，我看見您，伏在書桌上，眼里布滿血絲，手卻“刷刷”地寫個(gè)不停，或許，您又在寫備課方案了吧！哎，老師，我心里，多么心疼您啊！
老師，您總是拖著疲憊的身軀，再講臺(tái)上上為我們講課，您嘴角一直掛著微笑，但我們始終知道，您，其實(shí)很累很累�？墒俏覀冞�這么不懂事，把您給氣哭了，您無數(shù)次的原諒我們，又無數(shù)次的罵我們。老師，請(qǐng)?jiān)徫覀兊哪晟俨欢�。但我始終知道，教師如父母，您就像我們的爸爸媽媽一樣，關(guān)心我們，呵護(hù)我們，知道我們，我，真想對(duì)您說，謝謝�。�
校園里，到處都有著您的身影。操場(chǎng)上，您那矯健的身軀，揮灑著汗水；舞臺(tái)上，您那優(yōu)美的舞姿，歡快的嗓音；教室里，您那飛揚(yáng)的手。辦公桌旁，您那疲憊的身軀……老師，您辛苦了！
教師是一個(gè)平凡的職業(yè)，可在這平凡的職業(yè)里卻可以做出不平凡的事。老師，您用您豐富的知識(shí)，來讓我們懂得許多道理；您用您的故事，來打動(dòng)人心；您用您愛與心的包圍，來詮釋我們的愛人之心。��！老師，有太多太多的話，太多太多的故事，想對(duì)您傾訴了。為此，我還是要由衷的感謝您，給予我們知識(shí)的甘霖，給予我們愛，更教會(huì)我們做人的道理！
老師，謝謝您！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇3
上次龜兔賽跑，烏龜獲得了勝利，兔子心里真是有一百個(gè)不服氣，他向?yàn)觚斣俅伟l(fā)出挑戰(zhàn)，雖然挑戰(zhàn)成功了，但是大象裁判說：“比賽的項(xiàng)目是鐵人三項(xiàng)，時(shí)間定在明天早上9點(diǎn)鐘。”兔子還有件事比較苦惱，就是比賽的時(shí)候不是單挑，而是集體戰(zhàn)。因?yàn)樗麚?dān)心還有比自己更厲害的對(duì)手，所以兔子給自己設(shè)計(jì)了一個(gè)飛速跑鞋，每分鐘兩公里的速度，里面有極速芯片：可增加跑步時(shí)速;高級(jí)彈簧：可越過種種障礙；加速氣墊：可以從水上滑過；火筒：騎自行車的時(shí)候提升超高的速度。兔子把他的神奇裝備做好以后就到床上去休息了，他對(duì)明天的比賽充滿信心。
第二天早上，兔子穿上他的飛速跑鞋來到比賽場(chǎng)地。共有十位比賽選手，老虎、豹子、獅子……他們都在快速做著準(zhǔn)備。準(zhǔn)備完后他們來到各自的起跑線上。裁判一聲令下：“預(yù)備——開始！”兔子飛快地沖出了起點(diǎn)。由于速度太快，差點(diǎn)兒沒撞樹上，幸好他有“高級(jí)彈簧”一蹦就蹦了三十米高，動(dòng)物們看得目瞪口呆，停了下來，忘記自己是在比賽，只有烏龜沒注意，還在奮勇地前進(jìn)。過了一會(huì)兒，其他選手才記起自己是在比賽。
兔子看見前面就要到河邊了，他一蹦就到了河邊，開始第二項(xiàng)——游泳比賽。他把腳上的鞋子換成了“加速氣墊”。因?yàn)樗俣冗^猛，河面上就好像掀起“驚濤”，一眨眼就到了對(duì)岸。
到了岸上就開始最后一個(gè)項(xiàng)目——自行車。兔子把腳上的鞋子換成“火筒”，這樣可以給自行車提升十倍的速度。噢！不！他沖上一個(gè)高坡，直接飛到終點(diǎn)，摔了個(gè)四腳朝天。毫無疑問，兔子是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人。
比賽結(jié)束，裁判宣布：“本場(chǎng)比賽獲得冠軍的是豹子！”兔子奇怪地問：“我不是第一嗎？”“你的鞋子有問題，取消你的比賽資格。”
幸好烏龜不是最后一名，而是倒數(shù)第二。哈哈！聰明的小朋友，你一定知道最后一名是誰了吧！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇4
朋友，你見過我們家鄉(xiāng)的邵陽湖嗎？如果你沒見過，這里我可以給你作個(gè)介紹。
鄱陽湖大得很，聽大人們說，它是我們祖國最大的淡水湖。打個(gè)比方吧，如果說奔騰東去的長(zhǎng)江是系在祖國母親腰間的金飄帶，它就是綴在金色飄帶上的一顆最大的綠寶石。不是嗎？清晨，你登上那高高的山頂，一眼望去，湖水碧藍(lán)碧藍(lán)，渺渺茫茫，好像和萬里藍(lán)天連接到一起。這時(shí)，它也許會(huì)引起你許多通想：駕一葉小舟，越過這萬頃碧波，不就可以駛進(jìn)那令人神往的茫茫宇宙嗎？
鄱陽湖更令人陶醉的還是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，都陽湖就像一面大鏡子，你看，湖旁的青山，倒映在湖中，不正像姐姐在梳洗打扮嗎？這時(shí)，要是有一陣微風(fēng)輕輕吹過水面，我們的邵陽湖又另是一番景致，碧波蕩漾，在金色的太陽光照射下，波光流鰍，真叫人心曠神情，流連忘返。如果是刮起了大風(fēng)，幾百里的水面白浪滔天，洶涌澎湃，風(fēng)聲水聲響成一片，就像那千軍萬馬，在前赴后繼，沖鋒陷陣鄱陽湖最叫人喜歡和贊美的，還是它豐盛的水產(chǎn)。我們的鄱陽湖，可真是一座魚蝦的宮殿，這里水產(chǎn)名目繁多，有味道鮮美的青魚、編魚，有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹，還有聞名全國的紅眼銀魚聽爸爸
講，紅眼銀魚在過去是專門用來進(jìn)貢皇帝的貢品呢，當(dāng)然，現(xiàn)在它成了勞動(dòng)人民品嘗的補(bǔ)品。每年秋冬季節(jié)湖水下退的時(shí)候，我們鄱陽湖可成了一座“鬧市”，一片繁忙的景象。你所！“嘟、嘟、嘟”機(jī)帆船在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地給你打著招呼，你還可以乘船去看漁民叔叔捕魚的情景，當(dāng)那魚網(wǎng)收攏的時(shí)候，才有趣呢！大大小小的魚兒在阿里惶惶不安，互相撞擊，隨著包圍困越來越小，密密麻麻的魚兒有的蹦，有的跳，有的在網(wǎng)上拼命地掙扎，這時(shí)，你可以盡情地看那“鯉魚跳龍門”的情景
�。≯蛾柡�，它令人向往，令人贊美。我愛邵陽湖，愛它美麗多姿，愛它物產(chǎn)豐富，我為我們的邵陽湖感到無比的自豪。朋友，你呢？
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇5
爸爸在我眼里是個(gè)多么熟悉的字眼，他日夜奔波，不辭辛苦，每天起早貪黑的工作。爸爸是一盞明燈，在茫茫黑暗中為我指明道路；爸爸是陣陣強(qiáng)風(fēng)，吹散我心靈的疑慮；爸爸還是個(gè)指路牌，為我人生的道路指引方向。
我的爸爸長(zhǎng)得十分英俊，烏黑的頭發(fā)，堅(jiān)定的目光，一張臉方方正正，土黃色的皮膚，一看就是個(gè)正直勇敢的人；強(qiáng)壯的臂膀，矯健有力的雙腿，一看就是個(gè)真正的男子漢！
爸爸對(duì)我的教育方法是：該嚴(yán)格的時(shí)候嚴(yán)格，該放松的時(shí)候放松。小時(shí)候，我挑食厲害極了，我一挑食，爸爸就把飯一蓋，說道：“你不吃說明你不餓，所以我不喂是可以的，等你餓了自然會(huì)吃，等你想吃的時(shí)候我就不喂了，可別求我哦！”我真嚇壞了，連忙把嘴張大說：“我餓了，爸爸，快喂我呀！”久而久之，我再也不敢挑食了。每次放假，我一做完作業(yè)就玩，爸爸也不阻止，其他家長(zhǎng)問他為什么，他總是說：“做完該做的事，不玩干什么？孩子不是機(jī)器，適當(dāng)?shù)淖杂赏嫠＿�是可以的！”
我的爸爸有時(shí)候和我就像兄弟一樣，會(huì)和我一起玩兒，但學(xué)習(xí)上去抓得很緊，像極了“小頭爸爸”。一次，我和樓下同學(xué)一起玩“塔坊”游戲，突然，門鈴響了，爸爸走了進(jìn)來，我脫口而出：“等一會(huì)兒，再玩一會(huì)兒吧！”爸爸把臉往左扭了扭說：“繼續(xù)吧，我坐一會(huì)兒�！蔽仪Ф魅f謝之后，埋頭玩起了游戲，可是此著難打，我沖關(guān)了兩次都失敗了，關(guān)鍵時(shí)候，爸爸在背后大聲喊道：“后方用導(dǎo)彈，前方機(jī)槍，狙擊支援，我依言而行，果然守住了陣地。我問爸爸怎么會(huì)看我打游戲，他說：”因?yàn)槲业饶銜r(shí)間長(zhǎng)了，不想坐了，看你打不過去，技術(shù)指導(dǎo)一下哦！“說完，他就瀟灑的上樓了。我用崇拜的眼神看著爸爸的背影。
我的爸爸剛強(qiáng)帥氣，對(duì)我教導(dǎo)有方，亦師亦友。我愛我的.爸爸，長(zhǎng)大后，我也要做一個(gè)像爸爸一樣的真正的男子漢！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇6
又是陽光明媚的一天，初春的第一縷并不太愜意的風(fēng)卻溫暖了人心，一朵朵迎風(fēng)搖擺的花兒也綻開了笑臉，用星星點(diǎn)點(diǎn)的的色彩裝飾著綠瑩瑩的草地。正是在這和暖陽光的照耀下，發(fā)生了令人感到溫暖的一幕。
周六的早上，正是乘車的高峰期，我也在車站焦急地等著公交車,一位老人進(jìn)入了我的視線。他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，手拄一根傘柄似的木制拐杖，雖然腳步都不穩(wěn)了，但是看他那沉穩(wěn)、開朗的氣質(zhì)，似乎為他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上增添了一絲年輕的蓬勃?dú)鈩?shì)。
老人仍是老人，他顫顫巍巍地走了過去，雖步子很慢，但很沉穩(wěn)，看他的模樣，似乎想從那一堵堵人墻里探出頭來，可是那一窩蜂的人群仍把車門圍了個(gè)水泄不通，老人被一群年輕人擠在了最后。我真是為老人捏了把冷汗：“他能擠進(jìn)去嗎？”老人走得慢，走了近一分鐘左右，那一群群繁忙上班族都上了車，像晚一分鐘工作就遲到了似的擠了上去，似乎根本沒注意到這位年過八旬的，孑然一身的老人。車上也早已沒了座位，那群上班族看上去一點(diǎn)也沒有扶老人上車的意思。老人還在走，像一只蝸牛，那近乎幾米的車站和公交車之間的路對(duì)他來說簡(jiǎn)直是兩萬里長(zhǎng)征才走的路。車“唿”地發(fā)動(dòng)了，老人似乎沒有了希望，呆呆地看著車不動(dòng)了，似乎想要等下一輛車，那車卻出乎所有乘客意料地轉(zhuǎn)了不太大的彎，像一只溫順的坐騎，靜靜地停在了老人面前，打了個(gè)響笛，車門緩緩地、緩緩地打開了，就像拍賣者揭開了一件價(jià)值連城的藝術(shù)品。不過正是這不響的鳴笛聲，讓老人從夢(mèng)一般的想象中突然醒來。他似乎明白了什么，朝司機(jī)揮了揮手，司機(jī)猛然朝他一笑，使這位老人塵封已久的心溫暖了起來。老人的臉頰微微泛紅了。
老人還是那樣，慢慢地、慢慢地扶著把手乘了上去，但他渾濁的目光似乎劃過一道晶瑩的流星，慢慢地、慢慢地，劃破了天空……
這時(shí)，我的心里劃過一道暖流，溫暖了我的心。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇7
今天我特別的興奮！因?yàn)槲耶?dāng)老板了！我給你說個(gè)明白吧！
今天我收拾書桌，發(fā)現(xiàn)里面亂七八糟的，我就想把里面不用的東西全扔掉，可是有些玩具我又舍不得，畢竟他們跟了我好長(zhǎng)時(shí)間，我心生一計(jì)，決定讓他們變廢為寶，我就在一張紙下標(biāo)上了這些商品的名稱和價(jià)錢，我東瞅瞅西瞧瞧，看看有沒有合適的客戶需要它，可是大家都不理我，這是為什么呢？因?yàn)榇蠹叶荚谡J(rèn)真寫字，沒人理會(huì)我的心情！下課之后，我第一個(gè)沖出門，值周生喊了一聲：慢點(diǎn)跑，我便馬上剎了車，我走下樓，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)的從里面出來，我向大家兜售這些寶物，大家看著很新鮮，就一圈一圈的圍攏過來，就連別的班的小朋友也朝這邊擠，我向他們說明，我這里有一些不需要的玩具低價(jià)銷售，有需要的可以向我購買！同學(xué)們就都爭(zhēng)先恐后的選，但是有很多人是看熱鬧的，一會(huì)兒的功夫，我僅有的、剛剛出道的三件物品被一搶而空，我在想，就這三件恐怕不能滿足同學(xué)們的需要，我就又回去在書包里左翻右翻，翻出來很多東西―高仿真小饅頭，黃色香包吊墜.我把他們記在我的銷售商品單上，下課時(shí)我又開始向同學(xué)們兜售，但是同學(xué)們并沒有先前那么熱情高漲了，我一瞧原來增加了好幾個(gè)像我一樣的商家，我就趕緊去我的同行那里看看，他們的東西的確是挺好的，真是物美價(jià)廉，在看看我的東西，在他們的襯托下顯得好低檔，但是我并沒有氣餒，我又改變了我的經(jīng)營思路，我想到一個(gè)奇招：我用彩紙做成了一張張即好看又實(shí)用的發(fā)票，憑著這張發(fā)票，可以三天內(nèi)退貨，同時(shí)發(fā)票清單上標(biāo)明了：口哨、筆、塑料袋只能有一個(gè)主人的用具不能退貨。買一贈(zèng)一，買一件物品贈(zèng)送一張積分卡，六張積分卡可以兌換一張正方形彩色卡紙，16張?jiān)偌右辉X可以兌換一張粘貼。我要牢記：顧客點(diǎn)頭說聲好，回頭再來才是寶，做生意講究萬年牢！
感謝同學(xué)們的捧場(chǎng)，讓我今天一共收入了4元5角，真正的體會(huì)了一次當(dāng)老板的感覺：心里美！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇8
今天，我很早就起來了，因?yàn)榻裉焓钦鲁跻唬蠹易笥议_工，我也不甘示弱地忙了起來。大家都在忙。媽媽買菜回來，奶奶在準(zhǔn)備糕點(diǎn)，爸爸在外面購買鞭炮。準(zhǔn)備晚上放鞭炮，工作一直進(jìn)行得十分有序，媽媽在洗菜，切菜。奶奶在蒸糕點(diǎn)。晚上終于到了。
晚上到了，許多豐盛得菜映入眼簾，香味撲鼻，大家囤聚在一起，高高興興地吃飯，一聲炮響我就想起了一句話：“爆竹一聲除舊歲�！边@句的意思是炮聲一響辭別過去的這一年。
花店里擺放著種類繁多、千姿百態(tài)的花，經(jīng)過花店遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到陣陣花香撲鼻而來，走進(jìn)花店可以看到這里有火紅的玫瑰花、金黃色的菊花，橙中帶白的桂花-----我們一定要的百合，一半紫一半白的洋蘭和紫里透白的蝴蝶蘭，這些花，我們看中并買了下來�；丶掖虬缫煌�，就去吃年夜飯了，年夜飯吃得我打嗝叫人受不了。不久，春節(jié)晚會(huì)開始了，我們一家人就做在電視機(jī)前，也吃零食也聊天也笑笑看看，看著看著，只聽外邊的鞭炮聲此起彼伏，我來到窗前，有禁贊嘆：好美啊!五顏六色的煙花照亮了大地，天上的仙女來為人間祝賀，撒下這朵朵神花。再看地上各種煙花爭(zhēng)奇斗眼艷，時(shí)而翠綠耀眼，時(shí)而鮮紅奪目，時(shí)而金光燦燦，真是美而奇妙。此時(shí)整個(gè)城市籠罩在節(jié)日的快樂中。
接著我們一起玩游戲，放鞭炮，我們把鞭炮讓給爸爸放，因?yàn)槔蠋熣f過小孩子不能放鞭炮，如果要放，就必須在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能放鞭炮。你看那聳立而起的鞭炮，一聲震地的響炮，還有許許多多的鞭炮，我就不一一介紹了。
除夕夜，家家戶戶一家人圍在一起包餃子，吃年夜飯，談?wù)摻衲甑氖粘�，商量明年的工作�?jì)劃，而我則給外公、外婆、弟弟、妹妹電話拜年，祝他們新年身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。吃完年夜飯，我們一家人坐在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，并守歲，等待零點(diǎn)鐘聲的到來。零點(diǎn)的種聲一敲，煙花聲就此起彼伏來慶賀新年的到來。我站在窗前，只見煙花有的像玫瑰花，有的像流星，有的像盤子，還有的像手掌，連外面的汽車?yán)嚷曇瞾頊悷狒[，“嘀、嘀”的叫個(gè)不停，好像也在歡迎新年的到時(shí)來。
【小學(xué)的小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
懷念小學(xué)_小學(xué)作文10-13
小學(xué)的生活小學(xué)作文10-11
小學(xué)往事_小學(xué)作文09-06
美麗的小學(xué)小學(xué)作文09-28
小學(xué)的感悟小學(xué)作文09-04
小學(xué)暑假小學(xué)作文11-26
小學(xué)教師小學(xué)作文10-12