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賀卡小學(xué)作文

時間:2021-10-11 14:50:06 小學(xué)生作文 我要投稿

賀卡小學(xué)作文

  篇一:賀卡小學(xué)作文

  “三·八”婦女節(jié)快要到了,老師教我們做賀卡送給我們的媽媽。我想:“媽媽一直不辭辛苦地工作,無微不至地照顧我,使我茁壯成長,我要做得漂亮一點,代表我對媽媽的一片心意!

賀卡小學(xué)作文

  我先取出了一張粉紅色的長方形卡紙,輕輕一對折,我在上面畫了一顆大大的愛心,在愛心里面寫了祝福語,在祝福語周圍畫了許多小花,愿媽媽像一朵朵小花一樣美麗動人,散發(fā)著清香。然后在大的愛心四周畫了五顏六色的小愛心,它象征著媽媽永遠守在我身后保護我,我在媽媽的養(yǎng)育下,快樂地成長。

  經(jīng)過一番精心的制作,終于大功告成,賀卡完成了,我小心翼翼地把它放進書包里,我想,在“三·八”節(jié)的那天早上,媽媽收到我的賀卡一定會很高興。

  篇二:賀卡小學(xué)作文

  圣誕節(jié)的時候,同學(xué)們是不是收到了許多賀卡呢?我可收到了不少賀卡,有普通賀卡,也有音樂賀卡,其中,我最喜歡的是一個立體賀卡。

  這個賀卡是我的好朋友王小天送的,她剛送給我,我就迫不及待地打開了,哇,好漂亮的賀卡呀!它是立體的,打開后有一個鉛筆盒那么長,兩個鉛筆盒那么高。

  賀卡的背景是由很多很多樹組成的,樹上飄著好多五彩繽紛的氣球。賀卡的左面是一座紫色的小房子,小房子的門上和窗戶上各掛著一個五顏六色的花環(huán),房子上面是厚厚的積雪,房頂上還有一份禮物呢!小房子門前有一個可愛的雪人,雪人的鼻子長長的,好像撒了謊,鼻子變長了!雪人的前面是一棵圣誕樹,圣誕老人的鹿還在那里做了一個飛的動作呢!

  賀卡的右面是兩棵圣誕樹,上面掛滿了黃色的星星和絢麗多彩的絲帶。

  賀卡的中間是積滿了棉花般的白雪的樓梯,樓梯上有兩個圣誕老人,一個圣誕老人正在裝扮圣誕樹,另一個圣誕老人拿著一大包禮物正在向我們招手,包里有玩具小熊、玩具小號……賀卡正面的下方還寫著“merry christmas!”的字樣。

  你們覺得這個賀卡漂亮嗎?我也要給我的好朋友們送漂亮的賀卡,祝他們節(jié)日快樂!

  篇三:賀卡小學(xué)作文

  在爸爸40歲生日那天,我和媽媽、爺爺、奶奶都準備了禮物。

  晚上,媽媽拿出了為爸爸準備的禮物一個大蛋糕。爺爺和奶奶也拿出了為爸爸準備的禮物大魚大肉。而我呢?當然也準備好了一份禮物一張精美的賀卡。

  過了一段時間,媽媽的生日也到了,可是,我們一家人竟然把媽媽的生日忘得一干二凈。

  到了晚上,媽媽一臉委屈地對我說:“曉紅啊!你知道今天是什么日子嗎?”我想了想,便說:“三八婦女節(jié)?不對呀!爸爸的生日?那更加不對了!”說到生日,我頓時恍然大悟:原來今天是媽媽的生日!

  我竟然連最疼愛我的媽媽的生日都不記得,真是感到非常的慚愧,我紅著臉對媽媽說:“媽媽,對不起,我們不是故意的!”媽媽說:“你們不給我過生日沒關(guān)系,但起碼也得給我一句祝福吧!竟然連你爸爸也不記得了!甭犞犞,我的眼睛濕潤了!

  我立即跑進我的房間,媽媽看到我跑得這么急,連忙跟了進來,問道:“曉紅,你這是干什么呀?”我說:“媽媽,現(xiàn)在才九點多一點,您的生日還沒過呢!所以現(xiàn)在我要做一樣禮物送給你,向你表示祝賀!眿寢屝牢康攸c了點頭。

  于是我就找個一把剪刀,拿出水彩顏料,認認真真地做了起來,一會兒一張賀卡做好了,雖然做得不是那么精美,但是卻包含了我對媽媽一片真情,還有我的一份歉意。

  當我把這張我親手制作的賀卡送給媽媽,并且說著:“媽媽,祝你生日快樂!”媽媽終于開心地笑了。

  直到現(xiàn)在,媽媽還把賀卡夾在相冊里呢!

  篇四:賀卡小學(xué)作文

  圣誕節(jié)快到了,我準備給同學(xué)做一張賀卡。

  我找來一張有十六開的白紙,一個水彩筆顏料盒,一支鉛筆,一把剪刀,還有一把尺子。

  首先,把十六開的白紙對折,用尺子對著白紙里面畫幾條橫線,寫祝詞用。再來涂顏色了,打開水彩筆盒,先對著白紙中間畫一條愛心,然后沿著它把它剪開,在它相對的另一邊涂上紅色,一個愛心就完成了。再在周圍涂一個綠色的方框,綠色方框周圍畫一個藍色的方框。頂上畫一個紫色的空白方框,寫上“圣誕節(jié)”接著在白紙左邊畫一個圣誕帽,白紙右邊畫一朵黃色的玫瑰花,背景就完成了。現(xiàn)在開始寫祝詞了,我寫的是:姐姐,祝你圣誕節(jié)愉快?找桓駥懞坪。這個賀卡就完成了。

  但是,制作這張賀卡也有一定的難處,特別是愛心,先要畫,畫了還要剪,在制作過程當中要仔細,不要剪歪了,我就是犯了這個毛病,把這張賀送給了姐姐,姐姐非常高興,說做的很好,我高興的跳起來,我又給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、,還給小朋友們做了幾個,他們都很喜歡,我有一種表達不出來的喜悅。

  一張普普通通的白紙,竟然可以做成精美的賀卡。在制作過程當中不僅培養(yǎng)了自己的動手能力,還豐富了我們的課余生活。

  這真是一次有用又有趣兒的手工制作。

  篇五:賀卡小學(xué)作文

  聽說她現(xiàn)在在六中實驗班上學(xué),她很想念我們班的同學(xué),想念那一張張熟悉,而又漸漸陌生的笑臉。于是,她一下子買了很多賀卡,寫上祝福語,托離她家不遠的孫晗把賀卡給同學(xué)們。收到賀卡的同學(xué)們都很激動,紛紛買賀卡回贈給胡迪。這幾天正趕上快到圣誕節(jié)和元旦的日子了,同學(xué)們就這樣開始互相贈送賀卡了。

  我送了呂悅、昝慧、鮑昶、孫晗、王亞茹、梁婉娉她們幾個的賀卡,花費了N元。我給她們買的一般都是1元的那種,印著“百變小櫻”的人物象,是很漂亮的哦。昨天,梁婉娉送了我一張印有“小熊”的賀卡,很可愛的。今天上午,我又收到了一些賀卡。孫晗把胡迪給我的賀卡遞給了我,是“百變小櫻”的,哇,真的好感動啊。呂悅也送了我一張很漂亮很漂亮的賀卡,上面有一個美麗的小女孩,還印了好看的字體:朋友間最珍貴的是那份真誠……打開賀卡,里面是呂悅對我的祝福。還有胡屹東的,他居然送了我一張印有“火影使者”的賀卡,這明明是送給男孩子的嘛,這個死胡屹東,下午送他一張女孩的賀卡好了:)。昝慧、鮑昶、孫晗她們都說下午帶給我,期待啊,不知道她們會送給我什么賀卡,但愿不是恐怖賀卡啊。

  賀卡風(fēng)波寄托著同學(xué)們之間的友情,但是,花錢買賀卡有點浪費,不如動手做一張?zhí)厥獾馁R卡,這樣,鍛煉了你的動手能力,又可以加深朋友間的友情,不妨一試哦。

  篇六:賀卡小學(xué)作文

  “新年到,新年到,班里很熱鬧。為啥?聽我來把實情報!瘪R上就要到新年了,大家都在忙著一件事——送賀卡。賀卡奇形怪狀,五顏六色,霎是好看。

  學(xué)校門前的小販們笑得合不攏嘴,興高采烈地搬來了一大堆賀卡,同學(xué)們爭先恐后地購買。那賀卡可真漂亮,送給女生的有百變小櫻,史努比,百雪公主;送給男生的就更多了,有火影忍者,有網(wǎng)球王子,但是更受青睞的要數(shù)鬼了。賀卡上的鬼一個比一個觸目驚心。有一天我來到了教室后,同學(xué)們?nèi)齻一伙,五個一群,唧唧喳喳地談?wù)摿似饋怼N乙层@進了人群。我最好的朋友李莛莛轉(zhuǎn)過身來對我說:“老劉,我明天把賀卡給你帶來,OK?”我一下無言以對,馬上就是元旦了,我怎么還沒有送賀卡給朋友呢?”我胡亂說了一句:“好吧,我星期一送給你!

  回到座位上,我掏出錢包,看了看自己的經(jīng)濟狀況。糟糕!還有3塊錢了!沒有辦法,只有買五角一張的賀卡了!我悲嘆道。同桌說:“我也要送!你等著我的賀卡吧!”

  下午放學(xué)我急匆匆地來到了店鋪!靶∨笥眩I賀卡嗎?到這里來選。”他帶我來到了一輛小車前。我眼睛都看花了,手也翻累了,才找到四張賀卡,我想好了,一張老李的,一張小崔的,一張何雪瑤的,當然少不了小林子咯!

  回到家里我拿出了賀卡,用熒光筆在賀卡上寫上祝福的話語:百事可樂,心想事成,萬事如意,學(xué)習(xí)進步!我真是想破了頭了!終于寫好了,我在信封上寫上了他們的名字,用膠水封口。啊!終于寫好了!

  星期一我興高采烈地送出去了賀卡。沒有想到同學(xué)們前呼后擁地向我奔來,送了一大堆賀卡給我。我一數(shù),有六張呢!我坐在座位上小心翼翼地拆開每一封賀卡。好幸福,好快樂哦!由于班里的同學(xué)都在送賀卡,成績逐漸下降,老師惱怒了,命令我們:“在升學(xué)考試前同學(xué)之間不能送任何的東西!”賀卡風(fēng)波最終在老師的攔截下被迫停止了,但是我永遠也忘不了那份真摯的友情……

  篇七:賀卡小學(xué)作文

  “三八婦女節(jié)”是天下所有媽媽的'節(jié)日。同學(xué)們你們?yōu)閶寢屪隽耸裁炊Y物,或送給媽媽什么祝福呢?我為媽媽做了一張賀卡,還送給她許多祝福的話呢。這不,你瞧:

  這天,太陽高掛在天空上,白云嬉戲打鬧,歡聲笑語接連不斷。像是在慶祝婦女節(jié)。我抬頭望望天空,心情好極了。我蹦蹦跳跳、連走帶跑地來禮品店。哇!禮品真多呀!琳瑯滿目,五花八門,看得我眼花繚亂,好似沉浸在“禮品的海洋里”。我決定為媽媽買一張賀卡,有的賀卡上綴有小花小草,清新飄逸,有的賀卡上繡上蟲魚鳥獸,栩栩如生,為妙為肖,我都有些挑花眼了。我不厭其煩地選著,挑著。忽然,有一張賀卡映入我的眼簾,這張賀卡的封面是一片秋天的楓葉,火紅火紅的,可漂亮了!哦,我媽媽最喜歡楓葉的顏色了。在那片火紅的楓葉下有一幅美麗的圖案:一個鑲著金邊的窗子,還有一個奇異的圖案--在一個茶壺里插上七枝不同顏色的花朵。看著看著,我腦海里浮現(xiàn)出一幅美麗的“花圖”,還不時仿佛聞到陣陣清香味,還有花草的芬芳!熬褪撬耍 蔽液敛华q豫地買下了它。

  回到了家里,我鉆進房間,打開賀卡寫上“祝媽媽三八婦女節(jié)快樂”后,裝上信封,就把它神秘地交給了媽媽,媽媽笑著說:“你這個丫頭,不知在搞什么名堂!”“您打開看看便知。”我學(xué)著京劇中的腔調(diào)回答道。媽媽“撲哧”一笑,打開了賀卡,突然她手停住了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著賀卡上的楓葉,嘴角微微向上翹,變成一條美麗的弧線。我也目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽,只見媽媽抬起頭,眼中有晶瑩的東西在閃動,臉上洋溢著幸福的笑容!爸x謝你!”媽媽溫柔地撫摸著我的頭。

  “呵呵!”我不好意思地笑了,心想:讓媽媽快樂開心是一件多么簡單的事兒,今后我一定好好努力,讓媽媽多些快樂,更加年輕!

  篇八:賀卡小學(xué)作文

  “鈴,鈴,鈴……”鬧鐘又在催我了,我坐起來伸伸懶腰,突然眼前一亮,就見枕邊放著一只漂亮的紅襪子,里面鼓鼓囊囊,哇!是圣誕老人來了嗎?我迫不及待地把襪子里的東西全倒了出來,哇!哇!這么多的好吃的:有巧克力、花生糖、口口香、可愛的動物奶糖……

  咦?還有一張精美的賀卡。我輕輕的打開,從賀卡里飄出來一首優(yōu)美動聽的曲子,賀卡里還有一張用香香的信紙寫的信,信的開頭是這樣寫的:“乖女兒彤彤:這封信是我托圣誕老人捎給你的禮物,”哦,這封信是媽媽寫給我的,“再過幾天就要步入新的一年了,媽媽看著你一天天長大,一天天懂事,你知道媽媽有多開心嗎?……要多用一顆感恩的心對待你身邊的每一個人,做一個可愛的小淑女……你是媽媽的生命,為了你媽媽愿付出一切……看著看著我的眼睛模糊了,淚水止不住的滑落下來。

  當我在學(xué)前班時,我就和媽媽加入了單親家庭的行列,媽媽那微薄的工資不但要照顧我的生活,還要給我報各種學(xué)習(xí)班,培養(yǎng)我,她自己卻舍不得吃舍不得穿,可我卻從沒有體會到媽媽的辛苦與愛,經(jīng)常對媽媽提出一些無理要求,亂發(fā)脾氣,甚至還想到離開媽媽……我突然覺得我是多么不懂事!

  現(xiàn)在我才真正明白了媽媽為什么常說:她是貝殼,我就是她孕育的珍珠,今天我才體會到貝殼孕育珍珠的艱辛與偉大!

  我也趕快給媽媽回了一封信,你們知道我寫的是什么嗎?只要你們看到媽媽那充滿幸福的笑臉,就一定能猜的到哦……

  篇九:賀卡小學(xué)作文

  那年我才5歲,在幼兒園讀書,有一天,疼我那幾個好姐姐給我寄來了一張十分精美的賀卡,我可高興了,馬上拿起賀卡到幼兒園去炫耀一下,小伙伴都稱贊好看呢!我心里甜滋滋的,這是,我的好朋友何盈來了,我馬上把賀卡遞給她欣賞一下,她的臉上露出羨慕的表情,但是,她卻一不小心把賀卡撕破了,我可急了,一邊尖叫一邊說:“你賠!你賠!賠一個一模一樣的給我!不賠的話我就告訴爸爸,讓她罵你!”這時,何盈哭了:“我也只是不小心嘛………”

  第二天,我對何盈不理不睬,她走過來我就馬上走,“我才不跟她玩呢!”我對小伙伴們說,“我要跟她絕交!”就這樣,日子一天天過去了,我和何盈的關(guān)系依然這么僵硬。

  有一天,我來到幼兒園,卻看不到何盈那瘦小的身影,心里真有些不習(xí)慣。這時,一個小朋友走過來說:“聽說何盈她轉(zhuǎn)走了,這個是她叫我交給你的。”呀說著便遞給了我一個小盒子就走了,我打開盒子,淚水如瀑布一樣地流了下來。原來,盒子里裝的是我和她的合照,淚水又一次情不自禁地滴在例如相片上。

  我很后悔當初為了一張賀卡而損壞了了我和她之間的友誼,如果我還能遇見她,我很想親口跟她說一聲“對不起”。

  隨著年齡的增長,我明白了,友誼不是金錢、名利、地位可以換來的,更不是一張賀卡,而是一顆真摯的心。

  篇十:賀卡小學(xué)作文

  一年一度的教師節(jié)又到了,這幾天同學(xué)們都紛紛忙碌起來了。課余時間,大家常常三五成群地聚在一起交頭接耳,互相探聽對方將送些什么禮品給老師。當我斷斷續(xù)續(xù)地從他們口中得知,有些準備送月餅,有些準備送西洋參,有些準備送魚翅鮑燕,還有些更牛的,準備送紅包。這下可把我給聽傻了。他們都送這些。那我送什么呢?如果不隨大家的,老師會有看法嗎?如果隨了大家,可是,可是,可是我們家的經(jīng)濟壓力能承受得了嗎?爸爸媽媽都下崗了,一點點生活費只夠我們一家吃的,這學(xué)期我的一半學(xué)費還是媽媽向別人借的呢;丶液笪以撛鯓酉虬职謰寢岄_口呢?

  放學(xué)了,我悶悶不樂地進了家門,爸爸倒先開口了:“妞妞,教師節(jié)到了,該給老師送點禮吧。”我輕輕地答道:“嗯!蓖蝗话职终f:“妞妞,你真的愛老師嗎?那你就親手做一張精美的賀卡送給老師吧,但必須要用心地做,”“能行嗎?”我還是輕輕地回答!靶!”爸爸說得很肯定,媽媽也說:“行的,妞妞你就試試看吧!

  就這樣,我用了兩天的時間,拿出了我的最高水平,用鉛畫紙做了三張賀卡,我準備送一張給語文課的曾老師,一張給英語課的張老師,一張給數(shù)學(xué)課的王老師。賀卡做好了,可是怎么去送給老師呢?因為我的性格非常內(nèi)向,平時根本不敢和老師打招呼。我對媽媽說:“能不能把賀卡放到老師的桌子上就行了?”媽媽嚴肅地說:“不行,如果你不向老師打招呼,就是不尊敬老師的行為。你只要把膽子放大一些,你一定能行的!薄班拧蔽倚⌒牡鼗卮鸬,“不過媽媽陪我一起去好嗎?”媽媽回答的很堅決:“不行!”看來我只好自己去了。

  今天中午,我下了超強的決心,準備把三張賀卡全送出去。但我還是帶著一些緊張的心情,首先來到英語教研室,看到張老師正在辦公室里改作業(yè),我在門口徘徊了一會兒,然后深吸了一口氣,讓心情放松下來,便使勁的把那顆沉重的腦袋抬了起來,帶著笑盈盈的表情走進了辦公室,對張老師說:“Whising you happy fonTeachev’sDay!”并用雙手捧著賀卡遞給張老師,張老師見我給她來送賀卡,馬上停下手中的筆,轉(zhuǎn)過身來,非常高興地對我笑著說:“Thank you ZhaoJin!”我向老師深深地鞠了個恭,就紅著臉跑出了辦公室。此時,我覺得心兒有點兒怦怦地跳,就又深吸了一口氣,感覺好多了。這時我就想了,原來主動和老師講話并不象我想象的那么可怕呀。因此,接下來我就很自信地把另外兩張賀卡成功地送給了老師。

  通過這次送卡事件,使我懂得了一個道理,就是一個人必須要有自信,要學(xué)會大膽地、主動地與人交流,這樣大家才會接受你。道理是懂了,可我心里卻還是有一小點點顧慮,你說,我這自制的賀卡和同學(xué)們的那些禮物相比,老師在背后又會怎樣想呢?

  第二天,上語文、數(shù)學(xué)、英語課的時候,三位老師分別講了內(nèi)容相同的話:“這次教師節(jié),同學(xué)們都給老師送了珍貴的禮物,在此,老師表示衷心的感謝。但是,老師唯獨只收下了趙近同學(xué)的那份禮物。你們看,這就是趙近同學(xué)送給我的禮物,做的多精致呀,她表現(xiàn)了趙近同學(xué)的多才多藝和對老師的一片真心。老師只收下這一份禮物,就是老師喜歡這樣的禮物,我希望明年的今天,我能收到全班同學(xué)都和趙近同學(xué)一樣的禮物。同學(xué)們,你們說好不好呀!崩蠋煹脑捯魟偮,全班就響起了一片熱烈的掌聲,這時的我,卻不好意思地低下了頭。

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