實(shí)用的小學(xué)作文800字匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作文800字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文800字 篇1
我有一個(gè)可愛的外公，我最喜歡的人就是我的外公了。
我出生一個(gè)月后到讀幼兒園四年期間，一直生活在外公家，有外婆養(yǎng)著，在我心中，我對(duì)外公的愛甚至超越了父母親的愛。還在我吃奶的小時(shí)候，一次媽媽要去金華浙師大考試，外公就陪我一同前往。記得七歲那年，我要到寧波的醫(yī)院去動(dòng)腺樣體手術(shù)，聽說(shuō)要“全麻”，我好害怕呀。外公就笑著安慰我鼓勵(lì)我，并親自陪伴在我的身邊，給了我勇氣和力量。我真的很喜歡和外公在一起!
外公今年已經(jīng)六十歲了，但頭發(fā)黑而亮，身體硬朗，走起路來(lái)精神抖擻，腳下生風(fēng)。說(shuō)起話來(lái)，聲如洪鐘，滔滔不絕。
在我的心中，外公永遠(yuǎn)是最偉大的人，雖然他的一生平平淡淡，但是對(duì)我總是呵護(hù)有加，每當(dāng)我受委屈或在外受到欺負(fù)，有時(shí)連媽媽也責(zé)怪我的時(shí)候，外公總是耐心地安慰我，慢慢地給我講道理，外公的懷抱是我永遠(yuǎn)安全的避風(fēng)港。
在我心中，外公很樂觀，整天都笑哈哈的。在我還只有二歲的時(shí)候，只要看到我跌倒就會(huì)立刻把我扶起來(lái)，逗我笑。如果我不笑，外公還會(huì)表演搞笑的節(jié)目給我看，只要我一笑，外公就高興得合不攏嘴了。
在我的心中，外公永遠(yuǎn)是我人生的第一位老師，是他教會(huì)了我人間最寶貴的字——誠(chéng)實(shí)。記得有一次，我不小心把外公最心愛的物品弄壞了。我很害怕，心想：這下慘了，外公雖然對(duì)我很好，不會(huì)打我，但這可是他最喜愛的東西呀，怎么辦呢?是撒謊，還是告訴外公，我左右為難。可一想起從小外公就教我要誠(chéng)實(shí)，待外公回來(lái)了，我把這事一五一十地告訴了外公。外公非但沒有批評(píng)我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我的外孫女長(zhǎng)大了，懂事了，這東西壞了還可以再買，可你的誠(chéng)實(shí)是買不來(lái)的呀!”這句話深深地印在我的腦海里，鞭策我時(shí)刻做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
外公從教四十多年，真可謂德高望重，桃李滿天下。他的才華樣樣出眾，特別是文才更是出類拔萃。外公的好多文章上了全國(guó)和省市的報(bào)刊，獲了好多獎(jiǎng)，還先后出版了兩本書籍，最近又在新浪博客中撰寫了二十多萬(wàn)字的《心路覓蹤》自傳，我非常羨慕和佩服他。我最頭疼的寫作也是在外公的啟發(fā)和輔導(dǎo)下才有了長(zhǎng)進(jìn)，他那愛寫作的好習(xí)慣也激勵(lì)著我在自己的新浪博客中經(jīng)常發(fā)表我的習(xí)作，《登東方明珠塔》終于刊登上了《舟山晚報(bào)》，我可高興啦，也要謝謝我的外公!
這就是我有才華而又可愛的外公，我愛我的外公!
小學(xué)作文800字 篇2
你想和我交朋友嗎?我可有不少的缺點(diǎn)，你能接受嗎?
脾氣大
課間，前排的人向我借了一支鉛筆。他用的時(shí)候非常用力，沒用幾下筆芯就斷了，可他還說(shuō)我的筆芯太軟。我看見以后立刻要他賠我一支筆。他不但不肯，還爭(zhēng)辯說(shuō)他不是故意的。他越爭(zhēng)辯，我越覺得他是有意的。我頓時(shí)火冒三丈，沖上去就給了他兩拳，還踢了一腳，疼得他齜牙咧嘴。他知道我脾氣大，不好惹，只好忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉了。(我的脾氣很大。)
愛搞笑
中午，我以特有的大嗓門引起了全班同學(xué)的注意。我站在講臺(tái)上大喊：“喂一一聽好了!我給各位出道題，有四只母雞分別叫wō、wó、wǒ、w。一天，雞窩里有一個(gè)雞蛋，不是wō生的，也不是wó生的，更不是w生的，你們說(shuō)是誰(shuí)生的?”平時(shí)素以反應(yīng)遲鈍著稱的xx今天反應(yīng)特別快：“那不是wǒ(我)生的嗎?”這句話引得大家哈哈大笑。他恍然大悟，氣憤不已......(我喜歡在班里搞怪，逗大家笑。)
書呆子
家里，媽媽在燒菜，我在看書。這時(shí)，媽媽急需鍋蓋，就叫我拿。我因?yàn)榭础度龂?guó)演義》入了迷，竟把“鍋蓋”聽成了“草帽”。我一邊拿著草帽一邊津津有味地讀著書，慢慢吞吞地來(lái)到廚房。媽媽看見我拿著草帽，就問：“小龍，你拿草帽干什么?”我說(shuō)：“不是你要的嗎?”“我要的是鍋蓋呀!”媽媽驚疑地說(shuō)。(我是個(gè)書呆子，只知道看書。)當(dāng)她看見我手里的書時(shí)，頓時(shí)明白過(guò)來(lái)，便大聲數(shù)落我：“你呀，真是個(gè)書呆子，現(xiàn)在就這樣，長(zhǎng)大以后怎么辦......”
忘性子
一天傍晚，媽媽叫我買一袋香腸，好晚上做菜吃。我著錢興沖沖地出了門。路上，我看見許多同學(xué)正玩籃球，手心直癢癢，心想：反正時(shí)間還早呢，玩一會(huì)兒也沒關(guān)系。我迅速加入了他們的行列，越玩越高興，早把買香腸的事忘到九霄云外了�；丶液螅瑡寢寙栂隳c在哪?我才想起來(lái)該干的事還沒干呢!沒辦法，晚上只好吃方便面了。(我有時(shí)候就玩得忘記了買東西，容易忘事。)氣得媽媽說(shuō)我是忘性子......
這就是我，雖說(shuō)毛病不少，但也挺可愛!你愿意和我交朋友嗎?快快來(lái)吧!我會(huì)伸出雙手熱烈地歡迎你的!
名師精評(píng)：文章生動(dòng)、幽默地?cái)⑹隽松钪械膸讉�(gè)片段，小作者用活潑的語(yǔ)言大膽地剖析自己，寫出了優(yōu)點(diǎn)，也不避諱缺點(diǎn)，將一個(gè)可愛的小學(xué)生形象，刻畫得惟妙惟肖，這正與題目“大曝光”相吻合。另外，文章采用四個(gè)小標(biāo)題的寫法非常新穎，使人一目了然。
形象的語(yǔ)言是取勝的關(guān)鍵。如在“愛搞笑”一段中，還可以寫寫其他同學(xué)的反應(yīng)。如“反應(yīng)快的XX眼珠一轉(zhuǎn)，抿著嘴笑了，卻不回答;有的同學(xué)卻緊皺眉頭想了起來(lái)�！边@樣，搞笑的氣氛烘托出來(lái)了，小作者“愛搞笑”的形象也更加鮮明了。
小學(xué)作文800字 篇3
人的一生都不是一帆風(fēng)順的，有成功，有失敗，如果把成功和失敗對(duì)比一下的話，我認(rèn)為失敗更有價(jià)值，記得那是發(fā)生在一次期中考試后的事。
以前，我的成績(jī)總是名列前茅，而我也是越發(fā)驕傲，不可一世，可是一次期中考試后，讓我大傷腦筋。周一到了，我背著書包，高高興興地來(lái)到學(xué)校，盼望著成績(jī)的下來(lái)，鈴鈴鈴……上數(shù)學(xué)課了，班主任老師拿著數(shù)學(xué)卷子走上講臺(tái)，我得意的看看這個(gè)同學(xué)，再看看那個(gè)同學(xué)，就聽老師念王紅100，李明98，王帥98……快念了一半了咋還沒聽到我的成績(jī)呢?這時(shí)我有點(diǎn)慌了，不會(huì)是老師把我的成績(jī)放在了最后吧!正在這時(shí)，老師突然念到了我的名字，我懷著忐忑不安的心情等待老師說(shuō)出我的成績(jī)，只聽83分。聽到這個(gè)成績(jī)，我的腦袋嗡的一下，一片空白，不知所措，頓時(shí)我的臉好像被人狠狠地抽了兩個(gè)耳光似的，火辣辣的疼，老師再說(shuō)什么我都聽不見了，下課了，同學(xué)們都高興地出去玩了，而我卻頭也不敢抬地趴在桌子上，就這樣一天一句話也沒有，別提我心里有多難過(guò)了。痛過(guò)后，我才有些悔悟，我仔細(xì)檢查了卷子，才發(fā)現(xiàn)把數(shù)字1寫成數(shù)字7，把正確的答案抄成錯(cuò)誤的啦!還忘記了點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)，問題找到了，我反復(fù)地看著，心里不停地想著，這不都是我馬虎驕傲的結(jié)果嗎?我不停地反問自己多次，這太不應(yīng)該了，我悔恨不已。我不能原諒我自己，此時(shí)突然又想起了試卷還得需要家長(zhǎng)簽字的事，家長(zhǎng)看到這個(gè)成績(jī)，又該怎樣對(duì)我呢?我心里又緊張、又害怕，放學(xué)了，我不知是回家還是在學(xué)校呆著，可心又一想，這個(gè)成績(jī)父母早晚都會(huì)知道的，于是我背著書包，硬著頭皮往家走，也不知怎么的，腳就是一步也挪不動(dòng)，明明只有幾分鐘就到家了，我卻走了半個(gè)小時(shí)，終于到家了，我站在門前，遲遲不敢進(jìn)屋，就在這時(shí)，門開了，原來(lái)是媽媽出來(lái)接我了，媽媽笑呵呵地喊著,明明回來(lái)了,快進(jìn)屋呀!我跟著媽媽踉踉蹌蹌地回到了屋里,沒等我開口,媽媽便說(shuō),別難過(guò)了,我都知道了,老師給我打電話啦!只要你從這次考試中吸取教訓(xùn),改正不足就好了，我和爸爸相信你的能力，你不會(huì)讓我們失望的。我連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽，你放心吧!我會(huì)努力去做的”。
在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我又振作了精神，投入到了緊張的學(xué)習(xí)中了。從此以后不管再遇到什么考試，我都很認(rèn)真地去做，成績(jī)又名列前茅了。從此，我又回到了以往快樂的學(xué)習(xí)中。
小學(xué)作文800字 篇4
“秀”出精彩
晨曦徐徐拉開夜的帷幕，又是新的一天，“秀”出精彩。這是一個(gè)特殊的日子——“六一”兒童節(jié)。
為了迎接六一的到來(lái)，在學(xué)校的統(tǒng)一組織下，各班都精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，等著在舞臺(tái)上一展風(fēng)采。
在一陣歡快的樂曲聲中，演出開始了。小演員們相繼上場(chǎng)，節(jié)目精彩紛呈，驚喜不斷。陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲迎來(lái)了又一個(gè)高潮——六（2）班同學(xué)表演的走秀。
在一陣動(dòng)感的音樂中，小演員們上場(chǎng)了。剛一登臺(tái)亮相，全場(chǎng)觀眾就被他們的時(shí)尚與潮流驚呆了，一個(gè)個(gè)把眼睛睜得溜圓，連眼珠子都快掉下來(lái)了，尖叫聲此起彼伏。也是，每個(gè)小演員都弄不同的發(fā)型，畫濃淡各異的妝彩，女生穿各式各樣的連衣裙，男生西裝、茄克牛仔風(fēng)情各異，仿佛一場(chǎng)小型的時(shí)裝發(fā)布會(huì)，也難怪觀眾如此熱情。演員們?cè)谂_(tái)上不時(shí)變換造型，或蓮步輕移，長(zhǎng)發(fā)飄飄，或扭腰擺臀，一步三搖，或陽(yáng)剛威猛，風(fēng)姿颯爽；眼神或深情款款，或秋波流轉(zhuǎn)，或犀利如鷹；臉上時(shí)而笑靨如花，時(shí)而溫情如水，時(shí)而面帶薄霜……每個(gè)造型都不重復(fù)，頗具模特風(fēng)范。
他們?cè)谂_(tái)上走著優(yōu)美的步子，恰似一個(gè)個(gè)梭子來(lái)回穿梭。我仿佛看到一群美麗的仙女款款而來(lái)，舞步翩翩，婀娜多姿；又好像看到一個(gè)個(gè)草原上的騎士，策馬揚(yáng)鞭，馬蹄高舉，襟飄帶舞……真是美得讓人陶醉。
臺(tái)下的觀眾一邊用力鼓掌，一邊大聲叫好。大家不住地點(diǎn)頭，臉上都露出滿意的笑容。大家小聲議論著：“這個(gè)小演員走得太好了！你看他那pose，多有創(chuàng)意��！”“那個(gè)戴帽子的走得也很精彩！”“還有那個(gè)，那個(gè)，那個(gè)……”一位觀眾伸出手，一連指了好幾位。旁邊又一位觀眾說(shuō)：“他們走得都好！”“是啊是��！”大家連聲附和……連學(xué)校的'幾位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委都一時(shí)忍不住，紛紛站起來(lái)用力鼓掌叫好。
樹枝上的鳥兒好像也被這精彩的表演吸引住了，站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“好看！好看！”躲在云層中的太陽(yáng)這時(shí)也露出了笑臉，目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)看，好像陶醉在這精彩絕倫的表演之中了。
隨著走秀的演員們擺出的集體造型，一場(chǎng)龐大的視覺盛宴到此結(jié)束。排山倒海的掌聲把整個(gè)操場(chǎng)都淹沒了……
小演員們用自己的方式，秀出自我，秀出我們這一代學(xué)生對(duì)美和美好生活的追求，秀出人生的精彩！
點(diǎn)評(píng)：
一場(chǎng)普通的兒童走秀節(jié)目，在小作者筆下卻是精彩絕倫，如夢(mèng)似幻，給人以極強(qiáng)的視覺沖擊。既有對(duì)走秀的正面描寫，也側(cè)面烘托。既有人物神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言的精細(xì)刻畫，也有環(huán)境、氣氛的渲染。語(yǔ)言清新脫俗，極富感染力。
小學(xué)作文800字 篇5
其實(shí)，我本來(lái)是不喜歡相機(jī)和手機(jī)拍攝的。一來(lái)我覺得由它們拍出來(lái)的東西都不一樣了，感覺光線單調(diào)，物體的角度有變，還不如肉眼觀察來(lái)得精致。我覺得沒什么意思，要拍照片？看過(guò)不就好了嘛！
對(duì)于別人口中常說(shuō)的“留作紀(jì)念”我更是不理解，留什么紀(jì)念，這照片連質(zhì)量都不太好！
可我媽媽就不同了，她喜歡拍照，自拍、遠(yuǎn)拍、近拍、細(xì)拍、讓別人幫她拍……反正各種拍，每當(dāng)旅行時(shí)我想去下一個(gè)景點(diǎn)時(shí)而媽媽總是在那里慢吞吞地拍照。
“媽！快點(diǎn)啦，都快到吃中飯的時(shí)間了�！�
“好的好的，就拍那么幾張……來(lái)，我給你拍一個(gè)吧！”說(shuō)著以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的速度轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)給我照了一張。我走過(guò)去一看，哭笑不得，沒錯(cuò)，又是“技術(shù)問題”。
“哎呀，把我拍成這個(gè)樣子也是只有老媽了”對(duì)于媽媽的拍照技術(shù)我吐槽不止一兩次。
“哼，不是我的技術(shù)問題，是你長(zhǎng)得太那個(gè)了吧”媽媽套用我的話將我反駁得啞口無(wú)言。
是的，我不公不喜歡拍照，而且技術(shù)也不好。這樣看來(lái)，我和照片這種東西難道是無(wú)緣了吧嗎？不，不是的。
一天，我正在家里翻箱倒柜地尋找橡皮�！罢媸堑模看味际遣灰臅r(shí)候多的是，要的時(shí)候找不到，這種情況真是太奇怪了。”我說(shuō)道，打開一個(gè)柜子，沒有找到橡皮，卻在里面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子。我懷著好奇的心情打開了這個(gè)盒子，里面是一疊照片。
這同有我小時(shí)候把面粉涂在桌子上的照片，我剛剛會(huì)走路的照片，我學(xué)自行車、爬窗、吃東西、和小伙食一起玩的照片。甚至還有我哭的照片，我驚訝而欣喜地看著一張一張，突然我發(fā)現(xiàn)了一張幾年前在內(nèi)蒙的照片。照片上我抱著一只可愛的，蹲在草原上，草原和天空作為背景，照片上的我笑得那么燦爛，那時(shí)我們跟驢友團(tuán)深入草原的，半道上一個(gè)蒙古族老人拉著一個(gè)蒙古族小孩，小孩牽著一只小羊羔，們們走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)你們可以和小羊羔拍照，結(jié)果大家一擁而上，爭(zhēng)先恐后地和小羊羔拍照。輪到我了，我蹲下來(lái)，抱起那只小羊羔，撫摸著它身上卷曲的毛，臉上洋溢著燦爛的笑容，然后爸爸就按下了按鍵。
我看著照片，原來(lái)我的童年是那么快樂！這種感覺一直圍繞著我，我突然覺得這些照片很寶貴，看來(lái)，“留作紀(jì)念”的確是一件很重要的事，我從來(lái)沒想過(guò)看以前的照片會(huì)是這種美麗的感覺。
是的，照片定格了我們的一顰一笑，一舉一動(dòng)，雖說(shuō)有時(shí)候會(huì)睹物思情，但那照片里的時(shí)光卻是美好的。
現(xiàn)在，我也喜歡上了拍照，去旅游里總喜歡帶著一個(gè)小相機(jī)，那些花草樹木，鳥獸天空，只要覺得它們可愛，就會(huì)拍下來(lái)，如果有人問我：“你為什么要照這些呀？”我會(huì)毫不猶豫地回答“因?yàn)榭梢粤糇骷o(jì)念呀”
然后，在別人還要討論這個(gè)景色怎么怎么美時(shí)，我已經(jīng)按下了快門。
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