有關(guān)小學(xué)作文600字集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文600字 篇1
“啊欠，啊欠”我躺在床上怎么也睡不著，噴嚏一個接著一個打來，我不禁抱怨道：“現(xiàn)在滿街都是車，污染太嚴(yán)重了。”
突然，一個聲音響起：“我?guī)闳�沒有污染的地方。”我說：“怎么會，那兒不會沒車吧！”“去了你自然知道了�！泵偷奈冶痪砣肓藭r空漩渦。一會兒，一座美麗的城市坐落在我的眼前，天空藍藍的，沒有一絲污染的跡象。我旁邊多了個人，原來是多啦a夢站在我的旁邊，我一驚，不會到了未來世界吧！它似乎看穿了我的心思，說：“這就是未來，未來人類發(fā)明了兩項巨大的科學(xué)成果——一是我們哆啦a夢機器人，二是汽車，這種汽車沒有污染，所以這兒不像你們那兒�！薄澳堑降资鞘裁礃拥能嚹�？”“我主人家有一輛，我?guī)闳ザ刀碉L(fēng)吧�！薄昂�1”
來到車前，我覺得它不是汽車，而是飛碟，要不是它有輪子，我絕對認(rèn)不出。我們坐進車，多啦a夢按了個按鈕，車就走起來了。一會兒哆啦a夢居然躺在椅子上睡著了，眼看對面來了輛車，我急忙叫醒它，它不以為然地說：“沒事，這車可以自動躲避，看，他飛上了天�！边�真的，汽車靈敏地避開了撞擊�！疤珔柡α�！”我贊嘆地說。“這還不算厲害，我來弄個更厲害的給你看。”說完哆啦a夢居然將車開進了水中，我心想，這下肯定命喪黃泉了，開進了水里的那一瞬間，我的心臟幾乎不跳了，我不禁閉上眼睛，聽天由命。
車掉進水底，它的四個輪子縮了進去，車成了一艘潛水艇，各種美麗的魚兒在四周游著，讓人感覺好極了。我說：“這車太厲害了，沒污染，能飛，能潛水，真是應(yīng)有盡有��！”“現(xiàn)在你知道未來多好了吧！”“當(dāng)然，在這兒，我的鼻炎都好了。”“現(xiàn)在你該回去了，在回去之前，給你展示它最后一個也是最厲害的用處�！蓖蝗凰稗Z”的一下飛上天空進入超音速飛行，進入了時空漩渦，我向哆啦a夢說了聲再見，它讓我好好學(xué)習(xí)，早日把現(xiàn)在變?yōu)槲磥�。說完它消失了。
原來是場夢��！
小學(xué)作文600字 篇2
說起我們金橋?qū)W校六二班，那可是個優(yōu)秀的班集體。
這是一個團結(jié)的集體。班主任范老師從五年級開始教我們，無微不至地關(guān)心我們成長。我們的班干部每兩個月輪換一次，無論哪任班干部，都能兢兢業(yè)業(yè)，職守自己的工作。課堂上，同學(xué)們認(rèn)真聽講，大膽發(fā)表自己的意見。下課了，同學(xué)們開展有趣的體育活動，大家配合默契，讓身體更加健康。
這是一個快樂的集體。班里經(jīng)常玩一些很潮流的游戲，如：收集海報，收集貼畫，玩魔尺……前幾天，我們剛剛舉行了精彩的悠悠球大賽。伴著歌曲《火力少年王》，同學(xué)們個個大顯身手，張偉、牛韜、于翔、朱慶濤等選手們技術(shù)讓人嘆為觀止。咦？我看見了一個熟悉的身影，原來是沈童。別看沈童只是個女生，可她的技術(shù)可不比男生差，將“嬰兒搖籃”“玩具風(fēng)車”、“巴黎鐵塔”等動作都演繹的有板有眼，看著還真的有點像《火力少年王》里的人物呢。
你可別認(rèn)為我們只會玩，這也是一個有寫作特色的集體，在范老師的指導(dǎo)下，我們班可有不少同學(xué)發(fā)表過自己的作品呢。牛韜的《大雨襲擊鄭州》發(fā)表在《大河報》上，陳怡雯的《三姑，您還好嗎？》發(fā)表在《快樂文學(xué)》上，王閏寅的《雨中即景》發(fā)表在《鄭州晚報》上……許多同學(xué)的手抄報也發(fā)表了，劉鑫、席曉佳、高超等15名同學(xué)的手抄報陸續(xù)發(fā)表在了《快樂日記》上。看著同學(xué)們一個個發(fā)表了作品的驕傲和喜悅的表情，我由不得心里直癢癢，想著：我什么時候也能發(fā)表一篇呢？機會終于來了，范老師向全班同學(xué)征稿，讓寫自己和外國人在一起的經(jīng)歷。我正好上過一次外教課，就把自己的經(jīng)歷寫出來，在范老師的輔導(dǎo)下，我寫的《愉快的“郊游”》發(fā)表在《興趣語文》上，那時，我的臉上也露出了久違的笑容。
我們班是一個團結(jié)的集體，是一個快樂的集體，是一個很有寫作特色的集體。讓我們?yōu)榱嗪炔拾桑?/p>
小學(xué)作文600字 篇3
理解是一束陽光，照亮迷茫的心靈；理解是一片海洋，激起前進的風(fēng)帆；理解是一場春雨，滋潤友誼的鮮花；理解是一盞明燈，照亮前進的方向。如果沒有了理解，就好比世界沒有陽光。高爾基曾經(jīng)說過：如果人們不會互相理解，那么他們怎么能學(xué)會默默的相互尊重呢？理解是人際關(guān)系的催化劑，每一個人都渴望得到理解，但首先要先學(xué)會理解別人。
媽媽每天的辛苦操勞你理解嗎？曾經(jīng)，你是否因為母親一句嚴(yán)厲的批評摔門而出？然而你又是否注意母親雙鬢間那日漸增多的白發(fā)，額頭上那日益突顯的皺紋？慈母手中線，游子身上衣，又有哪個母親不疼愛自己的兒女呢？母親的一言一行，一舉一動，都滲透著絲絲愛意，然而我們總是看不見，看不見那顆關(guān)愛的心，看不見那辛酸的淚，看不見母親理解你，你能理解她的心意嗎？
朋友之間也需要理解。我們每個人都擁有自己的朋友圈，但患難與共的又有幾個呢？當(dāng)你的朋友因為一句無心的話而傷了你，你會翻臉不認(rèn)人嗎？當(dāng)你的朋友因為一個誤會而疏遠(yuǎn)你，你會主動溝通嗎？或許是，或許不是，設(shè)身處地，將心比心，換位思考，才能少誤解，多理解。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識，若是理解，不必在乎時間的長短；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，若是理解，又何須在乎空間的遠(yuǎn)近？身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通，朝朝暮暮，咫尺天涯，理解只在乎真心相通。
當(dāng)你理解別人時，別人也會理解你；你只要去理解別人，就會得到別人更多理解。理解是維持友誼的基礎(chǔ)，只有互相理解，才能共同前進，友誼長存。
理解是一種幸福，讓我們擁抱理解吧！擁抱理解，我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽光，我們就能擁有海闊天空！擁抱理解，人人有顆理解的心，我們這個世界將會越來越美好！
小學(xué)作文600字 篇4
春天里，桃樹與百花爭妍斗艷。夏天里，梧桐揮舞著碩大的葉片。秋天里，銀杏樹披著一身金黃的外衣。唯有堅強的挺拔的松樹一年四季都披著樸實碧綠的外衣。
它的樹干是那樣蒼勁聽吧，樹皮很粗糙像老人蒼老的臉一樣。而且，它的樹枝都向外延伸著。松樹的根常常鉆出地面。盤臥著，像騰出水面的蛟龍，像舞動身軀的蛇，還像老人的手，顯得蒼盡有力。松葉喜歡長在松樹的頂端。松葉很奇怪，像一根根又細(xì)又長的針。這許許多多翠綠的松針聚攏在一起就成了一捧捧的松葉了。它的果實很有特點，都是橢圓形的，而且分成了像花瓣一樣的小瓣，非常有趣。
我對松樹的敬意由來已久。松樹的生命力十分頑強。你看，他不管是懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子。這粒種子不管是有意種植的，還是隨意丟落的，也不管是風(fēng)吹來的，還是從飛鳥的嘴里跌落的�？傊灰幸涣７N子，他就會不擇地勢，不畏嚴(yán)寒和酷熱的打擊，隨處茁壯地生長起來，它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，狂風(fēng)吹不到他，洪水淹不沒他，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。這是多麼頑強的生命力呀！這就是我對他產(chǎn)生敬意的原因之一。
我對松樹的敬意還有一個重要的原因。那就是他的那種自我犧牲的精神。松樹是造紙的重要原料，葉子可以提取揮發(fā)油，脂液可以制作松香、松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料，根也是很好的燃料。松樹要求人甚少，給予人甚多。這種無私奉獻的精神難道不是很可貴么嗎？
由松樹的品格與精神，讓我想到了邊疆那些建設(shè)者。他們勇于奉獻不求回報。是多麼可貴的精神呀！
我喜歡松樹那生機勃勃，四季常綠，挺拔的身姿，我還喜歡松樹那頑強的生命力，但我更喜歡松樹默默無聞、無私奉獻的精神！
小學(xué)作文600字 篇5
今天，我再一次讀完了這本書——《夏洛的網(wǎng)》，當(dāng)我合上書的那一瞬間，心里依然波瀾起伏，淚水在不經(jīng)意間，從雙眸中涌出。
這本書記敘了一個感人的故事：小女孩弗恩救下了一只快要死的落腳豬，當(dāng)她把豬養(yǎng)到父母不同意再養(yǎng)時，送到了朱克曼家的谷倉里。在那里，小豬威爾伯與一只名叫夏洛的蜘蛛建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運將是熏肉火腿時，義無反顧地編織出各種奇異的文字，救了小豬。從此，威爾伯有了一個安享的晚年，但此時，夏洛的生命卻走到了盡頭。
這本書使我深深懂得了什么才是真正的友誼。當(dāng)威爾伯孤單時，是夏洛陪伴他走過了無數(shù)個漫長的黑夜；當(dāng)威爾伯面臨宰殺時，是夏洛用愛編織成了大網(wǎng)，拯救了小豬；在威爾伯絕望，無助地說著“我不想死啊，我不要死啊，救救我！”的時候，是夏洛堅定地回答 “你不會死的，我救你�！睘榱诉@個承諾，夏洛投入了畢生的精力，直到生命結(jié)束的那一刻，她也不求任何回報，這難道不是人間最純真的友誼嗎？
農(nóng)場的四季，猶如紛雜人生，繁華和喧囂終于落幕，只留下平淡的現(xiàn)實。夏洛雖然死了，但他卻永遠(yuǎn)活在我的心中，善良的一生，有意義的一生，便是永恒。
讀了這本書，我真切地感受到了天下唯美，唯善，唯馨的友誼，也明白了友誼的真諦——真正的友誼是至死不變。我想：友誼不是雨后就能長出來的綠草，頃刻就能叢叢一片。友誼是一棵大樹，是要經(jīng)過風(fēng)雨慢慢長大的。人與人，貴在彼此理解，那么，讓我們將心去比心，以心去換心吧！
夏洛的一聲“再見”，伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散……但它在我心中，已經(jīng)留下了一張愛的大網(wǎng)……
《夏洛的網(wǎng)》是我最喜歡的經(jīng)典作品，因為書中包含著高尚的友誼，它使書得到了升華，有了崇高的靈魂，我要把這本蘊涵著生命和友誼的書推薦給所有人，讓更多人擁有一本經(jīng)典好書，擁有一份質(zhì)樸真情！
小學(xué)作文600字 篇6
我住在石家莊市海天陽光園，這是個和諧，溫馨，美麗的社區(qū)：寬敞的廣場、修剪整齊的花草；經(jīng)常在廣場上晨練的爺爺奶奶，每天飄蕩著的歡聲笑語以及鄰里之間互幫互助的每一個場景……使整個社區(qū)構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
在我的身邊，就曾經(jīng)發(fā)生過許多鄰里互助的事情，唯獨這一件最讓我記憶猶新：那時候我還不滿五歲，春天里的一個晚上，大約凌晨兩點多，我從睡夢中醒來，卻發(fā)現(xiàn)床上空空的，爸爸媽媽都不在身邊，我頓時嚇得大哭起來，起身找遍了屋子的每一個角落，也沒有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的身影。我害怕極了，打開防盜門沖著樓道一直哭喊著爸爸媽媽。不多一會兒，就見樓上阿姨穿著睡衣、拖鞋急匆匆地跑了下來，一把把我抱在懷里，邊幫我擦淚邊關(guān)切的問：“怎么了，溪浦，媽媽呢？”“我——我也——不知道”我已經(jīng)抽泣得說不出一句完整的話�！昂煤⒆�，沒事，爸爸媽媽準(zhǔn)是有事出去了，你先去我們家，等爸爸媽媽回來了再抱你回來，好不好？”“嗯�！卑⒁屉S手在桌上拿起紙筆，給媽媽寫了張字條，就把我抱到了她們家，并安撫我又進入了夢鄉(xiāng)。
不知過了多久，就聽到阿姨家傳來了急切地敲門聲，阿姨起身去開門，我也爬下床往外跑：肯定是爸爸媽媽回來了。媽媽趕緊抱起我，滿是憐愛的親著我還掛著淚痕的臉。對阿姨說著感激的話并且說出了外出的原因：原來爸爸媽媽是幫賈慶龍媽媽搬家去了。賈慶龍的爸爸在外地工作，爺爺奶奶身體又不好，那天正是他們從山西老家往我們小區(qū)的新家搬運東西，貨車到達這里已經(jīng)是半夜了，爸爸媽媽擔(dān)心賈慶龍媽媽一個人忙不過來，所以等我睡著后就出去幫忙了，誰知這一去就忙了好幾個小時。
俗話說：“遠(yuǎn)親不如近鄰”，你瞧，我們是多么溫暖的大家庭�。�
小學(xué)作文600字 篇7
一天中午，我來到公園，感到一股淡淡的幽香在空氣中蕩漾。原來，在道路兩旁有許多梅樹，那一陣陣幽香就是從這兒散發(fā)出來的。
二三月份是梅花盛開的季節(jié)。梅花花朵是那樣的潔凈、高雅。梅花有粉紅的，有純白的，還有淡黃的。它那花瓣柔軟而有彈性，讓人想摸一摸。總之，只憑幾個優(yōu)美詞句是不能概括它的全部內(nèi)涵的。
梅花開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含苞欲放，像一位久久不肯露面的少女。有的剛剛綻放，幾只蝴蝶就圍著它們翩翩起舞。有的已全部盛開，像小姑娘一樣跳著柔柔的舞，那潔白的連衣裙不停地擺動著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，梅滬花高拘薨餃胳邪供矛花就像一群不怕寒冷的衛(wèi)士，站在寒風(fēng)中。
梅花的果實多種多樣。有青白色的白梅，有綠色的青梅，還有紅色的花梅。雖然，它們的味道很酸，但是它們可有用了！有些梅子可制蜜餞和其他加工品。還沒成熟、的果實加工為“烏梅”，可以供藥用和做飲料用。
我喜歡梅花。因為我們中華民族的象征正是梅花，難道不是嗎？在一次又一次的戰(zhàn)爭中，我們從不低頭屈服，總是與敵人頑強的爭斗，直到勝利的那一刻，就如同梅花與風(fēng)雪的爭斗后一樣，直到陽光出來時，它便露出了微笑，所以，梅花，是我們中華民族的象征。北宋愛國詩人曾用“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的詩句贊美梅花。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。
我愛梅花的純潔、高雅和美麗，更愛梅花那不畏嚴(yán)寒的精神。雖然比不上粉紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花。梅花，是你教會了我人生的價值、生命的意義，你讓我的靈魂再次升華。你生命的足跡告訴我做什么事都要有頑強的毅力、百折不撓的精神和那堅強、勇敢、面對困難都一往無前、永不退縮的性格。在以后的人生道路上，你就是我前進的動力，我要以你為榜樣，創(chuàng)造出更加有意義、有價值的人生，讓我的生命更加輝煌！
小學(xué)作文600字 篇8
十二月份的一個下午，郁悶的我走在大街上，突然聽到一個充滿希望與單純的稚嫩的童音在問：“媽媽，煙囪里會生云朵嗎？”我一聽心生疑惑。抬頭望去，股股白煙正張牙舞爪地從煙囪里涌出來，那是工廠的排放的污氣。望著小孩子稚嫩的臉龐，我不禁在想：我們的下一代該怎樣去生活呢……
夜深了，月亮霧蒙蒙的，我望著它昏沉沉地睡去。夢里，我得到了一個神筆，上面刻著“馬良“二字，我驚住了，也很激動，在天上畫一朵云，突然它變成真的了，我驚喜不已，決定好好改造環(huán)境。
我把地球縮成一個小球體，最先點進非洲大陸，我聞到一陣陣刺鼻的味道，眼前出現(xiàn)的都是一座座小小的垃圾山，一幢幢快要坍塌的房屋。我實在看不下去了，于是用橡皮擦去了那令人作嘔的垃圾，取而代之的畫上幾條清澈的小河，河里游著歡快的小魚，偶爾有幾只爬上岸的小螃蟹。我再擦去那危險的.房屋，蓋上幾座小平房，鋪上紅磚白瓦，真是美麗極了。我知道非洲兒童經(jīng)常得病，主要是因為那里的該死的環(huán)境衛(wèi)生問題。于是，我畫上了一陣和煦的風(fēng)，微微吹動樹葉……看著我美麗的杰作，我不禁興趣大漲。
再點進世界人口第一的大國——中國。我擦去了干涸的河流，綴上透明的小溪；我擦去干裂的土地，畫上一望無際的草原，幾只鳥兒也在自由地奔跑；我擦黑呼呼的濃煙，繪上幾朵美麗的云朵；我擦去垃圾布滿的大路，涂上開滿花兒的柏油馬路……
陸地問題基本解決，海洋衛(wèi)生也不必可少。我首先進入太平洋，因為日本核泄*，這片海洋已不堪重負(fù)，我用一張畫出來的只吸收垃圾的大網(wǎng)投入洋中，用勁一拉，拉出很多垃圾，再用幾條吸收核污染的機器人打掃海洋。過了一段時間，世界終于美麗了，藍藍的天上飄著朵朵白云，廣闊的大海里游著自由自在的小魚，肥沃的土地上長著綠油油的莊稼，真喜人！
“叮呤呤……”，鬧鐘聲音沙醒了我，我才發(fā)現(xiàn)這是個夢，有些失望，但我相信，神筆不只在我的手中，而是在我們每個人的手里，只要我們從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起，我們一定會把世界打扮成最美麗的人間。
小學(xué)作文600字 篇9
人們都說：“民以食為天”�？墒钱�(dāng)一個農(nóng)民，是多么的不容易��！
我家的屋后有一塊小小的空地。我爸爸有時沒事干，說閑著也是閑著，還不如去地里種點菜。慢慢的，這塊空地成了我們的家的小菜園。只要有空，我和爸爸就一定會到地里大干一場。
去年冬天的一個早晨，我跟在爸爸的后面，到了菜園。一到地里，我頓時精神百倍。爸爸拿起鋤頭就開始松土。我也學(xué)著爸爸的樣子干起來。你一下，我一下，很快就把土松好了。然后，我又學(xué)著爸爸的樣子挖上幾個平平整整的小坑，再拿出早已備好的土豆種子。我用小刀把土豆切成小塊。我正想把土豆塊往小坑里放的時候，爸爸急忙跑過來對我說：“種土豆時把土豆切成小塊沒錯，只是土豆塊里一定要有一兩顆芽才可以的�！蔽业皖^看了看，有芽的沒幾塊，大部分是沒用的。我重新按爸爸的要求切了土豆塊，把土豆塊放進小坑埋上了土。我以為這樣就可以了。
正在我暗暗高興的時候，爸爸走過來，溫和地對我說：“孩子你還沒放草灰呢，怎么就把土埋上了？”“草灰？是什么啊，有什么用嗎？”我好奇地問。于是爸爸就耐心地解釋：“草灰就是自己制作的一種土豆的肥料。別小看這草灰，它可是土豆生長的營養(yǎng)品哪！”聽爸爸說完，我趕緊把土豆塊上的土扒開，撒上草灰，哇，這草灰好臭啊。我猜，這草灰里邊一定有動物的糞便。這次，我細(xì)心地詢問了爸爸：“爸爸，現(xiàn)在可以把土蓋上了嗎？”看爸爸點頭，我就知道這一次是成了。我小心翼翼地把土蓋上了。
埋下土豆塊后，爸爸又忙了好長時間，開好了排水溝。 看著地里一個一個整齊的小坑，那里面可全是我親手種下的。我好開心，我也體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦！
現(xiàn)在，地里的土豆都長出來了。綠油油的，長得可好了。雖然土豆兒還躲在地里看不見，但我想像著它又大又圓的樣子，就很有成就感。種下土豆，就好像種下了希望。我想起當(dāng)初種土豆的情景，還會情不自禁地笑起來。雖然勞動很辛苦，可是勞動也很快樂！
小學(xué)作文600字 篇10
大家知道嗎？不僅我們?nèi)祟愂褂秒娮赢a(chǎn)品，連動物都懂得使用電子產(chǎn)品了。
一天，一群活潑的猴子在樹上玩耍。有一只猴子在樹上抓著藤蔓蕩秋千。“咕咕”，原來是一只猴子的“早餐鈴”響了。它左顧右盼，看見了一棵郁郁蔥蔥的桃樹，它欣喜若狂，就趕緊爬上了桃樹。小猴子順手摘下了一個又大又好的桃子，“咔嚓”一聲，一口果肉就在小猴子的嘴里。慢慢嚼，果汁從果肉里流了出來。小猴子驚嘆道：“這個桃子好好吃。水果是世界上最好的東西了！”“誰說的？”一個氣質(zhì)昂昂的猴子突然冒了出來，瞪大了眼睛說，“世界最好的東西是手機！”小猴子也毫不示弱，說：“水果含有多種維生素和礦物質(zhì)，對我們動物有好處。”那個猴子立刻反斥道：“水果有什么了不起的，手機才是最好的。手機上可以玩游戲、發(fā)信息、聽音樂等等，水果能有嗎？”
“�！币宦暫鸾谐陈�，立刻安靜了下來。“這些東西能跟平板電腦比嗎？”又有一只猴子來了，“平板電腦的功能樣樣俱全，可以上網(wǎng)、可以看新聞、可以聊QQ、......水果可以嗎？”小猴子先發(fā)話了：“切！你們的電子產(chǎn)品，都很好。但是，它們有一個非常大的壞處——有輻射。輻射能讓眼睛近視！”“是的，電子產(chǎn)品都有輻射，可是你整天只知道水果，不去看電子產(chǎn)品，你不覺得無聊嗎？”這兩只猴子是異口同聲。這句話激怒了喜歡水果的那只猴子：“就是你的不好，就是你的不好！”“水果一個電子功能都沒有，一個電子功能都沒有！”它們鬧得天翻地覆。
到了第二天早上，它們已經(jīng)讓動物們不得安寧。山神知道后立即去阻止它們：“你們不要吵啦！”它們終于停了下來，連忙讓山神給它們評評理。山神聽了它們的話，覺得都有道理：“你們要學(xué)會靈活運用。”他指了指拿著電子產(chǎn)品的兩只猴子，“那只猴子說得對，手機，電腦對眼睛都有壞處，你們要吃一些抗輻射的水果�！彼种噶酥赶矚g水果的那只猴子，“你不要沉醉在一個世界里。”猴子們恍然大悟，連忙道謝，就走了。
看，動物也會玩電子產(chǎn)品了！
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