有關(guān)小學(xué)生作文800字錦集五篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)生作文800字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文800字 篇1
說(shuō)起來(lái),這小子長(zhǎng)得還是蠻帥的——至少不用防曬霜也比我這個(gè)姐姐白上好幾倍,再加上前額那點(diǎn)兒飄逸的劉海和他酷愛(ài)耍帥的天性,博得幾位小女生的喝彩還是綽綽有余的。當(dāng)然這話可不能讓他聽見:這小家伙賊自戀,給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛得不行。此言一出,八成是樂(lè)得連自個(gè)兒姓什么都忘得一干二凈。
由于表弟太過(guò)貪玩,實(shí)在是難以管教,所以他從小學(xué)開始就被送到了一所私立學(xué)校。據(jù)他形容該學(xué)校的飯菜難吃無(wú)比,因此每次回家先不說(shuō)別的,吃上兩大碗姨媽親手做的飯,那味道真是可比瓊漿瑤液!這讓我姨媽心疼不已,每次去學(xué)校探望準(zhǔn)給他塞上一大袋零食。
后來(lái)呢,我們的表弟憑借著幾分帥氣,居然入選了學(xué)校的拉丁舞隊(duì)。他的舞伴也兼他的同桌,是個(gè)叫LR的小女生。表弟常常感慨:LR就是皮膚稍微黑了點(diǎn)(也許是他皮膚太白),總體來(lái)說(shuō)還是個(gè)溫柔漂亮的女生。反正我就是喜歡她嘛!他剛說(shuō)完,我和表哥就苦笑不得:才多大的小子,就曉得“戀愛(ài)”了?表弟一聽急了,一拍桌子:我是認(rèn)真的哦!上次我用草藤精心編了一個(gè)戒指,然后單膝下跪把戒指獻(xiàn)給它,深情地說(shuō)“LR,我愛(ài)你!請(qǐng)嫁給我吧!”為了使情節(jié)更加生動(dòng),表弟當(dāng)場(chǎng)作單膝下跪的深情狀……當(dāng)然了,沒(méi)等他說(shuō)完,我們已經(jīng)笑得趴到了桌子底下……“獻(xiàn)戒指”事件讓他引以為豪了很久,常常在茶余飯后向我們提起。
在表弟的“戀愛(ài)史”中,還有一件讓他頗為自負(fù)的事情。那時(shí)在依次拉丁舞表演之前,老師讓男生吻一下舞伴的手背。于是表弟又樂(lè)得不知道怎么做才好。事后表弟形容:“LR的手很小啦,好像有點(diǎn)香呢!蔽液捅砀缫宦犨@話,馬上一起罵他“小色狼”,表弟傻傻地笑著,平時(shí)的帥氣勁無(wú)影無(wú)蹤。
逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候,孩子嘛,免不了要做游戲的。我記得好像我和表哥永遠(yuǎn)是驍勇善戰(zhàn)正直善良的超人、勇士、英雄,而表弟總是扮演十惡不赦詭計(jì)多端的壞蛋、強(qiáng)盜、奸商,現(xiàn)在想想好像對(duì)他不太公平哦,不過(guò)他似乎并不是不樂(lè)意出演這一類反面角色。
新年眨眼就要到了,我忽然想起了去年除夕夜里和表弟一起坐在屋頂上看煙火的情景。那無(wú)邊無(wú)際令人窒息的黑夜,絢爛多姿得灼人眼的煙花,以及耳邊轟鳴的聲響,逝去得竟是如此之快,卻又那樣美好而浪漫。
美麗的事物總是這樣的吧,只乍然一現(xiàn),便匆匆而逝,一如我們簡(jiǎn)單而快樂(lè)的童年,只留下甜蜜幸福的回憶。
小學(xué)生作文800字 篇2
《童趣》是我初中接觸的第一篇文言文,也是我最喜歡的一篇語(yǔ)文課文。 開宗明義,落筆破題——最喜歡的語(yǔ)文課文是《童趣》。
《童趣》講了作者小時(shí)候的三件趣事:一件是把蚊子當(dāng)成仙鶴觀賞,另一件是把土墻當(dāng)作丘壑神游,還有一件是鞭打吃蟲子的蛤蟆,把它“驅(qū)之別院”。作者說(shuō),這三件事都是他的.“物外之趣”。
這“物外之趣”是怎么得來(lái)的呢?
概述課文內(nèi)容,由設(shè)問(wèn)引出議論——趣從何來(lái)。
作者說(shuō),他從小觀察事物就很細(xì)致,很細(xì)心,“見渺小之物必細(xì)查其紋理”。
你看,他看花臺(tái)小草是這么看的:“蹲其身,使與臺(tái)齊;定神細(xì)視,……神游其中,怡然自得。”它看得多么細(xì)心,看得多么專注,神游其中,忘乎所以!“趣”從何來(lái)?來(lái)源于內(nèi)心求知的渴望,只有對(duì)外部世界充滿渴望,生命才有意義。作者的趣就來(lái)自于它細(xì)察事物“紋理”的探求!耙娒煨≈锉丶(xì)查其紋理”,一個(gè)“必”字,顯示出它不達(dá)目的決不罷休的決心,觀察事物多么執(zhí)著。∮羞@樣的渴望和執(zhí)著,必然能“細(xì)查其紋理”,揭示事物的真相,求得事物的真諦,能不有趣嗎?
有人總覺(jué)得自己生活太平淡,一點(diǎn)也不快樂(lè)。其實(shí),生活并不缺乏快樂(lè),需要的是發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。生活里的每一個(gè)細(xì)節(jié)都蘊(yùn)藏著快樂(lè),只是在于你是否感受到而已。愚人向遠(yuǎn)方尋找快樂(lè),智者則在自己身旁培養(yǎng)快樂(lè)。你看,蚊子、土墻、花臺(tái)、雜草、蟲子、蛤蟆……再常見不過(guò)的了,誰(shuí)沒(méi)見過(guò)呢?而作者卻從這些極為尋常的事物中尋得快樂(lè)。秘密就在于觀察后的“發(fā)現(xiàn)”——一種不尋常的眼光。
以上第一層:樂(lè)趣來(lái)自細(xì)心的觀察。又分兩小層:細(xì)致的觀察要有求知的渴望;還要培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)”的眼光。
作者的“趣”,還來(lái)自于想象。他“留蚊于素帳中,徐噴以煙”,這樣在他的眼前,便出現(xiàn)了一幅“青云白鶴圖”——那煙又成了一道青云了,從蚊子和煙到青云白鶴圖,作者的想象真叫人拍案叫絕!。想像是創(chuàng)造的翅膀。愛(ài)因斯坦說(shuō):“想像力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉!睕](méi)有想象,蚊子就是蚊子;有了想象,蚊子就成了鶴,蚊飛就成了鶴舞,煙就成了云,煙繞蚊飛就成了絕妙的青云白鶴圖!同樣,有了想象,蛤蟆吃蟲也便成了壞人為非作歹,“捉蛤蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院”也就成了除惡揚(yáng)善的英雄行為。想象和創(chuàng)造就這樣融合在一起。樂(lè)趣就在這樣的過(guò)程中生發(fā)開來(lái)了。
以上第二層:樂(lè)趣來(lái)自豐富的想象。指出想象是創(chuàng)造的翅膀,由想象而創(chuàng)造,樂(lè)在其中。
善于觀察,善于想象,便能從生活中得到無(wú)窮的樂(lè)趣——這便是《童趣》給我的啟示,也是我喜歡這篇文章的根本原因。
概括全文,點(diǎn)明主旨,指明喜歡《童趣》的原因。
小學(xué)生作文800字 篇3
今天,好不容易媽媽又出差一天,我可在昨天晚上就樂(lè)翻了。早晨,她做好早餐,還不忘給我擬定今天的計(jì)劃。我一瞧,!……我按照計(jì)劃上說(shuō)的先到華華姨家拿回東西。我趕緊出門,太急了,忘了帶錢和手機(jī),連忙跑回家去,準(zhǔn)備好了東西,要走時(shí),“撲通”,房屋震動(dòng)了一下,我摔了一跤,唉!沒(méi)辦法,只好忍痛取物!在路上,我心想:沒(méi)想到第一件事就這么不順利,拿今天怎么過(guò)呀!
終于,東西被我取回來(lái)了。我氣喘吁吁地回到家中,懶洋洋地打開袋子。一看,大吃一驚,“沒(méi)想到就為了一套后天會(huì)議的服裝、與化妝品而讓我受這么多苦!蔽也挥傻脼檫@件事哭笑不得。
我開始攻破第二個(gè)“難關(guān)”——四小時(shí)的練琴。我走到鋼琴旁邊,打了個(gè)寒顫,心想:四小時(shí)的琴,要我從何入手呀!若不是你讓鄰居“注意”我一下,我彈兩個(gè)小時(shí)就省事了。
我極不情愿地到開鋼琴,一遍又一遍地彈著那四首考級(jí)的曲子。忽然,我眼前一亮,說(shuō):“哼!我怎么這么傻呢?雖是彈下琴,可沒(méi)說(shuō)不準(zhǔn)彈別的曲子呀?”一陣優(yōu)美悅耳的曲子傳了出去,我還時(shí)有哼哼琴曲的精彩部分,搖頭擺尾地欣賞那激動(dòng)人心的情節(jié)。我想:鄰居現(xiàn)在肯定在夸我,怎么這么自覺(jué)?真實(shí)個(gè)乖孩子!
正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候,門突然一響,隨即便函開了。啊!是爸爸回來(lái)了。剎時(shí),我呆了!一下子從狡猾的狐貍變成了溫順的小綿羊。爸爸一進(jìn)門,就開始數(shù)落我,我毫無(wú)反抗之力,只有羞愧之色,于是,連忙低下了頭,還不時(shí)地點(diǎn)頭,表示誠(chéng)懇的接受。爸爸可能看到了我這幅“可憐”的樣子,便放下手中的東西,什么話也沒(méi)說(shuō)就轉(zhuǎn)身走了。我松了一口氣,連忙回頭看了一下爸爸帶回的東西,“!”我差點(diǎn)叫也聲來(lái)。原來(lái)我的老爸幫我買了肯德基!。∶罉O了!我下好餓極了!此刻,我忘記了一切,放下鋼琴曲,便開始狼吞虎咽地拼命地吃了起來(lái)。
下午不知不覺(jué)地來(lái)到了。當(dāng)我聽到一點(diǎn)的報(bào)時(shí)鐘響了時(shí),我根本就不愿意接受這個(gè)事實(shí),——下午的任務(wù)更重。
我慢悠悠地來(lái)到廚房,慢慢吞吞地打掃衛(wèi)生,整理廚具后,看到堆得像小山一般高的碗筷,它們正在召喚我說(shuō):“小主人,快來(lái)呀!快來(lái)呀!我們臟兮兮的!蔽覈@了一口氣,“唉,媽媽在家就好了!蔽掖蜷_水龍頭,把剩下的洗潔精全部倒在水池里,下面漫長(zhǎng)的洗碗生涯開始了。
等我洗完碗,已經(jīng)是下午四點(diǎn)了,我那雙原來(lái)干凈稚嫩的小手已是不堪入目了。心想:還是媽媽在家好呀!這時(shí),我疲倦極了,睡意沉沉地來(lái)到臥室,躺在床上,感覺(jué)軟綿綿的,不知不覺(jué)中就睡著了……
唉!還是媽媽在家好呀!
小學(xué)生作文800字 篇4
前幾個(gè)星期的一天下午,我們學(xué)校組織看電影我的心情異常興奮。
下午,我高高興興得穿著校服來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門我便一下子撲到充氣的臨時(shí)電影棚上,。≤浘d綿的,真舒服?墒呛镁安婚L(zhǎng),我正沉浸在愜意中,走來(lái)一位老師,兇巴巴地對(duì)我說(shuō):“干什么呢!”我嚇得魂飛魄散,趕忙就跑回了教室。坐在自己位置上看書。
。 岸b忊彙鄙险n了,我快速整理了一下桌子就坐好準(zhǔn)備上課。大約上課十分鐘左右,老師就讓我們出去站隊(duì),準(zhǔn)備去看電影。站隊(duì)時(shí),同學(xué)們心情都格外激動(dòng),所以都在討論,老師就在一直維持紀(jì)律。終于,我們?cè)撟吡,到了電影棚里,我找了一塊空地坐了下來(lái)。電影開演了。
《淘氣包馬小跳》初次看到這個(gè)電影名,我就很感興趣,想看看馬小跳到底是怎樣調(diào)皮的孩子,也想通過(guò)這部電影去了解馬小跳的心理。
影片的主人翁馬小跳是某小學(xué)的一名學(xué)生。他是個(gè)天真、活潑可愛(ài)、勇敢有志氣的孩子。他不僅成績(jī)不太好,經(jīng)常不完成作業(yè),而且還愛(ài)惹事生非,鬼點(diǎn)子特別多。雖然如此,但是,他整天都無(wú)憂無(wú)慮,過(guò)著自由自在的生活。
他爸爸是一位玩具設(shè)計(jì)師,他的設(shè)計(jì)受到眾多孩子的喜愛(ài)。他也像個(gè)孩子似的對(duì)玩具愛(ài)不釋手。馬小跳每次完成他的“驚人之作”后,爸爸就會(huì)被馬小跳的班主任“請(qǐng)”到辦公室,然后老師像教訓(xùn)學(xué)生一樣教訓(xùn)爸爸。他媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲的母親,每當(dāng)聽到馬小跳又闖禍了后,就會(huì)把他們家一周的伙食都改成干饅頭。所以馬小跳和他爸爸都很害怕媽媽。
我很喜歡這部電影的主人公馬小跳,盡管他是那樣的調(diào)皮,盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子,但他更是一個(gè)聰明的孩子,是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆,是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的東西,他每天都能夠?qū)P牡厝?duì)待每一件事情,這難道不是孩子那令人向往的童心嘛!當(dāng)班級(jí)里的學(xué)生需要幫助時(shí),馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說(shuō)他是那么有愛(ài)心呢!他的童年讓我非常的向往,那是一個(gè)多么無(wú)憂無(wú)慮的年齡啊,他能讓我靜靜地去回憶我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
《淘氣包馬小跳》這部電影通過(guò)描述一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂(lè)的童年。在這部電影里,還有很多好笑又好玩的故事,真是好看!
小學(xué)生作文800字 篇5
一天,我正在看藍(lán)藍(lán)的天空,突然一個(gè)圓球球飛下來(lái),對(duì)我說(shuō):“你好,我是泡泡糖星球上派下來(lái)的使臣,你愿意上泡泡糖星球上玩嗎?”我當(dāng)時(shí)正閑著無(wú)聊,于是就答應(yīng)了,那個(gè)圓球球就帶著我去了泡泡糖星球,剛一上泡泡堂,我的腳就被粘住了,我大聲呼救,那個(gè)圓球球走過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么了呀?”我看到那個(gè)圓球球跑過(guò)來(lái)時(shí)腳并沒(méi)有被黏住,于是我就問(wèn)他:“為什么你的腳沒(méi)有被黏住呀?”
那個(gè)圓球球說(shuō):“當(dāng)然了,我們本身就是泡泡糖星球上的居民,我們的身體里含AU防粘素,所以我才不會(huì)被黏住!痹瓉(lái)是這樣呀,我恍然大悟,說(shuō):“那你可以給我一點(diǎn)防粘素嗎?”
那個(gè)圓球球從地下抓了一把泡泡糖,遞給了我,我剛一吃下去,覺(jué)得很好吃,就吹了一個(gè)大泡泡,那個(gè)大泡泡很大很大,把我從地下一下子拽上來(lái),我不但不被泡泡堂粘在地下,還可以在天空中飛,我在天空中看到了泡泡堂星球的事物,正在我沉浸這美麗的泡泡糖星球時(shí),一個(gè)美麗的女生飛到我的面前,對(duì)我說(shuō):“你好,歡迎你來(lái)到泡泡糖星球,我是泡泡糖星球的女王,聽說(shuō)你來(lái)了,就馬上飛過(guò)來(lái)迎接你,好了,現(xiàn)在我?guī)懔私馀菖萏切乔虻臍v史吧!”
隨后,那個(gè)女王就把我?guī)У搅艘粋(gè)美麗的宮殿里,那里的地板是泡泡糖做的,我正以為我又要被泡泡堂黏住腳的時(shí)候,女王飛到我這邊來(lái),給了我一瓶藥水,讓我喝下去,我剛喝下去就長(zhǎng)了一雙泡泡糖翅膀,女王把我?guī)нM(jìn)了圖書室里,拿出了一本是泡泡糖做的書,遞給了我,我翻開書,看了好長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)看出什么,這時(shí),那位女王走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你這樣是看不出東西的,必須要吃下去才能知道寫的什么!
我吃了一驚,難道這里的居民從來(lái)不看書,而是吃書嗎?但由于我很想知道泡泡糖星球的歷史,就吃了下去,剛吃下去,我的腦袋就像放電影一樣把泡泡糖星球的歷史展現(xiàn)出來(lái)。原來(lái)泡泡糖星球有幾千年的歷史,而創(chuàng)作這個(gè)星球的人竟是一只小兔子,隨后,我又了解了許多關(guān)于泡泡糖星球的事情,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我該回家了,我依依不舍的和泡泡糖星球上的每一個(gè)居民道別,最后,我坐著泡泡糖星球的女王送我的泡泡云朵回到了家中,剛一回家,我身上的泡泡糖翅膀消失了,可我沉浸在剛才去泡泡糖星球的世界里。如果有時(shí)間,我還要再去一次泡泡糖星球,還要捎點(diǎn)我們地球的土特產(chǎn)給泡泡糖星球的居民!
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