教師節(jié)那天的小學生作文（精選5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)那天的小學生作文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)那天的作文1
9月10日那天總是那么難忘。
“吱”的一聲，門被慢慢的推開了。班主任拖著疲憊的身體略帶怒意的走進教室，還未來得及放下包休息一下，就被體育委員以有事相商為由請了出去。就在班主任離開教室的一剎那，教室的燈突然全滅了，這一滅不要緊，本來就有些生氣的班主任剎那間就火了。就在班主任怒氣沖沖地進入教室準備發(fā)火之際，燈突然全部重新亮了起來，一束鮮花被送到老班的手里，緊接著便響起了同學們那略顯生疏的合唱——《感恩的心》
‘感恩的心，感謝有你，伴我一生……’在同學們充滿真摯祝福的歌聲中班主任瞬間恍然大悟，緊接著笑容充滿了她的臉龐，眼中閃著晶瑩的淚光。同學們又送了她一個親手做的禮物。老班說她今天感到非常的意外，還誤解了我們，然后她又和我們說了很多鼓勵我們的話……
今天是第36個教師節(jié)，是天下所有老師的節(jié)日，也是學生們回報老師教育之恩的日子。但是我們不能只在這一天這樣做，我們應該把老師的`教育之恩牢記心底，我們要把每天都當做教師節(jié)，努力學習，嚴于律己，讓老師高興！
教師節(jié)那天的作文2
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”老師像春天的細雨，用知識的雨露澆灌我們成長。
在這金風送歡笑，丹桂花飄香的季節(jié)里，老師的節(jié)日又要來到了，我決定親手做一份禮物送給我的老師。
我要做的是一朵布質(zhì)的花。首先讓媽媽幫我準備了一條寬十公分左右，一米來長的紅色綢布。我把綢布按四六分對折，使它變成一條更窄的長條，然后又把這長綢條像折扇子一樣小心均勻地折好。為防邊折邊散，我還用一個穿了長粗線的大針折一點穿起來一點，等全折好穿完，我把線的兩端拉住，把綢布往線的中間抽，完后把緊密的綢布卷起來并用熱熔膠粘住，媽媽又幫我做了花蕊。最后又用一小塊綠色的布做成花托，再把先前做好的花用熱熔膠與花托粘在一起，再把花托底部涂上膠粘在事先準備好的小木棍一端，一朵飽含著我敬愛之意的漂亮的布花就做好了。我還用水晶紙把它包裝了一下，小心的放進書包里。
教師節(jié)那天，當我把這朵布花送給老師并祝她節(jié)日快樂的時候，她驚喜的對我說這是她收到的最好的禮物。
教師節(jié)那天的作文3
9月10日是老師的節(jié)日，記得那天，我起床后，為老師準備了一些小禮物，來表達我對老師的尊敬之情。
來到學校，我分別給，吳老師，范老師，宣老師送了禮物，一直到中午，我的調(diào)皮個性又開始了，我見同學黃，同學于不在，就把他們的橡皮藏到了同學黃的桌洞里，事后，同學黃告訴了老師，老師對我有點失望。
還有，在體育課上，我本想開個玩笑的，沒想到我把同學張往同學李那一推，同學張的頭往后一倒，就打到了同學李的一只眼睛，使同學張的腦子痛，使同學李的眼睛疼。下課后，我深感慚愧，于是就向他們道了謙！
放學后。我把我做的壞事一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了，有點怒氣的說；“你現(xiàn)在已經(jīng)是上高中的學生了，已經(jīng)十幾歲了！你還為這些小事來繁瑣你，而且，今天還是教師節(jié)，在這一天你還讓老師對你印象壞，如果你的這些壞毛病不堅持改掉，你將會連，‘優(yōu)秀生’這個獎都拿不到了？”
我聽了，心想；“對，我現(xiàn)在已經(jīng)上高中的人了，應該為低年級年級的同學做個好榜樣，不能再被這些小事所困擾！今天是教師節(jié)，我做錯了事，老師還原諒我，一次一次地給我機會，讓我改過。老師，您不僅傳授我科學的文化知識，而且您讓我懂得了做人的道理，您是我人生航船的啟明燈。
在此，我說聲，老師，謝謝您的教導，祝您節(jié)日快樂！
教師節(jié)那天的作文4
教師節(jié)那天，大家都手棒著一束束鮮花和一個個小禮物來到了學校，準備送給老師。
當老師一踏進教室時，同學們便爭先恐后地把禮物送給了老師，頓時，老師感動的都要哭了！
教師節(jié)我不僅給老師送花了，而且還做了一件好事。事情是這樣的：
班上的張星楚同學看到大家把花帶來送給老師，他說他忘記了帶禮物給老師，所以特別焦急，他問我怎么辦？我告訴他說：“沒關(guān)系的，雖然你沒有準備禮物，但只要你認認真真地學習，好好讀書，這就是最好的禮物了。”這時張星楚開心地笑了。
在上課時，嘉龍（外國來的同學）的爸爸媽媽還親自送來了一束鮮花給老師呢！
老師說她很高興，但希望大家不要去花錢買禮物，希望大家自己動手做小禮物，這樣老師會更開心的。老師還說：“我真不知道拿什么來回報大家的厚愛，還是我也送一份禮物給大家吧！這一份禮物就是記錄著大家成長過程的照片光碟�！贝蠹叶奸_心極了！
我想：老師在教我們知識的同時，還教我們怎樣做人呢！
教師節(jié)啟發(fā)了我：我們應該尊敬老師。今后我一定要關(guān)愛身邊的人，關(guān)愛父母，關(guān)愛老師，做一個有愛心的好學生。
教師節(jié)那天的作文5
教師節(jié)那天，一大早老師的講臺上就堆滿了鮮花和小禮物。
上課了，老師像往常一樣笑盈盈地走進了教室，當她看見講臺上那么多鮮花和禮物時，興奮而驚訝地說：“同學們，這些東西是誰送的？”臺下五十多雙小手都高高地舉了起來，生怕老師沒看見，大家都特別開心哪！
這時老師低下了頭，仔細地端詳著這愛心堆滿的講臺，才慢慢地抬起頭來，激動地說：“謝謝大家對老師的愛，當老師真是幸福��！”，說這些話的時候我看見了老師的眼睛里有眼淚呢，接著老師又說：“我們班的工作都是大家與老師們共同努力的結(jié)果，在這個節(jié)日里，我們要為付出努力的所有教師獻花，表達對他們感謝！所以，我建議大家拿著這些鮮花去向其他任課老師表示班級的感謝吧！你們說好嗎？”
臺下五十多雙小手再次高高地都舉了起來，生怕老師沒看見，大家都特別開心哪！于是，我和幾位班干部一起將鮮花和賀卡、禮物等分門別類地搭配好，一份份鮮花和禮物都以班級的名譽送出去了，上至校長，下至門衛(wèi)統(tǒng)統(tǒng)送到。
班主任老師沒有給自己留下物品，但我相信：教師節(jié)之際，她一定很開心！
【教師節(jié)那天的作文】相關(guān)文章：
教師節(jié)那天_作文09-14
教師節(jié)那天的作文08-20
教師節(jié)那天作文05-31
教師節(jié)那天01-30
教師節(jié)那天_小學作文09-06
教師節(jié)那天作文參考03-20
寫教師節(jié)那天的作文09-11
教師節(jié)那天作文12篇09-06
教師節(jié)那天作文15篇09-13