一日護(hù)蛋的作文（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的一日護(hù)蛋的作文（精選30篇），希望能夠幫助到大家。
一日護(hù)蛋的作文 篇1
“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承。”這是弟子規(guī)里的一段經(jīng)文，告訴我們要尊敬長輩，孝順父母。媽媽常對我說：“孝敬之心從感受父母恩德起�！爆F(xiàn)在就讓我們從感受父母的恩德做起吧！
還記得幼兒園大班立夏的那天，老師讓我們帶一個(gè)煮熟的雞蛋到學(xué)校里，舉行一日護(hù)蛋活動(dòng)。我心情無比激動(dòng)，小心翼翼地捧著雞蛋走進(jìn)教室。剛開始，小朋友們都全神貫注地保護(hù)著自己的雞蛋，絕不讓別人碰一下。到了下午，小朋友們開始不耐煩了，蹦蹦跳跳，完全忘記了自己口袋里的雞蛋。只聽“咔嚓”一聲，有些小朋友口袋里的雞蛋碎了，接著又連續(xù)聽到“咔嚓”的聲音……我的雞蛋也碎了，心里難過極了。
我心想，那一個(gè)個(gè)嬌嫩的雞蛋不就像我們小朋友嗎？我們才一天的功夫，就把雞蛋弄碎了。爸爸媽媽卻時(shí)時(shí)刻刻、小心翼翼地照顧著我們，一天又一天耐心地保護(hù)著我們。爸爸媽媽要精心呵護(hù)我們長大，真不容易啊！我想對爸爸媽媽說：“你們辛苦啦！如果沒有你們的關(guān)愛，我就不能健康成長。”
一日護(hù)蛋的作文 篇2
周一，我們學(xué)校開展了一日護(hù)蛋感恩行動(dòng)。開展本次活動(dòng)的目的是讓我們體驗(yàn)媽媽十月懷胎的辛苦和不易。
一大早，我就幫我的“孩子”（生雞蛋）穿上了衣服，小心翼翼地放在衣服口袋里，來到了學(xué)校。
課間活動(dòng)時(shí)，我和同學(xué)一起出去玩。我們一起玩扔沙包的游戲，玩得正開心時(shí)，只聽到“啪”的一聲，原來是一個(gè)同學(xué)的雞蛋破了。我想起了我的雞蛋，連忙把手伸進(jìn)衣服口袋里，一摸，幸好我的雞蛋安然無恙，我舒了一口氣。
下來的大半天，我不敢和同學(xué)們玩游戲了。走路時(shí)，我也放慢了腳步，生怕被別人撞到。就連上課時(shí)，我也會(huì)悄悄地摸摸我的雞蛋，確保它的安全。
一天的護(hù)蛋感恩行動(dòng)總算結(jié)束了，我深有感觸。我只護(hù)了一天蛋就覺得提心吊膽，非常累，而媽媽懷了我十個(gè)月，那該多么辛苦��！
我們要感謝媽媽，感謝媽媽不怕艱辛地孕育了我們，感謝媽媽給予了我們生命，感謝媽媽無微不至地照顧我們。
一日護(hù)蛋的作文 篇3
一天，老師叫同學(xué)們都帶一個(gè)雞蛋來護(hù)24小時(shí)，同學(xué)們都表現(xiàn)出異常的興趣和興奮，感覺護(hù)一天的蛋沒什么了不起，簡直太容易了。
第二天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都帶上了自己可愛的“小寶寶”。有的握在手心里，有的放在口袋里，還有的裝在杯子里，里面還墊上毛絨絨的棉花呢！瞧，同學(xué)們那細(xì)心勁呀，還真把雞蛋當(dāng)成了自己的“寶寶”呢！
上課了，愛做小動(dòng)作的小朋友，也規(guī)規(guī)矩矩地做著，生怕一動(dòng)就會(huì)弄傷他們的“小寶寶”似的；下課了，調(diào)皮的、愛搗蛋的同學(xué)也都乖巧的坐在教室里，盯著他們的“小寶寶”，擔(dān)心一走開，“小寶寶”就會(huì)被欺負(fù)似的。然而，有一位同學(xué)實(shí)在坐不住了，他一溜煙跑向操場，一不小心翻了個(gè)跟斗，口袋里的“小寶寶”被活活的壓死了，那個(gè)同學(xué)自言自語地說：“護(hù)24小時(shí)的雞蛋還真是不容易呀！”
從早上護(hù)到中午時(shí)，有一半同學(xué)的“小寶寶”不是受傷就是壯烈犧牲了；到傍晚時(shí)，“小寶寶”完好無損的已寥寥無幾，再到24小時(shí)時(shí)，恐怕就少之又少了。然而，媽媽要護(hù)我們280天，不管吃飯還是睡覺；不管工作還是干活；不管生氣還是生病都要精心的關(guān)心、照顧、呵護(hù)著我們！
我們的母親真是太厲害、太偉大了，她為我們做出了巨大的犧牲，世界上沒有哪種感情能勝過媽媽那無私的母愛！我們一定要好好學(xué)習(xí)，拿出好成績來報(bào)答偉大的好媽媽。
一日護(hù)蛋的作文 篇4
為了讓我們體驗(yàn)當(dāng)爸爸媽媽照顧寶寶的不易，今天，學(xué)校開展了一日護(hù)蛋活動(dòng)。
一早，我就早早起床，先給我精心挑選的蛋娃娃穿上幾件又軟又舒服的棉毛衫——餐巾紙，我包了一層又一層，直到蛋摸上去軟綿綿的，再拿來保鮮袋，給它披上風(fēng)衣，然后讓它睡在溫暖舒適的床上——我的棉襖口袋。到了學(xué)校，我做什么事都小心翼翼，還時(shí)不時(shí)把手伸進(jìn)口袋摸一摸蛋娃娃，知道蛋娃娃完好無損，才放心讀書。上課寫作業(yè)時(shí)，平時(shí)喜歡趴在桌上的我身體始終離桌沿一拳，生怕桌子碰傷了蛋娃娃；下課了，我把手伸進(jìn)口袋握著蛋娃娃，生怕調(diào)皮的男孩不小心撞到我；做操時(shí)，我不敢跳起來，擔(dān)心蛋娃娃從口袋里蹦出來；連上廁所的時(shí)候，我都害怕蛋娃娃被我壓壞，干脆把她拿在手里……終于熬到了放學(xué)，蛋娃娃完好無損，我激動(dòng)得手舞足蹈。
放學(xué)回家后，我問媽媽：“保護(hù)蛋娃娃真累！你照顧我有這么辛苦嗎？”媽媽笑著說：“辛苦多啦，蛋娃娃很聽話，你這個(gè)娃娃有時(shí)還不聽話呢！”我聽了不好意思地笑了，我暗暗地想：以后一定要做個(gè)聽話的孩子，不讓爸爸媽媽操心。
指導(dǎo)老師：顧圣堯
點(diǎn)評：小作者用通順流暢的語言真實(shí)地描寫了自己一日護(hù)蛋中的切身感受，從中體會(huì)到父母長輩多年來照顧養(yǎng)育自己的艱辛不易，懂得了要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
一日護(hù)蛋的作文 篇5
星期五下午，張老師告訴我們一個(gè)好消息：為了慶祝婦女節(jié)，感受媽媽養(yǎng)育我們的艱辛，我們要開展“一日護(hù)蛋”活動(dòng)。我們聽了這個(gè)消息，開心極了。下課后，同學(xué)們都在興奮地議論著護(hù)蛋的事。
一回到家，我就忙開了。我先從冰箱里挑選了一個(gè)最不 容易破的雞蛋，小心翼翼地捧了出來，然后把這個(gè)雞蛋仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈，再給它畫上一頂藍(lán)色的帽子，水汪汪的大眼睛，可愛的小鼻子，彎彎的嘴巴。呀！我覺得 我創(chuàng)造的小生命太可愛了。我為我的“孩子”做了一個(gè)五層保護(hù)的家。最外面是一只紙盒，中間是兩只塑料袋，里面是柔軟的棉花和餐巾紙。對了，這個(gè)小生命還沒 名字呢。我想：我姓陶，它也姓陶，因?yàn)樗堑�，名就叫蛋蛋吧。我嘴里念叨著：“陶蛋蛋、陶蛋蛋……”心里別提有多高興了，我為我的孩子出生而歡呼！
星期一一早，我?guī)е盏暗俺税职值能嚾ド蠈W(xué)。路上， 爸爸突然來了一個(gè)急剎車，陶蛋蛋掉了下去，我立即覺得好像有一把劍快刺到我的心臟了，趕緊把蛋拿出來一看，還好只是紙盒凹進(jìn)去一塊，陶蛋蛋安然無恙，我松 了口氣。到了上音樂課時(shí)，時(shí)間緊迫，大家一路飛奔，可我不敢沖，就怕一跑陶蛋蛋會(huì)夭折。午餐時(shí)間到了，平時(shí)我可是沖鋒在前，一下課就跑到洗手間，可今天我 不這么干了，因?yàn)槲业帽Ｗo(hù)好我的孩子�？龋‘�(dāng)一位媽媽可真不容易。放學(xué)了，我感覺有人碰了我一下，我馬上就捧出陶蛋蛋仔細(xì)檢查，看有沒有破，就這樣我忐忑 不安地回到了家。
今天的護(hù)蛋活動(dòng)，讓我體驗(yàn)到媽媽生我時(shí)的興奮、擔(dān)心和害怕；出生后，媽媽照顧我的小心翼翼、盡心盡力。我護(hù)蛋只有一天，可媽媽卻護(hù)了我十年了。今天的護(hù)蛋活動(dòng)讓我感受到了一種偉大而又神圣的東西——母愛！
一日護(hù)蛋的作文 篇6
在上個(gè)星期五，老師說讓我們在下個(gè)星期一帶雞蛋，舉行一日護(hù)蛋活動(dòng)。（可我們都不明白老師的用意）
到了今天——也就是星期一，我們班的每一個(gè)同學(xué)都拿了雞蛋，可有人把它當(dāng)個(gè)寶，“里三層外三層的包，可有的同學(xué)，就像是不關(guān)心這個(gè)蛋似的，就直接裝到兜里去了，不過，幸好他知道自己的雞蛋什么東西都沒包，所以就小心翼翼地走路，生怕別人碰著他的雞蛋，給他碰爛了�？傮w來說，我們班的同學(xué)還是很小心的，不過，還是有25名同學(xué)的雞蛋都破了。
我的雞蛋雖然沒有破，但是也九死一生了，因?yàn)椋以谥形缁丶視r(shí)，我一不小心，就把雞蛋碰到了墻上，我一不小心，就不雞蛋碰到了墻上，不過還好沒有破。可在吃完飯后，我要去學(xué)校上學(xué)，就在下樓時(shí)，因?yàn)橘Y源的太急了，水瓶就一下子碰到我的手了，幸好我反應(yīng)得快，要不早就破了。因?yàn)槲野阉?dāng)成了另一個(gè)“分身術(shù)的我”，所以，他才安然無恙。
經(jīng)過這件事，我仿佛體驗(yàn)到了母親懷我的時(shí)候——那種痛苦和我出世以來，我的母親是怎樣來保護(hù)我，不讓我有一絲傷痛，而我只是來了一個(gè)小小的雞蛋，可我的身體給母親的身體帶來不是，甚至讓瞇起你的身型搬到越來越胖，那10個(gè)月里，母親進(jìn)過來從未經(jīng)過的痛苦，而我現(xiàn)在又這么大了，難道我不應(yīng)該孝順父母嗎？
一日護(hù)蛋的作文 篇7
上周五，當(dāng)老師宣布下周一為護(hù)蛋日時(shí)，我們?nèi)喾序v了，我們覺得這次活動(dòng)一定很有趣。
周一早上，我按照老師的要求，從家里拿出一個(gè)生雞蛋，用四層塑料袋把它包了起來。去學(xué)校的路上，我小心翼翼地捧著它，生怕它破了。到學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)們更加愛護(hù)它有的用一個(gè)鐵盒子裝著，里面塞滿了棉花、有的用毛巾包著，慢慢地走著……很快，第一節(jié)課下課了，同學(xué)們不再像原來一樣，一聽到下課鈴，就像聽到?jīng)_鋒號一樣，“嗖”地一聲竄出教室。而現(xiàn)在呢，同學(xué)們紛紛拿出自己的雞蛋，看看破了沒有，就在這時(shí)，我聽到了幾名同學(xué)的嘆氣聲，湊近一看，原來是他們的雞蛋破了，黃色的液體從蛋殼內(nèi)流出，他們幾個(gè)，被淘汰了。第二節(jié)課上，同學(xué)們顯得更拘謹(jǐn)了，生怕像前幾位同學(xué)一樣，蛋早早地就破了，他們連站起來都十分緩慢，我們當(dāng)時(shí)就可以和慢羊羊相提并論了。下課時(shí)，不時(shí)又傳來了幾聲嘆氣聲，哎，又有幾名同學(xué)的蛋破了，他們淘汰了。接下來的幾節(jié)課上，就可以用兩個(gè)字：“用心”來形容同學(xué)們了。直到放學(xué)前，一共有二十多名同學(xué)的蛋都破了，當(dāng)然，我十分自豪，但放學(xué)后，剛走到家門口，手不經(jīng)意地一摸口袋，呀！怎么這么黏？當(dāng)時(shí)，我第一反應(yīng)就是蛋破了，一拿出來，黃黃的液體粘在了我的手上，我的口袋也遭了殃，本以為這次護(hù)蛋行動(dòng)就要成功了，誰知一不小心還是以失敗告終。
當(dāng)聽到老師在講母親十月懷胎時(shí)所遭受的痛苦時(shí)，我心里除了感動(dòng)，還能有什么呢，280天、10個(gè)月……這些數(shù)字讓我十分震驚，我小小的心靈受到了震撼，她為了我們付出了很多很多，而我們保護(hù)雞蛋僅僅9個(gè)小時(shí)左右，我真正了解了母親，她說的每一句話，都是為我們著想的。我已不能用話語來感謝您了，我只能用實(shí)際行動(dòng)來感恩您，今后我一定會(huì)成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的！
母親，我愛您！
一日護(hù)蛋的作文 篇8
回首往事，有太多太多的人和事經(jīng)過，但是，在腦海中最深處的事都讓我懂得了人生的啟示，就像這個(gè)活動(dòng)一樣......
今天，我們班開展了一日護(hù)蛋活動(dòng)。同學(xué)們各自從家中帶著干凈的雞蛋來到學(xué)校。老師說明了活動(dòng)要求，并宣布活動(dòng)開始。既然是護(hù)蛋我從家中拿了兩個(gè)保鮮袋先是層層圍住在世拿出一個(gè)嶄新的塑料袋保護(hù)著。同學(xué)們對這次活動(dòng)非常好奇，他家議論紛紛。有的人問保護(hù)雞蛋干什么；有的人問為什么要護(hù)蛋；還有得問為什么要隨身保護(hù)。同學(xué)們七嘴巴舌的議論得熱火朝天，而我卻饒有興趣得小心翼翼的保護(hù)著我的雞蛋......
第一節(jié)課過去了，大家都跟往常判若兩人，都靜悄悄地細(xì)心的呵護(hù)著自己的雞蛋。這種氛圍一直持續(xù)到上午放學(xué)。在上車時(shí)，低年級的學(xué)生拼命地往車上擠，而我們班的同學(xué)卻因?yàn)樽o(hù)蛋而自覺地排起了對......終于，下午放學(xué)前，老師公布護(hù)蛋成功名單里有我，我不禁長舒一氣，心里的這塊石頭可總算是塵埃落地了。
通過這次活動(dòng)我認(rèn)識到了父母對我的愛，體會(huì)到了母親生我時(shí)的信念，母親十月懷胎的含辛茹苦讓我體會(huì)到了母愛的無私。我們能體會(huì)父母的愛，俗話說：父母的愛如十五的圓月。但我們對父母的愛遠(yuǎn)不及他們對我們的愛所以，我們要讓父母對我們的有價(jià)值，把它轉(zhuǎn)化成我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，讓他們?yōu)槲覀凃湴粒?/p>
一日護(hù)蛋的作文 篇9
星期五那天，老師神神秘秘地對我們說：“你們每人準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，要把它當(dāng)作寶貝來看，看那看誰保護(hù)的好！”一頭霧水的我們搞不清楚老師葫蘆里究竟賣的是什么藥。但是，軍令如山倒——不得不從！不過，這個(gè)活動(dòng)引起了我極大的興趣，我便二話不說，埋頭大干起來……
我回到家，挑了一個(gè)又大又圓的雞蛋，洗干凈。放在一個(gè)干凈的袋子里。如果碎了，還可以炒著吃呢！好了，我要上學(xué)了，可是我面臨著一個(gè)大難題——擠公交車。公交車上可謂人山人海，平常我并不怕這個(gè)。但是我現(xiàn)在兜里有個(gè)寶貝，不得不擔(dān)心哪！在車上，我緊緊地捂著雞蛋，任憑別人擠我，可就是不能擠我的寶貝！我忐忑地護(hù)了5分鐘。到校了，一看雞蛋沒有碎，心里的大石頭才總算落了地！
在學(xué)校里，這個(gè)寶貝可把我害慘了！往常我一聽到下課鈴，無非就干一件事——出去玩�？梢�，今天我不能出去，也不敢出去，生怕雞蛋碎了，生怕這件事以失敗告終！唉，真難熬��！
活動(dòng)結(jié)束后，我們迫不及待的跑去問老師，活動(dòng)的目的是什么？老師不緊不慢的說道：“這是要你們體驗(yàn)?zāi)赣H懷孕的情景，體諒父母，關(guān)愛父母！”老師短短的幾句話，使我大有感觸！由此我想到了
——媽媽生我真是很不容易，需要經(jīng)歷許多痛苦，我們應(yīng)該孝敬父母。母親都為我們受那么大的難了，我們還能惹她生氣嗎？不能了！所以我們要關(guān)心父母。同學(xué)們，在此我想讓大家對自己的父母說一聲：“爸爸，媽媽，你們
辛苦了！”孝心到，快樂到！愛心到，福就到！同學(xué)們，好有好報(bào)，我們要對父母盡孝心，因?yàn)槲蚁嘈拧Ｖ灰M孝心，不管什么困難我們都能迎刃而解！因?yàn)椤袐寢屧谖覀兒竺娼o我們鼓勵(lì)，給我們信心！還有什么困難能阻擋我們？
一日護(hù)蛋的作文 篇10
今天，我跟往常一樣來到學(xué)校，只不過我隨身攜帶了一樣寶貝。今天我要把它保管好，要把它當(dāng)成我生命中的一大部分，大家想不想我的寶貝是什么，那就跟我一起看看吧！
我的寶貝是一個(gè)容易破碎的東西也是家庭中必不可少的東西——雞蛋。今天我保護(hù)雞蛋沒有成功，請聽我從實(shí)招來吧。我先把它小心翼翼地套進(jìn)塑料袋里，接著把它放進(jìn)衣服兜里，第一節(jié)下課我們班同學(xué)像是變了一個(gè)樣似的，以往亂糟糟的同學(xué)如今到像一個(gè)個(gè)文靜的小女孩，但是我還是聽見有些同學(xué)哭天喊地的難過起來，我立刻看看自己的雞蛋破了嗎，我向兜里伸去摸摸它是否還在。同時(shí)我也控制住了自己沒有和同學(xué)打鬧。但是第三節(jié)課我看見有些同學(xué)在玩我便忽略了雞蛋有了玩心，情不自禁地向前走去。李莎本是要踢王華鵬的，不料，一不小心她踢著我了，加上我?guī)状蜗敌瑤D壓了很長時(shí)間。雞蛋提出了抗議，便喪命黃泉。當(dāng)時(shí)我真想哭出來，但是我不能，因?yàn)槲乙獦酚^的面對生活。
通過這一次一日護(hù)蛋活動(dòng)我體會(huì)到了許許多多，但是我體會(huì)最深的就是;我僅僅保護(hù)了一個(gè)小巧玲瓏的雞蛋，而只保護(hù)了幾個(gè)小時(shí)還沒有把它保護(hù)好，而媽媽在懷胎我這個(gè)調(diào)皮蛋時(shí)，可是，卻保護(hù)了280天，處處為我著想，吃飯時(shí)不時(shí)的想吐，但是為了我的營養(yǎng)還是要吃。不僅僅是原來，包括現(xiàn)在還有未來的每一天，媽媽都要為我操心，我覺得我必須要孝敬父母，讓他們知道我是他們的貼心小棉襖。
這次活動(dòng)帶給我的感想太多了，我希望老師還能多多舉行這種活動(dòng)，讓孝心洋溢我們生命的搖籃、花籃！
一日護(hù)蛋的作文 篇11
今天早晨，我拿了一枚雞蛋，將它小心翼翼的裝入一個(gè)干凈的塑料袋內(nèi)，帶到了學(xué)校。我這是在干什么呢？告訴你吧，我這是在做陳老師給我們布置的一個(gè)活動(dòng)———一日“護(hù)蛋活動(dòng)”呢！
到了學(xué)校，我將這枚雞蛋放入我的衣袋里，一只手在衣袋里保護(hù)雞蛋，生怕它碎掉。下課的鈴聲響起，我并沒有走出教室去玩，而是安靜的坐在座位上，手心里捧著那顆雞蛋。
“哦！——哦！——哦！——”在一片起哄中，我好奇地轉(zhuǎn)過頭。哦，原來是一名同學(xué)的雞蛋碎了，他一邊撿起碎掉的雞蛋，一邊對我們苦笑著。
有了上面這位同學(xué)的教訓(xùn)，我更加小心地保護(hù)我的這枚雞蛋了。一天過去了，我終于熬到下午的語文課，我的雞蛋完好無損，我成功的完成了這次活動(dòng)，但是，班里又幾乎一半的同學(xué)以失敗告終。
經(jīng)過一天的“護(hù)蛋活動(dòng)”讓感受到母親生我養(yǎng)我的經(jīng)歷。父母把我們小心翼翼的保護(hù)起來，含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了，這不正是父母對待我們的態(tài)度嗎？而我們對父母的態(tài)度呢？傲慢，無理，冰冷，高高在上，那種讓人感到陣陣寒意的態(tài)度，讓父母感到辛酸，讓我們和父母的中間豎起一道圍墻，越來越厚，越來越厚，但是，今天的這顆雞蛋，在那道圍墻上一碰，讓那道圍墻轟然倒塌，是它讓我明白了一個(gè)道理，那就是父母的愛。
雖然這只是一枚小小的雞蛋，雖然這只是一枚不起眼的雞蛋，可它帶給我的啟示是那么多，那么多，讓我取之不盡。可是，我只是將這枚雞蛋保護(hù)了一天罷了，甚至還不到一天，但是父母卻保護(hù)了我十二年。我感恩父母，感恩老師，同時(shí)，我也感恩這枚雞蛋。
一日護(hù)蛋的作文 篇12
今天，我們舉行了“一日護(hù)蛋活動(dòng)”。每人都要帶一個(gè)生雞蛋，裝在袋子里，放進(jìn)口袋，時(shí)刻帶在身上。
同學(xué)們上下樓時(shí)，都特別小心，生怕這個(gè)“寶貝”破碎了。我們時(shí)不時(shí)地還會(huì)把手插進(jìn)口袋里，檢查一下這顆蛋是否安然無恙，當(dāng)發(fā)現(xiàn)完整無缺時(shí)才會(huì)放心。每節(jié)下課都是如此，我們不論何時(shí)何地都在關(guān)心著這個(gè)蛋。平時(shí)每當(dāng)下課，就特別輕松愉快，可因口袋里的那個(gè)雞蛋，我們并沒有像往常一樣跑步、打鬧。因?yàn)槲覀冎�，這枚蛋很易碎，只要碰到或擠壓就會(huì)毫無疑問的碎掉。這就證明護(hù)蛋失敗。為此，同學(xué)們小心翼翼的保護(hù)自己當(dāng)做寶貝的那顆蛋。
即使今天有的同學(xué)因不小心碰碎了，護(hù)蛋失敗，但也不要灰心、沮喪。雖然我這次護(hù)蛋很成功，但我也同時(shí)體會(huì)到了媽媽那時(shí)呵護(hù)我的不容易與艱辛。
通過這次的這個(gè)活動(dòng)，我由此想到：我們僅僅把這個(gè)蛋保護(hù)了幾個(gè)小時(shí)，而媽媽呢？媽媽卻一直呵護(hù)著，愛護(hù)著我們280天。是媽媽給予了我生命，媽媽對我們所有的愛，我們無論如何也無法回報(bào)同樣多的愛。我來到這個(gè)世上，是母親扶養(yǎng)我長大，教會(huì)我做人的道理。媽媽從懷胎到現(xiàn)在，她何時(shí)不曾關(guān)心、照顧過我們？
“當(dāng)你生日那天，就是媽媽的受難日”這句話真是一點(diǎn)也不錯(cuò)呀。每當(dāng)我們生日那一天，就異常興奮，可媽媽呢？那是媽媽最痛苦的日子。媽媽懷胎十月，這期間，對我們傾注了無限多的愛，她是那么辛苦、勞累，而且飽受了無數(shù)的折磨。
母親給了我很多很多，那種感覺無論如何也無法言表，他的愛給了我堅(jiān)定的信念，給了我努力奮進(jìn)的精神，那種純潔的愛，永遠(yuǎn)也無法用財(cái)富和其它來衡量。是媽媽，讓我學(xué)會(huì)如何做人，讓我感受人們的善良與邪惡，讓我分辨好與壞。世上任何一個(gè)媽媽對對自己的孩子都格外小心，百般呵護(hù)，媽媽給予了我們的生命，沒有媽媽哪來的我們？
我不禁想起了這首詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”誰家的母親不是這樣，誰不心疼自己的孩子？那溫柔的話語，和不斷的嘮叨，其實(shí)是為了我們好��！
我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝父母把我們帶到這個(gè)世上，感謝父母對我們的細(xì)心照料和關(guān)愛，感謝他們給予我的一切！我們是祖國的花朵，父母如陽光和雨露，在他們的呵護(hù)下，茁壯成長，綻放出那光彩奪目的花朵。父母對我們無私的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)之不盡！那比山還高比海還深的愛，母親給我的愛比浩瀚的宇宙更加廣闊，比火紅的太陽更加炙熱，比蒼茫的大海更加深沉，母親給予我們的愛永遠(yuǎn)印在我的內(nèi)心最深處。在我難過時(shí)，母親是安慰；在我開心時(shí)，母親是興奮；在我沮喪時(shí)，母親是鼓勵(lì)；在我軟弱時(shí)，母親是力量。那股強(qiáng)大的的力量如同一股暖流一直推動(dòng)我成長，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加努力，更加上進(jìn)，更加細(xì)心，更加勤奮......我更希望這篇文章能夠讓更多的人有所感觸，快快行動(dòng)起來吧。母親，您，為我創(chuàng)造了一切；您，為我付出了所有；您，那無私的愛，永遠(yuǎn)印在我的內(nèi)心深處！
一日護(hù)蛋的作文 篇13
今天是一個(gè)特別的日子，我們要舉行一個(gè)特別的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)就是“一日護(hù)蛋活動(dòng)”，這個(gè)名字聽起來就很特別，之所以要舉行這個(gè)活動(dòng)那也是有一定含義的。
清晨，我小心翼翼地把它放入我的口袋里，它成了我身上的寶貝我就是它的主人了，所以我有責(zé)任保護(hù)好它，不能讓他受到一絲一毫的損傷。我的臉上洋溢著自信，走在上學(xué)生的路上，我時(shí)不時(shí)的把手伸進(jìn)口袋里摸一摸我的這個(gè)寶貝，生怕它破碎，走進(jìn)教室看到同學(xué)們都在謹(jǐn)慎的護(hù)著自己的雞蛋，我也更加謹(jǐn)慎了。
叮鈴鈴————下課了，同學(xué)們都在互相議論著自己的雞蛋，我也不例外，可是這時(shí)突然一個(gè)同學(xué)不小心的碰了我一下，于是我神情緊張，心一下提到到了嗓子眼兒，我趕快把我的寶貝仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍，還好沒有什么大礙，這時(shí)我才松了一口氣，我也知道那位同學(xué)不是故意的所以也沒有追究。經(jīng)過了這一次我每節(jié)下課都會(huì)格外小心，就這樣到了下午我的寶貝沒有再受到傷害，我的心里有一種說不出的歡喜。
這次活動(dòng)我認(rèn)識到了每個(gè)母親在懷我們的期間是多么的不容易呀！他們懷胎十月，那就是280天，280天那！每一分一秒我們的母親都要保護(hù)我們，但是今天我們保護(hù)的僅僅是一顆雞蛋而只有幾個(gè)小時(shí)和280天相比叫它是短暫的，所以母親從懷胎十個(gè)月把我們帶到這個(gè)世界上又把我們養(yǎng)大是一件很辛苦的事情，可想，我們的母親是多么偉大呀！多么無私呀！所以從現(xiàn)在開始，我們要孝敬父母，關(guān)愛父母，感恩父母。
一日護(hù)蛋的作文 篇14
星期一，老師帶領(lǐng)我們開展了“一日護(hù)蛋活動(dòng)”就是把自己帶的雞蛋保護(hù)好，不讓他破碎，受到任何傷害。
那天我干什么都不自在。早上早讀我怕碰到它。上課的時(shí)候我一會(huì)摸摸它。下課也不敢出去玩，怕撞到他。上廁所的時(shí)刻護(hù)著他。中午放學(xué)在公交車上我用手拿了一路。在家吃飯用手端著它。下午放學(xué)我小心翼翼的放進(jìn)口袋，還用紙包了起來。
我很高興我成功的完成了這個(gè)任務(wù)。但高興過后總會(huì)留下“?”，我非常不明白老師為什么布置這個(gè)活動(dòng)，非常浪費(fèi)雞蛋，第二天上學(xué)老師回答了我這個(gè)問題。
老師是想讓我們體驗(yàn)一下母親在十月懷胎時(shí)的辛苦，尤其是在我們將要來臨時(shí)的痛苦。在母親懷有我們的時(shí)候也跟我們保護(hù)雞蛋是一樣的，比那還要更加細(xì)心。在吃飯的時(shí)母親會(huì)想著吃什么對我們身體有好處。聽什么音樂對我們身體有好處�？词裁措娨�、書籍對我們有好處。在降生我們時(shí)，母親挺著痛苦把我們帶到這個(gè)世界上。我感謝我的父母。
在我媽媽生我妹時(shí)我親眼目睹了母親當(dāng)時(shí)的表情和聲音。至今我還記憶猶新，我也深深感到母親在懷我時(shí)身體上的不適和疼痛。
我謝謝我的爸爸和媽媽。老師最近講《弟子規(guī)》，入則孝里邊的我還有很多沒有做到，我會(huì)努力做好每一條來報(bào)答我的父母給予的養(yǎng)育之恩。
一日護(hù)蛋的作文 篇15
當(dāng)老師在黑板上寫“一日護(hù)蛋活動(dòng)”時(shí)，我就很稀奇。聽老師一講，原來是要帶一個(gè)雞蛋，不管去哪兒都要帶上這個(gè)“小家伙”，不要讓它輕易失去生命。我的護(hù)蛋方法是：把它先放在袋子里，然后再包好，最后，我就把它放到了我的衣袋里，坐車摸著它。下課還不敢出去玩，要一直盯著它，要一直盯著它，還必須時(shí)不時(shí)的摸摸它。“啊，終于解脫了，這個(gè)“小家伙”在我這一天的精心呵護(hù)下，沒有失去它的生命！”
活動(dòng)結(jié)束后，我懂得了兩個(gè)道理。同時(shí)也給我?guī)砹瞬簧賳⑹?
保護(hù)這個(gè)雞蛋，就應(yīng)該像媽媽萬般呵護(hù)我們一樣來呵護(hù)著它。這樣同時(shí)我們也懂得母親是怎樣熬過那痛不欲生的280天，擔(dān)驚受怕的280天，隨時(shí)都有可能昏倒的280天。從出生到現(xiàn)在包括以后很久很久，母親何時(shí)不在為我們擔(dān)心受怕！
同時(shí)我也明白了另一個(gè)道理。做什么事都要小心，要有毅力，要有恒心，不能馬馬虎虎，虛度光陰。只要自己努力，堅(jiān)持不懈。就一定會(huì)成功的！我相信，世上無難事，只怕有心人！什么事都不難，只要自己認(rèn)真努力的去做，相信什么事都不會(huì)難倒自己，加油吧！相信自己一定能做到一個(gè)努力，認(rèn)真，堅(jiān)持不懈的好孩子！加油！
一日護(hù)蛋的作文 篇16
上個(gè)星期五，陳老師讓我們把一個(gè)干凈的雞蛋裝進(jìn)一個(gè)干凈的所料袋內(nèi)，然后星期一再帶過來。
轉(zhuǎn)眼間就到了星期一，我背著書包拿著我的雞蛋去上學(xué)了。
一到班，我就看見班上的同學(xué)都在議論著什么，我走進(jìn)一聽，原來是在議論著自己的雞蛋。我不禁的拿出我的小雞蛋，放在桌上，用手擋著它生怕有人把我的這個(gè)小寶貝碰碎了，讓后我又把它放到了自己的口袋里。
我拿起自己的作業(yè)就往講臺(tái)上走去，去的時(shí)候到是沒事，可是回來的時(shí)候不小心碰到了身旁的桌子，我立刻會(huì)意，馬上把雞蛋拿出來，一看我馬上楞住了，我的雞蛋碎了。這個(gè)活動(dòng)我就以失敗告終了。
這個(gè)活動(dòng)讓我想到了，母親十月懷胎是一件多么辛苦的事，而且每一刻都小心翼翼的，不敢有半點(diǎn)差錯(cuò)，可是我們只是保護(hù)了還不到一天，那也許只是短短的幾個(gè)小時(shí)，可想而知母親這10個(gè)月對我們的胡楊難道不比我這一天要用心百倍、千倍。萬倍！
所以我們要好好孝敬我們的父母。是母親給予了我們生命，才讓有了幸福。母親就想燈塔上的一站明燈，為我們點(diǎn)燃了生命的火花！我愛我的母親！
一日護(hù)蛋的作文 篇17
“一日護(hù)蛋活動(dòng)”沒聽說過吧！這是我們的語文老師舉辦的活動(dòng)。顧名思義，每個(gè)人帶一個(gè)蛋，要保存一天下來蛋不破，還要隨身攜帶。當(dāng)時(shí)，我聽到這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，感覺很驚訝，為什么要舉辦這次活動(dòng)呢？我并沒有想太多，按照老師說的辦了。其實(shí)在周六的時(shí)候，我就想好了怎么保護(hù)蛋。
周一早上，我拿著一個(gè)蛋，里面套一個(gè)袋子，外面套一層袋子，這樣的話，外面的袋子破了，里面還能用。
可一切似乎不像我想得那么簡單。下課的時(shí)候，我不再像以前一樣亂跑，時(shí)不時(shí)地摸摸自己口袋里的蛋。
第三節(jié)課下課了，我走在去廁所的路上，手摸著雞蛋，一個(gè)人突然向我奔來，我急忙護(hù)住自己的雞蛋，“咚！”我們兩個(gè)撞在了一起，還好，雞蛋沒有破，但我的背很痛，哎！一日護(hù)蛋活動(dòng)真難�。�
雖然這次活動(dòng)，我還是以失敗告終，但我知道了：我的媽媽真的很不容易，她為我付出的太多了，就這樣，我還天天跟媽媽犟嘴，不聽媽媽的話，天天氣媽媽，每天都要干些壞事，真是不應(yīng)該�。�
我們一定要孝順?gòu)寢�，我們一定要做到孝�?/p>
媽媽，您辛苦啦！
一日護(hù)蛋的作文 篇18
在一日護(hù)蛋活動(dòng)中，我一直都很小心的在保護(hù)雞蛋，生怕那顆小小的雞蛋會(huì)應(yīng)為我的一個(gè)小失誤而破碎，上課發(fā)言時(shí)，我不再像以前那樣，很快的站起來，回答問題，而是小心翼翼的護(hù)著雞蛋，慢慢的站起來，回答老師的問題，下課時(shí)，班里和以前，簡直判若兩班——以前有的同學(xué)一下課就像一陣風(fēng)一樣的竄出教室、恨不得插翅飛出教室，而今天，他們都老老實(shí)實(shí)的坐在自己的座位上，安安靜靜的摸著自己的雞蛋，愛憐的看著它，惹得我也情不自禁的拿出雞蛋“欣賞”起來了，我手里的雞蛋，吸引了同桌的眼球，他問我說你的雞蛋為什么這么大，這么圓，這么白？我驕傲的看了看手里的雞蛋扭頭對他說道那當(dāng)然，我可是從冰箱里拿了一個(gè)最大、最圓、最白的，而且還拿洗潔精洗了洗，能不白么？我的話音剛落，就聽見有個(gè)同學(xué)唉聲嘆氣的說了一聲倒霉，雞蛋碎了，我失敗了。呵呵······一陣笑聲過后上課鈴響了，同學(xué)們又進(jìn)入了緊張的.學(xué)習(xí)中了。一上午我都在忐忑不安中度過，好容易才熬到中午放學(xué)，當(dāng)我聽到老師說有二十多個(gè)人都護(hù)蛋失敗時(shí)，我下意識的摸了摸我的雞蛋，還好，還好，沒碎。下午到校時(shí)，我和上午一樣，拿出雞蛋看了看確定沒破，我才安心的把它放到我的口袋里，好容易到了第三節(jié)課，我下意識的一想，完了、今天星期一，是要大掃除的，我的雞蛋啊，你可千萬別碎，你一碎我的任務(wù)就失敗了，可是那顆小小的雞蛋好像就在和我作對，在我蹲下的那一瞬間，雞蛋碎了，我的護(hù)蛋活動(dòng)，最后以失敗告終。
雖然在活動(dòng)中我一直都很小心，但最后我還是以失敗告終，這次護(hù)蛋活動(dòng)目的就是讓我們，體會(huì)一下母親在懷胎十個(gè)月、四十周、二百八十天、六千七百二十個(gè)小時(shí)所受的折磨與痛苦，但是我們能體會(huì)到的還不到0.01%俗話說的好：自己的生日，就是母親的受難日。沒錯(cuò)，母親費(fèi)了十分大的精力、十分大的時(shí)間，付出了極大的代價(jià)，就是為了我們能平安出生，健康成長。
從今天開始，我要好好學(xué)習(xí)，多幫父母做事，不再向父母提任何無理的要求，在父母生日時(shí)，送上一句真誠的“生日快樂”在我生日時(shí)，多幫媽媽做一些，力所能及的的事情，還要讓姥姥開開心心的，因?yàn)闆]有姥姥當(dāng)初的決定，就沒有母親，沒有母親，就沒有今天的我，還有，姥姥現(xiàn)在是家里唯一的長輩，我要讓姥姥的晚年，過得幸福、快樂。在活動(dòng)中，我知道也了解了母親懷胎十月對我無微不至的照顧與關(guān)心，但是在這之前，我并沒有感恩母親，反而討厭母親對我的嘮叨，這可能會(huì)讓母親有點(diǎn)傷心，但是我心知肚明母親之所以會(huì)這樣做，是因?yàn)樗P(guān)心我，母親懷胎六千七百二十個(gè)小時(shí)行為處處受限，而我只是拿了不到八個(gè)小時(shí)的雞蛋，都很不耐煩，因?yàn)槲蚁矚g自由，不不喜歡處處被限，沒有受過那樣的限制，這也許，讓我又明白了母親一些。以后我要好好學(xué)習(xí)，讓母親、父親放心，同時(shí)多幫父母做事，來減輕父母的擔(dān)子。
一日護(hù)蛋的作文 篇19
清脆的鳴叫聲在我的耳邊回蕩著；大說又在慢慢地呻吟著，我在夢王國中快樂的游玩著。突然，歡快的鬧鈴響了起來，我連衣服都沒穿，跑進(jìn)廚房，打太冰箱，拿了一枚雞蛋，媽媽從房間走出來，“兒子，拿什么呢？一大清早”，我說：“老師讓我們大一枚雞蛋，我怕忘了，所以，就提前拿出來了�！眿寢屨f：“趕緊吃飯！快晚了！”就這樣，我拿起那枚雞蛋，用塑料袋裝了起來，哼著小曲兒踏入了學(xué)校大門。
老師早已在教室里了,等到我們都坐下了，老師說：“同學(xué)，一日護(hù)蛋行動(dòng)現(xiàn)在開始。老師話聲一落，同學(xué)們議論紛紛，我的同桌“李鑫”在升旗回來的時(shí)候，他的雞蛋就破了，弟子規(guī)里有這樣一句話“有責(zé)改，無加警�！彼裕乙晕业耐馈袄铞巍睘槔�，加強(qiáng)保護(hù)，那是，我從一個(gè)小學(xué)生變成了這枚雞蛋的媽媽，上廁所的時(shí)候，用一只手保護(hù)著雞蛋，盡量減少有人靠近我的雞蛋，下課，也是時(shí)不時(shí)看看那枚雞蛋，看看有沒有裂紋什么的，也就不能出去玩了，為了保護(hù)那枚雞蛋，就算不出去玩也值了，看著我的雞蛋沒碎，我也就安心、放心了。
通過一日護(hù)蛋心行動(dòng)我體會(huì)到了:母親在我們要出生之前就為我們保護(hù)了二百八十天，二百八十天��！唉……真是世上無難事，只怕有心人，母親為我們浪費(fèi)了自己的青春的二百八十天，一直到現(xiàn)在，她還在保護(hù)這我們，可有的人連六個(gè)小時(shí)都保護(hù)不了，難道有人可以和母親的愛相提并論嗎？母親總有一天會(huì)離開我們的，所以，我們要抓緊時(shí)間為父母分擔(dān)、做一些力所能及的事，哪怕是一秒！
一日護(hù)蛋的作文 篇20
今天上完品德課，老師叫我們從家里拿一個(gè)生的雞蛋帶在身邊，保持到第二天早上，看看誰的雞蛋還沒破就勝利了，從而體驗(yàn)父母教養(yǎng)孩子的辛苦。
于是，我從家里的冰箱里，拿出一個(gè)生蛋，小心翼翼地捧在手中，再找來塑料袋，把蛋包起來，放在口袋里，就上學(xué)去了。
到了班級，我的手死死地套在口袋里，生怕蛋被別人弄破了。后來，我把蛋掏出來，放在抽屜里。
上課了，我心里一直惦記著抽屜里的蛋，心神不寧。
下課了，我往抽屜看了看，幸好蛋沒破。我又把蛋小心謹(jǐn)慎地放入口袋，不停地摸著它。
放學(xué)回家的路上，我時(shí)不時(shí)地摸摸我的“寶貝”，太好了，蛋沒破。
到了晚上，該睡覺了，我的問題來了：蛋在哪兒睡呢？我靈機(jī)一動(dòng)：就在盒子里睡！
第二天起床后，我發(fā)現(xiàn)蛋沒有破掉，“耶——我成功了！”
保護(hù)生蛋真不容易呀！時(shí)時(shí)刻刻都要想著它，原來爸爸媽媽也是這樣為我花費(fèi)了這么多的苦心呀！
一日護(hù)蛋的作文 篇21
走在人生路上，往后看，是遍地的腳印，腳印里，有各式各樣的事情。我看見了一件令我感到有趣的事。
前幾天，老師布置了一個(gè)叫“護(hù)蛋”的活動(dòng)。我們聽了后個(gè)個(gè)摩拳擦掌。“很簡單嘛！”我說�？烧l想到，一天，是很“漫長危險(xiǎn)”的。
早上，奶奶拿了一個(gè)泡沫袋、一個(gè)保鮮袋、一個(gè)小錢包、一個(gè)生雞蛋走來讓我“檢查”。我心想，這樣就萬無一失了嗎？于是我小心翼翼的拎著裝一個(gè)雞蛋的小錢包，背上書包，迎接“挑戰(zhàn)”。
到了學(xué)校，我首先把裝看雞蛋的錢包掛在手上，再放下書包，小心翼翼坐上位子�！鞍�！”不知過了多久，一位同學(xué)叫道，“我的雞蛋碎了！”大家圍過去。只見一袋“蛋黃湯”被同學(xué)拎在手上，里面還有碎成一塊一塊的蛋殼。我可不想讓我的蛋也成這樣！我趕忙溜回位子。
中午去食堂，這是個(gè)危險(xiǎn)之地。我們在樓下就在了一塊，有同學(xué)的雞蛋又碎了。我好不容易把午飯吃好了，拿著餐盤和雞蛋還有勺子往泔腳桶走去。這樣怎么倒剩飯��？手滿了，而倒東西需要一只手保持平衡呢，沒辦法了。我就把勺子扔到盆子中。餐盤一傾斜，手，馬上就被紅色湯汁給染色了。還好蛋沒事，只是小錢包被湯汁弄濕了。
放學(xué)回家，我就把蛋給煮了。我太貪吃了，撥開蛋殼看到又白又滑又香的雞蛋，便三口兩口的就吞了下去。可能是這次“護(hù)蛋”的不易，所以覺的這個(gè)雞蛋，是我吃到現(xiàn)在最美味的一個(gè)雞蛋！
一日護(hù)蛋的作文 篇22
一天，老師讓我們帶一個(gè)生雞蛋放在身邊保護(hù)它24個(gè)小時(shí)，不能有一點(diǎn)破碎。同學(xué)們都異常興奮，不就是保護(hù)一個(gè)雞蛋嗎，有什么難的？
第二天，同學(xué)們都帶來了自己的“蛋寶寶”，他們有的雙手小心翼翼地捧著，有的把雞蛋放進(jìn)了衣服口袋里，有的用一只手握住雞蛋……都把雞蛋保護(hù)得好好的。而我是把雞蛋放在保鮮袋里，還放了些棉花帶來的。上課時(shí)，“蛋寶寶”就在課桌里睡覺；下課了，“蛋寶寶”就躺在我的衣服口袋里，跟著我到東到西。
放學(xué)了，我想把“蛋寶寶”放在書包里，但是又發(fā)現(xiàn)書包里塞得太滿，已經(jīng)沒有位置了，只好把“蛋寶寶”握在手里。我雙手握住“蛋寶寶”，左躲右閃，好不容易才擠出了人群。走到十字路口時(shí)，一輛電動(dòng)車開過來，我猛地一閃，“蛋寶寶”從我手中滑落，說時(shí)遲，那時(shí)快，我彎腰抻出手下子接住了它，我長長地舒了口氣。我一邊走，一邊看著“蛋寶寶”，一不小心踢到一塊石頭，一個(gè)趔趄，“蛋寶寶”又從手里飛了出去，“慘了，這次完蛋了”。我站穩(wěn)一看，“蛋寶寶”掉在了一旁的綠化帶里，居然沒碎掉，也許是綠化帶里松軟的泥土救了它，也許是我放在口袋里的棉花保護(hù)了它�！啊皩殞殹�，我一定要好好地走路，保護(hù)好你�！蔽野选暗皩殞殹狈胚M(jìn)了衣服口袋里，小心翼翼地，慢慢地走回了家。
照顧“蛋寶寶”可真不容易呀，媽媽照顧我不也一樣嗎？看來，我以后一定要學(xué)著照顧好自己，少讓媽媽操心。
評語：你的文章寫出了護(hù)蛋過程中的有趣與艱辛，重在寫人物的動(dòng)作月真實(shí)感受，寫得真實(shí)有趣。
一日護(hù)蛋的作文 篇23
今天，天氣真是太好了！晴空萬里，陽光明媚，而我的心情也像太陽光一樣的好。這是因?yàn)榻裉煳覀兗依镆e行一次特別的“護(hù)蛋”行動(dòng)。
早上，我就從筐子里拿出一只油亮亮的雞蛋，我把它包在好幾張餐巾紙里。我摸著餐巾紙，覺得雖然雞蛋并不重，但任務(wù)卻不輕，如何保護(hù)好雞蛋，真是很難��！于是，我就把雞蛋藏在了自己的口袋里。在吃早飯時(shí)，口袋里鼓鼓的，覺得很別扭，我不禁皺起了眉頭，很想把它拿掉。但我想，這次活動(dòng)不能失敗，只能成功。于是，我還是繼續(xù)吃我的早飯，我非常小心地盡量不去靠它。一直到了中午，那雞蛋還好好地藏在那小小的口袋里。就在我高興的時(shí)候，不當(dāng)心靠到了桌子，雞蛋承受不了這么重壓力，“啪”的一下，雞蛋破碎了，任務(wù)失敗了。這時(shí)候，我提醒我自己，不能灰心，一定要努力。于是，我又重新?lián)Q了一條褲子，像以前那樣又包了一個(gè)雞蛋，更加小心地繼續(xù)護(hù)蛋。后來，到吃晚飯時(shí)，我看到雞蛋還是完好無損。結(jié)果到了睡覺的時(shí)間，雞蛋都沒有碎。終于，這次護(hù)蛋行動(dòng)成功了！我高興極了，高聲地喊了起來，我成功了。
今天，通過這小小的護(hù)蛋行動(dòng)，我醒悟了一個(gè)道理：失敗乃成功之母，這次失敗了，只要有決心，沒關(guān)系，下次一定會(huì)成功！
一日護(hù)蛋的作文 篇24
星期五上課，老師讓我們周一每人帶一只生雞蛋，要體驗(yàn)一次護(hù)蛋活動(dòng)。
星期一到了，我很早就起來準(zhǔn)備了，首先打開冰箱的門，拿出一只雞蛋，然后把蛋輕輕地放進(jìn)保鮮袋里，再把餐巾紙塞進(jìn)一次性紙杯里，再把裝進(jìn)保鮮袋的雞蛋放進(jìn)紙杯。但我還是不太放心，于是又把紙杯放進(jìn)一個(gè)圓形的鐵盒子里。
到了上學(xué)的時(shí)候，我忐忑不安地把它輕輕放進(jìn)書包，小心翼翼地往學(xué)校走，生怕自己摔一跤把雞蛋打碎了。
進(jìn)了校門后，我緊緊抓著裝蛋的盒子，一直到走進(jìn)教室，才稍微松了一口氣。我慢慢把鐵盒子輕輕地放進(jìn)桌肚里，還拿了幾本書擋在雞蛋的前面。課間廣播操時(shí)，LL的椅子碰到了我的桌子，放在桌肚里的鐵盒子就“骨碌骨碌”地滾了出去，“啪”地一聲掉在地上！我的心都跳到了嗓子眼兒，心想：“糟糕，雞蛋肯定碎了！”TT拾起來放到耳邊搖了搖，低聲說：“還好，沒碎！”聽他說完我懸著的一顆心總算放了下來。
下課了，我怕別人碰到我的雞蛋，上廁所也把它帶著。CC要我跟他玩“警察抓小偷”的游戲，我說：“不行，我不能走開，因?yàn)槲乙Ｗo(hù)我的雞蛋�！泵抗�(jié)課下課，我都寸步不離地守住雞蛋。終于放學(xué)了，我護(hù)蛋成功了！
從這次活動(dòng)中我學(xué)到了很多，知道了什么叫責(zé)任感，懂得了如何照顧別人，變得更有愛心了！
一日護(hù)蛋的作文 篇25
昨天放學(xué)時(shí)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓大家明天帶一個(gè)雞蛋來，想辦法讓它不會(huì)碎。到了晚上，我想明天怎樣帶好一個(gè)雞蛋，把雞蛋捧著一不小心就碎了，含在嘴里，又怕含著會(huì)化了。我想來想去，想到了一個(gè)辦法。我先用塑料袋包著，再用裝皮蛋的盒子裝雞蛋，最后在放在自封袋里面，再放在書包里就不會(huì)碰碎了。再說，它在自封袋里，就是碎了也不會(huì)流得到處都是。然后我就很放心地去睡覺。
第二天一大早，我一起床就去看我的雞蛋。我小心翼翼、輕手輕腳的把雞蛋拿出來放在手上，雞蛋圓溜溜的在我手里滾來滾去，我心里很自豪，雞蛋在我手里像個(gè)“小寶寶”，而我像“雞爸爸”精心地呵護(hù)著雞蛋“小寶寶”。
到了學(xué)校，我看見同學(xué)們有五花八門的包裝。有的裝在盒子里，有的裝在小瓶子里，還有的干脆拿在手上。上課了老師讓我們拿出雞蛋與同學(xué)互相討論著雞蛋的包裝。只見同學(xué)們七嘴八舌的、興高采烈的討論著。我的雞蛋在放學(xué)時(shí)，不知怎么回事，雞蛋有四五道縫隙，流出了“眼淚”。
中午，我向陳老師要了個(gè)雞蛋，現(xiàn)在我更小心地呵護(hù)著雞蛋，到了下午放學(xué)時(shí)，有許多同學(xué)的雞蛋都破碎了，而這一次我的雞蛋沒破。
一整天帶一個(gè)雞蛋雖然看起來簡單，但做起來很難。其實(shí)做每件事只要你有責(zé)任心，就一定能做好。
一日護(hù)蛋的作文 篇26
昨天，顧老師下了一道圣旨：“明天，請同學(xué)們每人帶一個(gè)生雞蛋，大家都來當(dāng)一次雞媽媽，保護(hù)好自己的蛋寶寶，好嗎？”“好”。同學(xué)們異口同聲地回答。我心想：這有什么難的，不就是保護(hù)雞蛋嗎，我一定會(huì)成功的！
回家后，我早早地做完作業(yè)，然后從冰箱里千挑萬選出了一個(gè)又大又厚的雞蛋，再用紙巾給它穿上了一件厚厚的“棉襖”，可我還是不放心，又從冰箱里拿了一個(gè)保鮮袋，把雞蛋放進(jìn)去，扎緊袋口。這下，我心中的一塊大石頭終于落了下來。
今天一大早，我就小心翼翼地把雞蛋帶到學(xué)校。一進(jìn)教室，只見早來的幾個(gè)同學(xué)正拿著各自的雞蛋在比賽呢。正當(dāng)我想?yún)⒓颖荣悤r(shí)，卻發(fā)現(xiàn)雞蛋似乎少了點(diǎn)什么，我靈機(jī)一動(dòng)：對了，它少了裝飾。于是，我從書包里拿出水彩筆為它上裝，不一會(huì)兒的功夫，一個(gè)與眾不同的雞蛋就誕生了，同學(xué)們見了也接二連三地學(xué)了起來。
整個(gè)上午，我都將雞蛋放在口袋里，生怕它摔破了，一下課，我的手就會(huì)“跑”到口袋里去撫摸雞蛋，看看它有沒有破損。
中午一吃完飯，我就坐在座位上，把雞蛋拿起來，用手捧著放在桌上，想讓它曬曬太陽。忽然，有人把我一推，雞蛋頓時(shí)像流星般飛了出去，幸好我眼疾手快接住了，否則一樁慘案就發(fā)生了。之后，我就一直把雞蛋放在口袋里，不想讓它受到一絲一毫的傷害。
下午，我還是依然把我的蛋寶寶藏在口袋里，每當(dāng)我想把它拿出來時(shí)，心里一想到中午發(fā)生的那件事，手就又縮了回來。
好不容易度過了漫長又艱難的一天，放學(xué)之前，顧老師狡黠地說：“沒破的同學(xué)把蛋舉起來�！蔽衣犃艘匝咐撞患把诙賹⑽夷峭旰脽o損的雞蛋舉了起來，數(shù)一數(shù)全班32人只有6個(gè)人的蛋沒破，成功率真是少之又少。
這時(shí)，同學(xué)紛紛感嘆起來：“我們當(dāng)一天雞媽媽就這么辛苦，可我們的母親卻養(yǎng)育了我們十幾年，由此可見，母愛是多么偉大，媽媽是多么辛苦!”想到這兒，我情不自禁地唱起了那首眾所周知的歌曲——《感恩的心》.......
一日護(hù)蛋的作文 篇27
昨天，科學(xué)老師布置我們回家拿個(gè)生雞蛋，要求不論你想什么辦法，只要從五樓朝下扔，看誰的雞蛋不碎掉就證明挑戰(zhàn)成功。同學(xué)們聽了后議論紛紛，這太簡單了！
回家后，我從冰箱里小心翼翼地拿出了一個(gè)生雞蛋，然后用衛(wèi)生紙包了起來，沒想到在試驗(yàn)中“壯烈犧牲”了。我又用泡沫塑料和海綿把它放在里面保護(hù)起來，然后用塑料袋剪了個(gè)大的弧形的降落傘，但是沒有下半部分沒有加上，因?yàn)槲蚁耄骸叭绻严掳氩糠旨由希奖愦鼪]有被風(fēng)吹得鼓起來，怎么辦。像這樣可以讓兩邊和下面的風(fēng)一起把傘的中間一部分鼓滿空氣，讓它緩緩下降�！笨墒墙裉煸缟衔矣滞鼛Я耍缓孟箿惡弦幌拢瑳]想到在試驗(yàn)中摔碎了。
實(shí)驗(yàn)中，大部分同學(xué)的蛋都碎了，只有魏文彬、羅寬等同學(xué)的蛋就沒有壞。
魏文彬的做法是：他把雞蛋外面包上面巾紙，然后在泡沫上挖個(gè)洞，把雞蛋塞了進(jìn)去，然后用挖去的那塊泡沫削去一小塊，最后充填起來，用膠帶綁住。
羅寬的作品也沒碎，但是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)很復(fù)雜，所以他沒有告訴我們關(guān)于他的奇思妙想。作品落在地上后，由于他用了很多膠和塑料袋，因而拆起來非常廢勁兒，他用嘴、牙、手、小刀又撕又咬，老師還不斷地提醒他不要把手割破了，不要把雞蛋碰碎了。費(fèi)了好大的勁好不容易才拿出來，嘿！沒碎，皆大歡喜。
這次護(hù)蛋體驗(yàn)真有趣呀！
一日護(hù)蛋的作文 篇28
星期三下午的作文課上，老師布置了一個(gè)叫“護(hù)蛋”的活動(dòng)，我感到十分新鮮。接下來老師說起了活動(dòng)規(guī)則：每人要帶一個(gè)雞蛋，必須以“掛、裝、提”三種方式使雞蛋不離開自己的身體，不能讓蛋碎掉。吃飯、睡覺或者上課時(shí)也不能離開我們的身體。大家都很興奮，一天以后會(huì)發(fā)生什么呢？
第二天早上，我早早起床，找了一個(gè)雞蛋，用四層紙包了起來，又用兩個(gè)瓶蓋裝起來，緊緊扣上，放在一個(gè)袋子里，袋子里還放上棉花，把口扎好，心想：“這樣應(yīng)該萬無一失了吧”。
來到學(xué)校，我心里一直擔(dān)心我的雞蛋會(huì)碎掉，于是，我除了下課時(shí)送作業(yè)、喝水、上廁所會(huì)走動(dòng)，其他時(shí)間都老老實(shí)實(shí)坐在座位上。第二節(jié)下課時(shí)，我的心“撲通撲通”直跳，都快跳到嗓子眼了，因?yàn)檎n間操時(shí)間到了，如果上課間操，我們要又跑又跳，那我的蛋就完了。還好課間操?zèng)]有劇烈活動(dòng)，我心里的一塊石頭落地了。直到上午放學(xué)，我的蛋還是完好無損，我覺得很高興。中午，吃飯睡覺時(shí)我的蛋都安然無恙。
下午到了學(xué)校，很多同學(xué)的蛋都碎了，但是我的沒事，我就把蛋的包裝打開，看看雞蛋，并向同學(xué)展示我的成果；剛拆開包裝，意外發(fā)生了，“啪”的一聲，蛋掉在作業(yè)本上了，我趕緊拿起來，仔細(xì)一看，蛋裂了一條縫，蛋液滲了出來，我趕緊把把蛋扔到了垃圾桶里，我的“護(hù)蛋”行動(dòng)失敗了。
雖然“護(hù)蛋”沒有成功，但是我從中感悟到了很多，如果我沒有中間拆開包裝，蛋也不會(huì)碎，所以做任何事都要善始善終，堅(jiān)持到底；還有如果我不是想向同學(xué)炫耀我的成果，我就不會(huì)去拆包裝，所以不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)成績就驕傲自滿，一定要謙虛謹(jǐn)慎。
一日護(hù)蛋的作文 篇29
星期四下午,老師春風(fēng)滿面地對我們說:“請大家明天帶一個(gè)雞蛋，我們一起來護(hù)蛋�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們就紛紛議論起來，“為什么要這樣做?”“這樣與我們的生活學(xué)習(xí)有什么關(guān)系"……顧老師故作神秘地說：“到時(shí)候你們就知道了！”
星期五一大早，我打冰箱，找出了一個(gè)我認(rèn)為最“結(jié)實(shí)”的雞蛋，放在了跟它大小差不多少的塑料盒子里，還鋪了一層厚厚的海綿。我怕雞蛋碰撞了會(huì)有“傷痕”，又包了好幾層餐巾紙。我心想：哈哈，有了這么多層保護(hù)，這下肯定碎不了了吧！
吃完早飯，我?guī)е‰u蛋高高興興地來到了學(xué)校。到了教室，我把裝有雞蛋的盒子小心翼翼地放進(jìn)了課桌里。一下課，同學(xué)們紛紛拿出了自己的寶貝疙瘩蛋，你瞧瞧我的，我瞧瞧你的，大家都興奮不已。突然，傳來一陣尖叫聲：“老師，他的雞蛋報(bào)銷了!”許多同學(xué)都涌了過去，只見那個(gè)同學(xué)手上沾滿了蛋黃和蛋清。天啊，雞蛋這么容易就打破了，我更加要小心保護(hù)雞蛋。一個(gè)上午，我不敢出去亂蹦亂跳，做什么事都輕手輕腳，呵護(hù)著我的小雞蛋。
中午，我又把雞蛋拿了出來端詳，忽然覺得它沒什么生機(jī)。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，給我的“蛋寶寶”畫上了一張可愛的臉：彎彎的眼睛樂呵呵的嘴，這下我再看，我的小雞蛋仿佛活了過來，在沖著我笑呢。
又是一個(gè)課間，我怕蛋寶寶寂寞，便又把它捧在手心玩了起來。就在這時(shí)，悲劇發(fā)生了：我稍微用了一點(diǎn)力氣，只聽“咔嚓”一聲，蛋寶寶的身上就裂開了一條大縫，黃黃的蛋液頓時(shí)溢了出來。我的心頓時(shí)就碎了，要是我能有月光寶盒，把時(shí)光能倒流到玩雞蛋之前就好了，哎......可惜世上沒有后悔藥吃，我只好傷心地把雞蛋的“尸體”清理了。
一個(gè)小小的雞蛋，要保護(hù)它不受傷害，是多么艱難啊!這讓我不禁想起了父母。父母把我們撫養(yǎng)到這么大，經(jīng)歷了多少苦，我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。正所謂“誰言寸草心，報(bào)得三春暉!”
一日護(hù)蛋的作文 篇30
昨天，老師說要帶我們玩一個(gè)游戲——“護(hù)蛋行動(dòng)”，讓我們每個(gè)人從家里挑一枚生雞蛋來上學(xué)，放學(xué)時(shí)看誰的雞蛋沒碎。
今天一早來到學(xué)校，只見一位同學(xué)拿著一個(gè)紙盒，盒子里放著許多面紙、海綿、碎布之類的，雞蛋擺在中間。這位同學(xué)得意地說：“我的雞蛋被保護(hù)好了，即使摔到地上也不會(huì)碎�！蔽覀兌疾恍�。他說：“那我摔給你們看！”說著便把盒子扔在地上。大家立刻圍上去，打開盒子一看，雞蛋已經(jīng)碎了。
有一位同學(xué)把雞蛋揣在外套的兜里，時(shí)刻不離身。到了課間活動(dòng)的時(shí)候，他卻把“護(hù)蛋行動(dòng)”忘到了九霄云外，就在他開心地跑向操場時(shí)，雞蛋從口袋中滑落。
快放學(xué)時(shí)，一位同學(xué)得意地拿著雞蛋，向大家炫耀自己的完美成果，結(jié)果手一滑，眼睜睜看著雞蛋跌落下去，蛋黃流了一地……
意外的狀況頻頻發(fā)生。這時(shí)候，臺(tái)駿浩同學(xué)向大家展示了自己的護(hù)蛋方法，他從桌肚里拿出一個(gè)裝著液體的杯子�！斑@可不是普通的液體，”他說，“而是我將淀粉和水按照一定比例配制出來的‘非牛頓流體，雞蛋放進(jìn)去就像陷進(jìn)流沙一樣，不管受到怎樣的沖擊都不會(huì)碎�！�
聽他這么一說，同學(xué)們都忍不住想要驗(yàn)證一下。實(shí)驗(yàn)證明，“非牛頓流體”包裹住的雞蛋，根本不怕撞擊。臺(tái)駿浩同學(xué)利用科學(xué)知識成功地保護(hù)了雞蛋，贏得了老師和同學(xué)們的一致稱贊，這樣的方法真了不起！
【一日護(hù)蛋的作文】相關(guān)文章：
一日護(hù)蛋體驗(yàn)初中作文07-12
一日的護(hù)蛋活動(dòng)作文06-05
一日護(hù)蛋活動(dòng)作文06-08
護(hù)蛋一日行動(dòng)作文12-24
一日護(hù)蛋活動(dòng)的啟事小學(xué)作文06-08
一日護(hù)蛋活動(dòng)的啟示作文500字05-22
護(hù)蛋的啟示作文07-07