墨的味道小學(xué)作文
回憶中總是有許多美好的記憶，就像坐落在山腰上的一方小小的天地。
那段時間，我與外公住在一個院落里。我總瞧見他執(zhí)著毛筆，在宣紙上寫字。我饒有興趣地走過去看，一點一提，一橫一豎，一筆一畫，都十分的和諧。
“孫女兒過來啦。來來，看看外公的毛筆字寫得好不好看？”于是，我便就著宣紙看了起來。這是我第一次觀賞一副書墨，不似圖片，輕輕觸摸了一下，指尖還傳有粗糙、起伏的觸感。這書墨就像在雪地上，倏忽盛開了幾支墨梅，其余之處，雖是留白，卻有無窮的回味。而在鼻間流淌著的，是淡淡的墨香。
我翻滾腦海中的溢美之詞，令外公笑聲連連。外公又問我：“想不想學(xué)��？”他的聲音平和仁慈。我點了點頭。
外公拿來幾張薄紙，讓我描摹他的字跡。我描摹的是行楷，是我自己選擇的起點。我描著，外公看著，不時指點幾句，那墨香清淡韻雅的味道也一直在身旁飄蕩。如今回想起來，那墨香似乎將世界分成了兩邊，一邊平和寧靜，一邊喧囂熱鬧。心中至今十分溫暖，那種滿足與幸福是怎么也忘不掉的。
時間如流水般淌過。我因上學(xué)之由不得不離開小院，離開外公，離開了才練了不足十天的毛筆及味道清雅的墨。一場盛宴因為主人的離開被按下了暫停鍵。
如今，墨已研好，筆已浣好。思緒恍惚間紛飛到了另一個時空——那是一戶人家的池塘，平若鏡，碧似苔。最奇異的是，在池塘的一邊，有一株“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”的墨梅，傲然一身�；ò曛杏行┑哪郏鼮檫@水色平添一份新韻。
時隔數(shù)月，再度提筆，心中滋味陳雜。按照記憶中留存的印象，筆動了起來。既而寫成，乍一看還不錯，可細細看來，集形不具神，沒有外公字里行間的風(fēng)骨，確實凌凌亂亂。
我擱下筆。沒有心境，如何寫��？再說，外公文字中的風(fēng)骨我何時才能參透，風(fēng)骨又豈是能參透的.？
心情有些黯然。這道道的墨痕，漫漫的墨香，又將我的心緒引向別處——
在遙遠的故土，有一位年過半百的老人，寫著工整的行楷，微風(fēng)吹動了他微白的鬢發(fā)，神色卻依舊淡然。
放假我還要到外公那里去，再習(xí)字，面帶笑意，重歸淡雅墨香。
墨的味道，依舊清淡韻雅。
【墨的味道小學(xué)作文】相關(guān)文章：
自討墨喝小學(xué)作文05-19
再見,墨墨400字作文12-20
再見,墨墨500字作文12-25
甘蔗的味道記憶的味道小學(xué)作文01-01
味道的小學(xué)作文10-08
味道小學(xué)作文11-24
墨韻小學(xué)作文900字09-13
追求那縷墨小學(xué)作文01-15
參觀寶墨園_小學(xué)作文09-06