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芹菜小學(xué)作文

時間:2022-10-11 16:39:44 小學(xué)生作文 我要投稿

芹菜小學(xué)作文(通用23篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的芹菜小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

芹菜小學(xué)作文(通用23篇)

  芹菜小學(xué)作文 篇1

  上個星期六,爸爸加班,媽媽又有事不在家,我只好自己在家做飯。我看到冰箱里有芹菜,就從電腦上找到了芹菜的做法,準(zhǔn)備炒芹菜。

  我把芹菜從冰箱里拿出來,按照電腦上所說的第一步:擇掉葉子,將葉子一片片地?fù)竦。芹菜的莖很長,葉子卻稀稀疏疏的并不多。不一會兒,我就擇干凈了芹菜。

  下面該做第二步了:洗芹菜。我把擇好的芹菜莖放在洗菜池里,先用水沖洗了幾遍,然后又一根一根地洗干凈。

  開始切菜了,由于菜刀太大,不好控制,刀一會兒落得偏前,一會兒落得偏后,切出的菜有大有小,長短不一。不管那么多了,只要它不落在我的手指上就行。

  準(zhǔn)備工作一切就緒后,我打開煤氣灶,藍(lán)色的火苗跳了出來。我把鍋放上去,等鍋里的水燒開后,就往鍋里倒油,只聽“嗞”的一聲響,小半瓶油倒進(jìn)了鍋里。接著,我把蔥花、花椒面、芹菜依次倒進(jìn)鍋里后就翻炒起來。過了一會兒,我把火關(guān)掉盛出菜來,第四步就大功告成了。

  “現(xiàn)在就剩下第五步了——開吃!”我一邊得意地自言自語,一邊夾了一塊芹菜放到嘴里。啊,怎么一點味道都沒有?不好,我竟然忘記了放鹽,只好回鍋加鹽。

  芹菜小學(xué)作文 篇2

  我在中午看書的時看見了“會流血的芹菜”的實驗,為了驗證,我決定做一個實驗。

  首先,把實驗的材料全部準(zhǔn)備好:一根芹菜,一個長瓶子,紅色顏料和一把剪刀。先把芹菜的下面插進(jìn)長瓶子里,再把紅色顏料倒進(jìn)瓶里,這時,我的“剪刀大將”正在旁邊“呼呼大睡”呢!不過,芹菜這樣下去,會爛掉嗎?不過,我再次看向芹菜時,芹菜似乎不服氣地?fù)u了搖頭,嫩綠的葉子好像在不自卑的擺手。

  第二天,我再看了看芹菜,芹菜與原來與眾不同:細(xì)長的身變紅了點,菜脈的里面布滿紅色,葉子變得“紅潤”了一些。紅色顏料水也少了點。我剪開一根枝條,只見一點無色的水噴出來了,但沒有流出“血”我想,這根芹菜可能只會變紅或爛掉罷了吧!但我繼續(xù)把它放一邊,對它還有點信心,畢竟,等它全身變紅時剪開才正確的結(jié)果。但我估計,它會爛掉的。

  第三天,令我驚奇而意外的一天---芹菜完全變紅了,我急忙把芹菜剪開,發(fā)現(xiàn)了一股“血”,我不禁好奇起來,這是怎么回事呢?

  我上網(wǎng)查看了一下,原來,芹菜的菜脈可以吸收水分,所以,芹菜吸滿水后,也會“漏”出來!看來,實驗真的沒有假。

  芹菜小學(xué)作文 篇3

  給大家猜個謎語,什么蔬菜長著亂糟糟的頭發(fā)?什么蔬菜穿著綠色風(fēng)衣?什么蔬菜“全身都是寶”?哈哈,那就是我啦,大名鼎鼎的芹菜。

  估計你第一眼注意到的便是我的綠大衣吧!

  沒錯,除了我的根深深扎在泥土里之外,其他部分都露在空氣中,我是綠色蔬菜,絕對不打農(nóng)藥哦。只有農(nóng)民伯伯細(xì)心地照顧我,我才能穿上這翠綠欲滴的拉風(fēng)大衣,才能被稱為“最好蔬菜”,嘻嘻。

  我最大的優(yōu)點便是“全身都是寶”,我亂糟糟的頭發(fā)可以用來拌涼菜、做咸菜、包餃子;我的根同樣可以用來伴著吃;莖嘛,大家肯定都知道啦——炒著吃。

  我呢,比較老實,炒前一大盤,炒后也是一大盤,不會改變分量,我才不像茄子和生菜那樣虛弱,所以,你完全可以放心地炒我。

  我身上有很多“血管”,這些“血管”很硬,人們都叫它“纖維”。小朋友們有的怕塞牙,便不愛吃我,其實,我有許多豐富的維生素呢!

  我所參與的最好的一道菜就是胡蘿卜拌芹菜,嘿,把我和胡蘿卜姐姐切成塊兒一拌,輕輕一咬,“嘎”得一聲脆響,我全身的汁液就流出來,保你吃個不停,清清涼涼,又脆又爽,是居家小菜的不二選擇喲!

  怎么樣,你喜歡“全身都是寶”的我嗎?

  芹菜小學(xué)作文 篇4

  芹菜呀,芹菜呀,我家有著這芹菜,能減肥,能治病,它的用處多得很。我邊唱我編的兒歌,邊切芹菜。你們猜一猜我為什么喜歡芹菜。讓我來告訴你們他長什么樣,有什么作用吧!

  芹菜的莖長長的,渾身都是綠色的。只要用手折斷它的莖,那透明的乳汁就會自然的流到手上,涼絲絲的。

  芹菜的葉與其它蔬菜的葉子不一樣,它的葉子像鴨子的腳掌,腳掌上好像擦過油似的,光滑清脆,給人一種清新清脆的感覺。再仔細(xì)看,芹菜的經(jīng)脈清晰可見,活像一幅地圖。

  春天,吃它可以解渴,還可以預(yù)防感冒等一些疾病。它的莖葉都可以吃,清涼爽口。夏天,芹菜開花的時候,會引來許多蜜蜂來湊熱鬧,展開它那彩色的雙翅翩翩起舞,好看極了。

  芹菜還是一種草本植物呢,人們喜歡把炒著吃、腌著吃,涮火鍋吃等。它還可以幫助人減肥呢。一般人都喜歡吃它?诟邢,味道棒。

  在弟弟手中,芹菜不是吃的,而是畫的。芹菜的莖就是一支畫筆,把它沾點墨汁,在紙上一畫,一幅畫就出來了。芹菜的葉就是章,印在紙上,就是一個腳掌。

  大家不妨也來看一看、嘗一嘗芹菜吧!它不僅是一道好菜,或許還是一些意想不到的奇特功效呢!

  芹菜小學(xué)作文 篇5

  今天,我在樂園做了一個游戲,叫做“芹菜的聚會!

  “芹菜的聚會”的游戲規(guī)則是:5人一組,每組50根牙簽,2個夾子,一把剪刀,幾根芹菜。一個人用剪刀把芹菜剪成一塊塊的,剪40塊。還有兩個人就拿夾子來夾牙簽,并把夾到的牙簽插在芹菜里,不能用手。還有兩個人撿掉了的牙簽。

  老師發(fā)給我們材料,然后叫我們安排人員分工。我是剪芹菜的,劉楚琛和黃樺夾牙簽,扶啟湘來撿牙簽。過了一會兒,比賽開始了。我馬上拿起芹菜趕快剪,黃樺和劉楚琛馬上夾牙簽。然后以迅雷的速度插在芹菜上。扶啟湘則在撿牙簽,像一個撿垃圾的環(huán)衛(wèi)工人,撿了又撿,撿了又撿。一會兒,我叫扶啟湘數(shù)插了的芹菜和還沒插的芹菜。不一會兒,扶啟湘著急地說:“已經(jīng)有40多個了!”我放下剪刀,馬上彎下腰去撿牙簽。不一會兒,我們完成了,接下來,老師說用插了的芹菜拼成一個美麗的圖案,我們先把芹菜推了一個圓圈,然后在里面擺了一張嘴和一對小眼睛。我們?nèi)缓蟀杨^發(fā)擺上去,一個可愛的小男孩就完成了。我們把芹菜放在盤子上還給了老師。

  從這個游戲中我體會到了,做了、玩了的事情要負(fù)責(zé),就像我們玩了游戲的材料,玩玩了,就裝好,還給老師。

  芹菜小學(xué)作文 篇6

  星期六的上午,寧靜而又美好,我們在這美好的上午,我們玩了一個有趣的游戲。就是在這個游戲中我們又度過一個美好的時光。

  其中游戲規(guī)則是游戲中的不可少的:五個一組,每組有2人用衣夾把牙簽夾好,再讓一人把芹菜剪成40塊,每塊芹菜都要扎一根牙簽。然后再用芹菜堆成一個圖案。

  3,2,1,緊張刺激的游戲開始了!我和劉楚琛負(fù)責(zé)夾,郭惠斌負(fù)責(zé)剪芹菜,扶啟湘負(fù)責(zé)數(shù)芹菜數(shù)量,另外負(fù)責(zé)加油。

  我慌慌張張拿起夾子夾呀夾!“怎么夾不起呀!”我向劉楚琛一看,他不慌不忙的夾起牙簽,扎入芹菜!芭叮≡瓉砘呕艔垙垥䦟(dǎo)致夾不起!”我學(xué)劉楚琛不慌不忙的夾,果然成功了!很快,每一塊小芹菜就被扎入了一根牙簽。堆圖案了,我們都沉思著。突然!我急中生智,想出了一個圖案:笑臉。我們一個一個擺著,不到一分鐘,笑臉就笑了起來。

  要收起來了,我依依不舍地把它拆散了。把它收起來時,我一個“鬼點子”便冒了出來:我把扎在芹菜上的牙簽取出來。然后把芹菜放在碟子上,說:“涼拌芹菜來了。”最后我和幾個同學(xué)把芹菜放回了袋子里。

  這就是這個游戲──芹菜的聚會。從中,我懂了一個深刻而又簡單的道理,做什么事都不要慌張,要輕松對待。

  芹菜小學(xué)作文 篇7

  星期天,爸爸媽媽去溫室工作。在家里做完作業(yè)后,想起在勞動課上學(xué)會了炒菜,于是決定今天中午炒菜,給爸爸媽媽一個驚喜。

  開始,我先把芹菜的葉子和爛莖摘下來,洗凈,切成2厘米左右長的小塊,把肉、蔥、姜切好備用,最后把鍋刷干凈。做完準(zhǔn)備工作后,怕做飯不好吃,看了工作書才知道做飯的方法。10點半,我開始做飯。首先,我小心翼翼地打開了液化氣?吹藉仧崃耍偷沽艘簧谆ㄉ瓦M(jìn)去。油燒開了,我把切好的肉放進(jìn)去,用鏟子不停的攪拌。過了一會兒,肉變了顏色。估計快熟的時候會倒蔥花姜沫。“嗤”的一聲,嚇得我忙回頭,見沒什么事就驚動了方才。聞香后倒入芹菜段,不斷攪拌。大概過了五六分鐘,芹菜就炸成深綠色了,我就想著把液化氣關(guān)了。用鹽和味精調(diào)味。我挑了一塊嘗了嘗。又香又脆,但有點清淡,我就加了點鹽,把菜放在盤子里。

  這時,爸爸媽媽回來了,看到我已經(jīng)把菜煎好了。我媽嘗了嘗,高興地說;“是的,很好吃。女兒真的長大了!甭牭竭@個消息我很高興。

  芹菜小學(xué)作文 篇8

  科學(xué)世界,奇妙無窮。生活中事事,幾乎都與科學(xué)信息相關(guān)。讓我們走入變幻莫測的科學(xué)世界,一起遨游吧!

  生活中,常去菜市場的人都知道,芹菜的葉子是綠色的。那么,有沒有“紅色”的芹菜呢?有的人會說,這絕不可能。但在今天,我就要用科學(xué)做我的法杖,來變出“紅色”的芹菜,創(chuàng)造一個世界奇觀。

  我先去了菜市場,選購幾棵新鮮的芹菜。帶到家里洗凈后,我把其中的一根芹菜的根部切掉。然后我又倒了半杯清水,在里面加了少許的紅墨水,攪拌了一下。接著,我把芹菜插入了杯中,等待奇跡出現(xiàn)。

  時間一分一秒的過去了。我心急如焚,仿佛是熱鍋上的螞蟻。終于,我的努力沒有白費。大概過了四個半小時左右,我再去看那棵芹菜,葉子奇跡般地變紅了!我欣喜若狂,馬上把這個消息告訴了爸爸。

  我雖然很高興自己的試驗成功了,但我對其中的道理真是百思不得其解。為什么呢?看樣子,得請教我滿腹經(jīng)綸的爸爸了!鞍职,為什么芹菜的葉子會變紅呢?”爸爸笑而不答:“你去把芹菜剪斷看看吧!”我將信將疑,不知爸爸葫蘆里賣的是什么藥。我小心翼翼地將芹菜剪成了好幾段,里面的景象不由得讓我呆住了:菜梗里的“血管”中流動的“血液”是紅色的!

  芹菜小學(xué)作文 篇9

  芹菜是一種蔬菜,它可以吃,上面的菜葉子只不過來當(dāng)做垃圾處置罷了,當(dāng)然,它對高血壓的人來說既是綠色食品,又可以降血壓。

  今天,我?guī)蛬寢屨鄄耍鄄艘彩怯兄v究的,不能隨便亂摘,開始我以為像玩游戲一樣隨便亂摘后來聽媽媽說了它的重要性:“芹菜只有莖才可以吃,其它的和葉都不可以吃,葉子長在哪里就把他摘下來,不能把莖也給摘了,這樣我們虧本了很多!痹捯魟偮,媽媽就給我演示了一遍,開始我就眼花繚亂了,這么多東西,又雜亂無章,該摘哪一個才好呢?我想:這個是考驗我們耐心、細(xì)心,為了勝利,加油摘!

  我摘啊摘!摘啊摘!過了半小時,終于摘了三分之一,誰知正當(dāng)我得意忘形的時候,媽媽又給我加了三分之二,,我想:這分明就是雪上加霜嗎!為了勝利,我的手加快了速度,熟練度達(dá)到了百分之一百,我的速度就像蠶吃桑葉一樣,又消滅了三分之二,又想到了我最喜歡的“扁食”,我就情不自禁的高興起來,只有一點點了,我奮發(fā)圖強,終于粗中有細(xì),摘得葉子片甲不留。

  雖然我的手上有濃濃的芹菜味,但這是考驗我耐心、細(xì)心得非常關(guān)鍵時刻。通過摘芹菜這件事讓我感覺到只要有耐心、細(xì)心、信心,就什么事都可以做成。

  芹菜小學(xué)作文 篇10

  為了更深一步地了解根的作用,前天,我做了一個有趣的實驗。

  我先將幾棵帶根的芹菜洗干凈,然后用紅色顏料、水和容器做出了一杯紅色的水,又將它倒在三個不同大小的杯子里。我還給它們編了號:一號最小,二號中等,三號最大,最后按容器的大小將采到的芹菜按一號小、三號中等、三號大的順序放好,就進(jìn)入了漫長的等待期。

  今天,我迫不及待地將容器從窗臺上拿出來,然后又用剪刀將他們中最小的一棵剪了開來,發(fā)現(xiàn)它的跟得橫切面上有一些小小的紅斑。我又剪開了中等大的芹菜,發(fā)現(xiàn)根的橫世面有一小塊一小塊的紅色斑點。最后,我剪開了最大的`芹菜的根,發(fā)現(xiàn)的橫切面上基本上全變紅了,發(fā)現(xiàn)根的橫切面上基本上全都變工了。然后根的橫切面,最后,我剪開了是大的芹菜的根,發(fā)現(xiàn)橫切面上基本上全紅了。然后我又觀察了它們的縱切面,結(jié)果和橫切面的結(jié)果差不多。

  實驗證明,植物的根具有吸收水分的作用,吸收水份的多水,有根的粗細(xì)來決定。越粗,吸收的水分就越多,根越少,吸收的水分就越來越少了。

  芹菜小學(xué)作文 篇11

  蔬菜要多吃,蔬菜中的很多營養(yǎng)可以讓人快速成長。

  芹菜第一次長在歐洲地中海地區(qū),芹菜的種類分為兩種是旱芹和水芹,芹菜的莖是長長的,渾身都是綠色的。只要用手折斷它翠嫩的莖,那晶瑩透明的乳汁就會自然地流到手上,滴到地上,濺到臉龐上,好似蒙蒙細(xì)雨,涼絲絲的。輕輕扒開它綠色光亮的皮,里面的裸肉好像全都浸在水的海洋里。摸一摸,頓時會感到全身愜意,心曠神怡。

  芹菜的形狀跟其他蔬菜的形狀不同,它是傘形。它的葉子像鴨子的‘鴨掌’,腳掌上好像擦過油似的,光滑青翠,給人一種清鮮涼爽的感覺。再細(xì)看,芹菜的經(jīng)脈清晰可見,活像一幅五彩繽紛的地圖。

  芹菜中有很多營養(yǎng),比如其中有胡蘿卜素0.11毫克,維生素b10.03毫克,尼克酸0.3毫克,維生素c6毫克,鈣160毫克,鉀163毫克等,還含有揮發(fā)油,佛手柑熱、內(nèi)酸,有機物等物質(zhì)。春天的時候,吃芹菜可以解渴,還可以預(yù)防感冒,肝病等疾病。它的芹葉都可以吃,清涼爽口。夏天芹菜開花的時候,會引來許多蜜蜂在上面飛來飛去采花粉,蝴蝶也會趕來湊熱鬧,展開那彩色的雙翅翩翩起舞。

  大家也來嘗嘗芹菜吧!它不僅是一道好菜,或許還有一種意想不到的奇特功效呢!

  芹菜小學(xué)作文 篇12

  今天,放學(xué)回家的時候,我看到媽媽在準(zhǔn)備晚飯要吃的菜。其中有一樣就是芹菜。

  我看到媽媽正拿起一根一根的芹菜,把芹菜上的葉子一片一片的摘下來呢!芹菜,起初是長滿葉子的,就好像是大樹樹枝上的樹葉一樣,可是,被媽媽一摘,這個芹菜就變成了光禿禿的了,就像一個光頭似的,難看極了!我問媽媽:“媽媽,為什么要把葉子摘下來呢?太難看了!眿寢屨f:“其實,芹菜的葉子到也是可以吃的,只不過,我們都不太習(xí)慣,基本上都把葉子摘光了,但我還是把里面的芹菜心留了下來,這部分的葉子比較嫩!庇谑牵乙矌蛬寢岄_始摘芹菜了。我學(xué)著媽媽的樣子,把芹菜的大葉子都一個一個的摘下來,扔到垃圾桶里。把芹菜的菜心保留了下來。不一會兒,經(jīng)過我們娘倆的努力。我們把這些芹菜都變成一個個光頭了?粗@些光禿禿的芹菜,就好像一個個樹杈,真是有意思。

  小朋友們,不知道你們家的芹菜是怎么摘的呢?有沒有不摘葉子直接燒了就吃的呢?

  芹菜小學(xué)作文 篇13

  星期日,我家來了許多客人,爸爸媽媽一邊熱情地招呼著大家,一邊忙碌地準(zhǔn)備著晚餐。我想:今年我已經(jīng)十歲了,應(yīng)該學(xué)著幫爸爸媽媽做點事了。

  咦,廚房地上放著一大把芹菜,現(xiàn)在爸媽肯定還騰不出手來摘撿,好,那就由我來干吧。于是,我學(xué)著媽媽往日摘芹菜的樣子,拿來兩個洗菜盆,先解開捆扎著芹菜的細(xì)繩,把芹菜放進(jìn)其中一個盆里,再用小剪子仔細(xì)地修剪芹菜根部的小須須,并把修剪下來的帶著些泥土的根根須須都放進(jìn)另一個盆里。

  修剪后的芹菜顯得干凈多了。接下來,我把芹菜一瓣瓣地剝離后,就開始摘葉子了。記得媽媽說過,其實芹菜葉子還是很有營養(yǎng)的,只是人們已習(xí)慣了摘去葉子做菜吃而已。所以,我就留下了一些嫩葉。摘撿完后,我把芹菜洗得干干凈地交給爸爸媽媽。爸爸媽媽高興地夸我越來越能干了,我的心里也感到甜滋滋的。

  芹菜小學(xué)作文 篇14

  今天,我學(xué)會做了一個小實驗就叫“會流墨的芹菜”有些人會不相信,芹菜怎么可能會流出墨來呀!其實是要把芹菜泡在墨水里浸染,芹菜才會滴出墨來。

  首先,要先準(zhǔn)備一個空瓶子,然后在到廚房里拿兩板新鮮的芹菜,最后再找來一些黑色墨水。實驗開始了,我先把黑色墨水倒入空瓶子中再加清水,然后把芹菜搖進(jìn)瓶子,接下來就是等待奇跡的時刻了。

  第一天下午,我看見菜的根部有些發(fā)黑,大部分還是綠色,沒什么大變化。第二天一大早,我驚奇地發(fā)現(xiàn)原本青綠色的莖已經(jīng)變成黑色了,芹菜的邊緣依稀可見有些發(fā)黑的跡象。好不容易等到第三天,芹菜已經(jīng)變的渾身黑了,就像進(jìn)了煤炭堆里黑乎乎的,葉脈上的黑色清晰可見。我迫不及待地拿起剪刀間斷了菜的莖,果然墨一滴一滴地流了下來。

  這個實驗真是讓人驚訝不已,芹菜都可以滴出“墨”來。

  芹菜小學(xué)作文 篇15

  今天,我向媽媽學(xué)做菜,學(xué)做什么菜呢?我愛吃芹菜肉絲,要不就炒芹菜肉絲吧!

  我和媽媽先從菜場買來水嫩水嫩的芹菜和幾兩肉,首先擇芹菜的葉子,其實芹菜的葉子是最有營養(yǎng)成份的,所以留點嫩葉子,接著把芹菜洗干凈,去根,然后把芹菜切成4-5厘米的細(xì)條,再把肉也切成像芹菜一樣苗條的細(xì)條,就可以開炒啦!

  我像個小大人一樣系上圍裙,往灶臺一站,先打開煤氣灶,開啟油煙機,鍋里的水嚓嚓作響一會兒被烘干,先放入二兩油,等油八成熱冒煙后,接著放肉絲,翻炒幾下,把肥肉絲里的油炸出后,放下水嫩水嫩的芹菜,鍋里哧哧冒響,有一兩顆頑皮的油蹦了出來,這時可以使勁翻炒,眼看要粘鍋了,趕緊放入少許料酒,讓芹菜不粘鍋,再放入兩克鹽,然后繼續(xù)翻炒,等過2-3分鐘上后,放入一小勺味精,提提鮮味,等翠綠的芹菜變成嫩綠的芹菜時,等淡淡的粉肉變成金黃的肉時,我一蹦三尺高,按耐不住心中的喜躍,一盤香噴噴的芹菜肉絲就出鍋了,我用鏟子把芹菜鏟到盤中,再把鍋抬起來,把芹菜肉絲鏟得一根不剩。頓時,我的心都要飛出來了。因為這是我學(xué)做的第一盤菜,芹菜肉絲!一盤垂涎三尺的芹菜肉絲,就在我手中出鍋啦!

  吃著這盤香噴噴的芹菜時,雖然有點咸,但是很好吃,因為是我自己親手做的。心里想以后我還會學(xué)做很多很多的美味菜肴。媽媽說燒菜的基本流程都差不多,把菜燒熟就是關(guān)鍵,要用心慢慢學(xué),還要做得美味可口,更要色香味俱全。

  芹菜小學(xué)作文 篇16

  一上課,老師就從一個藍(lán)色的盆子里拿出了一把蔬菜。班級里一下就議論紛紛,有的說是“芹菜”,有的說是“菠菜”,還有的人說是“青菜“”。

  老師請了幾位同學(xué)上臺,聞了聞。有位同學(xué)說:“這菜的味道有點刺鼻。”一位同學(xué)反對說:“不對,菜的味道很好聞。”還有同學(xué)說:“這菜的香味兒無法形容。”老師說:“我就不賣關(guān)子啦,這個菜就是芹菜。”

  芹菜可以說是蔬菜里長得最苗條的,它的根很有意思,主根是直的,仔細(xì)看還稍稍有點彎。呈淡土黃色。根部下尖上粗,根上還長了許多細(xì)毛,也就是根須。根的最低端是尖尖的,細(xì)細(xì)的,彎彎的。這就可以聯(lián)想到,也許是土里有一些小石子,芹菜的根要去吸收養(yǎng)分,就繞開了這些小石子,向旁邊有養(yǎng)分的地方彎曲延伸,根也就長成這個樣子了。

  芹菜的莖很奇特。它上粗下細(xì),摸一摸,很粗糙,而且內(nèi)凹外凸。老師請任然同學(xué)往芹菜的莖的內(nèi)側(cè)凹槽里倒水,果然菜莖的凹槽里就成了一條小溝,水也不會漏下來。

  如果用手去折斷芹菜的莖,結(jié)果把芹菜莖折斷了,之后就會看見許許多多的細(xì)絲連著菜莖。數(shù)一數(shù),細(xì)絲有七根呢!

  芹菜的葉子很美妙,它的形狀很奇妙。有人說像楓葉,有人說像扇子,有人說像三葉草,有人說像銀杏葉,還有的人說像雞爪。葉子的邊緣呈鋸齒形狀,更奇妙的是它沒有一片是枯葉,也沒有被蟲咬過的葉子,那是因為芹菜身上有一股很奇妙很奇妙的藥物味。

  芹菜不僅可以做中藥藥草,還可以做成美味的佳肴奇特的芹菜。

  芹菜小學(xué)作文 篇17

  “芹菜又不是人,怎么會滴血呢?”我懷著這個疑問,展開了我的實驗之旅。

  我興致勃勃地找來了兩根新鮮的芹菜、紅墨水和一個空礦泉水瓶。

  實驗開始了,我首先把空礦泉水瓶裝了半瓶水,其次把墨水滴進(jìn)水里, 墨水緩緩地和清水混合在一起,紅得像血。此時,再把芹菜輕輕地放進(jìn)水里。最后,靜靜地等待兩天,觀察芹菜的變化。

  好了,大功告成了!我在旁邊開始了漫長地等待,十分鐘過去了,二十分鐘……第一天,芹菜的根部有些發(fā)紅,但大部分還是青綠色的,沒什么太大變化。第二天一早,我迫不及待地跑去看它。乍一看,對比昨天沒什么多大變化。仔細(xì)一瞧,原本聳拉著腦袋的芹菜已經(jīng)直挺挺地站在水中。青綠色的莖已經(jīng)開始變成淺紅色的了,芹菜葉的邊緣隱隱約約透露著些許紅絲。

  好不容易等到第三天,芹菜已經(jīng)變得渾身通紅,仿佛喝醉了酒時的紅臉蛋,葉脈上的紅色清晰可見。我拿起剪刀剪斷芹菜的莖,奇跡的事情發(fā)生了,一滴滴鮮紅的“血”流了出來。

  在芹菜的莖里,你會發(fā)現(xiàn)有許多紅色管子。芹菜就是靠里面的小管子吸取水分,紅色水就是通過這些管子進(jìn)入,再輸送到葉子上的。這種現(xiàn)象在植物學(xué)上叫毛細(xì)現(xiàn)象,在植物的生長過程中,水分和無機鹽正是通過毛細(xì)血管輸送到各個部位。

  真是一次有趣的小實驗,既簡單,又讓我明白了一個科學(xué)道理。

  芹菜小學(xué)作文 篇18

  我以前從來沒有炒過菜。趁現(xiàn)在是芹菜上市的季節(jié),我要炒一根芹菜給大家嘗嘗。

  早上,媽媽從菜市場買了新鮮的芹菜。我看到后,對媽媽說:“媽媽,今天我給你看我的手!蔽覌尯傻乜粗艺f:“你從來沒做過飯。你會做飯嗎?”我說:“你怎么知道我不試試就不做?只要告訴我,如果我做了該怎么辦!蔽覌屚掏掏峦碌卣f:“好吧,你試試看吧!

  照我說的做。我拿起新鮮翠綠的芹菜,先摘下了芹菜葉。芹菜的葉子與其他蔬菜的葉子不同,它們的葉子就像鴨子的腳。我媽一邊跟我做飯一邊跟我說:“芹菜的嫩葉還是可以吃的。別浪費了!闭昵鄄巳~,我會在第二部分洗芹菜。奶奶跟我說芹菜洗一次是不夠的,只能洗兩三次,我得掰碎慢慢洗。做完這個,我還把芹菜食材胡蘿卜和肉切成絲:首先,我切芹菜,切下去的時候聽到一聲噼啪聲,芹菜變成了兩厘米大小。我正要切胡蘿卜的時候,出了點問題。胡蘿卜是圓的,所以我會一直滾來滾去。但是當(dāng)我找到合適的時間,我把胡蘿卜切成兩半,這樣我就可以更容易地切它們。最讓我頭疼的是切肉,肉摸起來很軟,不容易抓到,但是我把它切成了絲。

  我該炒芹菜了。我開了火,先把油倒進(jìn)去。油熱了,我把肉絲放下來炸。但是我一往肉里放油,就開始抓,開始尖叫,嚇得我往后退了幾步。請把火關(guān)小。肉變色的時候,我把芹菜胡蘿卜全部放下翻炒,加一點鹽,煮酒,翻炒幾下,翻炒一盤剛出鍋的芹菜。

  吃自己做的芹菜,味道好極了。

  芹菜小學(xué)作文 篇19

  今天我學(xué)會了一道簡單的菜——炒芹菜。

  這個菜是我第一次做,看著像小樹一樣的芹菜,我不知道該從哪里開始,所以我就請教了我們家的大廚——爸爸。爸爸如此這般地說著并給我演示了一遍。

  于是,我照葫蘆畫瓢,首先先把芹菜的葉子擇下來,擇完之后,放盆中,小心地洗了一遍,去除了泥土及表面的臟東西,又使勁地洗了一遍,之后便再把芹菜切成拇指左右長的段,放在盤子里備用。

  準(zhǔn)備工序完成之后就開始炒。

  首先,我切了一點蔥花,又切了一點姜絲,準(zhǔn)備熗鍋用。

  開始做菜了,要先往鍋中倒入油,等油熱了,再把切好的蔥花姜絲倒進(jìn)去,噼里啪啦!它們在鍋中就像跳起了舞一樣。我不害怕被油濺到,反而覺得有些有趣。然后我把芹菜放入鍋中,用勺子來回翻炒,炒到三分熟的時候,加入醬油,醬油不能加太多,要不然就會太咸了。等炒到七分熟的時候,再往鍋中加入鹽。再用勺子在鍋中來回攪拌一會兒,這樣就一盤炒芹菜出鍋了。

  做完炒芹菜之后,爸爸又相繼做了幾道菜。爸爸媽媽嘗了嘗我做的炒芹菜,都說我做得特別好吃。以后我還要繼續(xù)努力。

  炒芹菜比較簡單,不像做其他的大菜硬菜那么耗時間,但是簡單的做好了也很好吃呀。不管是做什么,從最簡單的做起,一步一步去學(xué),逐漸地學(xué)習(xí)做復(fù)雜點的,相信我會做得更好。

  芹菜小學(xué)作文 篇20

  從前,有一對夫妻住在一所漂亮的小房子里。這座房子有一扇窗戶,可以看到仙女們的菜園,女人懷孕了,很想吃芹菜。她從窗口向外望去,看到在仙女的菜園里有一大片芹菜。等到仙女們都出去了,她就順著梯子下到菜園里,飽飽地吃了一頓芹菜,然后又順著梯子爬回去,把窗戶關(guān)上。第二天,她依然如此。今天吃,明天吃,天天都去,以致當(dāng)仙女們在花園里散步時,發(fā)現(xiàn)芹菜都快被吃完了。

  “你們知道我們該怎么辦嗎?”其中的一個仙女說,“我們中的一個留在這里,藏起來,其他人假裝都出去了。這樣我們就能知道是誰偷吃我們的芹菜了!

  當(dāng)女人又來到菜園時,突然跳出了一個仙女;“哈,我終于抓到你了,你這個小偷!”

  “請聽我說,”女人說,“我很想吃芹菜,因為我正懷孕!

  “我們原諒你”仙女說,“但是如果你生了一個男孩,就叫他普菜澤莫利諾;如果你生的是個女孩,就叫她普菜澤莫利娜。無論他是男的還是女的,等他長大后,我們就要把他帶走和我們在一起!

  女人生了一個女孩,取名叫普菜澤莫利娜。隨著時間流逝,父母早把與仙女的約定忘得一干二凈了。

  當(dāng)普菜澤莫利娜長大后,她開始上學(xué)了。每天在她放學(xué)回家的路上,她都會碰到仙女們,她們對她說;“小姑娘,去跟你媽媽說,讓她別忘了欠我們的東西。”

  “媽媽,”普菜澤莫利娜回到家說,“仙女們讓你別忘了你欠她們的東西。”媽媽覺得心結(jié)了一個大疙瘩,什么話都沒說。

  芹菜小學(xué)作文 篇21

  有一天,我從科學(xué)書上看到一個有趣的小實驗——《神奇的芹菜》,于是,我就邀請媽媽一起來做這個實驗。

  根據(jù)實驗的要求,我們準(zhǔn)備好了芹菜、一杯清水和紅墨水。下面,我們的實驗就開始了。首先,往清水里滴點紅墨水,然后,把芹菜的根部放入水中,我對媽媽說:書上說明天就會有神奇的現(xiàn)象發(fā)生,我們拭目以待吧。”媽媽笑咪咪地說:“好吧。”

  第二天中午,我放學(xué)回家,放下手中的東西就跑到放芹菜的杯子前面觀看。我驚奇地喊到:”哇!真的有神奇的現(xiàn)象呀!“只見芹菜的上面變紅了,中間也隱約變紅了,它的根部也變紅了!媽媽說:”你發(fā)現(xiàn)了沒有?芹菜不僅外部變紅了,還有里面也變紅了呢!罢f完媽媽拿出芹菜,用手把芹菜的莖掰開,從里面撕出一根很細(xì)的芹菜絲,就像是一根細(xì)的紅繩子,媽媽說:“這叫植物纖維!拔覇枊寢專骸边@是什么原理呢。“媽媽說:”這是水分傳輸?shù)淖饔,芹菜的根部吸收水份,然后帶有顏色的水分就會傳輸(shù)那鄄说母鱾部分,說以芹菜的全身就都會變顏色。同樣的道理,如果換成藍(lán)墨水,芹菜就會變成藍(lán)色的,換成什么顏色的顏料水,它就會變成相應(yīng)的顏色!

  哦,我明白了,科學(xué)真神奇呀,這個小實驗讓我既高興又驚訝,以后我還要多動手,長大后在科學(xué)的世界里遨游。

  芹菜小學(xué)作文 篇22

  今天,我和爸爸一起到菜市場買菜,爸爸特地買了很多的芹菜。聽說,芹菜還是一種草本植物呢!

  芹菜的莖長長的,渾身都是綠色的。只要用折斷它脆嫩的莖,那晶瑩`剔透的乳汁便會自然而然地流出來,滴在你的手上,濺在你的臉龐上,就像是蒙蒙的細(xì)雨,感覺涼絲絲的。輕輕扒開它那綠色`發(fā)亮的皮,里面的裸肉就好像是全都浸在水的海洋里。摸一摸,頓時感到全身愜意,心曠神怡,涼爽的滋味立刻沁人肺腑;聞一聞,別具芳香,一定會讓你食欲大增。

  芹菜的葉與其他的蔬菜的葉子形狀可謂是大相徑庭,它的葉子就像鴨“腳掌”,腳掌上好像是擦過油似的,光滑`清脆,給人一種清新`涼爽`的感覺。再細(xì)看,芹菜的經(jīng)脈清晰可見,活像一幅五彩繽紛的地圖。

  芹菜的味道怪怪的。你可別小瞧了這其貌不揚的綠家伙,他的營養(yǎng)十分豐富。100克芹菜中含有2.2可蛋白質(zhì),鈣8.5毫克,磷61毫克,鐵8.5毫克其中蛋白質(zhì)比一般瓜果蔬菜高一倍,鐵含量為番茄的20倍左右,芹菜中還含有豐富的胡蘿卜素和多種的維生素,對人體健康十分有益。

  春天吃它可以解渴,還冷預(yù)防感冒`肝病`高血壓等疾病都有較好的幫助。我可有提醒一下大家哦!芹菜的葉子也可以吃,營養(yǎng)成分比芹菜莖高許多。

  請大家趕快來嘗嘗芹菜吧!它不僅是一道好菜,或許還有一種意想不到的奇特功效呢!

  芹菜小學(xué)作文 篇23

  星期五下午,放學(xué)以后我馬上回家。來到家里,我就拿出書和作業(yè)本做起了回家作業(yè)來了。不一會兒,我就把全部作業(yè)都做好了。我收拾好書包就準(zhǔn)備出去找小伙伴一起玩。

  這時,我看見奶奶正在整理芹菜。她在把芹菜的葉子一一摘去。于是,我走了過去,對奶奶說:“奶奶,讓我來幫你摘芹菜的葉子,好嗎?”奶奶高興地說:“好呀!”于是,我便干了起來。

  我拿來一只凳子,坐在奶奶對面,然后,我拿起一根芹菜,先用刀把它的根部切掉。“哎呀!”,我看到我把芹菜的根部切得太上了,所以這一棵芹菜就散了架子。奶奶不知道我驚叫的原因,還以后我拿刀切芹菜的時候不小心把手都給切開了。于是急忙關(guān)心地問我:“怎么了,沒事吧!”奶奶的眼睛里面流露出關(guān)心、擔(dān)心、愛護(hù)的神色。我看到奶奶的這一種神色,立刻伸出手讓奶奶看,同時笑著對奶奶說:“奶奶,我沒有什么事情。只是因為把芹菜的根部切得太上而芹菜散了架了!薄班,你差一點把我都急壞了!注意安全,慢慢做!”“好,我會注意安全的!”說完,我繼續(xù)理了起來,把芹菜上面的葉子從底下往上摘。

  我理好了一棵芹菜,讓奶奶看了一看。奶奶笑著說:“嗯,你理得真不錯!就這樣理下去好了。”于是,我又拿起了一棵芹菜又理了起來。我理了一棵又棵,很快我和奶奶兩個人一起把芹菜都理好了。奶奶看著我笑得眼睛都快成了一條縫了,嘴里不住口地稱贊著。

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