【推薦】小學(xué)作文600字集合7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文600字 篇1
相信眾多的同學(xué)都有父母出遠(yuǎn)門的經(jīng)歷吧，是不是都很刻骨銘心，很依依不舍呢？其實(shí)我也不例外，今年暑假，爸爸就去了山東出差。 先前，我聽了這個消息非常吃驚，立刻質(zhì)問他們：“我們家又不是窮光蛋，干嘛要跑到那么遠(yuǎn)的地方去��？再說，我和媽媽兩個在家多不安全，我不同意！”我十分激動，生怕爸爸走了似的，緊緊地拽著他的衣袖�？墒菋寢屆业念^，和藹地說：“婷婷呀，你爸爸這幾年都在家里很悠閑地過日子，也該出去鍛煉鍛煉了。再說去那里又不是苦活兒，只是開著車買建筑材料而已。
再說等到國慶節(jié)，我們還可以看他�！眿寢屵@番話讓我有些動搖了，我換個角度去思考：其實(shí)爸爸也應(yīng)該出去闖一闖了，不然過十幾年，還沒有這個機(jī)會。“嗯，可是山東距離湖北都那么遠(yuǎn)，別說黃岡了�！蔽揖锲鹱彀�，還是有些不樂意。爸爸開口了：“婷婷，沒事兒的，爸爸只是去那里找點(diǎn)事做，這幾年也清閑夠了。小區(qū)里安全得很，只要關(guān)好門窗，不會有什么大問題的�！甭牭竭@些話，我像吃了顆定心丸，終于妥協(xié)了。
看著爸爸媽媽在一起清理衣物，我心里無限傷感，無數(shù)的感觸：爸爸呀，你這外出，家里只有我和媽媽，怪冷清的，您忍心我不忍心�。∧诠さ厣习踩�？吃飯的時間規(guī)律不？這都是令我們擔(dān)心的呀！唉，算了，這也是一個非常好的鍛煉機(jī)會，豁出去了。去，就讓爸爸安心地去！
在王家店火車站的候車廳里，我多么想那列火車沒有到站，那樣爸爸就可以不走了，可那是不現(xiàn)實(shí)的�！巴ㄍ鄭u方向的旅客請注意……”播音員打斷了我的思緒，爸爸終于要上火車了。我和媽媽在他身后緊跟著，寸步不離，幾分鐘后，呼嘯的火車由遠(yuǎn)到近，由快到慢，緩緩入站。想到爸爸就要乘這班車出遠(yuǎn)門了，我不禁鼻子一酸，不，絕不能讓爸爸看到我哭！要給爸爸一個最美好的回憶，放心地去工作，心里還安慰著自己假期也可以過去看爸爸，硬是把眼淚逼了回去。終于要上車了，我們互相道別著，爸爸囑咐我一定要好好學(xué)習(xí)，聽媽媽的話，我一邊使勁地點(diǎn)著頭，一邊大喊：“別忘了，一天三個電話！” 話音剛落，火車就向前方駛?cè)�，我在車后面拼命地追，拼命地追，可是火車還是載著爸爸離開了這兒。不知不覺，我的眼眶中盈滿了淚水，滲出兩顆透明又晶瑩的東西，它叫淚……
小學(xué)作文600字 篇2
我有一件珍貴的物品，我一直珍藏著，它就是美好的童年。童年如花，嬌嫩美麗；童年如歌，動聽而嘹亮；童年如畫，迷人而清晰；童年如書，深奧而無際。多姿多彩的童年，如顆顆金光閃閃的星星繽紛美麗；如串起來的珍珠五彩絢麗；如絲絲細(xì)雨耐人尋味；如和煦的春風(fēng)悠悠蕩去……
讓時光倒流到五年前。那是一個快樂的暑假，我去六里坪的小舅家玩。他們樓底下是一個綠油油的草坪，還種著一些樹木，在不遠(yuǎn)處有一個清澈的小池塘，美極了，這里可是一個好玩的地方。一去小舅家，我就迫不及待的與哥哥飛奔下樓，在柔軟的草坪上，歡快地玩耍。我和哥哥一會兒躲在石頭后面，一會兒爬上大樹……玩了一會兒，我覺得沒意思了，就提議玩捉迷藏這個游戲。哥哥問：“兩個人怎么能玩呢？”我頓時也泄氣了，垂下頭來。
正當(dāng)這時，小舅老遠(yuǎn)就喊：“喂，加我一個！”小舅氣喘吁吁地跑來了。我疑惑了：怎么小舅也來了？哥哥推了我一把：“喂，別想了，快玩吧！”我最精，立馬說，誰最大誰先抓，開始！小舅還沒反應(yīng)過來，眼睛就緊緊被蒙住了�！拔襾頂�(shù)啊。1，2，3，……”我用胳膊搗搗哥哥，拉起他就跑。我們跑到了一塊大石頭前，我對他小聲地說了一番。哥哥聽了不禁綻開了笑臉，說：“好，就這樣�！蔽蚁扰艿搅艘活w大樹前，對著小舅喊：“我在這兒，快來抓我！”小舅趕忙跑過來，我敏捷地一蹦，又跳到了另一棵樹前，大聲對小舅喊。就這樣，小舅被我逗了幾次。哥哥在小池塘那里說，小舅又跑過去。小舅一步一步的，走過去，突然，“撲通”一聲，小舅一腳踩空，掉到了水里。哈哈哈，我和哥哥笑彎了腰。小舅爬上來說：“哎，給你們說，我剛在水里有一條魚咬我呢！”“真的？”“那當(dāng)然是真的啰！”說著，他一腳把我們踹下去。“哈哈……”快樂的笑聲在草坪上蕩漾。
這一段美好的童年時光我一定會永遠(yuǎn)珍藏的！
小學(xué)作文600字 篇3
今天，我和媽媽到武漢大學(xué)參觀游覽。武漢大學(xué)是全國的重點(diǎn)大學(xué)，也是媽媽的母校，我早就聽說過這里。
還沒進(jìn)大門，首先映八眼簾的是一個高大的`牌樓，上面寫著幾個繁體大字——“國立武漢大學(xué)”，字體蒼勁有力，氣勢恢弘，這使原本高大的牌樓顯得更加莊嚴(yán)。
走進(jìn)大門，我看見寬闊的馬路中央有美麗的花壇，路邊有一條長滿高大樹木的林蔭道，還有大片碧綠的草地和一簇簇盛開的五顏六色的鮮花�；顫姷镍B兒點(diǎn)綴其中，它們時而閑庭信步，時而引吭高歌�？諝庵袕浬⒅ú莸那逑�，四周安靜極了，除了偶爾有幾聲鳥叫和蟬鳴，就是幾個學(xué)生匆匆走過的腳步聲，再無別的聲音了。
再往前走，就到了媽媽以前住過的學(xué)生宿舍——桂園。媽媽說，武漢大學(xué)的宿舍分別以桂、櫻、梅、楓來命名，每個園都種著相對應(yīng)的花木。一進(jìn)桂園，我首先看到一個巨大的體育場。這里有五個籃球場，三個足球場，還有標(biāo)準(zhǔn)四百米的塑膠跑道�！罢娲蟀�！”我感嘆道。我們圍著桂園走了一圈。到處都是高大的樹木，濃密的綠蔭。一棵棵濃綠的桂花樹點(diǎn)綴其中。我想象著金秋時節(jié)桂花飄香的情景，不禁陶醉了……
我們順著林蔭道又走進(jìn)了櫻園。這里的建筑別具一格，既像城墻，又像一個個城堡連成一片。每個宿舍門前都有長長的臺階。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宿舍就像一個個宮殿一樣。櫻園樓下有一條長長的大道，兩旁種滿了櫻花樹。聽媽媽說，每到三月，櫻花樹就會開滿如雪如霞的櫻花，到那時，整條路都會被櫻花覆蓋。因此，這里也成了武漢著名的一景�，F(xiàn)在雖然還沒有櫻花，但偶爾有一兩片金黃的、漂亮如小扇子一般的銀杏葉飄落下來，給靜謐的校園更添了幾分浪漫。
走出櫻花大道，順著來時路，我們慢慢走出了校園。在這喧鬧的大都市里，這里簡直就是世外桃源呀！這真是個讀書的好地方！
武漢大學(xué)，給我留下了美妙而深刻的印象。
小學(xué)作文600字 篇4
家鄉(xiāng)就然而能讓戎馬一生的將軍卸下沉重盔甲，頤養(yǎng)天年的地方。家鄉(xiāng)就然而能讓漂泊在外的詩人舉頭望明月便滿眼思鄉(xiāng)淚的地方。
家鄉(xiāng)就然而能讓背負(fù)思念的游子寫下字字若淚的書信，踏遍千山萬水卻總也到達(dá)不了的地方。
而對我來說，家鄉(xiāng)就然而此刻我腳下的這方凈土，就然而我要在數(shù)年之后飛往他處卻依然魂?duì)繅艨M的地方，就然而我在風(fēng)雨兼程時能夠隨時�？康男撵`港灣。
我錯過了家鄉(xiāng)的歷史。我未從見過墻皮剝落，風(fēng)蝕泥灰的古老城墻；我未從見過朱漆凋落，莊嚴(yán)肅穆的祭祠；我也未從見過泥濘曲折的土路。
可我見證了家鄉(xiāng)的發(fā)展。從我出生至此，一次一次行走在家鄉(xiāng)的大街小道，我看見了雄偉現(xiàn)代的大樓拔地而起；我看見了變寬變平的柏油大路通向未來；我看見了鱗次櫛比的民房掩映綠樹；我看見了琳瑯滿目的店鋪憧憬未來。
我和家鄉(xiāng)一同成長。如同種子萌發(fā)一般破土而出，支棱著一身翠綠的青春活力茁壯生長。而與此同時，我亦深深扎根于此。我的根系緊緊地抓著這片土地，汲取她之精華，養(yǎng)我之靈氣。
我想此后若有機(jī)會去外頭闖世界，我將與家鄉(xiāng)漸行漸遠(yuǎn)，可我的根系還然而深深扎在那里的啊，于然而這便被拉成了一根繃緊的弦，橫于我和家鄉(xiāng)之間。每有鄉(xiāng)音輕輕撩撥，弦顫，思鄉(xiāng)之痛徹入心扉。而這只因我熱愛我的家鄉(xiāng)，愛得深沉，愛得熱烈。
我熱愛家鄉(xiāng)。我愛她在陽光明媚的春天用萬紫千紅堆砌起迷人的萬種風(fēng)情，我愛她在繁盛濃郁的夏天，給街道鋪滿樹的清香，我愛她在天空湛藍(lán)的秋天，把豐收的喜悅灑滿大地；我愛她在銀裝素裹的冬天，把喧鬧變得安靜，讓躁動的心亦靜下期盼春之聲。我愛她的春夏秋冬，把我的青春年華涂上鮮亮色彩。
家鄉(xiāng)摩挲將軍的創(chuàng)傷，為他撫平傷痛。
家鄉(xiāng)抹干詩人的眼淚，安慰他心中的孤寂。
家鄉(xiāng)卸下游子的行囊，拍打他沾滿風(fēng)塵的衣衫。
而家鄉(xiāng)對于我——當(dāng)我看盡世間百態(tài)，窘極疲憊的時候，家鄉(xiāng)敞開她的胸懷，說：“回來吧，孩子！”于然而我蹣跚漫步的歸來，走進(jìn)家鄉(xiāng)的懷抱，坐下，攤開一路疲憊，細(xì)數(shù)一生風(fēng)塵。
這一切只因了，我熱愛家鄉(xiāng)。
小學(xué)作文600字 篇5
今天，我們?nèi)⒓恿艘粋�非常有意義的活動——“爸爸去哪兒之消防總動員”。
“消防總動員游樂場”，它在梅溪湖的北岸。它的外觀設(shè)計(jì)的很卡通，正適合我們這個年齡段的同學(xué)。這個游樂場規(guī)模很大，它總共有十多個消防趣味活動，都涉及疏散逃生、消防技能、器材使用，自護(hù)能力等方面。每完成一個項(xiàng)目就可以在任務(wù)冊上蓋一個章，只要集齊八個章，就可兌換精美禮品。
我們首先來到的是“山洞尋寶”。山洞尋寶指的是工作人員給你一張卡，上面寫著各種消防器材，然后進(jìn)入“山洞”，記好里面都有哪些器材，然后在這個山洞沒有的消防器材的選項(xiàng)后打鉤。接著我們來到了“火患查查查”，意思就是說參賽選手要憑借眼里和記憶力要在規(guī)定的時間內(nèi)找出消防安全隱患，答對即可蓋章。然后我們就玩了瘋狂的小鳥、樹屋答題、農(nóng)事體驗(yàn)區(qū)、鉆木取火、平安寄語、119課堂等項(xiàng)目。
最令我印象深刻的是“煙道逃生”了。我和左常儀還有一位同學(xué)和家長一組，進(jìn)入到一個用氣墊做成非常小的迷宮，它模擬了火災(zāi)發(fā)生的現(xiàn)場。進(jìn)去以后才知道道路非常狹窄，一次性只能過一個人，兩個人不能并肩而行。剛一進(jìn)去，就被里面的濃煙給嗆到了，慢慢的，光線從強(qiáng)烈變成了柔弱后來連絲毫的光也沒有了，我們只能靠手來摸索著前進(jìn)的路。因?yàn)闆]有光線突然就感覺周圍沒有一點(diǎn)安全感，我小心的挪動著腳步，就在我深一腳淺一腳向蝸牛一般的向前移動時突然墻壁沒有了，我像個盲人一樣在伸手不見五指的過道里前行著。此刻，我的手心里揣著汗，心里像揣著一個兔子般”咚“”咚“”咚“的跳個不停。“拐彎，這里沒路了！”我大喊著，后面的人也跟著我拐彎，我們就這樣探索著前行，突然，我們眼前有一絲微弱的光慢慢的變得明亮起來，終于我們走出了陰暗，到達(dá)了終點(diǎn)。
接下來，我們還玩了精彩圈圈看、勝利大逃生......就這樣，一個愉快的下午就這樣結(jié)束了。這次活動讓我們在娛樂、互動體驗(yàn)中，學(xué)習(xí)到了防火、滅火、應(yīng)急疏散的常識。了解到了查找、消除火災(zāi)隱患的方法，知道了家庭自救逃生的技能。我們要發(fā)動全社會共同關(guān)注消防安全，參與消防宣傳。
這真是一個非常有意義的活動。
小學(xué)作文600字 篇6
畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎他，然后擦著鋒利的刀片走過去，血肉模糊之后開始一段完全不同的人生。
————題記
從一本小說書上看到過，主人公把中考結(jié)束的那一響鈴稱之為陽光，把初三剩下的日子稱之為貼近陽光的日子。于是乎，我也借用一下子。更多的，是珍惜這貼近陽光的日子。
現(xiàn)在的班主任，跟了我們快兩年了，我們也熟悉了她的性格和教學(xué)方式。自習(xí)課上，只要通報的人說一句：“小龍來啦！”全班人就頓時靜的鴉雀無聲，誰也不敢在此關(guān)頭呲一聲�？墒菫槭裁匆行↓埬�？呵呵這就大有來頭啦··剛初二的時候，天氣不算太熱，班主任就穿上了一件黃底的，兩臂上有黑杠杠的衣服，給我們看見了�！斑�，這不是李小龍裝么？”一個同學(xué)說道。正巧班主任也姓李，于是“李小龍”這個代名詞就傳開了，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
再來說說俺們親愛的物理老師吧。他是我們班的助理班主任，跟我們班也快兩年了。四十幾歲卻一直被我們叫作是“尹帥哥”，這是為什么呢？這也很有來頭，聽我慢慢道來···好像每周的星期二都是尹老師值日，每天一大早，他就帶著紅袖章，在學(xué)校里“巡邏”。忽而站在旗臺下抱著臂膀看著過往的學(xué)生，忽而筆直的走來走去。來往的同學(xué)都說：“哇！這老師好精神��！”于是乎“尹帥哥”這個代名詞就閃亮登場了。
尹老師還被我們班的人評為“最具有民心的老師”！這又是為什么呢？聽下面一段對話你就知道了。
“喂，那位同學(xué)，在寫什么啊？”
“我···我···我在寫物理某某資料書”
“寫什么資料啊，不要寫其他的，把我布的寫好就行了！”
“可是，這題目好啊···”
“有什么題目出的比我出的還好�。亢昧瞬灰獙懥�，沒得用，還浪費(fèi)你時間····”
同學(xué)在尹老師的“教導(dǎo)”下“嘩嘩”流淚，感動的啊。于是乎，“最具有民心的老師”，尹老師是第一名�。�
······
一學(xué)期的初三生活過去了，我知道在剩下的三、四個月里，時間會想一瓶只剩一口的汽水，一仰脖子，張開嘴就喝掉了。所以我們沒理由不去努力拼搏，讓自己在這個十七歲的夏天，畫個安靜的句點(diǎn)。
小學(xué)作文600字 篇7
母愛大致分為幾種，一種是溺愛，一種是慈愛，一種是嚴(yán)愛。我母親對我的愛卻有所不同，她對我既有嚴(yán)愛又有慈愛�？梢哉f她即使我的嚴(yán)師又是我的慈母。
我從小就沒有收到過母親的嬌生慣養(yǎng)，甚至連接我放學(xué)這樣的事也未有做過。因此，在我幼小的內(nèi)心中充滿了對同學(xué)明在父母百般呵護(hù)下走出校園的羨慕。
記得有一次，天下大雨，我沒有帶傘。放學(xué)后我只好和幾名同學(xué)在教室里待著，不久，其他同學(xué)的父母都陸續(xù)接走了孩子，唯獨(dú)剩下我，我心想；媽媽一定會來的。我忐忑不安的等待著，一次次等待，一次次希望破滅，我只有冒雨回到了家里，到了家，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在熬姜水，我生氣的問她為何不來接我媽媽說為了讓我養(yǎng)成自立的習(xí)慣，我認(rèn)為他是在輕描淡寫的敷衍我，一氣之下，味道自己的屋，重重的摔了門。俄而，母親端著姜水推開我的房門，勸我把姜水喝了，面的感冒，名語重心長的對我說了一句話“孩子，對你嚴(yán)點(diǎn)兒將來對你就會好點(diǎn)。
這似懂非懂的話讓我明白母親是愛我的。
還記得有一次，母親讓我買醬油，找錢時售貨員阿姨多找了我一元錢，我見狀心中竊喜。拿了錢就飛奔回家，并將這件事告訴了母親，可接下來大大出乎了我的意料，母親聽罷，臉色轉(zhuǎn)陰，告訴我要把多的錢還給人家，我不接，人家并不知道這件事，這一元錢也不多，去反倒給自己添麻煩了。因此，我執(zhí)拗著不肯去，母親急了，抄起墻角的雞毛撣子狠狠地向我打來，啪啪啪幾聲后我的胳膊上就出現(xiàn)了幾道血痕，我心中的委屈有眼睛傾斜下來形成淚花，最后，我和母親去換了錢。半夜，風(fēng)吹得胳膊涼颼颼的，我被驚醒，發(fā)現(xiàn)原來是母親為我傷口擦藥，見我醒來，母親關(guān)心的問道：“還疼嗎？”
正因?yàn)槟赣H特殊的愛，后是我養(yǎng)成了待人接物的和氣，學(xué)習(xí)上守時勤奮的好習(xí)慣。
母親是我的嚴(yán)師，是我的慈母。
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