關(guān)于描寫瀑布的小學(xué)生作文450字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于描寫瀑布的小學(xué)生作文450字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于描寫瀑布的小學(xué)生作文450字篇1
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到嘩啦啦的水聲傾瀉而下，感覺有一股強大的水流伴著強大的力量正拍打著巖石。我迫不及待地想一探究竟，于是三步并作兩步走。水聲越來越近，我的心情也越來越興奮。
“哇！”我尖叫起來，雪白的簾布從山崖的半空中傾瀉，那么壯觀！像一個少女在梳著濃密而厚的長發(fā)，找不到一點縫隙。一股粗壯的水從天而降，打落到四周的巖石上，濺起珍珠般的水珠子，晶瑩剔透，在陽光的照射下，五光十色，就像彩虹般美麗。原來這就是黃果樹瀑布。
離瀑布越近水聲越加轟隆。站在瀑布旁邊，落下的水柱濺起的細(xì)雨飄落在臉上，冷冷的，伴著涼風(fēng)，愜意極了！瀑布落到山底的潭里，潭里泛起翻滾的水花，就像煮沸的水一樣，變化著身姿，極像溫泉的水泡。潭水清澈見底，映著藍(lán)天，云朵在瀑布的映襯下是如此柔軟，軟綿綿的，就像潔白的棉花一般。周圍的樹也是那么青翠，在瀑布的映襯下，它是那么引人注目，如同碧綠的寶石，亮晶晶的。
此刻讓我不由地想起唐代詩仙李白的詩句：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”所有美景盡收眼底，讓我們相信自然界無奇不有，自然界的美不可想象。
關(guān)于描寫瀑布的小學(xué)生作文450字篇2
在這個炎熱的暑假，爸爸帶著全家人去渡假四天三夜。第二天一早，全家人一起前往五峰瀑布。爸爸說：“來這里是要讓我們?nèi)胰私佑|大自然！”雖然當(dāng)天很熱，但是哥哥和我還是帶著愉快的心情跟著爸媽出發(fā)探險去！當(dāng)我們往山上前進(jìn)時，樹蔭幫我們遮住了烈陽，夏天的炎熱感好像消失了一些呢！
在談笑聲中，很快的我們就看到了五峰瀑布的第三層瀑布。讓我感到驚訝的是：瀑布就在我們的身邊，讓我們可以玩涼爽的水，消消暑。當(dāng)我和哥哥在水里玩時，爸爸在一旁幫我們拍照。我們繼續(xù)努力的往前進(jìn)，終于爬到第二層瀑布。第二層瀑布和剛剛的感覺不太一樣，在這里是由許多大石頭堆疊而成，讓我體會到大自然的奧妙。
我們繼續(xù)往最高處前進(jìn)，漸漸的，我的腳越來越不聽使喚，媽媽讓我們在涼亭休息一下。在涼亭里，微風(fēng)徐徐的吹來，十分的涼爽。休息過后，大家繼續(xù)攻頂，終于我們爬到了第一層瀑布。這時的我，已經(jīng)很累了，但看到眼前壯觀的瀑布、吹著涼風(fēng)，真是舒服極了！今天的所有辛苦，在這一瞬間好像都消失了，一切都值得了。
這次暑假之旅，讓我欣賞到瀑布不同的美景，真是幸福。第三層瀑布，可以玩水；第二層瀑布，巨大石頭的堆疊；第一層瀑布，從天而降的瀑布。在這里，我體會到從不同的高度，可以欣賞到瀑布不同的美麗。就像我們一樣，站在不同角度看事情，會有不同的領(lǐng)悟！真希望以后有機(jī)會，爸媽能夠再帶我來觀賞瀑布！
關(guān)于描寫瀑布的小學(xué)生作文450字篇3
亞東河在狹窄的高聳入云的兩山之間，劈開一條通道，洶涌澎湃，奔騰而下，滔滔滾滾，響聲如雷，把亞東分成兩瓣。在亞東東南側(cè)的山上，奇松翠柏，百花齊放，百鳥爭鳴，草木蔥蘢，時而有影影綽綽的云霧繚繞，時而云開日出，金光萬道，麗日藍(lán)空，好一派奇麗風(fēng)光。
峭壁之上，有一懸崖，高約百米，崖石鐵青，猙獰可怖，苔蘚依依，水草叢叢，崖頂上瀑布飛流，猶如一條巨大的哈達(dá)，掛在這奇山異水間，飄飄蕩蕩，搖搖拽拽，就像風(fēng)吹動的哈達(dá)一樣自然瀟灑，渾然天成。
這亞東飛瀑，從百米高處款款瀉下，白里透青，青中泛白，雪浪翻空，濺起碧玉珍珠，山呼海嘯動地驚天，猶如萬鼓齊鳴，更像萬馬奔騰，萬種音響，打破沉寂群山，萬木酣暢，面對如此景色，不禁讓人想起唐代詩仙李白的名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
站在瀑底，抬頭仰望，滿眼飛珠，遍地濺玉，銀簾垂掛，讓人精神激越、鼓舞、歡快、崇敬。瀑布旁，一水線格外惹眼，細(xì)細(xì)娜娜，裊裊欲飛，獨立寒秋，令人眼饞，多想把它收入懷中，帶回家鄉(xiāng)，讓故人欣賞！
瀑布飛下，在山底濺起白色浪花，朵朵簇簇，猶如百葩怒放，爭奇斗艷，然后形成漫漫碧水，依依不舍地告別懸崖，向亞東河滾滾流去，窈窕優(yōu)柔，婀娜多姿，晶亮澄碧，帶著亞東人民的深情流向遙遠(yuǎn)的天際。
關(guān)于描寫瀑布的小學(xué)生作文450字篇4
枝頭只有一絲紅葉在思念，天邊唯有一抹煙云在遐想。澗頭的水簾似天庭之玉液，伴著清風(fēng)飄落澗間。
碧綠的湖水留給我的是溫柔、清新的回憶，蔚藍(lán)的大海引起我無數(shù)次美好的`遐想。瀑布，沒有湖水的平靜，缺乏大海的神奇，但它以自己獨特的風(fēng)格深深地吸引了我，特別是晴空下的瀑布，更有一種令人說不出的風(fēng)韻。
天空，瓦蘭瓦蘭的。是那么明凈；云兒，雪白雪白的，是那么輕盈。我來到瀑布旁，踮著腳走在凹凸不平的巖石上。終于，我發(fā)現(xiàn)了一塊離水面最近的石頭，伸手就能碰到那翻騰著的小浪花，于是，我走過去，拎起裙邊，小心翼翼地蹲下，凝視著水面，細(xì)細(xì)的端詳起它來——粼粼爍爍，晶晶亮亮，萬千的浪尖，銀箔似地?fù)u著，金鈴似地碰著。笛韻笙音，滿瀑布里飛揚著，籠罩著。每一個眼波都是明麗，每一個音節(jié)都是天籟，每一道笑紋都是柔順。瀑布把自己變成了一位出色的音樂家，歡快地演奏著大自然的交響曲。我把手插進(jìn)水中，俯視水底那圓溜溜的鵝卵石，頓時感覺瀑布就像是一塊流動的水晶，濺起的浪花就像是一朵朵細(xì)小的白梅，晶瑩而多芒，微雨似的紛紛落著，輕風(fēng)起來時，點點隨風(fēng)飄散，偶爾有幾點送入我的懷里，便嗖地鉆了進(jìn)去，再也尋不著它了。
看著這些，我覺得，在這晴朗的天氣里，瀑布顯得更可愛，更動人了。它輕輕拍打著岸邊的巖石，打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，深情地眷戀這塊美麗的土地和這個偉大的祖國。
關(guān)于描寫瀑布的小學(xué)生作文450字篇5
在我成長的足跡里，我去過很多地方。怪石嶙峋的石林讓我感到石頭的奇特，有多姿多彩的昆明動物園讓我感到動物的可愛，還有風(fēng)景秀麗的小三峽讓我到感到大自然的美麗。這些地方都讓流忘返，而記憶之中最讓我值得回憶的還是九龍瀑布。
九龍瀑布位羅平縣城的郊外。記得那一次是在五一勞動節(jié)放假的時候，爸爸帶著我來到羅平。我們看到羅平有一望無際的油菜花，有許多風(fēng)景秀麗的風(fēng)景區(qū)，但我們這次羅平之行主要還是看那雄偉壯觀的九龍瀑布。剛一進(jìn)大門只見遠(yuǎn)處那雄壯觀的瀑布就聳立在你的眼前。山連著山，水流一眼望去好像到了人間仙境——九寨溝一樣。走進(jìn)一看九龍瀑布真是"飛流直下三千尺"魚兒在那碧綠的湖水中跳躍。在往上看野生的百合花爭鮮斗艷的放，朵朵含苞欲放的花朵給九龍瀑布帶來了幾分姿色。慢慢地我們走上了觀景臺。��！九大瀑龍，小瀑龍都伴隨著小鳥的叫聲，跳舞唱歌。蝴蝶在花兒邊飛舞，山頂上的幾棵蒼天古樹帶領(lǐng)在花、草、樹木們跳舞，眼前的一切盡收眼底，形成了一幅天然的美麗畫卷。
這就是羅平的九龍瀑布，它給我留下了難以忘懷的印象，我希望九龍瀑布更美麗，我還會來九龍瀑布玩的。
關(guān)于描寫瀑布的小學(xué)生作文450字篇6
10月5日是我們來到加拿大游學(xué)的第二個星期六，老師帶著我們和homestay的小伙伴，一起去尼亞加拉大瀑布游玩。
一早起來，天下著小雨，但我們所有的人都非常興奮，雨點擋不住我們的腳步，在歡聲笑語中，我們來到了尼亞加拉大瀑布。首先登上瞭望塔觀瀑布的全景，因為是陰天，整個瀑布籠罩在白茫茫的大霧中。這里有兩個大瀑布，其中一個呈馬蹄狀。從塔上下來跨進(jìn)大峽谷，瀑布的雄偉壯觀令我震撼，水勢澎湃，聲震如雷，飛瀉直下，以迅雷不及掩耳之勢拍擊水面露出的石塊，讓人感到整個世界都被壓在了這隆隆的巨響之下。我們乘坐游船走進(jìn)瀑布，一股強大的水流離我們越來越近，無數(shù)的水珠撲面而來，打到我們的雨衣上，眼前霧蒙蒙的一片，把我們籠罩在一個神秘而壯觀的世界里。這時，大家只顧捂緊雨衣，縮著腦袋，但盡管這樣，我的頭、褲子還是全淋濕了，袖筒里全是水。
在這里你可以很真切地感受到瀑布狂瀉的洶涌，有如千軍萬馬，驚心動魄，它的雄偉，壯觀，給人一種震撼的力量，一種飛流直下的銳氣，一種勇往直前的追求，一種美的享受。尼亞加拉大瀑布是大自然獻(xiàn)給人類的奇觀，游大瀑布令我難忘。
關(guān)于描寫瀑布的小學(xué)生作文450字篇7
嘩，嘩，嘩！"響聲從跨兩國之界的尼亞加拉大瀑布里傳出來，好像悶雷滾動。一陣陣大水霧撲向站在船上的我，帶給我一陣涼爽的感覺。 我從船上望去，只見第一個大瀑布向我們迎面而來，那悅耳的響聲，加上龐大的身軀，如同新娘的面紗，帶給我激動與期待。
一轉(zhuǎn)眼，船已經(jīng)駛向第二個大瀑布。第二個大瀑布似乎比剛才那個大，它的聲音超出我的想象，好像幾臺大音響在我耳邊隆隆地響，手拿它那大盆子往下用力潑水，好像不把旁邊的巖石澆落就決不罷休！想著想著，我們的船已經(jīng)逼近了第三個瀑布。那個瀑布呈馬蹄形，它就像是瀑布中的老大！它神氣地朝我大吼，散發(fā)著雷神般的氣勢。
我慢慢地被它吸引了，我似乎飄了起來并且慢慢地靠近它，感覺瀑布里正在發(fā)生一場戰(zhàn)爭：紅騎士們猛烈地在和藍(lán)士兵們戰(zhàn)斗。我慢慢地飄了出來......這時我才發(fā)現(xiàn)我剛才在幻想著一場并沒有發(fā)生的戰(zhàn)爭，而有的正是眼前這滔天的大瀑布。 這段旅程牢牢地刻在我的心里，我永遠(yuǎn)不會忘記！
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