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精神的脊梁作文

時(shí)間:2021-08-30 13:59:03 小學(xué)生作文 我要投稿

精神的脊梁作文范文

  昨天晚上八點(diǎn),我又像往年一樣準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,觀看央視一套“藍(lán)色經(jīng)典天之藍(lán)杯”2010感動(dòng)中國人物頒獎(jiǎng)盛典,享受中國人民一年一度的精神盛宴。隨著兩位主持人白巖松和敬一丹娓娓道來的深情講述,一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事呈現(xiàn)在我們面前,感動(dòng)的淚水一次又一次盈滿了我的眼眶。

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  剛剛過去的2010年,對于中國人民來說,是一個(gè)多災(zāi)多難的年份,在評選出的感動(dòng)中國人物中,就有兩位在災(zāi)難中涌現(xiàn)的英雄。在4.14青海玉樹地震災(zāi)害中,一位樸實(shí)的藏族村干部才哇走進(jìn)了我們的視野,他在救災(zāi)現(xiàn)場沉靜的面孔成為高原上一道最悲壯的風(fēng)景,在自己的家人也危在旦夕的情況下,他依然執(zhí)著地奮戰(zhàn)在抗災(zāi)一線,用自己的雙手挖出了埋在廢墟下的人們。在8.7甘肅舟曲泥石流災(zāi)害中,一位年輕的武警戰(zhàn)士遺憾地失去了五位親人,包括他深愛著的懷有身孕的漂亮的妻子,那個(gè)沒有聽到的電話讓他在鏡頭面前淚流滿面。可是,他堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來,他要帶著妻子的遺像去西藏。了卻妻子的最大心愿。

  在當(dāng)選的感動(dòng)中國人物中,又一次出現(xiàn)了一位人民教師的身影,他就是江西省宜春市伯塘中學(xué)27歲的教師王茂華。在那場令人刻骨銘心的巨大火災(zāi)中,王老師和他的岳父譚良才在火場三進(jìn)三出,救出了困在火場的六個(gè)孩子,孩子得救了,可王老師卻全身95%重度燒傷,每天都要接受疼痛難忍的植皮手術(shù),他的雙腿三次截肢,可他從來沒有喊過痛,叫過苦,為了不讓自己的妻子擔(dān)心,他都默默地承受住了,從來不把自己的痛苦喊叫出來。后來,王老師又轉(zhuǎn)到武漢的重點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行治療,武漢市民自發(fā)地到醫(yī)院看望王老師,社會各界紛紛為他捐款?墒,王老師最后還是走了,但他留給家庭和學(xué)生的,除了悲傷和遺憾,更有一批寶貴的精神遺產(chǎn)。作為一名教師,我為我的同行當(dāng)選為感動(dòng)中國人物而自豪。

  在當(dāng)選的感動(dòng)中國人物中,既有老一輩科學(xué)家錢偉長,又有普通的.“洗腳妹”劉麗;既有與病魔作斗爭、耐心教育死刑犯人、被稱為“警界保爾”的東陽市看守所管教孫炎明,又有在失去哥哥之后忍著巨大悲痛替哥哥結(jié)算農(nóng)民工工資的“信義兄弟”孫水林、孫東林;既有能上天捉雄鷹、下海擒蛟龍的“兵王”何祥美,又有扎根甘肅瑪曲草原四十余年矢志不渝的上海青年醫(yī)生王萬青;既有在海地巨大地震中不幸犧牲的公安部駐海地的八位維和英烈,更有累計(jì)義務(wù)獻(xiàn)血六萬毫升、用自己微薄的工資資助無數(shù)貧困家庭的中國好人郭明義。他們都是我們這個(gè)民族精神的脊梁。

  是!在當(dāng)今物欲橫流的社會,在市場經(jīng)濟(jì)異常繁榮的中國,我們的確需要這樣的精神的脊梁。是他們,讓我們在這個(gè)春寒料峭的日子感到了溫暖;是他們,讓我們浮躁焦慮的心靈體會到了久違的感動(dòng);是他們,讓我們的生命擁有了一年一度的精神盛宴;是他們,讓我們的淚水可以肆無忌憚地流淌;更是他們,讓我們的雙眼看到了未來希望的曙光……

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