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小學(xué)生作文：人民的錢
人民的錢
xx強調(diào)，深化收入分配制度改革。抓緊制度收入配體制改革整體方案。努力提高居民的收入在國民收入配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重。完善工資制度，建立工資正常增長機(jī)制，穩(wěn)步提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)造條件增加居民財產(chǎn)性收入。建立公關(guān)資源出讓收益的全民享機(jī)制�！凹哟髮Ω呤杖胝叩亩愂照{(diào)節(jié)力度，嚴(yán)格規(guī)范國有企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)高管人員薪酬管理，擴(kuò)大中等收入者比重，提高低收入者的收刀，促進(jìn)機(jī)會公平�！眡x說。
有代表議拿兩年國企利潤給全民分紅每人3000元。國資委副主任邵寧曾公開表示，國企利潤是全民儲蓄。而據(jù)國家財政部公布的數(shù)據(jù)顯示，XX年全國國有企業(yè)累計實現(xiàn)利潤22556.8億元。從公布的數(shù)據(jù)看，國企拿出4萬億的利潤用于刺激消費是完全可行的。 我贊同這個做法，國企那么多錢分紅是可行的。
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我的“金錢”
嘿嘿，我覺得我很“富有”！但是有時候卻當(dāng)“乞丐”。而且我的“錢”有時候很多，有時候很少！對了，這些錢老實莫名其妙的擁有，又莫名其妙地消失！
第一天 “金錢”：N多，我成“富翁”！
嘻嘻，今天挺開心的，收獲咯，收獲咯！收獲什么呢？哈哈，我在“創(chuàng)網(wǎng)”上又“豐收”了1篇“精品文章”。誰不愛看收獲成果呢？我要來“細(xì)細(xì)品嘗”我的精華文章！“呵呵，呵呵……”我狂笑中，我寫的真搞笑呀！好開心喲。來炫耀一下。“老‘爹’……”我大喊，真是“殺豬般”的叫聲呀！“干嗎呢？”“我得精華啦！”“恭喜！俺們的‘小皇帝’又得精華咯，祝賀，祝賀！”然后，我又“吶喊”：“老‘娘’！”我開心得把“媽”喊成“娘”�！耙蓡崮�？”老媽正在改作業(yè)。“我得精華嘍！”“恭喜……”炫耀完畢后，我自己“偷著樂”去啦。
第二天 “金錢”：很少，我“破產(chǎn)”了！
今天心情不好。誰叫俺今天沒上體育課呢？好不容易的一次我LOVE的體育課，數(shù)學(xué)老師竟然叫我留下來幫她批改作業(yè)……還好有3個人跟我一起“受罪”。我“埋頭苦干”，爭取早點改完，或許可以去體育場上體育課呢�？炫睦�！真是“天不助我也”，還要批改角的大小，要用量角器量多久呀？MYGOD！趕緊拿個量角器，85度，勉強對！還有應(yīng)用題……暈！不就等于我再幫別人做一遍嗎？苦啊……快改咯。對了，要用除的，這個人怎么用乘的��？都已經(jīng)知道速度和路程了，時間要用除的來計算……錯！寫個“X”。就這樣，我改了一堆，都改不完，真是倒霉！
第三天 “金錢”：一般般，我成“平民”！
我有個“QQ空間”，我花了我的“巨款”——10元去買了“QQ空間黃鉆”。我把QQ空間弄得超級漂亮，可是——
“嘿！偉凱！幫忙‘踩’下我的QQ空間吧！”“我這里空間打不開�！蔽以凇癚Q”上和偉凱聊天�！澳窃僭囋�！”“試過了，還不行�！卑。课业男那樽盎荨�，真掃興！“再見！”“再見�！�
接著，我找“創(chuàng)網(wǎng)”的朋友。我對創(chuàng)網(wǎng)的某某說：“‘踩’我空間，OK？”“好�！编�，我的心情“飛”到了天上！我的空間要變熱鬧咯！耶！“那現(xiàn)在可以嗎？”“明天�！笔裁次业男那樵俅巫�，嗚……
唉，心情沒什么好講的，一般般！
第四天 “金錢”：有很多，我再次成為“富翁”！
嘿嘿！我在“創(chuàng)網(wǎng)”上的PK領(lǐng)先啦，好開心吖！對了，我還要來“拉票”。
在“創(chuàng)網(wǎng)”上給正在“PK”的同學(xué)留個言，先給這個人留言哦！“暗夜舞者^_^支持，回投！”然后留言成功后再投他一票，“投票成功”顯示以后，關(guān)掉這個“窗口”。再打開另一個“PK”，再投一個人一票，留言……
我的努力很快就有收獲啦！別人也來投我，呼呼，開心！我的票數(shù)現(xiàn)在好高哦！
咦？……我突然想起，這些“錢”不就是我的心情嗎？……
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