關(guān)于踏青的小學(xué)生作文

關(guān)于踏青的小學(xué)生作文1

　　今天早上，我們排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下去傅相祠踏青。

　　一路上，同學(xué)們歡歌笑語，像飛出籠的小鳥。很快，我們就來到了傅相祠附近。道路兩旁綠綠的草地上盛開著五顏六色的野花，在微風(fēng)中晃著小腦袋，好像在歡迎我們的到來。

　　沿著彎彎曲曲的小路，我們進(jìn)入了傅相祠。一排排冬青修剪的整整齊齊，就像威武的衛(wèi)士一樣排列在道路兩旁。一顆顆大樹長(zhǎng)出了鵝黃的嫩芽，讓我一下子想起了剛剛學(xué)過的詩句“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。我們還聽了圣人傅說的故事，知道他是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的人，發(fā)明了“版筑術(shù)”，首創(chuàng)了“干支”記時(shí)法，由一個(gè)奴隸當(dāng)上了宰相，真是我們家鄉(xiāng)的驕傲啊。

　　在自由活動(dòng)后，我們戀戀不舍地離開了傅相祠。

關(guān)于踏青的小學(xué)生作文2

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，在清明這一天的時(shí)候，那細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的.氣氛，給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。

　　在踏青的一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！弊嗟纳酱�，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”��！我們欣賞著美景，興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們?cè)诼愤呑分鸫螋[，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我吟誦詩句，這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。

　　“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！蔽覀冏哌M(jìn)農(nóng)家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來時(shí)往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動(dòng)聽，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。

　　我們又來到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來，它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，充滿了生氣。“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。田野無邊無際，一陣清風(fēng)吹過，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無限樂趣！

　　在清明踏青的時(shí)候，讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂趣的生活，農(nóng)村是多么的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。

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