中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

小學(xué)生作文常見問題及對(duì)策

時(shí)間:2021-07-12 09:24:43 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文常見問題及對(duì)策

  篇一:小學(xué)生寫作常見問題及對(duì)策

小學(xué)生作文常見問題及對(duì)策

  小學(xué)生書信寫作中常見的問題及對(duì)策

  摘要:書信是一種重要而又常用的工具,因此,小學(xué)生在學(xué)習(xí)作文時(shí),必須學(xué)會(huì)寫信。作為教師,指導(dǎo)好學(xué)生寫信,我們義不容辭。指導(dǎo)學(xué)生寫信,首先要講練結(jié)合,幫助學(xué)生掌握書信的正確格式。其次,在內(nèi)容方面,要引導(dǎo)學(xué)生注意表達(dá)的技巧,語氣親切自然;寫信時(shí)要考慮到彼此的存在,不能“目中無人”;引導(dǎo)學(xué)生留心周圍的事物,把內(nèi)容寫具體,同時(shí)在給誰寫信上不要統(tǒng)得過死。這樣,我們?cè)跁诺慕虒W(xué)中才能收到滿意的效果。

  關(guān)鍵詞:書信寫作 格式 內(nèi)容 問題 對(duì)策

  《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》第二學(xué)段課程目標(biāo)要求學(xué)生 “能用簡(jiǎn)短的書信便條進(jìn)行書面交際。”第三學(xué)段課程目標(biāo)要求學(xué)生“能寫讀書筆記和常見應(yīng)用文。”可見,書信的寫作是小學(xué)生必備的技能。然而,在書信的教學(xué)中,難免會(huì)遇到不盡人意的地方。作為一名小學(xué)語文教師,我也不例外。但是,只要我們留意學(xué)生所寫的書信,存在的問題就不難發(fā)現(xiàn),并且也是有辦法解決的。

  概括而言,學(xué)生書信寫作中常見的問題通常表現(xiàn)在格式和內(nèi)容兩個(gè)方面。教學(xué)中,只要我們老師注重了這兩方面的指導(dǎo),學(xué)生書信寫作中的難題就能迎刃而解。

  一、格式方面的問題及對(duì)策

  【存在問題】小學(xué)生書信寫作在格式方面常見的錯(cuò)誤通常為結(jié)束部分缺少署名和日期,或是署名和日期的順序顛倒——應(yīng)該先寫署名后寫日期,學(xué)生卻先寫日期后寫署名。

  【對(duì)策】講練結(jié)合,幫助學(xué)生掌握書信的正確格式。

  書信是用來代替面談的一種應(yīng)用文,是人們進(jìn)行交際的工具,現(xiàn)代信息技術(shù)中的電子郵件也屬于這個(gè)范疇。書信的用途很廣,不但可以用來和同學(xué)、朋友、親友等交流思想,互通情況,還可以擴(kuò)大知識(shí)來源,獲得精神的安慰和鼓勵(lì)。

  書信一般包括稱呼、正文、祝語、署名、日期五個(gè)部分,每個(gè)部分都有一定的格式。

  稱呼:是對(duì)收信人說的。根據(jù)自己和收信人的關(guān)系,平時(shí)怎么稱呼,在信中就怎么寫。要寫在信紙的.第一行,要頂格寫,后面標(biāo)上冒號(hào),表示下面有話要說。

  正文:就是告訴對(duì)方的事情或?qū)懶湃说南敕、感受、要求等,這是信的主要部分。從第二行空兩格寫起,轉(zhuǎn)行頂格。如果要說的事情有好幾件,每一件事寫一段,每段開始都要空兩格。信的內(nèi)容要具體、明白,不管給什么人寫信,要說什么,一定要交代清楚。如果你寫的是一封回信,一定要把對(duì)方來信中問到的事情回答清楚,然后再寫你要告訴對(duì)方的事情。

  祝語:平時(shí)兩人見面,分手時(shí)常常會(huì)說聲“再見!”寫信寫完正文以后,也要寫上表示敬意、祝愿、勉勵(lì)的話。祝語怎么寫,要看對(duì)象。祝語的格式一般分為兩行,以“此致敬禮”為例,“此致”寫在

  正文下邊第一行空兩格處,“敬禮”另起一行,頂格寫。也可以把“此致”緊接在正文后邊寫,但“敬禮”二字一定要另起一行,頂格寫。

  署名:寫信人的姓名。寫信人的名字要寫在信紙右下方。對(duì)方如果是自己熟悉的人,可以直接寫名字不寫姓。有的可以在名字前加上適當(dāng)?shù)姆Q謂;如果給不熟悉的人寫信,姓和名都要寫上;長(zhǎng)輩給晚輩寫信,可以不寫名,只寫“媽媽”、“奶奶”等就可以了。

  日期:即寫信的年月日,要寫在姓名的下邊。

  給學(xué)生講清楚書信的格式后,要讓學(xué)生練習(xí)寫書信,否則,關(guān)說不練沒有效果。同時(shí),在學(xué)生練習(xí)的過程中及時(shí)指導(dǎo),強(qiáng)化書信的正確格式。

  二、內(nèi)容方面的問題及對(duì)策

  小學(xué)生所寫的書信,在內(nèi)容上常見以下三種問題:

  1、“拷問”型

  【案例】 給舅媽的一封信

  親愛的舅媽:

  你好嗎?

  舅媽,我希望你能夠回家,回家來。

  在你和我舅舅結(jié)婚之后,你就從來沒有回來過。你知道我有多么的想你嗎?現(xiàn)在你又知道家里人有多么的希望你回來?你想過沒有,我們希望你回來的目的是什么?

  去年,舅舅去世了,你為什么不回來?你知道家人有多么傷心嗎?

  舅媽,我問你,你為什么不讓舅舅到別的地方去看病,為什么?你這樣做對(duì)得起舅舅嗎?你對(duì)得起家人嗎?

  舅媽,我希望你回來,帶著孩子回來,爭(zhēng)口氣,回來吧,舅媽! 祝:

  身體健康

  萬事如意

  你的親人:小華 20xx.x.x

  【診斷】短短的一封信,小作者用了一連串的問號(hào)質(zhì)問舅媽知不知道家人在想她、為什么不回家、為什么不讓舅舅到別的地方去看病,儼然一個(gè)嚴(yán)厲的家長(zhǎng)責(zé)問犯了錯(cuò)誤的孩子,語氣生硬,充滿怨氣。可以想像,小作者如果真的把這封信寄給她的舅媽,她的舅媽也不會(huì)給她回信,更不會(huì)實(shí)現(xiàn)她的愿望——帶著孩子回來。

  【對(duì)策】書信是用來代替面談的一種應(yīng)用文,是人們進(jìn)行交際的工具,寫作時(shí)要注意表達(dá)的技巧。像以上這種主動(dòng)寫給對(duì)方、希望得到和解的書信,首先寫信的目的要明確。小作者寫信的目的是希望舅媽能回來,并不是為了“審問”對(duì)方。其次,寫信時(shí)要心平氣和,盡量用商量的語氣來寫,讓對(duì)方容易接受。即使是對(duì)方真的有錯(cuò),也不應(yīng)當(dāng)用過于生硬的語氣來寫,讓對(duì)方覺得你咄咄逼人,更何況寫信的人是晚輩。事出往往有因,舅媽不愿回來總有她不愿回來的原因,要給對(duì)方傾訴的機(jī)會(huì)。信中可以詢問“你為什么不回來,你和我說說好嗎?”或是“你是怎么想的,能告訴我嗎?”。第三,態(tài)度要誠(chéng)懇。

  主動(dòng)寫給對(duì)方寫信,只有讓對(duì)方感到你的誠(chéng)意,對(duì)方才會(huì)真心的與你交流。這樣,一而再,再而三,事情才可能解決,我們最終的目的才能達(dá)到。

  2、“自我中心”型

  【案例】給叔叔的一封信

  親愛的叔叔:

  你好!

  我和你又有幾年不見了,我非常想念你。

  我們家鄉(xiāng)干旱,雨也不下,莊稼也不好。今年可能會(huì)缺糧,所以要吃救濟(jì)糧了。

  我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,今年測(cè)試我得了90分。以前不管怎么學(xué)就是學(xué)不進(jìn)去,現(xiàn)在我能學(xué)懂了,學(xué)習(xí)也漸漸轉(zhuǎn)好了。

  你走時(shí),我的身高只有1.4米,現(xiàn)在已經(jīng)有1.51米了,身體長(zhǎng)高了。那時(shí),我只有23千克,現(xiàn)在我有35千克了,體重也增加了。

  就說這些吧!

  祝:

  身體健康

  萬事如意

  你的侄兒:小榮

  20xx.x.x

【小學(xué)生作文常見問題及對(duì)策】相關(guān)文章:

中考作文指導(dǎo):常見問題及對(duì)策05-15

高考臨場(chǎng)寫作常見問題與對(duì)策詳解06-03

2017年中考作文指導(dǎo):中考作文常見問題及對(duì)策09-17

考場(chǎng)作文常見問題01-07

關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀作文心理障礙分析及對(duì)策10-20

考研英語閱讀作文對(duì)策01-11

高考作文常見問題與規(guī)避方法09-07

對(duì)作文教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策的思考論文12-10

小學(xué)作文教學(xué)的誤區(qū)反思與對(duì)策07-30