酸甜苦小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的酸甜苦小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假里，我苦練鋼筆字，天天與鋼筆這锃亮堅(jiān)硬的“筆桿子”打交道，還真是故事多多。這其中的'滋味，還真值得品一品。
“苦” “哎！這鋼筆咋又沒(méi)墨水了呢！媽媽，灌墨！”也許是寫(xiě)慣了鉛筆字吧，剛握鋼筆寫(xiě)字還真是不太習(xí)慣，硬梆梆的；更可惡的是，明明筆管里有墨水，可寫(xiě)不了幾個(gè)字，它就又“罷工”了！于是，我只能無(wú)數(shù)次地請(qǐng)媽媽代勞灌墨了。媽媽見(jiàn)我不耐煩的樣子，笑著說(shuō)：“鋼筆這是在考驗(yàn)?zāi)隳�！你什么時(shí)候跟它交上朋友了，你就能寫(xiě)得順暢了！”我似懂非懂地“嗯”了一聲，等鋼筆“吃飽喝足”了，又開(kāi)始寫(xiě)。不一會(huì)兒，我就感覺(jué)頭皮、手心、腳底都冒汗了，我忍不住又大喊起來(lái)：“媽媽，可以休息了嗎？”“不可以呀，今天你得做到45頁(yè)！”天哪，我才做到33頁(yè)呀，這何時(shí)才能練完��！
“酸” 太好啦！總算可以休息了！我放下鋼筆，伸了一個(gè)大大的懶腰。啊，好酸！我敲了敲手臂，揉了揉被擠壓得扁扁的食指，正想著給酸酸麻麻的眼睛做一下“體操”，忽然瞧見(jiàn)了我的手！好狼狽！也不知什么時(shí)候，手指尖已沾上了點(diǎn)點(diǎn)墨跡。嗨，這鋼筆還真是不好伺候啊！
“甜” 跟鋼筆相處了一段時(shí)間，我與它漸漸熟悉了起來(lái)，就像媽媽說(shuō)的那樣，它成為了我的朋友。握在手中，它變得聽(tīng)話了，轉(zhuǎn)、捺、頓時(shí)也就不覺(jué)得生硬了；出墨也流暢了些；手指也不再沾墨水了。自然，寫(xiě)出的字也端正了不少！練鋼筆字，成了我每天生活必不可少的一部分了。
現(xiàn)在想一想媽媽說(shuō)的話，還真是挺有道理的，只要勤學(xué)苦練，就可以熟能生巧。我想練字如此，做其他事也應(yīng)該是這樣吧！
讀后感言：
女兒的努力讓我欣慰，她能堅(jiān)持到底讓我覺(jué)得很開(kāi)心，希望她以后能持之以恒，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)是個(gè)有出息之人。
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