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聆聽作文范文（通用25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的聆聽作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聆聽作文 1
旋律有它的美妙，人們自然會去聆聽；教誨有它的啟迪，人們自然會去聆聽；風(fēng)雨有它的韻味，人們自然會去聆聽。然而噪音是否去聆聽又如何去聆聽呢？
說實在的，我對噪音真的有情感。而這情感是變化的。記得我早就讀過一篇說明文，介紹說明噪音的危害。又加上我家住在五角場周圍，每天馬路上的汽車?yán)嚷暰蛪蜃屓诵臒┑模由像R路邊“鑿石墾壤”的機器聲就更令人頭痛。可以說我深深得被噪音折磨著。我知道噪音影響人的聽力，而且能夠?qū)е率裁锤哐獕�、心臟病、記憶力衰退……我有時真的對噪音深感厭煩，為此我家也搬遷過。
漸漸地，我卻發(fā)現(xiàn)身邊的噪音沒了，反而覺得缺了點什么？因為我發(fā)現(xiàn)耳畔的噪音富有新的含義了。
當(dāng)我仔細思考噪音的由來，會發(fā)現(xiàn)它與施工有關(guān)，施工的由來不都因為要建設(shè)上海嗎？當(dāng)我再仔細留心噪音時，又會發(fā)現(xiàn)它與上海汽車產(chǎn)業(yè)的'發(fā)展及人民生活水平的提高密切相關(guān)。是的，我們生活中的噪音標(biāo)志著上海日新月異的變化。
現(xiàn)在我真的愛聆聽噪音了。
因為有了噪音，幢幢樓房拔地而起，東方明珠、金茂大廈得以矗立。人們從簡陋、擁擠的矮平房搬進了樓房，住進了舒適、美觀的高樓大廈。
因為有了噪音，座座大橋騰空而架，高架、地鐵、輕軌、隧道，以及先進的磁懸浮列車得以通車。人們從行走在泥濘的小路時期，進入了在寬闊的馬路上行駛時期，又進入了在高架、大橋上飛奔的時代。
因為有了噪音，個個繁華地帶層出不窮，徐家匯、南京路、淮海路等購物天地得以建成。人們從到地攤上購物轉(zhuǎn)移到商店中，又發(fā)展到去購物街。
是噪音，使上海能夠舉辦如此盛大的F1賽事、APEC會議；是噪音，使上海如此受外國人的好評，使之成為旅游勝地；是噪音，使人們生活改善，上海迅速發(fā)展，祖國展翅騰飛。
現(xiàn)在的我，每每聽到噪音，就會有種沖動去聆聽它，會不由自主地隨著它的節(jié)拍與它一同前進，那種幸福、喜悅的心情時時刻刻包圍著我。今天，我喜愛聆聽這聲音，因為它將伴隨著向前邁進的節(jié)奏，去迎接美好的未來。
噪音如何去聆聽？我只想說：用心去聆聽吧，就能感受到祖國飛的速發(fā)展；
用心去聆聽吧，就能體驗到噪音的無窮魅力！
聆聽作文 2
月如鉤，你無言獨上那西樓，遠眺這一片傷城，一切是那么似曾相識，卻恍如隔世。你抬頭看那憔悴的月光，早已黯淡失色，仿佛那月光，也隨著那朝代的更替，流水逝去了。此時在你的心中，又是怎一番滋味？
簾外雨潺潺，春季闌珊。這大千世界早已春意盎然，你卻望遍那片傷城，尋不到一點春的氣息，只見那寂寞梧桐深院鎖清秋的蕭瑟。你憤慨“春花秋月何時了，往事知多少？”，你獨登西樓，感嘆“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”；無奈朝來寒雨晚來風(fēng)，你只見“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中”，面對這一切，你只好用“夢里不知身是客，一晌貪歡”來麻醉自己。而當(dāng)你看到那林花匆匆謝了春紅時，你的悲傷之情怎能抑住，你哀嘆一句“胭脂淚，相留醉，幾時重？自是人生長恨水長東！”只留那故國不堪回首于明月中，和那“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”余音繞梁，哀轉(zhuǎn)低回，久久難逝……
明月圓了又缺，缺了又圓，早已黯然失色；林花紅了又謝，謝了又紅，也不過匆匆而逝，而你的嘆息，卻久久難逝，從古至今，從你內(nèi)心到彼岸的心靈，一直未消散，一直……
曾經(jīng)的曾經(jīng)，你是一國之君，錦衣玉袍，端坐在大殿之中，賢臣無數(shù)，佳麗如云。你也曾欣賞過那繁花似錦的春日，你也曾慷慨陳詞于西樓之上。卻不想，當(dāng)“亡國之君”的印記刻在了你身上時，一切都變了，一切都隨著月色流淌了。流入了另一個世界，另一個不屬于你的世界中。
你輕輕嘆息了一聲，卻不想被那簾外潺潺的雨聲打碎，濺落了一地的淚花……
你的嘆息太易碎了，于是，你慶幸于筆墨的陪伴，用大大小小的'墨點，將哀嘆和悲傷淋漓盡致的在紙上揮毫。每一句，每一字，都浸滿著那濃濃的哀傷。那嘆息早已沖破了字體的束縛，在我的眼前肆意的彌漫，浸紅了夕陽，浸暗了月色。
聆聽了你的嘆息，才真正懂得，這月下深院中鎖不住的哀傷，才是真正的你！
聆聽作文 3
窗外，雨打芭蕉：簾內(nèi)，一燈如豆。掬一杯淡淡的清茶，握一本宋詞，獨守一場靜謐淡定的夜。
曾幾何時，我是不喜歡雨的，總認(rèn)為那雨景那雨聲那雨情皆是矯情的產(chǎn)物，過于嫵媚，過于纏綿。如今，當(dāng)我已脫去稚氣，看問題不再那么片面時，我發(fā)現(xiàn)雨其實妙不可言，獨有韻味。漫步細雨之中，柔情萬千的雨絲兒撫摸著臉頰，像是媽媽輕柔的手指，那是愛之韻：聆聽暴雨之聲，讓心中惱人的不快隨著傾瀉的大雨遠去，煙消云散，那是暢之韻；品味雨后之景，窗外一片清新怡人，干凈柔和，嗅著純凈的泥土香，思忖著心中最單純的一簾雨夢，那是純之韻。難怪古人言：春水碧于天，畫船聽雨眠。
聆雨聽淅，聆雨聽淅……
雨中最妙的便是聆雨聽淅。古人觀雨風(fēng)情萬種，卻不知聽雨也獨有一番韻味。撐一把小傘，靜穆在雨中。閉上雙眼，只聽大雨嘩嘩，仿佛一首雄壯磅礴的交響樂，使人內(nèi)心跌蕩起伏；只聽小雨淅瀝，驀然想起白居易筆下的.“大珠小珠落玉盤”，不禁心頭為之一震；睡前聽雨聲，隱隱約約的淅瀝，朦朦朧朧的滴嗒，仿佛一曲輕柔緩慢的催眠曲，不一會兒便進入了溫柔而冗長的一簾雨夢；醒來聽雨聲，不免低頭嘆息昨夜夢里花落知多少……雨聲切切，雨聲幽幽，雨聲如溪流，雨聲如瀑布，雨聲嘩啦嘩啦，雨聲滴嗒滴嗒，雨聲淅淅瀝瀝，雨聲纏纏綿綿，聆雨聽淅，一切妙在不言中……
低頭品一口清茶，茶已微涼，看一眼宋詞，書頁已被風(fēng)吹亂，我起身去關(guān)窗，呵，雨下得更大了。我索性立在窗前聆雨聽淅……
聆雨聽淅，看盡雨中煙雨朦朦；
聆雨聽淅，聽盡雨中淅瀝雨聲；
聆雨聽淅，思忖著雨中一簾雨夢……
聆雨聽淅，聆雨聽淅……
聆聽作文 4
假如春季是大地的再生，那么凋零的冬季不正是一種孕育嗎？
時序更迭，四季循環(huán)，像極一個人生命的歷程，由明媚清純的春進入熱情活力迸放而理想高燃的夏季，然后自盛放的夏轉(zhuǎn)入成熟的秋，由恬美成熟的秋進入沉思的冬季。于凜冽的冬季，像極走完了人生另一個歷程，正期待另一次新的超越，正企望另一次新的突破，再展開另一種生命的新境界——期待另一個生命春天的來臨。生命就是需要不斷超越，也需要不斷地突破，才不致枯滯的。
冬季真是屬于沉思而非凋零的季節(jié)，田野上，成熟的稻子已收割，田野裸裎自己的`胸膛，沒有稻穗搖曳，更無從聽群蛙齊鳴，往昔有著青春絢麗，如今倒像進入禪境。這時農(nóng)人正忙著堆肥，成車成車的堆肥正肥沃著貧瘠的土地；在這冬季，泥土正吸收著新的養(yǎng)分，當(dāng)明春來臨，牛犁翻松了新土，那土地就再洋溢無限的生機。我們所熟知的自然界，有些動物正在冬眠，冬眠并非死亡，而是一種新的蛻化；有些樹木花草也棄絕了紅花綠葉，但那也不是枯死，明春嫩綠的新芽，將開展一個新的絢麗的夢境。
而守候一季的寒冬，你心里正孕育著什么？正想做何種的突破？
我們生命所以貧瘠，原因往往不是放棄了工作，而是因工作而放棄沉思；要不斷地工作，也要不斷地沉思。生命原是一個不知來自何處去之何方的奇跡，存在也是一個時空的偶然，我們需要不停地奮斗，高燃理想的赤子之心，來印證我們生命真正的存在，這樣我們便需活躍我們的思維，點燃靈臺的明燈，照亮我們該走的路，以便我們繼續(xù)跋涉。生命也是需要不斷跋涉的，不管昨日你有多少功績，不管昨日你靈園里開了多少花朵，那是屬于昨日；若你一心沉湎昨日的喜悅，就難享今日更清純的歡欣。今日，一個新的開始，更需要我們前進，更需要我們?nèi)ピ杏�，人生是一條永遠走不完的旅程，需要生命的火把，直至成灰而淚盡……
在這冬季，原不是告退的季節(jié)，守候一季寒冬，原在孕育明媚的春天。詩人意味深長地說過：冬天來了，春天還會遠嗎？在冬季，讓沉思豐盈你的生命，也孕育更新你的疲憊或已充滿創(chuàng)傷的心靈，來孕育一個突破超越而新的春天。冬季原是沉思的孕育的季節(jié)��！
別放棄，別嘆氣，別忘了冬季是沉思孕育的季節(jié)。
聆聽作文 5
在這個世界上我們常常聆聽。
譬如在大自然中我們尋覓那“明月松間照，清泉石上流”的韻致，尋覓那“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的空靈，尋覓那“紅樹醉秋色，碧溪彈夜弦”的意境。聆聽輕風(fēng)喁喁低語，聆聽松濤娓娓吟唱，聆聽蛐蛐細細鳴叫，聆聽山林中鳥兒歡啼。那脆靈靈的音符好似一顆亮露滴落，使你的心中也流淌出一掛清粼粼的飛泉。
蟲鳴鳥語，溪泉琮王爭，人也煥發(fā)了童貞，胸中的塊壘隨溪水逝去，工作的疲憊被溪水洗去，心靈的塵垢隨溪水流去，身心如灑，愉悅清朗，瀟灑通透。
聆聽，涵養(yǎng)了你的性情，曠達了你的胸臆，給你智慧的靈光和啟迪，你的思維也流轉(zhuǎn)自若，鮮活水靈。聆聽是一種怡情忘機的人生態(tài)度，充滿著瀟灑的生活意趣。有時候，我們失去了許多快樂，并不是無法引起快樂，而是缺少一顆平常心，缺少爽朗清靜的心情，缺少毫無掩飾的童稚的天真。
有位睿者說：“當(dāng)我們明心見性，達到內(nèi)外如一、心物合一的境界，我們便能從任何細微的事物中獲得智慧的啟示。安靜地看一瓢水，可以聽到它演示的清凈義，請汲來柔潤自己的心田；細致地看一朵花，可以聽見它宣說的莊嚴(yán)義，請掬來美化自己的生命。這就是奇妙的無情說法，萬事萬物，無時無地不在百般譬喻、殷勤示教，你聽見了嗎？”
心情浮躁的人不會聆聽，利欲熏心的人不會聆聽，心胸如豆的人不會聆聽，老謀深算的人也不會聆聽。他們過于淺薄，過于功利，過于狹隘，過于世故。他們?nèi)鄙俜f悟的耐心、適度的寬容、舒展的心靈、好奇的天真。他們所能聽到的只是銅臭的撞擊、生活的噪音。
在這個世界上我們需要聆聽。
譬如聆聽父母的.忠告，聆聽老師的教誨，聆聽朋友的勸慰，聆聽嬰兒的啼哭，聆聽妻子的關(guān)愛……
聆聽是心與心的碰撞、愛與愛的交流、情與情的融匯；聆聽是一種主動的生活姿態(tài)，一種親切的對待，一種由衷的信賴，一種美妙的心境。
一位偉人說：“喜歡聆聽的民族是一個智慧的民族。
狂妄自大的民族不喜歡聆聽，只喜歡征服，他們的傲慢，遮擋了他們的視線；閉關(guān)自守的民族不喜歡聆聽，只會沾沾自喜，他們坐井觀天，妨礙了他們的見識；急功近利的民族不喜歡聆聽，只會浮在表面，他們淺嘗輒止，缺乏深厚的內(nèi)涵。
因此，學(xué)會聆聽才不自滿，才不孤獨，才開眼界，才見學(xué)問；學(xué)會聆聽才善于思考，富有創(chuàng)意，從容冷靜，虛情若谷，這個民族才變得生機勃勃，充滿魅力。
聆聽作文 6
站在人生的岔路口，我們無數(shù)次面對這樣的抉擇：愛與恨、悲與喜、苦與樂、得與失……我們猶豫、躊躇、舉棋不定、左右為難。其實，此時我們只需靜下心來，傾聽心靈的鐘聲，作出正確的抉擇。
古代學(xué)者說：“生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也�！鄙嵘×x者也，這是怎樣的崇高與豁達，這又是怎樣的氣魄與壯志。簡單兩句話，便概括
出古代男兒舍身取義報國的壯志雄心，勾勒出中華兒女赤膽忠心，這是我們炎黃子孫的傳統(tǒng)美德，也是中華民族的驕傲�？催^這樣一篇文章嗎？
一個小女孩，站在法庭上面對離婚的父母，她會選擇誰牽這不是一個普通的選擇，因為選擇了母親，她就選擇了富貴、選擇了澳大利亞；選擇父親，她就選擇了貧窮，選擇了中國。人人都說這太難了，可小女孩選擇了父親，選擇了含辛茹苦單獨撫養(yǎng)她長大的父親，舍棄了富有卻極少見的母親。大家都被震撼了，這難嗎？“其實很簡單”，小女孩如是說。我相信，這的確很簡單，面對這種艱難的抉擇，你只需要靜下來，聽聽你的心靈，讓它來告訴你，你需要什么。小女孩做到了，盡管她才14歲。
鉆石鑲嵌的王冠珠帽，質(zhì)地優(yōu)良、做工精細的衣服、靚裝，這一切構(gòu)筑了一個美麗而華貴的女人。西方一位哲人說：“女人啊，就是一種貪婪的動物�！贝嗽挷患伲惨茨阍谖镔|(zhì)上還是在精神上。珠光寶氣的人恃“財”傲物、目空一切，她們用金錢堆造外表的美麗，卻忽視了心靈的純凈，到頭來也只是換來人們的不屑一顧。這也就是一種抉擇，她們無法平靜傾聽心靈的鐘聲，最終選擇了令人可悲、可嘆的抉擇。
我無力舉出太多例子證明抉擇的重要性，也乏回天之術(shù)讓那樣錯誤抉擇的人重選一次。我只有感慨，感慨聰明的`人，感慨糊涂的人，但我又深知人豈能永遠活在感慨之中。前人走過的路，犯過的錯，便是前車之鑒，它們用真最實的東西闡明了一個道理，作出正確的抉擇，便是促你走向成功的關(guān)鍵。
是啊，人生就是在這不斷地抉擇中前進，從不斷地跌倒中爬起，世事便是這樣的，人就是這樣長大的。朋友，當(dāng)你面對人生的抉擇時，請不要慌亂，靜下心來，傾聽你心靈的鐘聲。
聆聽作文 7
在這個夏天的雨夜，我曾悠然的躺在床上，望著墻上的壁燈，鵝黃，仿佛置身童話。心中柔柔的蕩出一片溫情，溫柔地溫柔著。
清新的泥土香從窗口飄入，隱約夾雜著一絲花香，清美，似乎還有那麼不起眼的凄美。凄美？我好像看到窗外那可憐的花兒拖著疲憊的濕衣，努力使自己站的更穩(wěn)。濕漉漉的花瓣幾乎要凋落，花莖和花瓣就那樣藕斷絲連著，費力的支撐起自己弱小的身軀。我不覺為她嘆息。
這樣無奈的生命，外表美麗卻經(jīng)不起雨水的洗禮。花兒的美麗也不完美，她不像昭君那樣美麗且堅強。
我的嘴角微微上揚。次日清晨，我漫無目的'的閑逛，無意間瞥到那狼籍的花壇，昨日還生機勃勃的花花草草，現(xiàn)在卻七零八落地令人心生憐憫。小腦袋攏拉著，無精打采，看樣子花兒的壽命不會太長了。
我再一次無奈，然后嘆息。
依舊是清晨，依舊是漫無目的，依舊是無意，但瞥到的是揚起的小臉和挺直的腰背，沖著太陽異常歡快的傻笑著。
我忙亂的環(huán)視四周的行人，因為我害怕他們看到我驚詫的目光。
依稀記得一句話：成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她們的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
靜靜感到釋然。
太陽升起，一陣清風(fēng)拂來……
聆聽作文 8
在一個風(fēng)和日麗的早晨，我在一個茂密的樹叢里不經(jīng)意地看著一本叫做《絢麗的一生》的小說。忽然，有一只很大的花蝴蝶從我的眼前飛過，我轉(zhuǎn)過臉，發(fā)現(xiàn)在我身旁的一棵矮樹上，有幾個掛在樹枝上的蝴蝶蛹和幾條沒有成蛹的毛毛蟲。那些毛毛蟲不停地蠕動吃著樹葉，我真是不敢相信我的眼睛，美麗的蝴蝶是這種東西變來的。這時又有一只蝴蝶飛來，落在我的手掌上，我和它開始用心靈溝通，它告訴了我它的一生。
“沒錯，我們蝴蝶是毛毛蟲變來的。
但我們從不覺得毛毛蟲是多么的丑陋。我們也是毛毛蟲，也許是那對美麗的翅膀提高了我的價值，使人類喜歡。對于每一只蝴蝶，在毛毛蟲的時期還不成熟，心中有一個絢麗的夢，那就是成為一只人見人愛的蝴蝶，但是，當(dāng)以前的我們———毛毛蟲成為蝴蝶后才知道，這對美麗的翅膀并沒有給我們帶來幸福，這個夢是一個錯誤，我們還是一只長著翅膀的毛毛蟲。人類可以自己造就幸福，享受和改變?nèi)松�，而我們的一生只是出生，變蛹，化蝶，起飛，最后死去。
盡管沒有什么幸�？裳�，但我認(rèn)為，我們的精神有一種內(nèi)涵———從不放棄生命。就是我們在毛毛蟲時期再丑，我們也要用一種虛擬的蝴蝶形象告訴自己我是美麗的：人為什么自殺？放棄生命，放棄自己的責(zé)任，放棄自己追求夢想的機會。我們生存的意義是完成了化蝶，完成了自己在空中美麗的展翅高飛的夢想，這也就是我們絢麗的一生�！�
我明白了，蝴蝶在毛毛蟲的時期，并不因為丑而自卑，它們有一個夢，那就是成為蝴蝶，雖然蝴蝶并沒有比毛毛蟲幸福，但是它們有機會完成自己的`化蝶，在空中美麗地展翅飛舞，實現(xiàn)自己的夢想，完成自己生存的作品———絢麗的一生，這也是毛毛蟲不自卑，堅強生存，不放棄生命的原因，一定要完成化蝶的原因。這時，我眼前的毛毛蟲是那么的美麗，是它們告訴了我生命的意義和生存的目的———追求我心中那個美麗的夢！
聆聽作文 9
世界上最完美的事莫過于聆聽。聆聽之中，能夠感受到那源于內(nèi)心的真摯情感，動人旋律。我最感動的，是聆聽四川小朋友們的歌聲。小學(xué)五年級的“六一”兒童節(jié)，學(xué)校組織了四川災(zāi)區(qū)小朋友觀看我們的文藝演出。我是迎賓團的一員，當(dāng)我牽著他們的手走進會場時，我感受到了他們的迷茫，他們的眼中還帶著地震后的恐懼與不安。當(dāng)演出開始，主持人甜美的聲音在我耳邊響起：“讓我們一起聆聽四川小朋友自發(fā)齊唱的《感恩的心》。”我心中為之一震。
在我看來，他們要表演，是一件不可思議的事情。他們一個個離開座位，走上舞臺，轉(zhuǎn)身敬禮，深呼吸……我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們的每一個動作，心中不禁想：他們會成功么？當(dāng)那婉轉(zhuǎn)悠揚的音樂響起，四川小朋友們的身體開始整齊地擺動，目光凝視著前方，紅撲撲的臉蛋上一幅幅嚴(yán)肅的表情。“我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱�！碑�(dāng)他們唱出第一句時，我震驚了，多么質(zhì)樸的'的歌聲啊!沒有專門的排練，沒有指揮，舞蹈，服裝的渲染。
他們的歌聲發(fā)自內(nèi)心，源于真實的情感。我的心中為之一顫：有多少次，在家中練習(xí)唱歌，為在獨唱中取得好名次，但我們著實忽略了一點，那就是用心歌唱！我仔細聆聽這歌聲。唱高音時，有人走調(diào)了，有人已泣不成聲。是��！他們還未從
地震的陰影中走出來，但卻沒有忘記感謝幫忙他們的人，這是一種多么高尚的品質(zhì)�。∷麄兓ハ鄵г谝黄�，彼此鼓勵，臺下響起了熱烈的掌聲，獻給這些堅強，懂得感恩的孩子們。一曲終了，他們走下臺，人人的臉上都掛著淚痕，我的鼻尖也酸溜溜的……《感恩的心》聽過許多遍，然而這次的聆聽，真正打動了我，當(dāng)我聆聽這些孩子的心聲時，感受到了他們鉆石般清澈透明，純樸的心。同時，我也祝愿所有在地震中受災(zāi)的人們盡快重建家園，開始完美的新生活！
聆聽作文 10
在清淺的夜里，隨風(fēng)輕伏在椅上，望著自己的花季歲月，青春年華，不禁感慨萬千。遠方，一股淡淡的憂傷被一片花香所覆蓋。聽，一朵花，又悄然開放。此時，它低垂的眼簾，如雪一般純潔。近乎透明的花瓣，被一圈銀邊所圍繞。那種不可侵犯的神圣光芒，如出淤泥而不染的蓮，不受外界的干擾而無價。它期盼了多少個這樣如水的'夜晚，才等到了這一天。
它知道，自己從這一刻開始，便不再變的碌碌無為，平凡無奇。它現(xiàn)在是一朵花了，一朵真正的花，不像那些濃妝艷抹的假花，冷酷而沒有生命。它是第一次有了那么多的感慨。它是一塵不染的��！那么的動人奪目。從此，每一棵樹都將為它而傾倒，每一個過客都會為它而感動。天地，為它的新一次突破喝彩，為它的美麗動人而折服。它不再受這浮華世界的干擾而困惑。它的心中，已是感慨萬分！
從此，一種聲音在天地間回蕩，“驚天地，泣鬼神”。那個聲音，是它開花的聲音，像白蝴蝶飄行的聲音，那么安靜。它的聲音，包含著它幾個日日夜夜的努力與醞釀，還有所有的寄托與希望。只為了能在這個靜謐之夜，披著月光，在這里的某個角落獨自唱歌。還有一種聲音，是它波折心曲的聲音。那聲音感動了天地，誰能想到一個無名的小花，能有如此令人震撼的心曲，和今天如此美妙的輝煌。那個聲音，是人間的絕唱，只有它才能演奏出這無與倫比的聲音。它的沉默，全都化作興奮，它欣喜，全都化作心曲。這個聲音，在天地間回蕩！聽了這樣的聲音，連大理石也會變的柔和……
這個夜，細耳傾聽，一朵花正在悄然綻放。
這個夜，細耳傾聽，一朵花的心曲在天地間回蕩……
聆聽作文 11
每晚，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，卻久久不能入眠。是音樂，使我身邊燥熱的空氣驟然變得清爽，使我由愁眉緊鎖變得心情舒暢，使我由頭暈?zāi)垦Ｗ兊乃悸非逦?/p>
閉上眼，黑暗中依稀可見一個亮點，伴隨著音調(diào)的升高和降低，漆黑的夜空中劃過一條美麗的弧線，旋律突然一變，眼前便出現(xiàn)了浩瀚的銀河，一望無垠的宇宙。突然，我的身體好像沉入了深海，耳邊傳來了魚兒的低語聲，是一個個氣泡，在我耳邊破裂。旋律仍在變化，一望無際的天空，湛藍的海水，綠色海洋般的草原，連綿起伏的群山……一個個優(yōu)美的音符，一幅幅美麗的畫卷，我感覺自己仿佛置身于童話中一般，時而心如止水，時而心潮澎湃，它給人聽覺上的震撼早已超出了言語所能表達的范圍。
《月光曲》，一個驚世名作，它是自然與人性的結(jié)合，是人與自然共同譜寫的樂章，每次在不同的時間，不同的'地點，聆聽這首曲子，總能收獲不同的感受。
找一個安靜之處，一個人靜靜的聽，視線之中出現(xiàn)了一個平靜的海面，微風(fēng)徐徐，海面泛起了一絲絲波紋，這時，我內(nèi)心深處的那片大海也開始蕩漾。浪越來越大，銀色的浪花給人以美的享受，在這沒有意思星光的夜空，亮麗的主角——月亮，散發(fā)著它銀色的光輝，海面也波光粼粼。我沉醉于其中，就如同一個孩子沉迷于童話故事一般我久久不愿離開。波濤高吼為我講述他英勇的故事，月兒悄悄告訴我它昨夜做的美夢。
音樂停止了很久后，我才緩緩睜開眼睛，依依不舍的離開了這迷人的仙境，會欣賞的人不一定懂得如何去聆聽，但會聆聽的人必定懂得如何去欣賞！
聆聽作文 12
我以為，聽覺是世界上最美妙的感覺，它具有視覺所沒有的魅力。在這祖國六十華誕之際，我們學(xué)校舉辦了“班級有歌聲”的活動，讓全校師生聆聽青少年們的嘹亮歌聲，聆聽青少年們的雄心壯志，我們是祖國的接班人！
活動中第一個上場的是六班，他們歌頌的中國少年陽光活潑、勤奮刻苦、熱愛勞動的向上精神。我在聆聽他們的歌聲時，仿佛有一群可愛的陽光少年們向我們微笑。輪到我們班上場時，歌詠活動已經(jīng)過去一半了。想其他班級那么好的表現(xiàn)，我的手心里不禁沁出了些許汗水。由于十分緊張，我都沒怎么唱，只是對對口型而已，但看到臺下觀眾們都仔細地聆聽著，聽到邊上的同學(xué)都賣力地歌唱祖國，我也情不自禁地放開了歌喉，應(yīng)著“陽光牽著我的.手”的主題，輕輕搖晃起來。
下臺后，一位好友悄悄對我說：“唱得不錯嘛！我真想再聽一次！”我心里不禁美滋滋的。最令我難忘的歌聲來自初一（七）班，他們唱的是《祝賀祖國生日》。他們用甜美的歌聲表達了青少年對祖國的深深祝福，并表達了以后造福祖國的決心！少年特有的微笑洋溢在他們臉上，但這微笑遠遠比不上那動人的歌聲。他們仿佛是一只只活潑的百靈鳥，讓在臺下聆聽的觀眾們陶醉了，我們仿佛正站在天安門廣場上，一股為祖國喝彩的激動之情油然而升。正如他們所唱的那樣，正如我們所聽的那樣，我們一定要造福于祖國！我要說，聽覺是世界上最美妙的感覺，它擁有視覺所沒有的魅力！它能夠打開我們心靈的大門，用那兩扇小小的耳朵來感受大千世界！
聽啊，我們那為理想奮斗的歌聲；聽啊，我們成為祖國接班人的雄心壯志；聽啊，我們歌唱的嘹亮歌聲；聽啊……
聆聽作文 13
踏進一片蔥綠的森林，穿梭在芳草當(dāng)中，時不時就有幾只奇妙的昆蟲在眼前忽隱忽現(xiàn)，就連那幾只飛鳥，也漸漸銷聲匿跡了。
到了田野里，就像一個任孩子撒野的天地，躺在野草上，渾身都癢癢的，不經(jīng)意讓我心靈感受到小草的熱情。萌發(fā)的花朵，不經(jīng)意又讓我想象到它長成一朵散發(fā)著幽香的花。身邊的`雜聲漸漸消沒了。只留下風(fēng)吹草動，鳥語花香的聲音。只在天氣還不算太炎熱，但是那輪紅日照射在我的身體上，照在樹葉上，能清晰的看到樹葉的脈絡(luò)，然而，可我的肉眼可經(jīng)不起這樣的照射。就用身邊的樹葉編制一個丑陋而又實用的“花圈”，輕輕罩在臉上，伴著涼爽的風(fēng)，樹葉微微掀動了，這種愜意的感覺，在城市當(dāng)中，恐怕體會不到。帶上親手做的“花圈”，臉上煞那間清爽了許多。這種環(huán)境雖說比不上仙境，但也有幾分相似了。
慢慢的……輕輕的……我睡著了。
醒來不明白度過了多長時光，但天色已經(jīng)不早了，走在回家的鄉(xiāng)間小路上，松軟的土地，沒有加上城市中那么華麗的外表，但是散發(fā)出來的清香，實在是耐人尋味��！伴著愉悅的情緒，掐下幾多不明白叫什么多花朵。池塘邊的蜻蜓自由自在的飛著，圍繞著荷葉。荷葉上自作多情的青蛙開始撥響動聽的手鼓。上坡上的芊芊細草，匯總成秘密的草叢，太陽已經(jīng)快下上了，蟬兒的叫聲也快漸漸停止了，這樣完美而又用心向往生活的小動物，真叫人同情、敬佩！
大自然中，千奇百怪，實在是讓人揣摩不透，但是大自然是親切的，完美的，只有親身經(jīng)歷之后，才能了解大自然的魅力。
聆聽作文 14
聆聽樓下孩子玩耍的歡叫聲，聆聽老巷傳來的叫賣聲，聆聽遠處修建房屋的機械聲，報紙的折疊聲……這便是我耳中的大千世界。是生命的呼喊，生活的召喚，人的一生，源于自然，歸于自然。
獨坐在屋檐下聽雨，欣賞空靈飄逸的雨絲漫天飛舞，心中漸漸升起幽幽的情素，怎能不讓人感受到它的深遠的韻味呢！報紙在地上“沙沙”作響，遠處的汽車的鳴笛聲，風(fēng)把海水的味兒送來了，就連屋檐下的老臘肉也經(jīng)不起風(fēng)的激情跳起森巴舞。天空多熱鬧啊，海的味道多舒服啊，這里多么安詳�。∥液芟腼w，飛到那個快樂溫暖的地方去，多么想接近每一種可愛的聲音��！聽著空中的聲音，心中便激起無限漣漪。那種輕松，那種愉悅，那種愜意，那種情懷都是對青春生命的一種詮釋。
生命等待成熟，夢想等待繽紛。輕輕走過青春的歲月，靜靜聆聽生活的足音，原來生活是可以用青春的喉嚨大聲呼喚的，原來生活是可以無憂無慮的被分享的。
聆聽生命，從容生活！當(dāng)她輕輕的將牛奶放在你書桌上時，當(dāng)她默默地將你的衣服晾干時，那是來自母愛的溫謦，聆聽母愛，感覺是心與心的交匯，是愛與愛的交融。
當(dāng)四目相對時，母愛流露出的`情感至真至美。聆聽母愛的心難道你沒有發(fā)覺，美麗就在我們身邊嗎？
聆聽那喃喃低語，聆聽那聲聲歌唱，聆聽那陣陣清香，美麗竟在不知不覺中顯露出來，風(fēng)情萬種，令人心馳神往！對于自然的聲音，我不知還用哪些語句來表達我無限的喜愛。在那遠方的親人啊，你們在做著什么呢？風(fēng)兒，快幫我傳達，聆聽婆婆做飯的聲音，舅舅開車的聲音，以及表姐洗碗的聲音。
生活讓我們快樂，讓我們感受多姿多彩的情感。原來聆聽竟如此美麗！
聆聽作文 15
你悄悄落下，來時總要扮個鬼臉，讓我們知道你將來臨，生怕我們不把你當(dāng)回事。你淅淅瀝瀝的飄下，為伏案工作的人舒緩緊張的心情，為煩躁不安的的人撫平心靈的波痕。為孩子帶來歡喜，為花草帶來洗禮。
或許是你的母親教育你做好事不留名。所以你總是潤物細無聲，在我們不知道的時候。偷偷地和花草講悄悄話。
雨呵，雨呵，我也來親近你了。我走進了你的世界，靜靜聆聽著你對我說的竊竊私語。你輕聲的對我說：“我偷偷的.跑了下來，從天宇到大地，多么遙遠的距離，盡管我一直唯一的在飄搖，可我卻從不感到孤獨。在高空，鳥兒陪我一起飛過，和他一起暢談自由翱翔的快意。當(dāng)?shù)竭_大地時，我認(rèn)識了鮮花，她告訴我佇立在泥土中，那種不屑一顧的堅定。當(dāng)落入溪流中，我隨流水漂泊，自那以后，我便不是唯一了。如果你聽到了“沙沙…沙沙”的聲音，那是幸福地笑出了聲�！�
聆聽雨，聆聽它的孤寂與滿足。
我躺在草坪上，張開雙臂，盡情的感受雨的歡樂。
小雨滴輕輕撫摸著我的臉。絲絲涼意讓我覺得格外平靜。我閉起眼，靜靜地聽著�！岸＿硕＿恕边@是雨落在了溪流里吧�！暗未鸬未稹边@是雨敲擊樹葉吧�！皣W啦嘩啦”這是雨淘氣地落在了人家的屋頂上吧。我不禁嘴角上揚。
雨仍快樂地下著。似乎永遠不知道疲憊。它勇敢地撲向大地的懷抱，它知道，它會消失，但它無怨無悔。它愿意把自己奉獻給每一個生靈。它用自己的全部去給萬物洗禮，或許這也是它的快樂。我問它：“值得嗎？”“值得啊�！痹凇八⑺ⅰ钡穆曇糁�，我明白了。
聆聽雨，聆聽它的奉獻與歡樂。
梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴…
聆聽作文 16
你聽到夏天的腳步聲了嗎？初夏的果子賞心悅目�？矗瑱烟覙渖蠏鞚M了瑪瑙般耀眼奪目的紅珠子；琵琶樹上閃爍著金子般耀眼的琵琶。
閉上眼睛，細細一聞，是一陣讓人流連忘返的果香。初夏的花香沁人心脾。那一朵朵嬌滴滴的玫瑰花開了，濃郁的花香讓人沉醉；那一朵朵吹著歡快的樂曲的喇叭花，仿佛是要將陣陣清香遍布人間；還有惹人喜愛的金銀花張開了笑臉，綻放出燦爛的笑容，讓你在其縷縷清香中享受大自然帶來的愜意。初夏的昆蟲也不甘示弱�？窗桑呵О僦缓诨▍仓酗w舞，千百只蜜蜂在花叢中亂竄，它們是在競相與花兒為伴吧？初夏的雨淅淅瀝瀝，仿佛春雨一般滋潤了萬物，讓大樹的枝葉變得更加精神了。初夏的風(fēng)有些微涼。當(dāng)你感到心慌意亂、不知所措時，一陣徐徐的微風(fēng)向你吹來，讓你頓時平靜下來，整個人也不由得放松下來。你會微笑著面對一切，把煩惱拒之千里之外。初夏的星空很寧靜，只有幾顆瑣碎的星星，它們似乎也很困，一眨眼又不見了。但是，一會兒，又伸著懶腰，打著呵欠出來了，也許是因為它們不向讓想看星星的人失望而寂寞吧！初夏的雷聲是美妙的，它不震耳欲聾，卻像雷公公在天上彈琴一般，那音符和旋律從雷公公指縫中滑落出來，是多么的美妙，多么的動人，多么的扣人心弦。初夏的人是忙碌的，初夏正是插秧的大好時節(jié)，家家戶戶都有人在田里忙碌的'插著秧……
親愛的朋友，你嘗到初夏的果子了嗎？聞到初夏的花香了嗎？看見蝴蝶群和蜜蜂群了嗎？吹到初夏的風(fēng)了嗎？望見初夏的星星了嗎？聽見初夏的雷聲了嗎？看到忙碌的人們了嗎？——沒錯，這，就是初夏之聲。
聆聽作文 17
我們在人類的精神世界里，傾聽了無數(shù)先哲對自由和正義的呼喚，傾聽了人類對藝術(shù)的深切感悟，也傾聽了他們對親情，愛情的詮釋。但傾聽有時也并未都會有這么美好。
在奶奶家附近有一位獨居老人，他非常喜歡拉小提琴，只是在一次車禍中喪失了聽力，但他沒有放棄對小提琴的熱愛。每天清晨，他都到附近竹林里去拉小提琴，凍僵每一次都會有一位青年人跟著。在一次星期天，我因為好奇去竹林里看看，當(dāng)我聽到小提琴聲時，我非常震憾，并不是因為拉得好聽，而是那根本就不是音樂，而是嗓音。我不知道那位青年怎么待得下去，當(dāng)我準(zhǔn)備過去的時候，那個青年人拉住了我，直至老人拉完小提琴。我正準(zhǔn)備說的時候，那位青年人卻在鼓舞，并且他正在用啞語告訴老人些什么，當(dāng)那位青年停止后，那位老人露出了欣慰的笑容。后來那位青年人告訴我，那位老人是在年輕時為了救一位八歲的孩子，才發(fā)生車禍導(dǎo)致失聰?shù)�，他失聰后并沒有怨天尤人，而是以積極的態(tài)度來面對生活，他因為自己失聰，害怕自己彈奏的`不好聽，所以才每天到竹林里來拉小提琴。那位青年學(xué)者說話的時候閃出了激動的淚光，后來，我才知道他是那位在車禍中幸存的孩子。從他成年以來，就一直在尋找這位老人，那位青年告訴我，他以前問過老人：“如果你知道自己在車禍中會失聰，你還會不會救那個孩子?”那位老人說：“我會，我認(rèn)為人最重要的就是生命，用生命來換對世界的聆聽是值得的。我雖然不能聆聽了，但起碼我還能看，我還能觀賞這大千世界，但如果那個孩子失去了生命，那他就真的什么都沒有了�！�
生命的意義在于堅持，即使你的身體方面有一些問題，但起碼你還有生命。人最重要的就是生命，生命是無價的，是每個人都必須去珍惜、去愛護的。
聆聽作文 18
當(dāng)腳尖落在石板磚上的那一刻，心中忽地一顫。
這座古城終年被云霧繚繞，朦朦朧朧凝固著一抹神秘。父母在外地工作，無暇照顧我，于是我被送到了這座古城里，由姑媽撫養(yǎng)。我的童年是唯美的，在氤氳的古城里彳亍，但記憶，卻單是染在了古城中央的那一座古橋上。
姑媽清早便離開了，我起來后，她早就在小店內(nèi)工作起來了。我便趁此時在古城里晃蕩。晃到古橋時，便一躍而上，斜倚著橋上的石柱，瞭望遠方的青山，感受腳下的水塘，卻總會有一陣溫柔的笛聲牽扯著我的思緒，飄過古亭，拂過水塘，掠過青山，去神話故事發(fā)生的地方徜徉。
我輕輕將睫毛垂下
水塘深處傳來一曲古城獨有的笛調(diào)，悠揚而不絕。這聲音十分空靈，經(jīng)常在深夜回響，纏繞于古城內(nèi)外，飄蕩過大街小巷，鉆入胡同，再回歸古橋上。后來聽老人們敘說，是很多年前一位容顏傾城的吹笛少女不小心從古橋跌入水塘，再也沒有上來，因為思念古城里的妹妹，于是在這深夜吹響玉笛，寄托哀思與憂愁。細細聆聽，笛聲中隱隱傳出一位女子優(yōu)美的嗓音，像從古橋不遠處的老廟中唱出，與笛聲交織著，演奏出古城溫柔的小夜曲。這座古城也曾有過一位絕世無雙的'女歌唱家，她的歌喉嬌柔卻又悲涼，令人們聽后淚沾衣襟。我輕倚古橋，伴著流水淺淺地低吟，水塘里野鴨輕聲的叫喚，花瓣依風(fēng)輕輕合攏，枝葉相互敲打著，笛聲繼續(xù)纏綿著歌聲，拂過一方青翠，吻過古城，奔向縹緲的星夜，滲入我的心田，久久縈繞于耳畔
我睜開雙目，走至古橋邊。吹笛少女佇立于古橋上，唇輕觸玉笛，吹出第一個音
曲調(diào)戛然而止，我的指尖纏繞著跳動的音符
這不絕的音韻。
聆聽作文 19
雙休日，一個人靜靜地躺在床上，總能聽到隔壁傳來的鋼琴聲，悠揚動聽。疲憊的身體像是被揉皺的紙一樣再次展平，一種難以言說的愜意由心頭滋生，向周身擴散……有時候，我們真應(yīng)該學(xué)會靜靜聆聽，那是困倦之后放松自己的極好方式。
其實，我們周圍的一切每時每刻都在以自己的方式演奏著不一樣的樂響，只要我們愿意聆聽便能聽見春雨過后嫩草萌發(fā)的聲音，夏日里樹木蓬勃生長的聲音，秋日里百草凋零的聲音，冬日的午后溫暖的陽光灑落在地上的聲音……或許那些聲音并不真正存在，但只要愿意聽，用心聽，不就有了嗎？世間萬物，或許都多多少少地在每個人心里留下了些許的痕跡。即使是極其微小的東西，也會像一滴水滴入水面似的在我們的心底蕩起漣漪，留下清脆的.聲響。但前提是，我們必須留心生活，聆聽每一種聲音，記錄每一個細節(jié)。
不僅是留心周圍，我們還要學(xué)會聆聽自己。其實我們并不完全了解自己，或者說我們并沒有自己所想象的那樣了解自己。有時候，盯著鏡子久了，還會覺得鏡子里的那個自己很陌生，更何況是那顆隱蔽在外表之下的內(nèi)心呢？所以，我們更需要聆聽自己。偶爾靜下心來，全身心地放松，試著聆聽自己內(nèi)心深處的聲音，慢慢地回想起以前自己做過的事，客觀地檢討，這時往往會發(fā)現(xiàn)自己還存在著許多不足。聆聽內(nèi)心，可以說是修煉靈魂的過程。沒有人生下來就是完美的，只有在經(jīng)歷了磨難和自我修煉之后，才能一步步向著正確的目標(biāo)邁進。聆聽自己，了解自己，進而完善自身。
這個世界并不安靜，也不可能安靜。別以為白云淡淡飄過的藍天是安靜的，當(dāng)我們真的用心聆聽，靜心觀察，便會發(fā)現(xiàn)它原來一直都在以一種喧鬧、奔騰的姿態(tài)展現(xiàn)在我們面前。學(xué)會聆聽，才會了解一個真切的世界。
聆聽作文 20
夏末的濕熱還未散去。圓圓的滿月已升入天際，淺月映著盤旋的桂冠，與稀疏的星辰相映成趣。
我們一家人坐在客廳里，看中秋晚會，玩得很開心。
從陽臺上可以看到窗外的月亮，還有月下的人行道和來和泰廣場。此時，廣場和小道上，寂靜無聲，空無一人。在電視上，劉歡正在深情地唱著《彎月》。當(dāng)這首歌結(jié)束時，一家人的三個人都陶醉了。
然而，窗外傳來一陣歌聲，打破了原本美好的氣氛。歌聲沙啞，曲調(diào)已聽不見。這不是唱歌，而是尖叫。
從遠到近唱歌，望著窗外，是個農(nóng)民工模樣的男人，踉踉蹌蹌地走來走去，一副酒鬼模樣。他的歌聲凄涼凄涼，嗓音干澀卻很大聲，隱隱傳來一絲哭泣的聲音。我也可以唱那首歌，但我從未聽過如此熱情的歌
一個女人唱的小調(diào)，被一個粗魯?shù)哪腥顺鰜�。唱歌的人深深打動了我。我也唱了�！霸铝寥�，我也去……啊……天上�?云追著月亮，風(fēng)吹著地上的柳樹……啊……晚風(fēng)徐徐吹來，河水靜靜地流淌……”好感動。
我停下來聽他唱歌，生怕他走遠了以后聽不到他的聲音。但奇怪的是，他在路邊的墻根處坐下，然后，像個孩子一樣，抽泣著，嗚咽著，嚎啕大哭。頭頂?shù)脑铝�，淡漠的看著他，隱藏在薄薄的云層中。
我聽到的不僅僅是歌聲，更是我內(nèi)心的聲音。歌聲越高，我的思緒越沉重；我看到的不僅是明月，還有思念。月亮越多，渴望就越強烈。
原來，當(dāng)我的心充滿幸福的時候，還有人的心是空的。
樓下的男人沉默了片刻，站起身來，拍了拍身上的灰塵，繼續(xù)往前走：“明月去，我去，我送弟弟到村口……”
冰冷的月亮從云層中緩緩散發(fā)出溫暖柔和的光芒，悄無聲息地灑在他身上。華麗的！
聆聽，聆聽觸摸，聆聽思念，聆聽愛意，聆聽永恒。-題詞
聆聽作文 21
“聲喧亂石中，色靜深松里�！弊匀皇亲蠲利惖摹Ｎ倚蕾p著山水美景，聆聽著大自然的聲音。青蔥的樹、雄壯的山、湍急的水、颯颯林木聲。我發(fā)現(xiàn)聆聽自然是多么美好。
剛到天目山時我就感覺到自己好像進入了另一個世界，這個世界遠離了城市的喧鬧和污染，充滿了綠色，讓我有種遠離塵世的感覺。在這兒我聆聽到了最自然的聲音，鳥兒的鳴叫聲，石子的`摩擦聲，還有我喊叫時的回聲。
我從山腳慢慢往上走，一路上聽到的全是水聲。但這水聲中也有許多不同。
在山腳時聽到的是潺潺的水聲，我聆聽著，水流沖擊石頭的聲音是那樣清脆透亮，有種“小橋流水”的感覺，我有一種想要變成魚兒在水中嬉戲的沖動。
根據(jù)我出游前的調(diào)查，聆聽到“小橋流水”的柔和后，聽到的水聲會越來越好大有力。
果然不出意料，在半山腰的可不是柔和的水了，眼前的是聲勢浩大的東瀑大瀑布。仰望著大瀑布，我領(lǐng)會到到了很麼叫做“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽荫雎犞@硬朗的聲音，水聲有急又快又猛，這瀑布就像一只雄健的猛虎在草原上不停的奔跑，充滿力量，心里不斷告訴自己一定要努力越過石頭的阻擋。
辛苦爬到頂風(fēng)的昭明寺，我俯瞰著瀑布，感覺好像有掉下去的危險，聲音很有力量。
下山時，我還是沿著沿著瀑布邊的那條小路走下去，我看到一個僧人坐在瀑布邊的一個小亭里打坐，游人注視著他，仿佛他也是其中的一道美麗風(fēng)景。我很佩服這位僧人，心無雜念的平靜的坐在那里聆聽著水聲、風(fēng)聲。一切大自然的聲音。在城市中長大的我早已習(xí)慣了城市的嘈雜喧鬧，性情變得浮躁，在這種佛門清凈之地才能把心靜下來。
在緊張快節(jié)奏的城市生活中難得清靜，在樸實的自然中，我學(xué)會了聆聽。
聆聽作文 22
我個人認(rèn)為，世界什么都會改變，唯有這美妙雨音從未改變。但這四季的雨音卻又各不相同。
春天的雨音是輕柔的，所以雨也顯得輕飄飄的。春雨常降在凌晨，她總是小心翼翼地滑入土壤的縫隙中，生怕驚醒這正在熟睡的萬物。而等到天亮后，她又匆匆離去，不留下一絲痕跡，就連被她滋潤過的植物也以為是露水的功勞�？赡芤舱驗槭沁@樣，詩人杜甫才會寫下“潤物細無聲”這樣的詩句吧！
接替春雨的是與之截然不同的.夏雨。夏天的雨音是狂野的。坐在家中的你可以聽到雨水猛烈拍打地面的“啪啪”聲，好像要把這地面打碎一樣；若你行走在雨中，你可以聽到雨水肆意敲擊傘布的“砰砰”聲，好像把傘布打破，把你變成“落湯雞”。那雨音讓人心生敬畏，給人一種磅礴的氣勢，讓人感覺這雨是無所不能的。
秋天的雨音邁著輕快的步伐向我們奔來。聽！那雨音“叮叮當(dāng)當(dāng)”的，如天籟一般純潔。同時，這秋雨也把“秋老虎”的囂張氣焰給“鎮(zhèn)壓”了下去，配合秋風(fēng)給人們送去了一絲涼爽，讓人們在這勞作之際的忙碌中有感到一份舒適。
冬天的雨音是凄清的。在太陽即將要落山的傍晚散步，寒風(fēng)“簌簌”地向臉上撲來，把你的臉蛋涂了個通紅。雨水就這樣斜打了過來，無情地刺著你的皮膚。在向四周看看，空無一人，頓時心生一股從未有過的寒意，冷遍了全身。就連呼出的一口熱氣也好像要變?yōu)榘姿?/p>
世界在變，萬物在變，唯有這自然中的雨音從未改變。從春雨的輕柔到夏天的狂野，從秋雨的輕快到冬天的凄清，都是大自然的杰作。你喜歡哪一種雨音呢？
聆聽作文 23
朋友們，你有認(rèn)真地聆聽過鳥的叫聲嗎？每種鳥在不同的場合下發(fā)出的聲音都十分有趣�；蚩鞓罚虮�，或歡欣，或痛苦。讓我們一起來聆聽鳥聲吧！
瞧!那只黃鶯歡快地在樹枝上蹦來蹦去。聽！它唱起了悅耳的歌，歌聲開始是感傷惆悵的。忽而，哀婉暗淡的歌聲轉(zhuǎn)為歡快的調(diào)子，像叮咚的泉水傾瀉著。流暢至極。確實，黃鶯的歌聲讓人感到余音繞梁，因為它是多么快樂呀！
再看看一個籠子中的布谷鳥吧！它雖然享受著主人的溺愛，過著幸福的生活，但它多么希望回到自己向往的大自然啊!可是它無能為力，只有在籠子里“布谷，布谷”地叫著，聲音是那樣傷感.悲哀。
啊哎，樹上這只鳥怎么這么開心呀！瞧！它在干什么呀？哦！原來這只黃鸝生了幾個圓乎乎的蛋了呢！它高興得連蹦帶跳，一會兒飛到這棵樹上，一會兒飛到那棵樹上。不久，暮色降臨了，而黃鸝還在不辭辛苦地保護著它的“寶貝蛋”。“咕咕咕”地開心地叫著。那聲音甭提有多高興了！
再看看還有沒有鳥聲。哎！那些人在干什么？瞧瞧他們手里，天��！原來是一只幼小無助的小麻雀，它無可奈何地拍打著小翅膀�？纯此臉幼�！它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，眼睛都還沒睜開呢！多么可愛的小麻雀�。】墒乾F(xiàn)在這兩個人卻要宰殺它！小麻雀使勁掙扎著，發(fā)出嘶啞的“嘰嘰喳喳”的聲音。那時的它，是多么痛苦的.��！
朋友們，你現(xiàn)在知道大自然的鳥聲是多么美妙了吧！但是，我寫的并不是所有的鳥聲，但是只要你仔細去聽，你會聽到更多美妙的鳥聲的。
聆聽作文 24
當(dāng)山巔的第一縷晨曦灑向大地時，蓬勃的生機向全世界昭示春天的到來。天空用雪白的海綿將自己清洗得一塵不染，大地也將最絢麗的一抹胭脂涂在自己的臉頰，整個世界就像花一樣地綻開了。
最先預(yù)感到的無疑是迎春花了。它們從那些繁茂的灰枝中冷不防地竄出來，在略帶寒意的微風(fēng)中蘇醒。一枝枝，一叢叢，完美的勾勒出春的弧度，讓這一刻成為永恒。
杏花也耐不住被束縛了一冬天的身子，張開它似粉似白的臉頰，炫耀著它獨有的嬌嫩。春風(fēng)拂過，一瓣又一瓣的花朵飄落，既有隨風(fēng)飄揚的自由，又含不約而同的默契。
在我家的客廳中央，兩盆白鶴芋也盛開的不亦樂乎。他們的'花蕊始終朝著陽光的方向，有著說不盡的憧憬。它們寬厚的葉子中央盛滿了晶瑩剔透的露珠，在陽光下?lián)u曳生輝。
木蘭也在風(fēng)雨中淡淡綻放。它“啪”地一聲綻開來，整個天空便被映成了紫紅的玫瑰色。它來時無痕，去時無聲，靜靜的在那里，看時光流逝，聽風(fēng)聲漸遠。正如它的花語一樣：高尚美麗的靈魂。它不留戀嘈雜的人海，它總是搶在綠葉長出時盛開，欣賞完幾時的風(fēng)景，它就敗落了——因為這可以滋潤綠葉更加繁茂的生長。
在它的美麗中，我懂了。我會強迫讓自己微笑，澆灌悲傷的心靈；我會珍惜每一次相遇，這也許是上天賜予的緣分；我不會彌留在他人的譏諷里，這或許也是對我的一份許可；我不會讓自己的淚水輕易滴下，盡管沐浴在狂風(fēng)暴雨中。你，也會懂嗎？
閉上眼睛，去閱讀春風(fēng)的文字，感悟細雨的溫暖，回憶童時的遐想，聆聽，花開的聲音。
聆聽作文 25
四月，又下雨了，淅淅瀝瀝地落下，構(gòu)成了美麗的樂章。
雨滴在田野上，給植物帶來了生的期望；雨飄落在湖面上，激起一層層的漣漪；雨灑落于城市的街道上，清洗污泥雜質(zhì)。雨，輕輕地，播下期望的種子，默默地，為萬物復(fù)蘇獻出自我的力量。
雨是一種胸懷。初春的夜晚，雨不知不覺的落下，滋潤土地，孕育深埋地下的種子，這不正是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”嗎？雨絲細如針，胸懷卻寬廣似海洋。并不因為勢單力薄，就拒絕將自我奉獻給含苞欲放的`生命，反而，小小的它們聚集在一起，不計報酬地貢獻自我。
雨是堅定的代言人。在靜悄悄的夜晚，從深藍的天空落向大地，沖破了云層的阻礙，抵達住風(fēng)的侵襲，堅定不移地跑向認(rèn)定的方向。它不會隨意地偏離目標(biāo)，即使穿破云層讓它傷痕累累，縱然與狂風(fēng)斗爭使它粉身碎骨。小雨滴也從不放下，因為它心中擁有堅定的目標(biāo)。
雨是挑戰(zhàn)困難的使者。它最之后到了人世間，落在了一株剛剛冒出頭的小草身上。慢慢地，它向小草的根部挪動，但是尖銳的綠刺兒卻擋住了它的去路。放下嗎？當(dāng)然不，雨珠爬上了根的頂部，一躍而下，又之后向終點作最后的沖刺。不明白過了多久，它最后到達了目的地。那一刻，它結(jié)束了自我的生命，卻給小草帶去生的期望。
我們常常贊美太陽的光輝，我們常常感嘆海洋的澎湃，我們常常仰視高山的巍峨，我們常常欣賞美景的瑰麗。但是，有誰愿意坐下來靜靜地聆聽雨的樂章呢？有誰能夠停下來，觀看這無私的奉獻者呢？
窗外，雨不停地下。
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