慈祥的目光小學(xué)生作文
慈祥的目光作文一:難忘那慈祥的目光
生活中,我們遇到過無數(shù)張臉,慈祥的臉,疲憊的臉,陌生的臉,陽光燦爛的臉,滿帶皺紋的臉……也許現(xiàn)在,有些記憶已漸漸模糊,遺忘了許多臉,但仍然有許多臉,至今記憶都很猶新。
我的老師姓陶,她的身材高高的,一年四季總是穿著黑色的衣服,儼然是一副名師出高徒的職業(yè)水準(zhǔn)。張老師對待自己的學(xué)生就像自己的孩子一樣,在學(xué)校里時時時刻刻扮演著我們“媽媽”的角色。但這位有十多年教齡的優(yōu)秀教師,卻因為一束束嚴(yán)厲的目光,令我至今都十分難忘。有一次,我們下課去玩從家?guī)淼乃畼專覜]有顧其他同學(xué)的勸阻,來了一場驚心動魄的水槍大戰(zhàn),搞得我們身上沾滿了水,濕漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老師,只見她很不滿地上來就問:“你們?nèi)ツ睦锪,干什么呢,這么濕!蔽覀冃睦锲呱习讼碌模(jīng)不住老師的詢問,吞吞吐吐的說出實情。陶老師聽了,大發(fā)雷霆,用那尖銳的目光看著我們:“你們也都是高年級了,這么不像話。學(xué)校明令禁止帶玩具,而且這么冷的天,你們把水潑到別人身上,結(jié)了冰就不怕生病么?”從那以后,我再也沒玩過水槍。因為陶老師那嚴(yán)厲的目光讓我至今難忘。
陶老師的目光不僅是嚴(yán)厲的,也是充滿慈祥的。在那次“水槍大戰(zhàn)”之后,陶老師找到我,語重心長地說:“唉,你什么事都得摻和一下,再這樣下去,就失去優(yōu)秀學(xué)生的榜樣了!闭f這話時,我在她眼里看到的全是疼愛的目光。突然不見了那股嚴(yán)厲的目光,我理解了陶老師對我恨鐵不成鋼的心情,從此重新找回了以前的我,再也沒有讓老師失望。因為陶老師那慈祥的目光我讓我至今難忘。
我想,在某些時候,嚴(yán)厲和慈愛是互相排斥的,但在陶老師身上,這兩股目光交織在一起,卻形成了神奇的愛的.力量。這種愛令我終生難忘。
陶老師那張慈祥的臉,伴我經(jīng)歷了12年的風(fēng)風(fēng)雨雨,走過了12年的坎坎坷坷,種下了12年的點點滴滴,雖然現(xiàn)在,陶老師已經(jīng)離開我許久了,但她的音容宛在,她那慈祥的目光,我會永遠(yuǎn)記住。
啊!我難忘,難忘陶老師那慈祥的目光。
慈祥的目光作文二:慈愛的目光
媽媽今年四十歲了。她的眼角已被歲月碾過,印出了幾道魚尾紋。但是她的眼睛卻時時閃著年輕的光芒。我喜歡媽媽的眼睛,也喜歡媽媽慈愛的目光。
隆冬。窗外,北風(fēng)呼呼作響。我在書房里寫著作業(yè)。雖是門窗緊閉,但還是能感到絲絲涼意。夜深,家家戶戶都已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng),只有我還在挑燈夜戰(zhàn)。手指僵硬,幾乎都握不住筆了。我覺得好困啊,真想一頭栽到枕頭上,裹著大棉被睡死。可是作業(yè)還沒寫完,不能睡!我正打著呵欠,媽媽輕輕推開門,走了進(jìn)來!芭畠,喝杯牛奶暖暖身子!眿寢寽厝岬卣f!班!謝謝媽媽!”我露出大大的笑臉,接著咕嚕咕嚕地喝完了一整杯牛奶。喝完后,整個人精神了許多。媽媽慈愛地看著我,問:“作業(yè)快好了嗎?”“還沒呢。媽媽,你先去睡吧!蔽铱粗鴷郎系木毩(xí)冊,無奈地說!澳悄愕任乙幌隆!眿寢屨f完,就走了出去。一會兒后,她拿著還未織完的毛衣進(jìn)來了。“你做作業(yè),我織毛衣!眿寢屨婧!我點點頭。
終于只差一點了!我轉(zhuǎn)過身,看見媽媽正專注地織著毛衣。媽媽似乎是感覺到了我的目光,她抬起頭,關(guān)心地問道:“作業(yè)好了?”我搖搖頭!皨寢專阆热ニ。太晚了!薄懊逻沒織完呢!蔽抑牢肄植贿^媽媽。算了,我轉(zhuǎn)過身繼續(xù)寫。半小時后,作業(yè)都被我搞定了。“耶!寫完啦!”我歡呼!皣u,別人在睡覺呢!眿寢屝÷曁嵝盐摇N也缓靡馑嫉攸c點頭!皩懞昧司退!薄班。媽媽,你也去睡吧。”“好,你快睡,等你睡著了媽媽就去睡覺!薄
我真的很困。迷迷糊糊中,我只記得媽媽在我床邊守了很久。她看著我,目光是深情的,是慈愛的。我不知道,有多少個日日夜夜,媽媽都是這樣子靜靜地守護(hù)著我。媽媽目光里的溫情,是我此生最眷念的溫暖。
媽媽,謝謝您!
慈祥的目光作文三:慈愛的目光
愛是一盞明燈,照耀著我的心堂;愛是一股甘甜的蜂蜜,流入我的心田;愛是給予人的幫助,我們時刻感受著。有一種愛,是我們不可缺少的-母愛。
在一個寧靜的夜晚,我發(fā)了高燒,已經(jīng)燒到了39.6°了,當(dāng)時已經(jīng)是凌晨凌點多了,媽媽不顧時間,匆匆忙忙的帶著我去醫(yī)院,連客廳的燈都忘記關(guān)了,在去醫(yī)院的路途中,媽媽一直用那慈愛的目光問我難不難受?到了醫(yī)院,醫(yī)院既然關(guān)門了,媽媽又趕緊帶我去藥店買退熱貼。買好了就回家了。
回到家,我靜靜地躺在床上。媽媽給我貼了一片退熱貼在我的額頭上,1點,2點,3點,4點……媽媽一次又一次地起來給我換退熱貼,在媽媽的關(guān)愛下,我第二天早上終于恢復(fù)了正常溫度。媽媽看到我好了,她疲憊地笑了!
我很感謝媽媽,我是在媽媽慈愛的目光下成長的,我想對媽媽說:“您辛苦了!”
慈祥的目光作文四:難忘你那慈愛的目光
在我的人生當(dāng)中,爸爸對我的影響是非常大的。在我心中,爸爸是高大的,幽默的,嚴(yán)厲的,干練的,對我是慈愛的。
從小爸爸就非常疼愛我,我就是爸爸的掌上明珠,貼身小棉襖。我小時候如果做錯了事,爸爸一瞪眼,我就嚇得再也不敢了,所以我很聽話,凡事都按照爸爸的意愿。
長大后,爸爸就很少批評我,也越來越尊重我的意見?赡苁悄挲g增長的原因,爸爸變得更加慈愛了。
我抵抗力很差,一年到頭總是生病,只要天氣一冷,稍不注意,那感冒病毒就會如期而至,使我變得很難受。跟爸爸說過后,他首先會批評我,說:“你怎么這么不注意,別人怎么都不感冒,偏偏就你感冒,自己難受吧!”我真想大哭一場,明明感冒就很難受了,爸爸在這么一說,心里就更涼了一大截?墒钦(dāng)我埋怨爸爸時,爸爸又會說:“你感冒我也心疼啊!我多希望你能天天健健康康的。好了,趕緊吃點藥,喝杯姜湯,好好睡一覺,明天就好了。”我頓時心里熱乎乎的,我看見了爸爸的眼睛,其中充滿了慈愛、同情和疼惜。
爸爸對我的教育方式很特殊,很少盯著我寫作業(yè),也幾乎從沒有給我檢查過作業(yè)。但考試時總會設(shè)一些獎勵,如果達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),就能得到。這種方式,是我學(xué)習(xí)更自覺,更有動力。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重了,晚上做作業(yè)總是要到很晚,每當(dāng)我學(xué)的困倦的時候,爸爸就會走過來,摸摸我的頭,問我:“累不累,還要在學(xué)一會兒嗎?”我就會笑著對他說:“不累!边@時他會把耳朵貼著我的耳朵,呆一會就離開了。我從他的眼睛里又感受到了那種慈愛。
爸爸很少在家里發(fā)脾氣,我跟他就像好朋友一樣,無話不談。他總是在我遇到困難時,面對挑戰(zhàn)時給我力量,做我最堅強的后盾。
爸爸那慈愛的目光我將永遠(yuǎn)銘記。
慈祥的目光作文五:那一束慈祥的目光
一天,我在公園里散步,一位老人向他的孫子投去一束慈祥的目光,這幅情景我好像似曾相識,可又說不出來在哪見過。但那束目光讓我感到溫暖。
突然,我眼前浮現(xiàn)出了這樣一幅情景:一個小孩跟在一位白發(fā)蒼蒼、目光慈祥的老人后面。這時,老人加快了速度,那個孩子便跟在老人后面跑著還大聲的叫道:“爺爺!爺爺!等等我!”老人笑著轉(zhuǎn)身向小孩投去一束慈祥的目光。
那個老人是誰?小孩又是誰?我不禁自問;氐郊抑校覠o意中從一堆廢棄的物品中睹見了一張照片那正是那老人和小孩的合照。我的大腦里馬上閃過了兩個字眼--爺爺!
歲月早已將我與他的記憶沖刷得干干凈凈,沒想到今日又勾起了我對他的記憶。九年前,可惡的病魔奪走了爺爺?shù)纳,但他生命的最后一刻我卻沒陪在他的身邊,只有在爺爺住院的前一段時間去看望過他,可沒想到竟是訣別!我永遠(yuǎn)也忘不了我們臨走時爺爺對我說的最后一句話:“孩子!一定要好好學(xué)習(xí),將來要成為國家棟梁啊!”這也是他對我的遺言,“轟隆隆”汽車發(fā)動了,我戀戀不舍的上了車,爺爺又以一束慈祥的目光送走了我……
我還清楚的記得爺爺下葬時的情景:天灰蒙蒙的、風(fēng)在耳邊輕輕地吹著,漫天亂舞的紙錢在四處飄散。風(fēng)在吹,草在動。四周都演繹著一種悲傷的場面。我披著孝衣跪在那兒不知所措,媽媽則在旁邊哭泣,奶奶坐在墓旁平靜地說:“老頭子!你就這么走了!咱們不是……”爺爺墓碑上的照片的頭像似乎只在注視著我,還是那慈祥的微笑、還是那雪白的頭發(fā)、還是那一束慈祥的目光……
爺爺真的去世了嗎?不,他沒死。他永遠(yuǎn)活在我心中!每當(dāng)我步入考場爺爺那一束慈祥的目光就會出現(xiàn),給我信心。每當(dāng)我在跑道上快趴下時,爺爺那一束慈祥的目光就會給我沖入終點的力量。每當(dāng)我失敗后,爺爺那一束慈祥的目光就會告訴我,別灰心還有下一次機會。
我知道爺爺永遠(yuǎn)會用那一束慈祥的目光在天空中注視著我!
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