金龜子小學(xué)作文
金龜子小學(xué)作文1
金龜子是一種害蟲，雜食動物，以植物為食。它的腦袋是橢圓形的，嘴巴前面有一雙鉗子，上面的鉗子用來咬住食物，下面的鉗子用來咬碎送入嘴里。金龜子的殼是銅綠色的，在陽光下發(fā)出亮眼的光。金龜子的名字就是這樣來的。透明的翅膀藏在殼下 你也可以投稿，一遇到陽光就自由自在地飛翔。飛的時候，它那六條細長的腿不停地舞動，好像在給自己伴奏呢！它還喜歡裝死。
有趣的是現(xiàn)實生活中也有兩個人叫“金龜子”。一個是歷史上的叫陳浙，寫有《宋世外傳》，至今還在流傳。另一個不用介紹你也知道，她就是少兒頻道的主持人咯。
我多么希望金龜子是益蟲，因為它有這么多可愛之處！
金龜子小學(xué)作文2
今天下午放學(xué)的時候，我和媽媽正沿著公路往家走。突然，在下水道的蓋子旁邊我發(fā)現(xiàn)了一只金龜子
我蹲下來仔細觀察它，只見它懶洋洋地趴在那里曬太陽，一點都不想飛。我就用紙包起了它，想把它帶回家。
走在路上，我故意問媽媽：“媽媽，金龜子是什么？”
果然不出我所料，媽媽說：“金龜子就是金龜子唄！它是一只甲殼蟲�！�
嘻嘻！中了我的圈套，我故意拖長聲音說：“不對！金龜子是一個人……是一個少兒節(jié)目的主持人！”
“哈哈！”媽媽也被我逗樂了。
很快我們就到家了。
一進門我馬上就把金龜子拿給笑笑妹妹看，妹妹見到它很驚奇，急忙問我：“姐姐，這是什么蟲子�。俊�
我就告訴她，這是一只金龜子，是一只很可愛的小甲殼蟲。妹妹聽了，高興地說：“太好玩了，我也喜歡它！”
聽了妹妹的話，我說：“姐姐也很喜歡它，我們一起給它弄點吃的吧！”
可是它吃什么呢？我們都不知道。不過我有辦法。于是，我跑到小區(qū)門口，問門衛(wèi)王叔叔金龜子要吃什么？
王叔叔告訴我們，金龜子喜歡吃水果核。這好辦！得到答案的我趕快跑回了家。
回到家里，我和妹妹每人吃了兩個蘋果，然后把四個蘋果核都送給了金龜子。金龜子好象懂了我們的意思，很快爬到蘋果核上。我仔細地觀察它，看到它的嘴巴在一動一動地，有時還把蘋果切成小塊送到嘴里，樣子可愛極了。
我真喜歡這只金龜子呀！
金龜子小學(xué)作文3
一天放假，我做完了作業(yè)，閑暇無事。
下樓玩時，我在2樓的水管邊見到了一只四腳朝天的金龜子。金龜子一動不動，我試著用鐵絲去撥它，它仍沒有反應(yīng)。“唉，這小昆蟲死得太可憐了�！蔽艺聵翘輹r，又下意識地回了回頭，沒想到不回不知道，一回下一跳：金龜子掙扎著翻了個身，又向水管爬了過去。出于好奇，我一步一小地跟著它走。突然，金龜子爬到水管邊一厘米處，便停了下來，頭頂上的兩根觸須不知怎么的，左右搖擺，仿佛在偵察著什么。我可等不及了，忙上樓拿了一只透明的塑料碗罩住了金龜子，向前一推，它便掉進了水管前邊的凹槽里。
我本以為它會繼續(xù)向前爬，可他仍一動不動地觀察情況。過了五分鐘，金龜子動了，它“英勇”地向挺進，到水管邊卻又一次停下了。它伸了一下左前肢，“唰”一下飛了起來，朝遠處飛走了。原來，那只金龜子左前肢受了傷，緊急降落在了這里，它“裝死”是在休息啊。
可是，金龜子的幾次停止卻給了我極大的啟示：做人要十分小心謹(jǐn)慎，不可太張揚了。我一定會把這事銘記在心！
金龜子小學(xué)作文4
終于放暑假了！我可以盡情地到游泳池游泳，在草地上打滾，到小溪里摸魚，到青少年宮捉昆蟲制標(biāo)本……真是玩不夠！
夏天，許多昆蟲確實可愛。象田野里的“歌唱家”姻煙，花叢中的“舞蹈家”花蝴蝶和生活在草叢里，既是“武術(shù)家”又是“鋼琴家”的.蟋蟀。另外，還有一種不會“說話”，但飛起來能發(fā)出琴弦般響聲的金龜子，也是蠻逗人喜愛的。
金龜子小小的腦袋上有一對金色的觸角，觸角下面有兩顆比粟米還小賊溜溜的眼珠子。它身穿金甲放著光澤，還有六只象鋼鉗一樣帶刺的腳，儼然象個威嚴(yán)的武士。金龜子看起來笨頭笨腦，其實，它機靈得很，動作敏捷，這大概是它身體小的緣故吧！
一天下午，天氣出奇的悶熱，我做完作業(yè)，便想，這是捉金龜子的大好時機，可不能放過。來到青少年宮，找到那裸老拘樹。這樹渾身疙疙瘩瘩，大洞小眼的，但是枝葉特別茂盛，所以上面常常有許多昆蟲。小伙伴們都愛到這里逮金龜子、捉知了。
金龜子好象在故意捉弄我，遲遲不肯飛來。等了好久，才看見一只金龜子慢吞吞向下爬來，可是爬到半路，它又折了回去。典氣人，我恨不得飛上去把它逮住。一會兒忽然從別處飛來了一只金龜子停在樹干上，我趕緊跑了過去，誰知我剛剛伸出手，這狡猾的家伙又嗡地一聲飛跑了。
真晦氣！眼看到手的卻跑掉了，我不禁有些氣餒了。但又一想：不行！連捉個蟲的耐心都沒有，還談得干別的大事，我繼續(xù)在樹下等著。等了好半天，又一只金龜子爬下來了，它一邊爬，一邊東張西望，還不時地停下來，似乎在聽一聽，嗅一嗅，生怕有人把它捉住似的。我輕手輕腳地走到樹旁，金龜子突然不動了，我心里一驚，暗暗責(zé)備自己：怎么搞的，讓它發(fā)覺了！但我又一想，它可能是在偵察周圍的動靜。我躲在樹后，一動也不動。幾分鐘后，這家伙見沒什么異樣，便放心地趴在樹干上吸吮起樹汁來。我攝手?jǐn)z腳地探出身子，賭起腳尖，小心冀冀地伸出右手，看準(zhǔn)目標(biāo)，向前一撲，那只金龜子使成了我的俘虜。
我把金龜子放進瓶子，高興地笑了，因為我又多了一種昆蟲標(biāo)本。
金龜子小學(xué)作文5
放暑假時，我陪媽媽去上班。吃完午飯后，在樓梯間的窗戶上發(fā)現(xiàn)了一只金龜子。那時，金龜子在拼命的掙扎，我也被嚇了一跳。
金龜子身上有一層青銅色的鎧甲、六只細長的小腿。他黑色的眼睛一直盯著我，于是，我把它用袋子裝了起來。
他在袋子里的時候，突然，它把腳縮了起來，一動不動了。我早看出來它是在裝死了。我還想對它說：“你這點小伎倆騙不了我”。
但是我一不小心讓它飛走了額，我看它自由自在的樣子，還是覺得飛走比較好。
金龜子小學(xué)作文6
下午和媽媽去樓下花園散步，忽然從樹上掉下來個黑乎乎的東西把我嚇一跳，我湊近一看原來是只“金龜子”。
媽媽拿了張餐巾紙把它包了起來讓我玩。瞧，這小家伙還真會裝死四腳朝天一動也不動。
我仔細看了下金龜蟲的身體是橢圓形的，背上有一個像盔甲一樣的硬殼，殼下面是一對薄薄的翅膀，媽媽說金龜蟲飛的時候，翅膀會發(fā)出“嗡嗡”的聲音。他的腦袋上長了一張像鴨子樣的扁嘴巴，旁邊長了一對很小很小的眼睛，不仔細看根本就找不到，兩只Y型的觸角不停的擺動著。
金龜蟲全身共長著六條腿，每條腿都非常粗壯，上面還長滿了細小的刺。我想把它從紙巾上拿下來，可是怎么拉也拉不下來，它那六條腿牢牢的抓著，最后把紙巾也給拉破了。天很快就黑了，我和媽媽把金龜蟲給放了，因為今天是中秋節(jié)，金龜蟲也該回家找媽媽了！
【金龜子小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文我的金龜子06-19
金龜子小學(xué)生作文08-11
金龜子的觀察小學(xué)生作文09-01
金龜子敘事作文08-06
金龜子的啟示作文05-17
我的發(fā)現(xiàn)金龜子作文07-16
鷹和金龜子600字作文03-03
可愛的金龜子二年級作文05-21