小學(xué)生記事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生記事作文1
在我生活的海洋中有許許多多精彩的浪花，它們是美麗的，回憶起來(lái)或快樂(lè)，或悲傷，或刻骨銘心但都是難以忘懷的。小鬼當(dāng)家就是這其中的一朵。今天是星期六，本來(lái)我可以美美地睡上一覺(jué)，但是我卻六點(diǎn)鐘就起來(lái)了。因?yàn)榘职殖霾钸�沒(méi)回來(lái)，媽媽要去上班，晚上還要加班，今天我這個(gè)小鬼就要當(dāng)一次家了。
對(duì)于我這個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，頭等大事就是飯。我起床后，連忙就跑到了廚房，今天早上會(huì)有什么飯呢？我萬(wàn)分激動(dòng)地掀開(kāi)鍋蓋，��！不會(huì)吧，什么都沒(méi)有，我就像霜打的茄子——焉了似的。我又跑到冰箱前默默地念著千萬(wàn)別連個(gè)菜都沒(méi)有呀，我又再一次滿懷希望地打開(kāi)冰箱門(mén)，��！不是吧！我揉了揉眼睛，睜大了充滿問(wèn)號(hào)的眼睛，天啊整個(gè)冰箱就只有這一個(gè)菜了——雞蛋，還是我最不喜歡吃的菜。
唉！老爸老媽都不在家而我就只能這樣了，我來(lái)到廚房，打開(kāi)電磁爐，開(kāi)炒了，我把油小心翼翼地倒在了鍋里，沒(méi)多久，油就故意和我做對(duì)似的，開(kāi)始跳舞了，不好，敵軍真是太強(qiáng)大了，而我卻沒(méi)有一點(diǎn)的裝備，撤退我只好先返回基地，進(jìn)行裝備后再進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)。返回基地后，我把我的遮陽(yáng)帽戴在臉上，把手套戴在手上，又把圍巾也翻了出來(lái)，我來(lái)到鏡前一看，呀這簡(jiǎn)直就是四不像了嘛！唉！為了我的肚子，我就只能先犧牲犧牲了。我?guī)е簧沓梁鹾醯臇|西再一次的上了戰(zhàn)場(chǎng)，哈哈，敵軍也太低估了本小姐的智慧了，我拿起武器——鍋鏟準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。沖��！不一會(huì)兒雞蛋就炒好了。
我又把方便面在鍋里煮了煮，哈哈終于大功告成，我端著自己的戰(zhàn)利品來(lái)到了餐桌前正當(dāng)我要開(kāi)吃時(shí)，只聽(tīng)到一陣急促而又重的敲門(mén)聲響了起來(lái)，呀難道小日本——小偷要進(jìn)村了？我連忙到廚房拿起武器我把鍋?lái)斣陬^上，手里一邊拿著鍋鏟，一邊拿著湯勺，又在口袋里放了幾根筷子，以免我的武器被小日本搶光。
開(kāi)門(mén)，我一只手把門(mén)開(kāi)開(kāi)又以迅雷不及掩耳之勢(shì)縮了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那小日本一步一步的進(jìn)村了，開(kāi)打，我跑到小日本前張牙舞爪地叫喚個(gè)不停，可睜開(kāi)眼一看，呀"是媽媽?zhuān)瑡寢屵@時(shí)正吃驚地看著我，我看見(jiàn)媽媽那吃驚的表情便吱地一聲笑起來(lái)。
待我給事情的來(lái)龍去脈給媽媽說(shuō)完后，媽媽便笑的滿地打滾得笑我好傻，而我當(dāng)然要解釋了，我便反駁到我這叫防患于未然，再說(shuō)了那就算傻也傻得可愛(ài)，要不是你提前回來(lái)，那不就沒(méi)有這件事了嗎！
小鬼當(dāng)家，唉真不好當(dāng)吆，把我嚇的心都快跳出來(lái)了，還被媽媽嘲笑了一下，但下次要是再讓我當(dāng)我就肯定有經(jīng)驗(yàn)了！
小學(xué)生記事作文2
昨天晚上，我約了一群小朋友出來(lái)玩。我們剛在花園里玩了一會(huì)兒，天就漸漸暗了下來(lái)。一個(gè)小朋友提議說(shuō)：“我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)吧�！贝蠹覛g呼起來(lái)：“好啊！走！”
我們興致勃勃地來(lái)到一個(gè)舊車(chē)庫(kù)里。這個(gè)舊車(chē)庫(kù)呀，據(jù)說(shuō)里面又大又深，什么東西都有，我們已經(jīng)瞄準(zhǔn)它好長(zhǎng)一段時(shí)間了，就是找不到機(jī)會(huì)來(lái)。今天可真好，我和飛飛、辰辰、浩浩這幾個(gè)愣小子湊在了一塊兒，說(shuō)什么也要去探一探它的險(xiǎn)。
我們大著膽子向里走。剛開(kāi)始，還有二絲亮光從窗外斜斜地照進(jìn)來(lái)，可越往里走，光線就越來(lái)越暗，到了后來(lái)，里面完全就是黑漆漆的一片，什么都看不見(jiàn)了。我連忙叫了起來(lái)：“誰(shuí)有手電？快點(diǎn)打開(kāi)�！币徽Z(yǔ)提醒了辰辰，他急忙德亮了手電筒，頓時(shí)，一束不太明亮的光射向了我們的前方。借著這束微弱的光線，我們發(fā)現(xiàn)我們的四周盡是一些高大的黑影，黑影寂靜無(wú)聲，有些嚇人。我們連忙擠成一堆，心里害怕得“咚咚”直跳。突然，我看見(jiàn)有一輛大客車(chē)的門(mén)沒(méi)關(guān)，便連忙拉拉辰辰的衣角，示意他打著手電上車(chē)去。我們手拉著手，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向車(chē)門(mén)挨去，剛到門(mén)前，便再也忍不住，爭(zhēng)先恐后地?cái)D上了車(chē)。飛飛吐出一口長(zhǎng)氣，拍著胸脯不停地說(shuō)：“我的媽呀，好恐怖呀！”浩浩也在一旁連聲說(shuō)：“我的媽呀，好恐怖呀！”我們?nèi)及c坐在了椅子上。 歇了一會(huì)兒，辰辰德著手電來(lái)了個(gè)一通亂照，手電光越來(lái)越暗。忽然，手電光滑過(guò)了車(chē)廂后部，我看見(jiàn)一個(gè)白影子一閃，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，飛飛已驚叫起來(lái)：“鬼，有鬼！”我們嚇得擠作一團(tuán)，不敢吱聲。過(guò)了好一會(huì)兒，辰辰忍不住了，輕聲說(shuō)：“我再照一照，看它究竟是個(gè)什么東西？”辰辰把手電照了過(guò)去，什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。可飛飛還是不相信，堅(jiān)持說(shuō)：“就是有鬼，我們走吧�！蔽液统匠饺滩蛔‘惪谕暤卣f(shuō)：“鬼？什么鬼？我看你才是鬼——膽小鬼。”大家“哄”的一聲笑了。
笑過(guò)以后，我們才發(fā)現(xiàn)舊車(chē)庫(kù)里其實(shí)并不嚇人，我們是自己嚇自己罷了。我們嘻嘻哈哈地跑下車(chē)，跟在微弱的手電光后面，又到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，才各自回家去了。
昨天晚上，我們玩得可真高興。
小學(xué)生記事作文3
這一周發(fā)生的事情有很多，酸甜苦辣咸澀,各種味道都有。尤其是那節(jié)體育課,實(shí)在讓我太悲催了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上體育課。老師對(duì)大家說(shuō)：“這一節(jié)課是用來(lái)給運(yùn)動(dòng)員們報(bào)名登記的!這一節(jié)體育課不用運(yùn)動(dòng)�！痹捯魟偮洌_嘉豪就從隊(duì)伍里躥出來(lái)捉弄我。我生氣了，我們倆就繞著沙堆跑起來(lái)。我追你趕，就像一只老鷹要抓一只小黃雞�！澳銈儍蓚�(gè)，給我深蹲五百個(gè)�！斌w育委員在我身后厲聲喝道.
“為什么要深蹲五百個(gè)?”我們倆異口同聲地問(wèn)。
“為什么?”體育委員,，”體育老師剛才在你們奔跑的時(shí)候告訴你們，不能超過(guò)那兩個(gè)'小圈'。”我們沒(méi)聽(tīng)到老師說(shuō)的這一句話，所以我不小心超過(guò)了那兩個(gè)“小圈”。
“哎!真不想深蹲!”我抱怨道。上次就是因?yàn)樯疃?第二天腿疼得要命，就像有一個(gè)隱形人正在敲打著我的雙腿�？捎惺裁崔k法呢，體育課不聽(tīng)體育委員的指令，可是沒(méi)好下場(chǎng)的。我便走回界線里，找了一個(gè)位置，雙手握在身后，雙腳微微分開(kāi)，深吸一口氣，便開(kāi)始做深蹲。別小看這五百個(gè)深蹲，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)可難了，才做了五十幾個(gè)，我就已經(jīng)氣喘吁吁了，好像剛洗過(guò)頭，滿頭大汗的,這些汗一滴一滴從我的頭頂慢慢地流進(jìn)衣服里，我的臉蛋像一個(gè)大紅蘋(píng)果，通紅通紅的。天哪!我感覺(jué)腿上有一個(gè)二十多斤的鐵球，每次站起來(lái)，都要先把鐵球抬起來(lái)才能站起來(lái),而且每一次蹲下去，就有一種不想站起來(lái)的感覺(jué)，這分明是一種整人的運(yùn)動(dòng)嘛。而且還是五百個(gè)地“下藥”。簡(jiǎn)直要把我累得散架。早知道就不隨處亂跑了，還不如在界線內(nèi)玩石頭剪刀布呢!世界上買(mǎi)不到后悔藥呀!
第二天，只聽(tīng)見(jiàn)“啊!”地一聲，也許你已經(jīng)猜到了，我的雙腿的疼痛簡(jiǎn)直太折磨我了。如果你還要讓我做三十個(gè)深蹲，不必了，別說(shuō)三十個(gè)，就是十個(gè)我也做不起來(lái)!別說(shuō)做深蹲，走平路都疼。更別說(shuō)上下樓梯了。每一次走樓梯，我都要小心翼翼的，就像一只小老鼠怕突然來(lái)了一只貓把它吃掉。而且上輔導(dǎo)班時(shí)，每一次上車(chē)我都是最后一個(gè)。
疼痛這個(gè)惡魔，形影不離地跟我三天三夜，給我的生活帶來(lái)了巨大的不便，這節(jié)體育課真是太悲催了!
小學(xué)生記事作文4
肌肉傳來(lái)了酸痛的信息，但我清楚地知道我并沒(méi)有全力，可是疲憊的感覺(jué)不斷沖擊著我的理智，我不禁開(kāi)始向自己詢(xún)問(wèn)：我還能堅(jiān)持下去嗎？終于肉體上的疲勞戰(zhàn)勝了我的精神，我雙手一松，跌落地面。
“引體向上，5個(gè)！”耳畔傳來(lái)報(bào)數(shù)的同學(xué)的聲音，此時(shí)那么的尖利，那么的刺耳。
正當(dāng)我要神色黯然地離開(kāi)時(shí)，輪到他了。我停了下來(lái)，帶著一股強(qiáng)烈的復(fù)仇感看著他，似乎要將我的惱怒全部發(fā)泄到他身上。要知道，幾個(gè)星期以前，他可是只能做三個(gè)引體向上的。
深呼吸，又一次深呼吸，他似乎在平息內(nèi)心里的激動(dòng)。終于，他抓住了標(biāo)桿，開(kāi)始上屈。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……他的呼吸開(kāi)始急促起來(lái)，仿佛是加了劣質(zhì)柴油車(chē)的排氣筒。他的頭使勁地上揚(yáng)著，雙手使勁，雙腳再向上提，仿佛要跨過(guò)一條看不見(jiàn)的門(mén)楣；他身體繃直，像一塊木頭，他做出一副很辛苦的模樣，奮力向上，他終于把這“木頭”提了上去。
……四個(gè)！突然，他的身體古怪地停止了運(yùn)動(dòng)，他手臂上的肌肉正與地心引力做著頑強(qiáng)的抗?fàn)帲麘以诎肟罩�，仿佛是一座有著特殊意義的雕像。他的臉因?yàn)樗麏^力的使勁而顯出不健康的潮紅色，臉上的肌肉扭曲著，眉宇間透出一股倔強(qiáng)；他額頭太陽(yáng)穴旁爆出根根青筋，他牙關(guān)緊咬，呲牙咧嘴地做著艱苦的斗爭(zhēng)——他似乎到了極限。
那還是他嗎？我不知道。
突然間，我怦然一震，心臟仿佛受到重?fù)�，擊得我連連后退。
我在體育鍛煉時(shí)，曾有過(guò)如此拼命嗎？
我在班級(jí)里，曾盡全力完成老師布置的任務(wù)嗎？
我在生活中，曾有克服過(guò)心中的恐懼、擔(dān)當(dāng)起責(zé)任嗎？
在他面前，我迷茫了，我疑惑了，我惶恐地退縮。
原來(lái)，有那么多的平庸的人，是因?yàn)樗麄冊(cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，尚未使出全力就退縮�。∧切┢接沟娜瞬](méi)有敗在困難手中，卻輸在了自己手里��！人生，就是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程，只有戰(zhàn)勝了自我，才能攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，到達(dá)成功的彼岸。
……七個(gè)……八個(gè)！他終于用盡了他全部的力量，從單杠上滑落，癱坐在地上。他滿頭都是汗水，大口地喘息著，然而他卻呲著牙笑著。我知道，他正在為戰(zhàn)勝了自我而歡呼。
突然，我的視線驀然轉(zhuǎn)到了正忙著記錄的同學(xué)身上。
“請(qǐng)問(wèn)……我……”
“嗯？”
“我可以參加下周的補(bǔ)考嗎？”
小學(xué)生記事作文5
前些日子，老師為鍛煉我們的思維能力，要求每個(gè)小隊(duì)辦一份報(bào)紙。這可把我們樂(lè)開(kāi)懷了。
有天一放學(xué)，我這個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，也是當(dāng)然的主編召集大家商量辦報(bào)。大伙兒嚷著：應(yīng)該先給我們的報(bào)紙取個(gè)響亮醒目的名字�？扇∈裁春媚�？大家七嘴八舌地議論開(kāi)了：
“叫一休報(bào)，因?yàn)橐恍葑盥斆鳌！毙C(jī)靈明明說(shuō)。
“叫稍公英報(bào)，因?yàn)槠压⒂薪德鋫�，�?huì)飛得遠(yuǎn)選的�！被顫娍蓯�(ài)的玲玲說(shuō)。
“叫春筍報(bào)好，因?yàn)榇汗S象征著春天，象征著我們的明天……”小畫(huà)家嘩嘩這么一說(shuō)，我們好象真的見(jiàn)到了那淡綠而可愛(ài)的春筍破土而出，新的生命正在大地的懷抱里成長(zhǎng)。
大家一致同意這報(bào)名，商定了欄目，各自認(rèn)領(lǐng)了任務(wù)。唯獨(dú)明明一言不發(fā)，真不知道他又在想什么點(diǎn)子。我耐不住了，催他說(shuō)：“你是負(fù)責(zé)排版還是插圖？”王康神秘地一笑說(shuō)：“明天他一定帶來(lái)叫你們吃驚的作品�！�
星期六那天，天還沒(méi)亮，我就來(lái)到學(xué)校，腳前別著自己做的《春筍》報(bào)記者證，可真叫別人羨慕。我邊看燈會(huì)上各班同學(xué)做的燈，邊在本子上記。燈會(huì)開(kāi)始后，我又訪問(wèn)了一些同學(xué)，請(qǐng)他們遴良己的感受。回到家里，我連夜寫(xiě)好了一篇稿件，題目是《多美��！燈會(huì)》。
第二天是星期天，大家一早就帶著作品米到我家里。嘩嘩畫(huà)好了報(bào)題。瞧，幾株春筍正使勁地向上長(zhǎng)呢生維維畫(huà)好了一幅想象畫(huà)。建建是班上的語(yǔ)文尖子，他特地設(shè)計(jì)了兩種語(yǔ)文游戲。玲玲準(zhǔn)備了科學(xué)童話。我根據(jù)大家的作品先簡(jiǎn)單地排了~下版面，總覺(jué)得誰(shuí)的作品都不適合放在頭版頭條位置。大家正在為難時(shí)，明明滿頭大汗地?fù)P著手上的紙沖進(jìn)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)，“給，”大家一看，嘿I(mǎi)真有他的——原來(lái)他去采訪了副市長(zhǎng)，請(qǐng)他談了新學(xué)期對(duì)少年兒童的希望。市長(zhǎng)要求我們積極參加各種創(chuàng)造性的活動(dòng)。明明抹著汗說(shuō)：“嘿嘿，這叫出奇制勝。”我們一致同意把他的'稿件放在頭版頭條。明天，準(zhǔn)叫其他小隊(duì)認(rèn)輸。
在我們這幾個(gè)人里，字寫(xiě)得最好的要算玲玲，她毫不推辭地接受了謄寫(xiě)任務(wù)。謄寫(xiě)完了，可還有一塊空白。我說(shuō)：“人家報(bào)上都寫(xiě)了編者的話，咱們不妨也寫(xiě)上幾句，正巧補(bǔ)上空白�！弊詈�，小畫(huà)家嘩嘩給報(bào)紙?zhí)砩狭嗣利惖幕ㄟ吅筒鍒D。
下午兩點(diǎn)鐘，《春筍》終于破土而出了。我們圍著這份比所有報(bào)紙更美的小報(bào)，跳啊，唱啊，高興極了，因?yàn)檫@份報(bào)紙凝結(jié)了我們的心血。
在辦報(bào)中，我們初次嘗到了創(chuàng)造性勞動(dòng)的甜頭。啊，愿春筍天天向上，永遠(yuǎn)向上。
小學(xué)生記事作文6
唉···又放假啦！看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)快活的像個(gè)小麻雀又蹦又跳的，可我呢？卻憂心重重地！我煩惱的可不是繁多瑣碎的寒假作業(yè)，也不是苦惱的課外班，而是剩余的日子怎么打發(fā)呀！“無(wú)聊 啊···”被逼無(wú)奈的我只有在一次火山爆發(fā)了！不行，思來(lái)想去還是要找個(gè)事做！
一個(gè)月朗星稀的夜晚，難得一見(jiàn)的好天氣啊，我正邊聽(tīng)著音樂(lè)邊玩著植物大戰(zhàn)僵尸，正玩著，爸爸要去做飯了！咦？和不跟上去看看呢？我好奇寶寶的本性又展露無(wú)疑了！我偷偷躲在廚房后面，看 著老爸嫻熟的翻炒著菜鍋，這也挺簡(jiǎn)單的嘛！我一時(shí)計(jì)上心頭，嘿嘿——我也要學(xué)做飯。
早晨，懶懶的陽(yáng)光照在我那小床上面，我早早的醒了，躡手躡腳走到了老爸老媽房門(mén)口，盯著虛掩的門(mén)好一會(huì)兒，確定爸媽都走了，這才一溜煙的竄進(jìn)去，感覺(jué)特像做賊��！但是，為了我策謀已久 的suppres奮斗啦！拿起老爸那本自制食譜大全，翻著翻著，我突然意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題，這么多菜，我們口味有不同，我可是第一次下廚啊，怎么找也得整個(gè)色香味俱全的美味吧！糾結(jié)了好一會(huì)，改去買(mǎi) 菜了，興高采烈的來(lái)到了菜市場(chǎng)，看著諾大的菜市場(chǎng)，好不容易平復(fù)的心情又郁悶了，這新鮮菜哪找��？做尋思又尋思，也只能一條一條街的轉(zhuǎn)啦！終于完啦，我左手提一包有手提一包，一路哼著小曲 回家啦。
回到家，我手忙腳亂的按照菜譜上的程序一步一步來(lái)完成，洗菜、切菜，手上不閑著，嘴里更是不閑著，一會(huì)兒哼兩句小曲兒，一會(huì)喊兩句加油詞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，特別像是一個(gè)犯了病沒(méi)吃藥的神經(jīng)青 年。是時(shí)候該吧他們炒炒啦！到點(diǎn)油，鍋開(kāi)啦，我把一盆土豆丁都倒了進(jìn)去，先是傳來(lái)一陣陣“噼里啪啦”的聲音，緊接著便是我那震耳欲聾的殺豬般慘叫“啊···”響徹云霄啊，整個(gè)樓真的晃了一 晃（貌似有點(diǎn)太夸張了哈）我一把扔下盆子（注意注意，盆子掉進(jìn)了滾滾的油鍋里），顧不了那么多了，我飛速?zèng)_進(jìn)廁所‘清涼’了一下，舒服多了，回到鍋前，我臉上頓時(shí)多了三條黑線，我一下子急 了，扔下鏟子殺豬般慘叫一聲：“啊···這做飯，我不學(xué)了�！比珮窃俅螢橹徽�！
小學(xué)生記事作文7
去年六月一日那天下午，我們懷著愉快的心情到“中岳廟”參觀。在中岳廟后的山坡下，我們高舉隊(duì)旗，興致勃勃地向著爬山的目的地——“黃蓋峰”進(jìn)軍。
老師和同學(xué)們大都是第一次登山。我也是第一次，也不知道登山的滋味。心想：這次要能爬到山頂，就能飽覽祖國(guó)河山的大好風(fēng)光，那該多好啊，我越想越高興，抬腿登上了上山的小路。這小路是用大石頭鋪成的，由于長(zhǎng)年累月地被人踩著，光滑得很。一腳踩不好，就會(huì)滾下山去。滿山長(zhǎng)的盡是松樹(shù)，柏樹(shù)，棘針蒺藜，遍山鋪著大大小小的石頭，滾下去，捧不死也得刺個(gè)半死。
我們開(kāi)始爬山時(shí)，不覺(jué)得累，不覺(jué)得渴，也不覺(jué)得害飽，一個(gè)個(gè)都精神抖擻，象登山運(yùn)動(dòng)員一樣，你追我趕，看誰(shuí)爬得快�？傻扰赖缴窖粋�(gè)個(gè)都累得要命，汗珠不斷地從同學(xué)們額頭上順著臉頰流下來(lái)，手帕都擠出了水，腿也走得酸疼，從嗓子眼里直冒火。突然，我腳下一打滑，差一點(diǎn)摔下去，我嚇得心“怦怦”直跳，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，趕快和幾個(gè)同學(xué)坐在小樹(shù)下乘涼。過(guò)了一會(huì)兒，有的同學(xué)陸續(xù)起程了，但大多數(shù)同學(xué)望望“高聳入云”的山頂，再看看腳下，不想爬了，“敗興而歸”了。
我想歇歇再爬，可越歇越?jīng)]勁，我也不想爬了，可又一想，自己這次要登不到頂峰，就領(lǐng)略不到頂峰的“無(wú)限風(fēng)光”了！不就成了“半途而廢”了嗎？再說(shuō)自己沒(méi)爬過(guò)山，這頭一回當(dāng)然不會(huì)順順當(dāng)當(dāng)?shù)剡^(guò)去。對(duì)！一定要爬上頂峰。我主意已定，就打起精神，繼續(xù)往上攀登。一經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的“奮戰(zhàn)”，我終于登上了頂峰。這時(shí)，也有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)爬上了頂峰。黃蓋峰的小涼亭很漂亮，里面也很陰涼。我在亭子里乘了一會(huì)兒涼，走到亭子邊上的白欄桿旁，往下望時(shí)，我被這壯麗的山色陶醉了：山下松柏郁郁蔥蔥，眺望遠(yuǎn)方，層層梯田，好象海洋里的波浪一樣。
這時(shí)，一陣涼爽的微風(fēng)從我身邊吹過(guò)，把我的疲勞、干渴全吹跑了，留在心里的只是快樂(lè)�！岸嗝腊�！”我發(fā)出了贊嘆。
此刻，我明白了一個(gè)道理。學(xué)習(xí)和爬山不一樣嗎？爬山不容易，但是我堅(jiān)持到底，克眼了困難，就封迭了頂峰，得到了收獲。學(xué)習(xí)也會(huì)碰到種種困難，如果我也堅(jiān)持到底，克履了困難，就一定能達(dá)到目標(biāo)。我明白了，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，等待他的才是勝利！
我望著登上頂峰的少數(shù)同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)為勝利發(fā)出微笑，又望望山下大多數(shù)‘半途而廢’的同學(xué)，大概他們?cè)凇巴脚d嘆”吧：我想到登山初，大家個(gè)個(gè)信心百倍，但能堅(jiān)持到底，勇攀頂峰的人，只是那么幾個(gè)強(qiáng)者。
小學(xué)生記事作文8
因?yàn)橄卤┯�，樓前邊積了30平方米、一尺來(lái)深的水。這下我們可有了極為滿意的游戲場(chǎng)所啦！
今天，我?guī)е妹媚弥绢^制成的模型帆船，興致勃勃地到樓下去玩。我走到“港口碼頭”井臺(tái)上，就有把握地把船放進(jìn)水里。只見(jiàn)那船搖搖擺擺，晃晃蕩蕩，這兒碰一下，那兒撞一下，還不時(shí)地打著轉(zhuǎn)兒，真是危如累卵了。妹妹皺著眉頭，身子隨著船左右移動(dòng)，我也沉不住氣，焦急地沖她喊：“注意！準(zhǔn)備打撈。”突然一股涼風(fēng)撲面而來(lái)，迫使我們不得不閉上雙眼。就在閉眼的瞬間，我那艘帆船乘風(fēng)破浪快似離弦的箭，“刷——”的一聲直奔對(duì)岸駛?cè)�。它化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安，獲得了新生。妹妹樂(lè)得直蹦高，邊蹦邊喊：“你造的船真好！”我高興地逗趣說(shuō)：“這就是達(dá)爾文先生乘坐的‘貝格爾’號(hào)帆船。他將乘這船到火地島去考察，因此，我要對(duì)本船進(jìn)行嚴(yán)格檢查！”說(shuō)著我趟下“�！保汛闷饋�(lái)，撥弄了一通船帆之后，又自信地把它放入水中。
還是妹妹心細(xì)，她撿了幾塊長(zhǎng)石頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“哥哥，拿這個(gè)當(dāng)達(dá)爾文先生，玩起來(lái)不是更有意思了嗎？”我興奮地回答：“對(duì)！可真有你的。”我拿著石頭邊往船上擺，邊逐一介紹著：“這是尊敬的船長(zhǎng)大人，這位是杰出的生物學(xué)家查理·達(dá)爾文先生，這位是忠實(shí)的海軍軍官……”帆船終于“起錨”了，它穩(wěn)穩(wěn)地向前駛?cè)�，可是又馬上向左傾斜。我的心一下子提到嗓子眼兒�！安缓�！”我絕望地驚叫著。妹妹也緊張得張大了嘴巴。只見(jiàn)“貝格爾”號(hào)船身猛一歪，翻了，連同那些“人”也落進(jìn)水里。我急忙挽著褲腿把它們打撈上來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)修理，“貝格爾”號(hào)又傲然屹立在“港口”上。此時(shí)，已被搭救的“達(dá)爾文先生”，連同那些“船員”又睦步登上了“貝格爾”號(hào)。船緩緩地前進(jìn)了，船頭像一把鋒利的尖刀劈開(kāi)平靜的水面，勇往直前！
我和妹妹快活極了，妹妹笑呵呵地說(shuō)：“今天玩得真高興！”說(shuō)著，她擦了一把額上的汗。我一看她成了黑臉包公了，便逗她說(shuō)：“你怎么把泥往臉上抹呀？”說(shuō)著，我“撲哧”一聲樂(lè)了。她皺了皺眉，也開(kāi)心地笑了。
小學(xué)生記事作文9
那是上四年級(jí)的時(shí)候我們班在全鎮(zhèn)考了第一名，班主任楊老師特別高興，答應(yīng)我們?nèi)ヒ按丁?/p>
老師讓我們提前做好準(zhǔn)備，并且給我們分好了小組，我和孔樂(lè)、迎東、云龍一組。在去野炊的前一天，我們幾個(gè)人從超市里買(mǎi)好了西紅柿、黃瓜、雞蛋、小柿子、雞爪等。
野炊那天，云龍拿著漁竿，我們拿著鍋、碗、瓢、盆，匆忙趕到學(xué)校。一切準(zhǔn)備完畢，老師向我們發(fā)布命令：“出發(fā)！”我們帶著自己的炊具，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
那天天氣非常好，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在給我們唱歌。路邊開(kāi)著各色的小野花，有幾位女生還摘了一些戴在自己的頭上。我們說(shuō)著跳著，不一會(huì)，就到了目的地——坡劉。這是一個(gè)有山有水的地方，四周綠樹(shù)環(huán)繞。
我們到目的地后，我找了幾塊石頭壘了一個(gè)三腳架，好用來(lái)支撐鍋。云龍則跑到小河邊去釣魚(yú)，孔樂(lè)、迎東負(fù)責(zé)去檢柴�！拔裔灥紧~(yú)了！我釣到魚(yú)了……”過(guò)了一會(huì)云龍高興地喊到。我們趕緊把魚(yú)清洗了一遍。那邊開(kāi)始生火，由于我們拾到的柴火不是很干，開(kāi)始鍋底濃煙滾滾。嗆得孔樂(lè)直掉眼淚，迎東則一個(gè)勁地咳嗽。我把魚(yú)放到鍋里，等水開(kāi)了，再把花椒、姜片放進(jìn)去。這時(shí)，鍋里的水翻滾著。不一會(huì)，空氣中彌漫著一種魚(yú)香味，這就是我的——“漁夫”湯。我們正想妙雞蛋，可是煙不斷地向我們這邊吹來(lái)，我們不得不換地方。炒雞蛋開(kāi)始了，我先把雞蛋打到鍋里，可是打雞蛋時(shí)一不小心，一個(gè)雞蛋全減在了我身上。我顧不得這些，快速地用鏟子翻炒著雞蛋，當(dāng)雞蛋漸漸變成黃色時(shí)，我又把切好的西紅柿放到鍋里……好不容易才做好了我們的西紅柿炒雞蛋，接著我們又做了“一支紅”、“蓮葉”等萊。做完這些，我早已累得筋疲力盡，再看看別的組的同學(xué)也是一個(gè)個(gè)滿頭大汗，有的還成了“大花臉”。
菜做完了，試萊開(kāi)始了。老師當(dāng)評(píng)委，開(kāi)始一一品嘗我們做的萊。最后，我的“漁夫”湯一等獎(jiǎng)，壯壯他們那組的“映日荷花別樣紅”二等獎(jiǎng)。老師說(shuō)，可以吃萊了，同學(xué)們狼吞虎咽地吃起來(lái)，那勁頭好像在吃什么山珍海味，可我累得卻什么也吃不下去。
我想：我們以后要多體驚一下自己的媽媽?zhuān)覀冎蛔鲆活D飯，就感覺(jué)到這么累，可是媽媽每天都給我們做飯，還干其他的一些活，這又是多么辛苦呀，我們以后要做一個(gè)聽(tīng)話的孩子，讓媽媽少為我們操心。
小學(xué)生記事作文10
【樂(lè)游沙家浜】
10月21日這天，學(xué)校組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。早上雖然下著綿綿細(xì)雨，但我們?nèi)匀慌d致勃勃。
進(jìn)入景區(qū)，我們首先來(lái)到沙家浜革命烈士紀(jì)念館。在這里，我們了解到現(xiàn)在的幸福生活都是革命烈士辛辛苦苦換來(lái)的。我們還看到了一些蠟像，講的是一些老百姓在精心地照顧傷員，給他們送水送食物。我想：我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，回報(bào)他們的辛苦和犧牲。
隨后，我們?nèi)ヌJ蕩景區(qū)游玩。沿著小路，我們來(lái)到了“鏡波開(kāi)天”處。只見(jiàn)這兒風(fēng)景如畫(huà)，湖面碧波蕩漾，水平如鏡，一群大白鵝從遠(yuǎn)處游過(guò)來(lái)，這讓我不由得吟起一句詩(shī)：“白毛浮綠水，紅掌撥清波�！焙哆呁２粗凰宜矣瓮�，給湖面增添了一份美麗的色彩。湖中央，還有一叢叢蘆葦?shù)褂吃谒�。這些景色融合在一起，構(gòu)成了一幅美麗的山水畫(huà)。
不一會(huì)兒，眼前出現(xiàn)了一座橋，橋上寫(xiě)著“隱湖橋”三個(gè)大字。橋是用繩索架起來(lái)的，橋面用一塊塊木板連接起來(lái)。我們走上橋，橋搖搖晃晃，就像在蕩秋千一樣。大家扶著繩索，小心翼翼地向前走去。走過(guò)橋，便是幾個(gè)店鋪。顧婧怡買(mǎi)了一個(gè)面具和一個(gè)王冠。黃一唯一把搶過(guò)面具，戴到了臉上，又搶過(guò)王冠，做了個(gè)鬼臉，逗得我們哈哈大笑。
吃過(guò)午飯，我們又來(lái)到了“橫涇老街”。這兒的房子都是用木頭做的，很古老，地上都是用青石板鋪成的，讓人感覺(jué)古色古香。街上熱鬧極了，有賣(mài)麥芽糖的，有賣(mài)芡實(shí)糕的，還有賣(mài)小餛飩的……很有民族風(fēng)情，參觀完老街，我們拐了個(gè)彎，便來(lái)到“平安橋”前，老師說(shuō)：“走過(guò)這座橋，我們的一生就會(huì)平平安安�！蔽覀冏哌^(guò)去后，又經(jīng)過(guò)了兩座橋，真不愧是水鄉(xiāng)，水多，橋也多��！
最開(kāi)心的莫過(guò)于“國(guó)防基地”了，我們?cè)谶@里盡情地玩耍。我和錢(qián)夢(mèng)雨、花佳淋組成了一個(gè)三人組。我們一起玩這里的每一個(gè)游戲設(shè)施。比如：蕩秋千、滑滑梯。我們每玩一個(gè)游戲，就比一次賽。不過(guò)，我們根本不在乎輸贏。
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，走出沙家浜風(fēng)景區(qū)，我們還是感到意猶未盡，依依不舍。真希望下次春游快點(diǎn)到來(lái)。