有趣的手印畫小學作文（精選15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的有趣的手印畫小學作文，希望對大家有所幫助。
有趣的手印畫小學作文 篇1
我們的小手真能干，它幫我們在紙上印出了各式各樣的手印畫，真好看呀！
開始畫手印畫了，首先我將左手的四指并攏，虎口張開，大拇指朝右，接著將左手按在紙上擺放好，右手拿鉛筆，順著左手的輪廓線，勾勒出一個肥嘟嘟的，可愛的小手印，這小手印像杯子似的，我再給手印上添加一個圓當杯蓋，加上黑點當蓋頂，又在杯身上加個“C”當杯把手，最后我在杯身上畫了一個愛心的裝飾，周圍畫一些小愛心裝飾，一個好看的杯子手印畫就完成啦！
下面我又開始了一幅手印畫的創(chuàng)作，這次我要變換手勢，將左手的食指和中指伸直，其余手指彎曲，同樣放在紙上按住。右手拿筆畫出左手的輪廓線，一個像是小兔子頭的手印就出現(xiàn)在紙上了，接著再來一些添加，給小兔子添加上表情，畫個橢圓形當身子，又在橢圓形里加一個當肚子，然后加上圓柱形的腿和斜橢圓的手、腳，又在她的手上畫上一根蘿卜，旁邊畫上一塊蘿卜地，一只活潑可愛的小兔子，正在蘿卜地里摘胡蘿卜呢！
現(xiàn)在我們要把創(chuàng)作好的手印畫拿出來展覽啦！看看同學們創(chuàng)作的手印畫吧，有正在吃蟲子的大公雞，有開屏的孔雀，還有翩翩起舞的蝴蝶，大家畫出的手印畫栩栩如生，真有趣�。�
有趣的手印畫小學作文 篇2
今天，我們班要來比賽畫一幅手印畫，說到畫畫，我最拿手了！這場比賽，我一定能拿第一名，不然我的畫畫就白學了！
老師首先在我們當中選了一只小手，然后把小手貼在了黑板上，再用粉筆勾小手的輪廓。把小手拿下來之后，我們發(fā)現(xiàn)這個手印也太普通了，根本不能叫做手印畫。于是，老師請金封屹來為這只小手上添加一些東西。“金畫家”在小手上畫了一個半圓，又在里面畫了一些蘋果，又大又紅，看起來很好吃。他畫的這幅作品叫做《蘋果樹》，可真有趣！第二位畫家，徐銘軒在手指上畫了一個戒指，又在大拇指畫了一顆紅寶石，手腕上還畫了一串珍珠項鏈，我們一看就知道這是一個小女孩的手，而且，她還很愛美。最后一位畫家，孫語涵，她和別人不一樣，把小手橫過來畫，在手的里面畫了一個翅膀，再在大拇指的旁邊畫了一張扁嘴巴。她說本來想畫天鵝的，卻畫了一只丑小鴨。
我在自己的畫紙上畫的是一個熱氣球。我稱它是“最好看的五指熱氣球”。我先在紙上畫好小手的輪廓，在中指上畫了一個蝴蝶結(jié)的戒指，在手掌下面畫了兩根繩子和一個竹籃，這樣一個熱氣球就完成啦！
我們班的手印畫豐富多彩，有白天鵝，有熱氣球，有小白兔，還有蘋果樹……最后謝雅馨的作品《天鵝》被老師評為了第一名，她很開心。
今天的手印畫比賽很有趣，我下次一定要發(fā)揮我畫畫的潛能和想象，爭取拿到第一名。
有趣的手印畫小學作文 篇3
我們都有一雙靈巧的小手。
有的手肥嘟嘟的，有的手白嫩嫩的，有的手黑乎乎的，有的手瘦精精的，有的手紅彤彤的，有的手黑乎乎的，也有的手臟兮兮的，有的手濕淋淋的。
老師把一個同學的小手印畫下來，那小手印就像一棵小樹，一頂雞冠，一片楓葉，還像一只孔雀的尾巴。
老師又讓我們畫了大小不同的十八個手印，這些手印形態(tài)各異，幾個正著畫的手印像一柄叉，幾個倒著畫的手印像幾條小魷魚，有的手印像把劍，有的手印像一把吹風機，有的手印像一把菜刀，有的手印像雞翅，有的手印像貓爪，有的手印像山峰，有的手印像仙人掌，還有的手印像駱駝草。真是看也看不夠。
同學們在小手印上添了幾筆，黑板就變成了童話世界，我就開始編故事：一條小魚在水里玩兒，它游啊游，游到了珊瑚叢里，看見了一只變異的蝦。那只蝦渾身通紅，有幾根好看的刺，小魚覺得這蝦一定很好吃，于是就把變異的蝦一口就吃了。然后，小魚就往回游啊，游啊游到了家里。突然小魚也變成了，變異的魚，魚爸爸魚媽媽以為它是一個怪物，就把小魚給打跑了。
原來這條變異蝦有毒。
天上的外星人知道了這件事，就想辦法讓變異魚回到了原來的樣子。魚爸爸和魚媽媽知道了事情的過程，原諒了小魚，小魚又開心地游回家里了。
有趣的手印畫小學作文 篇4
我們今天要成為小畫家，要畫一幅手印畫。當然了——手，可是必不可少的工具。如果用腳那就變成腳印畫了，哈哈哈。我們每個人都要畫一幅可愛的手印畫。
老師在黑板上把小朋友們的手印描了出來�？墒菃握{(diào)的小手印，怎么能叫做手印畫呢。于是我們班的金畫家把小手印變成了一棵蘋果樹，五根手指是樹枝，上面有綠油油的葉子，還有紅彤彤的蘋果。我在手印上畫了一枚戒指，大拇指上還有一顆紅寶石，手腕上還戴了一條手鏈，我的這幅作品叫做《愛美的小女孩》。還有人畫了一只丑小鴨，它有一身烏黑的羽毛，一雙水汪汪的.大眼睛畫在了大拇指上，還加了一個小嘴巴。每個人的手印畫都很好看，在單調(diào)的手印上添加了東西，就變得更美！
接下來，我在稿紙上把我小手的輪廓描了出來，在小手里面我畫了桔子、西瓜、蘋果、櫻桃和葡萄，上面還畫了蠟燭，這是水果蛋糕。因為形狀像一個大鍋鏟，所以叫《鍋鏟蛋糕》。
我們班的手印畫各式各樣，謝雅馨畫的《天鵝》是冠軍，因為它的眼睛水汪汪的，兩只翅膀展開像要飛翔，十分漂亮。
畫手印畫要有想象力，不然就會很單調(diào)哦！
有趣的手印畫小學作文 篇5
今天，老師要教我們做手印畫。這太簡單了！我的雙手可以拖地、寫字、做飯……那這簡單的手印畫一定難不倒我。
首先，我們需要一個小手印。我們都爭先恐后的要把自己的小手借給老師。老師左看看，右看看，最后選了林怡澄的小手。袁老師把她的小手按在了黑板上，吹了一口“仙氣”，林怡澄的小手像用膠水黏在了黑板上一樣牢固。小手印畫完了，老師請郭天燁上去添幾筆，只見她在手指頭上畫了很多根又細又長的刺，在手掌心里畫了密密麻麻的小點點，這也是一根根小尖刺，就這樣，一個可愛的仙人掌就出現(xiàn)了。
我也上黑板上畫了起來。我把小手橫過來，在大拇指上畫了一個小眼睛，還有一個尖尖的小嘴巴，最下面畫了兩條小腿，這樣我的小手就變成了一只可愛的小雞。
接下來是我們自己創(chuàng)作的時間。我拿起畫紙，這次我只用了三根手指頭，同樣是橫過來，把手印描了出來。我在最左邊畫了一個小眼睛和一張小嘴巴，這張小嘴巴還在不停地吐著泡泡，最后在手掌上畫上魚鰭，還有好多魚鱗，瞧，我的小魚多可愛�。�
沒想到畫手印畫這么好玩，我以后一定要多畫一些有趣的手印畫。
有趣的手印畫小學作文 篇6
我們的小手可靈活了，它可以幫助我們寫字、吃飯、做手工……還可以印出各種各樣美麗的手印畫。今天，我在紙上印出了惟妙惟肖的手印畫，非常神奇。
首先，我先把左手五指分開，朝右方向按在紙上，右手拿畫筆畫出了一個小手印。然后，右手往左方向按在紙上，左手拿筆，描出右手的輪廓，又畫出了一個小手印。最后，我右手拿筆，左手扶著白紙，在兩只手印中間畫出兩道橫線，一個小啞鈴就誕生了，真是有趣極了。
通過想象，我畫出了一個美麗的皇冠。先把食指放在白紙上，畫出五個角的手指輪廓，在上面各涂了五個實心圓，在手印的下面畫出了一個像蘑菇一樣形狀的小帽子。然后又畫了一位美麗的公主，她頭戴一頂光彩奪目的皇冠，氣質(zhì)高雅，和藹可親�，F(xiàn)在的公主戴著這皇冠又如天使一般美麗、可愛。最后，我在皇冠的旁邊畫了一只小手印蝴蝶，她們正在花園里愉快地玩耍呢。一位風度翩翩的王子，他帶著公主來到自己的宮殿，那里有許多小手印畫出的花花草草，小草是那么碧綠，花兒開得爭奇斗艷。宮殿遠處有一片湛藍的大海，一望無際。宮殿里都是用金子和鉆石做成的，非常華麗富貴。從此，王子和公主在這里過上了幸福美滿的生活。
用自己的小手居然可以印出這么多千奇百怪的手印畫。有可愛的小白兔，美麗的孔雀，快樂的魚兒，無拘無束的螃蟹……手印畫真的是太神奇了！
有趣的手印畫小學作文 篇7
小朋友你會畫手印畫嗎？請你們跟我試一試吧。
現(xiàn)在大家來跟我創(chuàng)作一個簡單的手印畫，我先四指握拳，大拇指伸直，把手貼在紙上，我的右手拿起筆畫我手的輪廓線，我畫了茶壺的把手，再畫茶壺的蓋子，一個栩栩如生的茶壺就誕生了。
接下來我根據(jù)茶壺想到了一幅畫面，我先加了一張桌子，手指握拳貼在紙上畫出輪廓線再印上去一顆又大又紅的幾個蘋果就畫好了，我又添了一把香蕉在果盤里，一只小兔子到我們家做客，我請它吃水果、喝茶。小兔子我是這樣畫的，食指、中指伸出來，其余三只稍握拳印在紙上，添一個圓表示身子，再畫兩點表示眼睛，接著畫兩個彎的線表示手臂，最后畫兩個橢圓形表示小兔子的腳。
我欣賞了我畫的畫里面可愛的小兔子，有又大又紅的蘋果和誘人的香蕉，還有栩栩如生的茶壺，真是惟妙惟肖！同學們要是喜歡的可以給我一個大大的贊。
有趣的手印畫小學作文 篇8
小手真有趣！不僅能幫我們做事，還能用來畫畫，今天我們班就舉行了一場畫手印畫比賽。
我把一只手輕輕貼在紙上，用另一只手拿起筆，小心翼翼的描著小手的邊緣，生怕一不小心就畫丑了，可是剛拿開，總覺得太單調(diào)了，我怎么把這只小手印畫畫的更漂亮呢？
我拿起筆想了想，突然我想到了一個好主意，那就畫多肉吧，我先在每根手指上畫了一個多肉瓣，畫完了多肉瓣就在手腕上封一個口，再畫上一個橢圓形的底盤，最后在盤子中劃出一條線，這樣就更立體了！一盤肥嫩嫩的多肉就畫好啦！
我們班有各種各樣的畫，有《豐收的蘋果》，《開屏的孔雀》，《夏天的冰淇淋》……我覺得張明松的畫最好看，最終投票以九分的成績贏得了比賽。因為大家都吃上涼爽的冰淇淋，我們?yōu)樗懫鹆藷崃业恼坡暳�。老師給他棒棒糖作為獎勵，張明松開心的領著獎勵走了。
回去后我要在家用手沾上顏料，畫出更好的手印畫！
有趣的手印畫小學作文 篇9
你畫過手印畫嗎？我告訴你，手印畫可不好畫，我們要開動小腦筋，讓我們的手印畫，畫的與眾不同。我可有些擔心，因為我畫畫很菜。
手印畫的第一步很簡單，首先把左手放在紙上，然后拿起筆在紙上把小手的輪廓瞄一下。我在慢慢描的時候，生怕自己會描丑，畫完一看，我的小手好像還少了一些東西，所以我看小手畫的很難看，我發(fā)揮想象，看畫什么手會更好看。
老師看我們畫的都不好，也在黑板偷偷畫了起來，我們看老師在上面畫呀畫，我們在下面都有點著急了，老師會畫什么呢？老師畫好了，我一看，哇，老師畫了一只漂亮的小雞。老師先在大拇指加上了雞的頭，雞的冠和眼睛，然后在手腕上畫了雞腳。看，小雞正在吃米呢！哇，老師也太神奇了，接著，她的手并攏在一起，畫出火箭身體，她在手指尖上面畫了機頭。她在兩邊畫了機翼，有同學在下面畫了一團火，火箭升空了。
經(jīng)過老師的教導，我們班的手印畫變得更好看了，各式各樣的手印畫在同學的紙上更生動了，有吐泡泡的金魚，有長長的毛毛蟲，我畫了一個小提琴，畫的有點丑，可是也不錯。
看來下次的我，一定要開動腦筋，畫得更好。
有趣的手印畫小學作文 篇10
今天，我好想像畫家一樣畫出美麗的作品呀！
我想了想，今天來畫小手印吧，首先我把手握拳，然后放在白紙上面，接著我伸出了大拇指，最后我用鉛筆把我的手的輪廓畫出來。后來，我發(fā)現(xiàn)我畫的好像一個小水壺，所以我立刻填上水壺上的把手，然后又填上了水壺的塞子，我還在下面畫了些水，表示里面有水倒下來，我把水壺涂上棕色，水涂上藍色，一個漂亮的小水壺完成啦！
我再來畫一個吧，首先我把手握成拳，再伸出了食指和中指按在了白紙上，沿著我的手指輪廓畫出來，把手拿開來，哇！好像一個可愛的小兔子，我趕緊給它填上了圓溜溜的大眼睛，加上三角形的小鼻子和小小的嘴巴，最后，我把小兔子的身體涂上了有深有淺的粉紅色，耳朵里面涂上了玫紅色，小鼻子涂上了紅色，一只栩栩如生的小兔子就畫好啦！
我看到同學們畫的，也是很生動形象，有像花盆，還有的像五指山，還有……真是活靈活現(xiàn)，漂亮極了。
沒想到我和我的同學們也是一群小小的畫家呀！
有趣的手印畫小學作文 篇11
我們的小手非常靈活，它能拿東西，能彈鋼琴，還能寫作業(yè)……我們的小手不僅能做這些事，你知道嗎？其實我們的小手還能印出各式各樣的手印畫，今天就來和畫一畫吧！
現(xiàn)在請大家跟著我創(chuàng)作一個簡單的手印畫吧！首先我們要四指握拳，大拇指伸直，貼在紙上，然后右手拿筆畫出手的輪廓線，印下一個手印，最后在左邊畫出一個茶壺把子，上面畫出一個茶壺蓋子，一個茶壺就畫好了。
接下來我根據(jù)茶壺想出了一幅畫面，我先在茶壺下畫了一張桌子，然后手握拳，畫出了幾個蘋果，我又畫了一把香蕉，最后，我食指中指伸出來，其余三指彎曲，貼在紙上，畫出輪廓線，再添上一個圓表示身子，頭上畫兩個黑點，表示眼睛，在身子下面畫兩個腳，最后在身子的左右兩邊畫上手，一只可愛的小兔子就畫好了。我的畫面是不是更豐富啦！一只小兔子來家里做客，我給它吃水果，倒茶喝。
我欣賞了一下我的作品，可愛的小兔子在喝著茶，吃著黃澄澄的香蕉，又大又紅的蘋果，我非常喜歡我的畫，同學們你們喜歡我的畫嗎？如果喜歡，就給我點個心吧！
有趣的手印畫小學作文 篇12
今天我們要舉行手印畫大賽，看誰能把手印畫畫得最好。
我把手擺成耶的姿勢按在畫紙上，并把它的輪廓畫出來。畫完以后我發(fā)現(xiàn)太單調(diào)了，根本不能算是手印畫。
我的食指和中指是兔子耳朵，拳頭化成了兔子的頭，再加上三瓣嘴和大眼睛，兔子頭就完成了。我給兔子添上了身子，手上還拿著個胡蘿卜，一只兔子就畫好了。
然后我又把四指并攏，大拇指張開，一只孔雀的輪廓就畫好了，再在大拇指上劃上嘴和眼睛，在四根手指上畫上美麗的羽毛，一只孔雀就畫好了。
我們班畫的手印畫各不相同，有的畫的是兩個小人瞪著眼睛在吵架，有的畫了一頂小丑帽子，還有兩個小丑在做鬼臉，還有的畫的是手印房子……老師畫了一個手印火箭，我最喜歡老師畫的這幅火箭，因為它已經(jīng)飛上外太空了。
最后，王詩瑤獲得了冠軍，贏得了獎品。
有趣的手印畫小學作文 篇13
大家伸出你的小手，跟我來一起畫手印畫吧！可以畫出千姿百態(tài)的手印畫哦！看看誰創(chuàng)作的最有趣。
開始畫手印畫了，先右手拿筆，左手五指張開貼在紙上，描出手的輪廓，一個胖胖的小手印就畫出來了，我覺得我的手印太簡單了，該怎么改呢？忽然，我靈機一動發(fā)現(xiàn)我的手印好像一個雞冠，于是我先畫了一個“O”，并在“O”面加了一個小點，這是雞的頭和雞那黑溜溜的眼睛。我又在雞頭右邊畫了一個大大的“O”，這是雞身。然后我在頭的左邊畫了一個三角形，這是雞那尖尖的小嘴巴，還叼著一條肥嫩嫩的綠蟲子呢！最后我用“O”畫了一個個小雞蛋。這樣一只肥肥的母雞就畫完了！大家覺得我畫的母雞有不有趣。
接著，小朋友們我們來變換手勢，把食指和中指伸直，背靠在紙上，描出輪廓，在下面畫一個“O”，再在“O”里面畫兩顆點，然后在點下面畫一張嘴巴，最后在“O”下面再畫一個“O”，在“O”兩邊畫上手，一幅手印畫就完成了。為了豐富我的畫面在它的旁邊畫了一個蘿卜，你們猜猜它是誰？對，它是小兔子。我又豐富了我的畫面，我又在旁邊畫了一片蘿卜地，小兔子在蘿卜地里摘蘿卜呢！
最后，我們來看看同學們的手印畫吧？有小兔子在吃蘿卜，有烏賊在水里游泳，還有一棵高大的蘋果樹，同學們畫的真是豐富多彩呀！
有趣的手印畫小學作文 篇14
我喜歡畫手印畫，只要先把手放在紙上描一下，然后就可以畫不同的手印畫了。
我畫的是一幅普普通通的手印畫，就是簡單的把手張開，再把它的輪廓描一下，畫完了，我看了看真是太單調(diào)了，這真的不能叫手印畫了。
然后，我又在我的手上畫了一點點東西，手掌里的紋路我畫成了茂密的樹枝，我又在一旁畫了一些小鳥，它們正在搭著鳥窩呢！
我們班畫的手印各不相同，有的畫了兩個小人，眼睛瞪得大大的，好像要吵架了。有的畫了一只小雞在草地上跑，還有的人畫了一個小房子，小房子上還有一個手印呢，說是房子的秘密開關。
我喜歡王詩瑤的手印畫，全班同學也喜歡她的手印畫，畫手印畫可真有趣！
有趣的手印畫小學作文 篇15
今天，碧空如洗、萬里無云，我們在班里舉行了一場有趣的手印畫比賽。哈哈，讓我?guī)阋黄鹑タ纯窗桑?/p>
一上課，老師就告訴我們今天要進行手印畫比賽，我們既好奇又興奮。比賽前，老師發(fā)了一盒五顏六色的水粉顏料和一張潔白的A4紙給我們。
工具準備完了，比賽就正式開始了。我首先用鉛筆在A4紙上畫了一只可愛的毛毛蟲，再用食指沾了紅色的顏料，印在毛毛蟲的頭上，然后用中指沾上紅色顏料，輕輕按在毛毛蟲的身上，這只毛毛蟲的一節(jié)的身體就完成了，接著用同樣的方法，印出了一條五彩繽紛的毛毛蟲。“哇！這條毛毛蟲真是太有創(chuàng)意了！”隔壁桌的同學不禁感嘆到。
班里的小朋友有的印了一條五顏六色的小魚；有的還印了一片蒼綠的森林；還有的印了一只黃色的小雞，真是有趣極了！
這是一場多么有趣的手印畫比賽��！我真想再玩一次。
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