【必備】伙伴小學(xué)生作文400字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的伙伴小學(xué)生作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
伙伴小學(xué)生作文400字 篇1
我的小伙伴是一個(gè)活潑可愛(ài)又善良的人，她就是肖瑩。
她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一對(duì)彎月似的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛。我們經(jīng)常在一起玩，但我們有時(shí)會(huì)意見(jiàn)不一致，她就會(huì)耍一點(diǎn)小脾氣，不過(guò)我們很快就會(huì)和好的。
有一次，媽媽給我買了一個(gè)很精致的發(fā)夾，花了三元錢(qián)。那天她到我家來(lái)后玩過(guò)那個(gè)發(fā)夾。第二天，那個(gè)發(fā)夾不見(jiàn)了。我想：昨天只有我和她玩過(guò)那個(gè)東西。就在這時(shí)她進(jìn)來(lái)了，我看見(jiàn)她頭上分明多了一個(gè)發(fā)夾，那個(gè)發(fā)夾讓我越看越生疑，她的發(fā)夾簡(jiǎn)直和我的一模一樣。我生氣極了，對(duì)她大吼大叫。她剛想開(kāi)口說(shuō)話，可是我不給她解釋的機(jī)會(huì)，她大哭著跑出去了。我越想越生氣，就跑到自己房間里哭了起來(lái)。為什么連自己的朋友都對(duì)我做出著種事情。
幾天以后，我不經(jīng)意在我的床旮旯里看見(jiàn)了我的發(fā)夾，我頓時(shí)傻了，怎么辦？怎么辦？我誤會(huì)她了。我鼓起勇氣來(lái)到了她的家門(mén)口，可是她的門(mén)關(guān)著。正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候，她家的門(mén)突然開(kāi)了，我回頭一看，她正笑盈盈地望著我。我的臉就像火燒一樣，我半天說(shuō)不出一句話。她看著我手里的發(fā)夾，明白了我的來(lái)意，就若無(wú)其事地對(duì)我說(shuō)：“你找到發(fā)夾啦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，只好傻笑：“對(duì)不起啊，我錯(cuò)怪你了！”她說(shuō)：“找到了就好，我們還是好朋友了�！�
那天后，我們又和從前一樣了。
伙伴小學(xué)生作文400字 篇2
在我認(rèn)為，人的一生是有許多快樂(lè)的，而友情所帶來(lái)的快樂(lè)占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是宇宇了。
她的脾氣很好，但是也常常因?yàn)槲业男庥绊憟F(tuán)結(jié)而生氣，你看，你看，她又再為我的“挑三揀四”而氣憤不已了。“萱萱，你好象剛才并沒(méi)有踩那根繩啊？”“文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點(diǎn)了一下呀？”我上氣不接下氣地說(shuō)。這時(shí)，宇宇又來(lái)打圓場(chǎng)了：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，她說(shuō)著玩的，繼續(xù)跳�！陛孑婧臀奈牡谋砬榱⒖叹徍土嗽S多。之后，她又轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，像母親教育孩子一樣，諄諄教導(dǎo)我說(shuō)：“梅夙，別這么斤斤計(jì)較，不就吃點(diǎn)虧嗎？有什么大不了的。”我聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我們跳繩時(shí)的情景
即使是再好的朋友，也會(huì)有鬧矛盾的時(shí)候。這是我從自己的生活中總結(jié)出的一句“名言”。因?yàn)槲医?jīng)常為自己喜歡“超”做作業(yè)的毛病與她吵架，但這個(gè)微不足道的問(wèn)題終究會(huì)迎刃而解。你看，我們又吵起來(lái)了�！懊焚恚阍趺从帧俺弊鲎鳂I(yè)了，簡(jiǎn)直就是一位“超”女！”宇宇氣呼呼地說(shuō)。我又反唇相譏道：“關(guān)你什么事，整天游手好閑，無(wú)所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼！”“哦，那你多能干，多漂亮！”“至少比你好！”“誰(shuí)知道呀！”……
我的小伙伴，讓我明白了一個(gè)道理：真誠(chéng)的朋友是帶來(lái)快樂(lè)的天使！
伙伴小學(xué)生作文400字 篇3
人的一生就像一盞蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心。
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的.嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運(yùn)動(dòng)服精神倍加。這就是我的小伙伴，一個(gè)富有熱心腸樂(lè)于助人的小伙伴！記得那一天放學(xué)后，天上突然下起傾盆大雨，因?yàn)槲以缟铣鲩T(mén)太急了忘了帶傘，正當(dāng)我在教室里徘徊時(shí)，我的小伙伴小冬拿著雨傘，走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)："我的傘大，我送你回家吧。"我急忙背起書(shū)包向門(mén)外走去，小冬用雙手為我撐起了一片"晴天"，到了家門(mén)口時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)小冬為了讓我不淋到雨，她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對(duì)小冬說(shuō)道："你的衣服都濕了，來(lái)我家換一身再走吧，不然會(huì)著涼的。"小冬說(shuō)："沒(méi)事的我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我。"說(shuō)完，小冬轉(zhuǎn)身離去了。望著她那遠(yuǎn)去的背影，心里感到無(wú)比溫暖，他總說(shuō)為別人想得多，為自己想得少。
雨天里的那把傘，為我撐起了一片"晴天"，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路。
伙伴小學(xué)生作文400字 篇4
羅鈺瀅同學(xué)：
你好！
小學(xué)畢業(yè)后，我們各奔東西，你在七中學(xué)習(xí)，我在三中學(xué)習(xí)。好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到你，很是想念，你現(xiàn)在還好嗎？學(xué)習(xí)是否進(jìn)步？
你是我小學(xué)要好的伙伴和同學(xué)。因此，我想在信中指出你的毛病，希望你在中學(xué)時(shí)改正過(guò)來(lái)，迎接新的學(xué)習(xí)生活。
你知道嗎？就因?yàn)槟阕鍪聞?dòng)作太慢，同學(xué)們?cè)诒澈蠼o你取個(gè)“雅號(hào)”————羅老太太。
記得有一天，老師把考卷發(fā)下來(lái)要我們一節(jié)課考完。在考試中，大家都認(rèn)真的做著。突然，老師對(duì)著你說(shuō)：“羅鈺瀅，快一點(diǎn)，別人都在做第二面了你還在做第一面，動(dòng)作要快一點(diǎn)�！毕抡n鈴響了，老師把卷子收走了。我問(wèn)你：“你考卷有沒(méi)有做完�！蹦銓�(duì)我說(shuō)：“還有一面沒(méi)有做完�！焙髞�(lái)，考卷發(fā)下來(lái)，你考得不好，被老師叫到辦公室去重做。從一年級(jí)到六年級(jí)，你那慢吞吞的毛病一直沒(méi)有改過(guò)來(lái)。期末考，老師總要叫你去辦公室，千叮嚀萬(wàn)囑咐：“做考卷要快一點(diǎn)，不要在那里玩�！辈贿^(guò)你期末考試時(shí)都有把題目給做完，這一點(diǎn)讓我感到高興。還有一個(gè)壞毛病，你總是喜歡用筆去挖指甲，要不然就用嘴巴咬指甲，整節(jié)課沒(méi)有注意聽(tīng)老師講課，你怎么會(huì)進(jìn)步呢？考試時(shí)你也犯這樣的毛病。所以，你每次做考卷都比別人慢，當(dāng)然成績(jī)不會(huì)理想。
我們雖然很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)見(jiàn)面，不過(guò)在每次與你聊天時(shí)，我從中知道你動(dòng)作慢的毛病依然存在。真希望你不要把“羅老太太”的“雅號(hào)”帶進(jìn)中學(xué)。
今后，希望你在上中學(xué)時(shí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，做每一件事速度要快。希望你把這些不好的壞毛病改正過(guò)來(lái)。
在中學(xué)學(xué)習(xí)階段，我們共同勉勵(lì)，共同進(jìn)步，把功課學(xué)好。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，開(kāi)開(kāi)心心！
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