別樣的課堂作文范文450字

　　一次別樣的課堂，讓我們收獲了無數(shù)多的歡樂。每個人都有自己的感受，要我們親身去體驗。接下來是小編為你帶來收集整理的別樣的課堂作文450字，歡迎閱讀！

　　別樣的課堂作文1

　　從小學開始，我從未上過這樣的一節(jié)課，這節(jié)課使我受益匪淺，真是別樣的課堂。

　　“叮當當”，班主任踩著鈴聲走進教室，神秘地說：“同學們，今天我們上一節(jié)特殊的課�！�

　　特殊的課？同學們嘰嘰喳喳地在下面竊竊私語。

　　“首先，你把你的缺點寫在紙上�！庇谑峭瑢W們在下面寫了起來。過了一會兒，寫完了，老師讓同學們把寫著自己缺點的字條放進箱子里。等放完了后，老師說：“我們現(xiàn)在要把里面裝著紙條的箱子埋起來�！�

　　老師帶著我們走到了學校后花園，把“缺點箱”埋了起來。

　　“好了，既然把缺點埋起來了，那么從此以后我們就不能對自己說‘不’或‘我不能’了�！�

　　同學們聽了以后，都似懂非懂地點了點頭。我覺得這真是一堂別樣的課。

　　此后，音樂課上不好唱的音符，發(fā)音不準的單詞與難做的奧數(shù)題……我們都要自己來完成，而且不能說“不”和“我不能”。之后，我每完成一項作業(yè)，都自信滿滿，感覺自己像個“完美的人”，這都是那節(jié)別樣的課堂帶來的“功勞”啊。

　　別樣的課堂，這讓我懂得了我們時時刻刻都要保持自信，做好自己，不要因別人的“完美”而迷失了自己。

　　別樣的課堂作文2

　　一次別樣的課堂，讓我們收獲了無數(shù)多的歡樂。每個人都有自己的感受，更不須有太多的描述，要我們親身去體驗。

　　這次的實踐活動——野炊，又一次使我們的廚技得到更好的展示。為什么是又一次呢?是因為我們在初一的時候就有這樣的活動，所以我便將上次做得不足的，通通改掉。盡管是第二次還是按耐不住同學們激動的心情啊!

　　我們坐著大巴來到了實驗基地，在教官的講解下我們也明白了我們今天的任務�！伴_始行動”教官施令一響，同學們立即開始野炊。

　　我觀察了同學們臉上的表情，似乎在炫耀自己的廚技有多么了不起。當然我也不能落后，也開始準備起來了。我的這道菜名叫“牛氣沖天”瞧，一聽這名兒多有氣勢呀!吃了這道菜真的會有這種感覺嗎?旁人一定會有疑問。當然不是啦，只不過用個夸張的菜名吸引更多的吃客嘛!

　　在經過一番準備之后，我便將這“牛氣沖天”下鍋。我熟練地做著翻炒的動作，將牛肉放在鍋里搗過來，搗過去。不錯，不錯，自我感覺很好，“起鍋啦!”我小心翼翼的把“牛氣沖天”盛在盤子里，怕醬汁弄臟了盤子的邊緣�！爱�!當!當!當!”我的杰作“牛氣從天呀”可為什么看起來這么“不健康”呀?黑乎乎的，俗話說的好：“人不可貌相，海水不可斗量”長的不咋地，但肯定吃起來特別香。我拿起筷子夾了一塊，別說，著味道還真不錯。不一會兒我的“牛氣沖天”被搶的一點都不剩。

　　結束了野炊之后，我們陸續(xù)地進行了素質拓展，也是我最喜歡的。教官將我們班分成了兩組。而我們這組玩的是一個在密室里，沒有別的出口，只能是從電網中過去。這感覺挺刺激的，不過這根本不可能完成嘛?我試圖穿過電網，可是不行。教官給了我們一個提示，“你們要懂得團結”。我們照著教官給的提示，將第一個人抬了過去，頓時我們便拾回了信心。就這樣，一個又一個的人從電網中安全輸送出去，我簡直不敢相信我們是怎么做到的!通過這個游戲，讓我們懂得“團結”二字對于一個團隊來說是多么的重要啊。

　　一次別樣的課堂，卻擁有了別樣的.精彩。雖然一次別樣的課堂付出了汗水和辛苦，但卻是值得回憶的!

　　別樣的課堂作文3

　　在一個金色星期一，我們的數(shù)學考試卷下來了，那天晴空萬里，一朵烏云都沒有。

　　那天下課時我們班的"舞王"提著掃把在講臺上大唱《小蘋果》，吃貨躲在教室的角落，悠閑地吃著零食，班長正和一些同學玩著"橡皮大戰(zhàn)"，過了一會兒，大家忽然聽見一陣熟悉的高跟鞋聲響，這時，大家都以迅雷不及掩耳之勢，回到了座位上。頓時，教室里換了一種畫風，同學們一動不動，端端正正地坐在座位上，等待"滅絕師太"的到來。

　　過了一會兒，只聽見"砰"的一聲門與墻壁來了一個熱情地"擁抱"。滅絕師太來了!她拿著一大疊批改過的試卷氣憤地走上了講臺，"當"的一聲把試卷扔在了桌上。她用憤怒的眼神掃視著大家，沒過多久，他的口水子彈就開始發(fā)射了。她先掃射了前兩排同學，我們的"前鋒"立刻被"打倒了"，然后又掃射了后面的同學，這回我們全班全軍覆沒了。半小時后，老師終于發(fā)試卷了。"天小菜!"我們班的學渣被叫了上去"61分!"，我想:哈哈，才剛及格"吳大聰!"，這時，我們的老師突然露出了笑容，"99.5分!年段最高分!"哇，考得那么好!"澄小豬!"老師報到了我的名字，"99分，全年段第二名!"哇哈哈，天助我也，我居然考得那么好!

　　對于這件事，一直都令我記憶猶新。

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