【必備】我的家小學作文400字匯編九篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的家小學作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的家小學作文400字 篇1
我家來了一位新朋友,大家猜猜它是誰?小狗?不對。小貓?也不對。小金魚?對了,就是它!
小金魚是媽媽買來的,裝在一個透明的尼龍袋里。我興致勃勃的看著它,我想我要給它一個舒適的家。于是,我拿來魚缸,給魚缸放好水,再放一些沙石和幾棵水草,一個生態(tài)小魚缸就制作好了。最后把小金魚放進了魚缸,它自由自在的游來游去,十分開心,我想它應該很喜歡它的新家吧!
小金魚調(diào)皮又貪吃,記得有一次,我忘記給它喂食,當我回家它便飛快的游,使水面發(fā)出清脆的聲音,吸引我過去看。我來到魚缸前,它就立刻擺動著它那耀眼的紅色魚尾,又張開它那櫻桃似的小嘴,它那雙突出大眼睛也特別炯炯有神,好像在和我說話呢!當然我也明白了,它是餓了,希望我可以給它喂東西吃呢!不過,我可不敢多喂,這家伙可是真的會把自己撐死的,所以每次我只能喂它一點點。我拿了幾粒米飯放到水里,它立刻張開嘴巴把米飯吞下去,不一會兒就吃完了。吃飽了它又悠閑的游來游去,真是會享受!
當然,它還是一個非常好的朋友。當我做作業(yè)時,它就在魚缸里靜靜地看著我。在我背書時,它就當我忠實的聽眾,在我遇到不會的難題時,它會看著我,好像在說:“加油,相信你可以的!痹谖议_心時,它就好像讀懂了我的心思,在水里靈活的游動,不時還冒幾個泡泡出來,真是一條歡快的魚兒。
這就是我家的小寵物,一條美麗的小金魚,給我?guī)碓S多歡樂。
我的家小學作文400字 篇2
我的家鄉(xiāng)是蓮鄉(xiāng)建寧的一個小村 ,這幾年托改革開放的好政策,村里發(fā)生了翻天覆地的變化。
秋高氣爽的一天,我我去外婆家,一路上,我看見了許多美麗的秋景——
路邊的小草枯黃了,我低頭一看,讓我很驚喜,小草的根居然還隱藏著許多晶瑩的露水,草的根部是鮮嫩的,來年春風一吹,定是“又綠江南岸”的景色。遠處一片果山,黃黃的梨樹葉子在秋風里吹落下來,像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,樹上的果子成成熟了,真想嘗一下那甜蜜的果實。
路邊還有幾棵高大的橡樹,深藏不露,一陣秋風吹過,樹上的葉子直撲而下,像天上的雪花紛紛而下,真是一幅美麗壯觀的秋意圖。走到村口,此時只見田野里一片金黃,收割機在嘩啦啦收割稻子,農(nóng)民們伯伯跟在收割機后面用蛇皮袋裝稻谷,豐收的秋天是屬于農(nóng)民們的,這在我的意料之中。
小溪直流而下,溪流中蕩漾著一群白鴨子,清清的溪水倒映著藍天、白云、紅楓樹…
天空變得更加高遠,秋天的晚霞像中午的太陽,讓我想到剛讀過的《火燒云》一樣的景色,真是讓我大開眼界。南飛的大雁一會兒排成 “人”字形,一會兒排成“一”字形,一會兒排成“十”字形!
故鄉(xiāng)秋天的景色真美,怪不得人們都喜歡秋天,因為那一幅幅秋意圖就讓人迷醉!
我的家小學作文400字 篇3
自打我一出生,家人便因此興奮不已,F(xiàn)在,我長大了,給家里帶來的歡樂就更多了。于是,家里人就送我一個雅稱:“開心果”。
有一天放學回家,我剛踏入家門,發(fā)現(xiàn)家里的氣氛不對,再一看媽媽——她的臉上正布滿密密的“愁云”。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),心想:一定又是爸爸惹媽媽生氣了。于是我馬上放下書包,給媽媽端了一杯水,坐在媽媽的身邊!皨寢,怎么啦?”我用大人到口吻問,“你平時不是總說要樂觀面對生活嗎?應該給我樹立一個好榜樣哦!”看到媽媽還是不語,我又推了推媽媽,媽媽卻說:“小屁孩懂什么,去,一邊涼快去!”我靈機一動,神秘地說:“那就試試我這杯‘開心水’吧!”媽媽看了看我,似乎知道了我的心思,便端起“開心水”,一股腦地喝進肚子里。果然,媽媽頓時精神煥發(fā),臉上綻放出甜美的笑容。其實,那杯“開心水”也只不過是白開水加一點點白糖而已啦。媽媽微笑著說:“你研制的‘開心水’還真有效呢!”我再也按捺不住了,于是開懷大笑起來,媽媽也跟著我笑了起來。在一旁的爸爸妒忌地說道:“瞧這娘倆,感情多好!”聽了這話,我們笑得更歡了。一陣陣起伏不平的笑聲在樓群中回蕩……
在我們家里,類似這樣的歡樂,還有很多,而且大部分都是我“造成”的。這就是我——家里的“開心果”,你們是否也想擁有這樣的一個“我”呢?
我的家小學作文400字 篇4
家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家,一個幸福溫暖的家。我的爸爸媽媽對我百般的疼愛,使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來,媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,我的爸爸坐在我的一旁,陪我學習,當遇到不會的題,我的爸爸便會耐心地給我講解,媽媽對我的學習甚是關(guān)心,她怕我學習累著,盡力想辦法為我加強營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調(diào)方的給我做菜。
我愛我家,一個和睦快樂的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。我的爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,我的爸爸說話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子,不惹我的爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績,我的爸爸媽媽就會為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點,每次我都是先給我的爸爸媽媽斟上一杯酒,因為我深知,我成績的取得,除了有老師的功勞外,也離不開我的爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。
我愛我家,一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈;是我的爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,使他們教會了我如何面對生活,面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的,但一個人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家,讓愛永遠駐我家。
我的`家小學作文400字 篇5
我有一個溫暖的家。一個愛我的爸爸,一個愛我的媽媽,再加上一個接受父母愛的我,就成了在我心中最溫暖的地方家。所以我愛我家。
我愛我家,因為它最溫暖。家就像冬天里那杯暖暖的茶,暖暖的感覺從我心里一點點散開來,讓人無法用語言來形容。媽媽在天氣逐漸變冷時,提醒我要多穿衣服。如果我忘了,媽媽還會幫我把衣服拿出來。我的柜子里有許多毛衣,甚至比他*的還要多,媽媽不喜歡到外面去買毛衣,她喜歡自己給我織毛衣,因為媽媽說外面的毛衣縮水,穿著不舒服,所以要親手給我織。穿著媽媽織的毛衣,一種深深的暖意涌上心頭。我愛我家,因為它最溫暖。
我愛我家,因為我有一個從另一方面以自己獨特的方式來愛我的爸爸。數(shù)學和英語可以說是讓我最頭疼的兩門了,在家里爸爸陪我一起做題,他并不像媽媽那樣溫柔,在我眼里,他就是一位嚴厲的老師。我不懂的題,爸爸講了一遍又一遍,直到我聽懂為止,能夠自己單獨把這道題做出來為止。爸爸教我做題時總喜歡列方程,為的就是讓我更加容易懂一些。我愛我家,因為我有一個以自己獨特的方式來愛我的爸爸。
我愛我家,我有一個愛我的媽媽,和疼我的爸爸。
我的家小學作文400字 篇6
身穿綠殼袍,縮頭又縮腦,下水四腳劃,岸上慢慢爬。你們知道這是什么嗎?哈哈!猜對了!就是小烏龜!
我家養(yǎng)了二只烏龜,其中一只名字叫吃貨;它很小,穿著一套淡褐色的鎧甲,鎧甲有一點隆起,上面有3條縱棱,脊棱很明顯;它全身都是黑橄欖色,尾巴很長,四肢細小,爪子很尖,脖子上長著淡黃色的花紋,小眼睛炯炯有神。
我叫它吃貨的原因是它很能吃。每天早上我都會喂飲料給它吃,它只要一看見飼料就會邁動小腿飛快的爬過來,張開嘴巴,一口咬住飼料,幾秒鐘飼料就被它解決了。而吃貨的鄰居--豬鼻龜卻好像跟小烏龜作對似的,看到食物好像一點興趣也沒有,每天只吃一小點。
有時候我故意逗它,把它的身子翻過來,并用手按住它不放,它就會用小爪子拼命地撓來撓去,想要翻過身去;有時它自己不小心跌到,身子翻過來時,只見它用頭一頂,小爪子一撓,就翻過身來了,真好玩!
有一天,吃貨在水里游得歡快極了,可是過了一會兒,我看見它把頭伸出水面,微微張開嘴,好像是在換氣,為了弄清楚這個問題,我查看了百科書,原來烏龜是用肺呼吸的,在水里呆久了就要游上水面換氣,不然就會像人一樣憋死呢。
啊!我是多么喜歡這只叫吃貨的小烏龜!
我的家小學作文400字 篇7
如果你來問我我的家鄉(xiāng)在哪里,我一定會自豪的回答:“我的家鄉(xiāng)在美麗的濱!。美麗的濱海位于江蘇省北部的沿海地區(qū),所以人們常親切地稱它為“黃海之濱”。近幾年來全縣經(jīng)濟社會全面發(fā)展,呈現(xiàn)前所未有的良好勢頭。
聽曾經(jīng)居住在這里的老一輩們說:“小時候讀書的實小,里面只有幾間小平房,而現(xiàn)在里面有了一座座高高的教學樓,比從前學校的規(guī)模還大了好多,教學質(zhì)量也提高了不少。以前的濱海里只有一個供人消費的供銷社(現(xiàn)在的超市),里面的東西十分少,服務態(tài)度還很惡劣,而現(xiàn)在濱海有了一家家大超市,里面的商品物美價廉,服務態(tài)度還很不錯。以前濱中的大門還沒有那么豪華,漂亮,只是簡單的開字形,用兩塊木板寫上“今天我以濱中為榮,明天濱中以我為榮”的字樣,校園里那坑坑洼洼的小路如今已鋪上了平坦的大路了。還有以前家家的房子大都是小草屋,有一輛自行車就算為上流社會了,可是現(xiàn)在家家都有了大房子,家家都有了漂亮的小汽車,跟以前比相差了十萬八千里了。
這些只是濱海物質(zhì)上的美,我覺得濱海人善良的心最美。
在現(xiàn)在,樸素善良的濱海人如果在路上遇到了流浪貧苦的人,都會把人帶進家里,坐一桌美食來招待。
這就是我心中的美麗濱海,我希望濱海會變得更加美好,讓居住在這片土地上的居民們更加幸福,讓濱海離小康社會更進一步。
我的家小學作文400字 篇8
我的一家,一個愛勞動,一個愛唱歌,一個小書蟲。這三個人組成了一家。
我有一位勤勞的媽媽,家里的家務活都由媽媽一人包攬了。媽媽一天到晚的閑不住,掃地、擦地、抹桌椅、洗衣、買菜、做飯……那天放學回家,看見媽媽在擦地板,看著她那汗流浹背的樣子,我知道她是在利用休班的機會搞大掃除,看來這是干了整整一個上午了。我很心疼媽媽,就勸她休息,可被她謝絕了。媽媽有這樣的習慣,干起家務來,不達目的不休止。
這就是勤勞能干的媽媽。
我的老爸五音不全,但是特愛唱歌。朋友們沒有領(lǐng)略爸爸的歌聲,他的歌全不在調(diào)上。用我的話說,爸爸一人唱歌,我們?nèi)沂茏,那簡直就是噪音。奇怪的是爸爸特喜歡唱歌,散步時唱,上下班的路上唱,在家里無所事事時都要唱那五音不全的歌,逗得我和媽媽都笑出了眼淚。
這就是我那五音不全的老爸。
接下來就是我,我是一個酷愛讀書的孩子。用爸爸、媽媽的話說,我是一只小書蟲。無論什么時候,只要我一看見書,就忘掉了周圍的一切,如獲至寶。全神貫注的地起來。有一次,我借到了一本《圖說世界歷史》書,一有空閑就會拿起那本書來看,我一邊看一邊做筆記,讓我了解了世界的過去,開闊了我的視野。
這就是愛讀書的我。
我們這一家子,老媽的勤勞讓我敬佩,老爸的五音不全給家里增添了歡樂,我這只書蟲,讓爸爸、媽媽感到驕傲!
我愛我家!
我的家小學作文400字 篇9
假如我是家長,我會怎么樣呢?真的難以想象。
看,我的孩子竟然出門沒帶鑰匙,可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤,準備要把氣撒在孩子身上,可我沒有那樣做。當我看到一個4歲的小孩在我面前哭泣,一邊抽噎一邊說:“媽媽,對不起我錯了”這時,我停止怒火的燃燒,心中又有些憐惜……
一個4歲的小孩如果被家長狠狠的打一頓或罵一頓,那他的心靈受損得多嚴重啊。更何況,4歲,他能做什么?假如我是家長我是不會打罵我的孩子,那種委屈我感受過,我不想再附加給我的孩子,那樣對于孩子來說真的太累。
另一方面關(guān)于學習我又會怎么樣呢?
瞧,我的孩子拿了一張百分試卷回來了,我欣喜萬分,打算好好獎勵他,但我停止了,這樣獎勵他他會不會認為媽媽只知道用錢來解決問題呢?過了一段時間,他沮喪的拿了一張78分的試卷回來了,我的怒火又重新燃燒了起來,本來要好好罵他幾句的,但我依然停止了,我覺得暴力只會讓他感到失望,感到媽媽不喜歡他了。
孩子是媽媽的寶貝,媽媽當然會疼愛他,可是當孩子犯了錯誤家長又會怎么做呢?
假如我是家長,我一定會做的很好,多理解孩子的感受,我知道不被理解的痛苦所在,理解本身的含義是思想和感情的交流,絕不等于遷就。
假如我是家長我還會怎么樣呢?
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