【推薦】小學(xué)生作文400字集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文400字 篇1
最近，我讀了一本由“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪撰寫的動(dòng)物小說(shuō)《紅豺》。 這本書的主要內(nèi)容是母灰狼將母豺火燒云的幼崽咬死，使火燒云家破“豺”亡。后來(lái)母灰狼被捕獸夾夾死，火燒云成功報(bào)仇，將僥幸存活下來(lái)的狼崽帶回洞穴并為其取名甜點(diǎn)心。 可正是這樣的一個(gè)決定，使得甜點(diǎn)心與火燒云越走越近，甚至于情同母女：冬天，火燒云愿意拖著虛弱的身軀為甜點(diǎn)心覓食；她愿意冒著被獵人打死的危險(xiǎn)去為甜點(diǎn)心偷雞吃；她寧愿放棄自己精心挑選的如意豺君——黑尾巴，也不愿和甜點(diǎn)心分開；她寧愿…… 她后悔過(guò)，懊惱過(guò)，但始終不忍心丟棄甜點(diǎn)心。
讀了這本書，我心中可謂是感慨萬(wàn)千：假如我是媽媽的養(yǎng)女，即使我與她沒有血緣關(guān)系，可她將我撫養(yǎng)長(zhǎng)到這么大，我定會(huì)與她生出感情，畢竟她在我的眼里已經(jīng)和生母沒什么兩樣了。而這，便也是人情。 狼和豺本應(yīng)是世世代代的仇敵，可是火燒云和甜點(diǎn)心卻違反了這個(gè)很久之前就定下了的“規(guī)矩”。這讓我知道了：世界上有一種無(wú)私的愛，這便是母愛；世界上有一種偉大的愛，這還是母愛！ 我想，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，不要因?yàn)閶寢寣?duì)你的疼愛，遵循你的意見而得寸進(jìn)尺。當(dāng)媽媽老了的時(shí)候，她也許會(huì)忘記系鞋帶、扣紐扣。這時(shí)，請(qǐng)你不要嫌棄她說(shuō)她太麻煩，因?yàn)樗穗m老，可對(duì)你的愛卻不變。也請(qǐng)別忘了，小時(shí)是誰(shuí)教你穿衣、系鞋帶？小時(shí)是誰(shuí)因?yàn)槟愕纳《钡脻M頭大汗？ 答案，都是同一個(gè)。
母親！ 母愛，如海，無(wú)邊無(wú)際；母愛，如月光，照亮了我們前行的方向；母愛，如冬日暖陽(yáng)，溫暖著每位赤子的心靈。
小學(xué)生作文400字 篇2
最后一節(jié)課，老師的滔滔不絕與空中的雷聲交織在一起，我引頸望望窗外，飄潑大雨正無(wú)情地摧殘著大地。遠(yuǎn)望著校門口的一排排轎車，我很焦慮，多么希望他不要來(lái)啊!
老師在講臺(tái)上講些什么已記不清楚，事實(shí)上是根本聽不進(jìn)去。再次望望窗外，還好，他沒有來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣……
下課鈴響了，我一拎書包，飛一般沖出教室，一頭鉆進(jìn)茫茫的雨中。雨水迅速地澆在身上，但我很慶幸，慶幸他沒有來(lái)。“兒子!”一個(gè)聲音把我從“夢(mèng)”中驚醒，循聲望去，他來(lái)了!他手上撐著一把舊傘，扶著一輛自行車，車上的銹跡像他臉上的皺紋一般，滿無(wú)規(guī)律。他臉上帶著微笑，盡管很慈祥，但我覺得一身的不自在�！鞍职謥�(lái)遲了，對(duì)不起，快帶上傘，爸爸送你回家�！彼卣f(shuō)。身旁開過(guò)一輛又一輛的小轎車，我感覺得到，車?yán)锏耐瑢W(xué)肯定在用鄙夷的目光注視著衰老的他和破舊的自行車。我的臉感到了火辣辣的痛。他似乎知道了什么，從懷中掏出了一張破舊的五元紙幣，小心翼翼地遞給我，“我還有事先走了，你自己乘車回家吧�！闭f(shuō)完，就跨上車，伴隨著“吱嘎”的聲音消失在大雨中。他站過(guò)的地方，只有密密匝匝的雨滴和還在冒煙的煙頭，我知道，他是從來(lái)不吸煙的……
我的淚水已無(wú)法控制，模糊了雙眼，他是我的父親，寒酸改變不了深深的父子情啊!我飛步上前追上父親，緊緊地和他擁抱在一起……
小學(xué)生作文400字 篇3
下午放學(xué)了，一年級(jí)的學(xué)生都放學(xué)了，只有冬冬、丁丁和月月留在了一年級(jí)十班的教室打掃衛(wèi)生，冬冬在擦桌子，月月在掃地，丁丁在灑水，冬冬把桌子擦的干干凈凈，月月把地掃的干干凈凈，他們快樂(lè)的打掃完了衛(wèi)生，教室里一下子變得干干凈凈，他們才回家了。上個(gè)星期三，我們學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開學(xué)沒多長(zhǎng)時(shí)間老師就要求我們每天練習(xí)跳繩，可是我老也跳不好，每次只跳兩、三下就壞了，但是，我每天回家都跳，慢慢地我跳得越來(lái)越好了，最多的時(shí)候都跳了七十多個(gè)，老師看到了我的進(jìn)步，就讓我參加三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也成了三跳運(yùn)動(dòng)員，真高興呀！
張老師讓我和董羽珊參加“一帶一”項(xiàng)目，以前我們倆從沒起跳過(guò)，剛開始跳兩下就壞了，我們倆就每天都練習(xí)，只要有時(shí)間就跳，下了課我們也不去玩，就在一塊跳繩，我們跳得越來(lái)越好了，也壞得少了。比賽的時(shí)候，我們跳得比平時(shí)都好，只壞了兩次。可是我們沒有得獎(jiǎng)。我看見高年級(jí)的學(xué)生跳得可好了，我想我只要多多練習(xí)，肯定會(huì)和他們跳得一樣好。
比賽結(jié)束了，聽廣播上說(shuō)我們班得了二等獎(jiǎng)，大家都可高興了，所有的'男生都“瘋”了起來(lái)笑著、鬧著；所有的女生都笑著拍手；操場(chǎng)上可吵了，每個(gè)班都在大聲的說(shuō)笑。
星期五老師又給我們每人都發(fā)了好吃的面包，說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì)我們的，還讓我們回家和大人一起分享，這是我們努力的成果。
聽媽媽說(shuō)“三跳運(yùn)動(dòng)”每年都有，明年我一定要拿個(gè)名次，給我們班爭(zhēng)光，我從現(xiàn)在就要開始好好練習(xí)了。
小學(xué)生作文400字 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在教室里準(zhǔn)備上課。老師說(shuō)我們要演一場(chǎng)戲——做客，然后就開始分派角色。
表演就急急忙忙地開始了，客人輕輕敲了敲門，而我第一個(gè)沖了上去。緊接著，吳爸爸也沖了上來(lái)，打開了門，我們倆彎下腰，左手伸向房間里，面帶微笑地說(shuō)："下午好。"客人也客氣的說(shuō)："下午好！"后來(lái)我就把他們一家三口請(qǐng)進(jìn)了屋。
我先去倒了一杯水給他們喝，緊接著吳爸爸也去倒了杯水給男客人喝，這時(shí)我哥哥小健子起床啦，他穿著睡衣迷糊地走出了房間，看到有客人，便急忙跑回房間去穿衣服，出來(lái)之后立刻說(shuō)了一句："叔叔阿姨好。"
此時(shí)，我剛倒水回來(lái)，小建子就說(shuō)我們?nèi)ネ鎯喊�，我也趕緊起哄說(shuō)，對(duì)呀，我們?nèi)ネ鎯喊�，楊弟弟不好意思地說(shuō)好吧，之后小健子拿了一個(gè)玩具給我們兩個(gè)人玩兒，不知不覺的我就和楊弟弟吵了起來(lái)。大人們看到了，急忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們應(yīng)該互相謙讓，不要爭(zhēng)搶。”說(shuō)完之后。我們就開始互相謙讓起來(lái)。這時(shí)小健子突然弄出了一臺(tái)假電腦，并說(shuō)：“我們來(lái)玩電腦吧�！比缓笪覀z就撲上去玩了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，客人們看時(shí)間差不多了，就叫楊弟弟回家了，我們都舍不得對(duì)方，最后我把他們送到門口，并對(duì)他們說(shuō)：“再見�！�
今天的這場(chǎng)表演讓我知道了，無(wú)論何時(shí)都要人有禮貌。
小學(xué)生作文400字 篇5
知道嗎？在你的身邊，或許是股風(fēng)將愛吹來(lái)；或許是場(chǎng)雪將愛飄來(lái)；亦或許是別的什么將愛帶來(lái)，可是這些都只是愛的種子而已，一種真實(shí)的愛，是要靠淀的。
淀過(guò)的愛，滋味是不同的。這就像記一個(gè)人一樣：如果用腦來(lái)記，沒有用心，就只能記住他一時(shí)；用心的顫動(dòng)來(lái)記，不靠時(shí)間的沉淀，最多也只記住它半世；而用時(shí)間來(lái)記的人，才能記到生生世世。
我愛我的家人，但卻以什么都沒有的方式去愛。因?yàn)檫@樣的愛，會(huì)讓他們覺得舒服。
這種愛的方式是緣于多年前，那時(shí)我只知道我愛他們，卻不知他們愛我，勝過(guò)我對(duì)他們的愛。
爸爸愛我，但卻以什么都不說(shuō)的愛來(lái)愛；媽媽愛我，但卻以什么都不做的愛來(lái)愛；所以，我會(huì)恨，我會(huì)哭，我會(huì)氣，所以，我才什么都會(huì)……
我會(huì)在作文中刻意的描寫媽媽的惡毒和爸爸的無(wú)情，看到同學(xué)們的憐憫，我會(huì)暢快；聽到老師的鼓勵(lì)，我會(huì)覺得興奮，可，他們的眼神，會(huì)讓我不住的痛心……
時(shí)間的洗禮讓我明白了一切，兒時(shí)幼稚的年代早已過(guò)去，我邁進(jìn)的是一個(gè)嶄新的時(shí)代，一個(gè)叫做理解的地方。在這兒，我明白了愛的最高境界——以什么都沒有的方式去愛。
你信嗎？愛要沉淀，這樣的愛，是真實(shí)的愛，沒有半點(diǎn)的雜質(zhì)，是一種迷人的愛。
小學(xué)生作文400字 篇6
我無(wú)數(shù)次駐足，無(wú)數(shù)次傾聽別人談?wù)撃惗喾遥∥也辉附议_您成功背后的痛苦，我只愿細(xì)細(xì)地品味《名人傳記——貝多芬》中的您，聆聽《命運(yùn)交響曲》中的您，為此，我走近您，讀懂了您，認(rèn)識(shí)了您——一個(gè)把命運(yùn)把握在自己手里的人。
真的嗎？真的是嗎？您的雙耳失聰，生活貧困，失去了親人和愛情，您還會(huì)將命運(yùn)把握在自己手里嗎？您怎么還能創(chuàng)作出不朽的一步步作品呢？
您——偉大的貝多芬，偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂(lè)派代表人物之一，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為 “樂(lè)圣”。 您于1770年12月16日生于萊茵河畔距法國(guó)不遠(yuǎn)的小城——波恩。盡管您出生于一個(gè)音樂(lè)世家，但您后來(lái)雙耳失聰，但卻將心靈沉醉在音樂(lè)之中，您將人世間的悲歡離合融化成一個(gè)個(gè)音符，讓你的思想、情感任意的在音樂(lè)的海洋中遨游，您拾取最為晶瑩的浪花，于是一曲曲美妙的曲子橫空出世了《月光曲》《命運(yùn)交響曲》《第九交響曲》……從您那余音繞梁的音樂(lè)中，我走近了您，您的生命在音樂(lè)中綻放的同時(shí)，也緊緊把握住了自己的命運(yùn)！
我眼中的貝多芬，就是一個(gè)偉大的、神奇的、高傲的、把握自己命運(yùn)的人！
小學(xué)生作文400字 篇7
舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉�？粗鴥�(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。
剛開始，我倒是欣慰黯然。教我們舞蹈的是一位舞姿優(yōu)美的老師，她教學(xué)很嚴(yán)格。起初，我們練的是壓腿。我們把腿放在把桿上，用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我連聲叫疼，準(zhǔn)備放松一下，可老師嚴(yán)厲的目光向我射來(lái)，我連忙堅(jiān)持住。老師用溫柔的語(yǔ)言鼓勵(lì)我們，使我們堅(jiān)持不懈。我使勁忍著疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓勵(lì)著自己。終于，兩個(gè)星期的時(shí)間，我掌握了壓腿這項(xiàng)動(dòng)作。壓腿壓得好，一字馬更是不在話下。老師教我們高難度動(dòng)作：下腰，后抬腿，高抬腿，前后翻，小船，躺著立腿。練下腰的時(shí)候，我總是恐懼不安，生怕會(huì)摔下去。老師扶著我，我慢慢地自己下腰，手已抓住腳腕，我很欣慰。我試著自己下腰，一次又一次的不成功吹滅不了我自信心的火苗。練了無(wú)數(shù)次，終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了。其他基本功，我也在刻苦地練，疼了，咬一咬牙根，盡量堅(jiān)持住，久而久之，也就會(huì)了。
練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放。我站在舞臺(tái)上，心里洋溢著一種從未有過(guò)的喜悅，久久回味著在學(xué)舞蹈生涯中的酸甜苦辣。
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