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我和你小學作文

時間:2021-10-09 12:17:55 小學生作文 我要投稿

我和你小學作文八篇

  【篇一:我和你】

我和你小學作文八篇

  在大千的世界中往往會有一些不起眼的人給你留下難抹的回憶。

  那是每當我看到那整舊如新的棉鞋,看到鞋頭上那密密麻麻的針腳,就會想起寒風中那一幕,就會想起他——可親可敬的補鞋老人。那是一個寒風習習的下午,已有5點鐘了,北風呼呼地刮個不停,人們都裹著大衣往家趕,我背著書包,拖著前面裂口的破棉鞋,走在回家的路上。寒風不時地直順著鞋的裂口吹進,我也不時地打哆嗦,突然,走到墻角的一個拐彎處,我看到了一個老人正挑著補鞋箱準備回家,我迫不及待地跑上前去,說“老爺爺,你能幫我補鞋嗎?”老爺爺放下補鞋箱,望了望那寒風怒號的天,又看了看我腳上的鞋,猶豫了一下,說;“好吧。”

  他又重新坐了下來,打開補鞋箱拿出補鞋工具,同時又拿起我的鞋補了起來,我仔細端詳這位老人。他花白的頭發(fā),古銅色的臉,一雙混濁的眼睛,額頭上有幾道深深的皺紋,可能由于長時間補鞋的緣故,雙手結(jié)滿了繭子,凍得通紅,他把鞋夾在兩腿之間,右手拿針艱難的一針針縫著,左手不時地把線扯過來,由于天太冷,他不時停下來,用嘴對雙手哈氣,這時,裂縫已縫好了,但他并沒停下來,說;“你們小孩子穿的鞋得結(jié)實點,”鞋補好了,我問他要多少錢,他說;“1。5元,”他說完,我就馬上摸口袋,由于我把錢放在了家中衣服中,我只摸出了5角錢,我十分著急,老人看到我的神情,說“算了,不用給了!边@時我心中的大石頭終于落地了,我邊穿鞋邊問,你收費這么便宜,一天能賺多少錢,老人說“什么賺不賺,我一直在家,出來還能給別人行個方便!彼@些話,讓我十分感動,我起身走了幾步,看到補鞋老人正頂著寒風收拾著工具。我心里不時涌上一股暖流,對他說“十分感謝您,要不是您我就要挨凍了。”

  難道這樣的人不值得我們尊敬,不值得我們記在心中嗎?

  【篇二:我和你的距離】

  你可以沖淡一切,但一切事物都沖不淡你,你永遠高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有著堅韌的毅力。

  你是誰?你是我的目標。我和你到底有多遠?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。

  小時候,你是一個球星,我想要得到你。我雙手抱球,運球,突破,上籃。我每天拿著籃球反復練習。中午,驕陽似火,太陽炙烤著大地,我一個人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻了,但是籃球的魅力讓我無法阻擋,我拾起籃球,再次練習,終于,我成了班上打球的主力,一個優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近……

  長大了,你是優(yōu)秀的成績。為了你,我好好學習,上課專心聽講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達。手握一支鋼筆,在草稿本上寫寫畫畫,眉頭緊鎖。這是為了什么?為了得到你,考場上迫切的像得到你,我非常的認真,算出x=2,用手快速的在計算器上跳動,繼續(xù)思索,忽然,眼前一亮,你在萬花叢中映照著父母的欣慰,老師的表揚,希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是無數(shù)的刺傷,我逼近了你。

  現(xiàn)在,你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下,翻閱五代十國,五千年的文明歷史,在照抄本上記錄經(jīng)典,為了你,我虛心聽取別人的意見,在知識的海洋你遨游,我像一葉扁舟,在揚帆起航。我與你的`距離有多遠?你在對岸,我在靠近你的海面上。

  我和你的距離有多遠?我不知道,但我明白,一切在于自己的態(tài)度,一切取決于我的努力。我堅信,只要心中有你,我和你的距離就會越來越近。

  【篇三:我和你作文】

  “我和你,心連心……”每當我聽見這優(yōu)美的旋律我就會想起那淘氣、活潑可愛的表弟。

  他可以說是我們?nèi)业摹伴_心果”。他有一對可愛的小酒窩。每當雙休日時,我還是愁眉苦臉的,但他一過來,我就頓時笑逐顏開……

  記得有一天,表弟來我家玩。那次我正在寫作業(yè),這個淘氣的表弟,竟然把我的鉛筆盒拿走了。當我要想用橡皮,擦去鉛筆錯字時,發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了。表弟卻在一旁幸災樂禍。于是,我問他:“是你拿了嗎?”他一轉(zhuǎn)身,飛快地跑走了。我馬上追上去生氣地對他說:“小綿羊,你別跑!保ㄋ麑傺颍┧谷淮舐曊f:“母老虎來了,救命。 保ㄎ覍倩ⅲ┤胰说故窍裨诳措娪耙粯,鼓掌,哈哈大笑。最后我逮住了他,痛“打”一場。ToT他哭了。

  昨天,表弟又來了。我們來了一場“泡沫雪”大戰(zhàn)。還不懂事的表弟當然是要打泡沫了。我對他說:“兄弟,就靠你打掉這些妖怪了吧!”他滿口答應。我們在一次性杯子里裝上一點洗衣粉,再加上適量的水,攪拌,用吸管在再杯子里吹出泡沫。就大功告成了。

  大戰(zhàn)開始了。我和表弟在打“泡泡怪”。周小靖和姐姐來造出怪物。我們拿出秘密武器——羽毛球拍。“嘿嘿妖怪往哪跑?”“讓我代表宇宙力量消滅你們!”表弟學著超人的腔調(diào)說……玩著玩著,表弟盡然把一位“小觀眾”一不小心推到了,拍拍屁股就走人。我讓他的她說“對不起”。他不情愿地說了聲“對不起”。我們又繼續(xù)玩……

  在我眼里,表弟雖然調(diào)皮,卻不乏可愛,我們一起度過了許多快樂的時光。

  【篇四:我和你】

  一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四級晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌,九思十想,教必有方,滴滴汗水,誠滋桃李滿天下。

  ——題記

  我和你,原本是兩條沒有交集的平行線,卻因一縷上天賜來的緣分,讓我成為你的學生。

  記得初一新進校,你在黑板上急書:“惜緣惜福,珍惜我們的擁有。”當我們正感嘆這字清新自然之時,那溫柔而又舒心的聲音在我耳邊傳開!按蠹椰F(xiàn)在就是一家人了,我期待大家好好珍惜,在我們畢業(yè)之時,不留有遺憾……”,我和你便如此相遇,不能忘卻當時你溫柔的眸,明亮的眼。

  在推選班干時,當輪到英語課代表一職時,無人響應,而我也因羞怯不敢抬頭,此時,那充滿激勵和鼓氣般話語在我耳邊傳開。“我們班上有一位同學,很喜歡英語,在隨筆中提到相與大家分享英語的快樂……”如此鼓勵的話語,如此希望的眼神,我聽著看著,緩緩舉起了手,最后,我任了三年的英語課代表。

  在數(shù)學考試不及格的嚴重打擊下,你將我單獨叫到了走廊上,焦急地問我是不是聽不懂老師的課,是不是在學習上跟不上,在看到我眼中積蓄的淚水,又連忙安慰:“只是一次小考,沒有什么大不了,不要灰心,再接再厲,下次一定能考得好……”自此,我最頭疼的數(shù)學再也沒不及格過。

  當在依依不舍的畢業(yè)會上,你忙前忙后,忙著給同學們拍照,忙著為我們送上驪歌,在那個本該充滿憂傷,離別之情的畢業(yè)會上,你卻帶著我們唱起《同桌的你》,在人群中,我看著你那溫柔的眸,明亮的眼泛出淚光,在那傷感而又溫暖的歌曲中,我似乎聽出了你對我們的依依不舍和美好祝愿。

  我和你的摩擦,我將它寫在沙灘上,淡淡忘記,我和你的美好,我將它刻在巖石上,重重銘記。

  十年寒窗,九章算術,八索文思,七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書,三德兩雅一心,誨人不倦,點點心血,德育英才澤九洲。

  【篇五:我和你】

  我和你,心連心……在班級里我有一個知心朋友,那就是——吳越。在我不開心的時候,她給我講好玩的事情,在她有不懂的地方,我一一幫她解答,就是這樣,我和她的友誼一步步在提升。

  記得在三年級的一堂科學課上,陳老師教我們種鳳仙花。我和吳越家很近,當然和她合作。吳越負責買鳳仙花種子和肥料,而我的任務就是把鳳仙花種子種下去,再澆水。任務已經(jīng)分工明確,我們開始播種了。我先用食指把泥土里挖出一個約一厘米深的坑,再小心翼翼的把鳳仙花種子放進去,用泥土蓋牢后,再稍微撒點水。我們配合的很默契,其實,我們在一起做事情總是這樣的。

  在學習上我們互相無私的幫助對方,越越語文成績好,她總是告訴我寫作的訣竅,我的數(shù)學比她好,在她不懂得地方教她,譬如:我們在一起做盈虧問題,越越有一處不懂,我先在家里拿出來一堆蘋果和橘子,按照題目告訴我們的已知條件開始做,不一會兒,越越就理解題目的意思了。

  越越是一個善解人意的人。有一次我考試考差了,媽媽數(shù)落了我兩句,我心情變得很不好。越越來我家,看見我不高興的樣子,她就陪我玩起了動物大配對:小白兔和小紅兔,圣誕老人和雪娃娃,小熊維尼和米妮……我們開始給他們化妝,越越先用眼影中的紫紅和藍色給小熊維尼的眼上方化妝,再用粉底給米妮和小熊維尼化妝,我再用夾子和披肩給米妮做出公主的衣裳,小熊維尼本來就有紅色的衣裳,就不用給他穿了。游戲玩好了,心情也開朗了起來了。

  我和你,心連心……是!我們的生活中不能缺少友誼,也不能缺少和諧,友誼是我們生活中不可缺少的一部分。

  【篇六:我和你】

  又見到你了,你忘記我了嗎?我還記得你呢!你和我共度了多少春夏秋冬呀。哦!你想起來了呀!讓我們共有回憶我們的故事……

  初次見面:你由媽媽領著進了家門,我抱著你高興的叫著,從此你便融入了我的生活。睡覺時,你悄悄來到我的夢中,向我招手,給我講故事。有時,你穿著公主裙翩翩起舞;你拿著麥克放聲歌唱。一早起來,你甜甜的看著我,仍然是那個天真的小姑娘,我摟著你,親了又親,開始了新的一天,這些。你都忘了嗎?我還記得呢!

  傷心了:淚流滿面,回到房間,第一眼見到的便是你,摟著你,把滿腹委屈告訴你。你溫柔的看著我,一句話也不說,只是用眼睛告訴我,別灰心,樂觀點!我便不哭了,擦干眼淚,傲然面對世界!你默默的注視著我,給我力量,讓我重拾信心。

  生氣時:怒氣沖沖,重回房間,第一眼見到的又是你,無辜的你,此刻卻成了我的“出氣筒”。我把你狠狠摔在地上,你委屈又擔心的看著我,我心軟了,把你抱回去,給你揉揉這,揉揉那,憤怒也跑到九霄云外去了。

  高興時:興高采烈,重回房間,第一個見到的還是你,我摟著你,親了又親,高興的給你講我的故事,我的快樂。你洗耳恭聽,也露出愉快的笑容,童稚的我對你充滿了感激。

  可我總得長大,永遠逃避不了青春的到來,我漸漸遠離了你,淡忘了你。無意中在某個角落看到你,看到你依舊溫柔的眼神,便憶起我美好的童年……每每這時,我都會再次親切的抱著你,給你講我的喜怒哀樂,成長的煩惱。童年永遠不會回來了,但你將永遠陪伴在我身邊……

  【篇七:我和你】

  “你呀!你呀!可把我害慘了。”每次做事情,都會給我增加麻煩。

  晚上,我刷好牙,洗好臉,就要開始照顧你了。你的身上長滿了水泡泡,一碰到水和其他東西水泡泡就會裂開,裂開來我就回很痛有時甚至會很癢,所以,我每次洗你都回小心翼翼。睡覺時,蓋上被子暖和了你就開始調(diào)皮,癢得我實在難以忍受。我一撓你,水泡泡馬上就會破裂。流出的濃水弄臟了被子,直到半夜三更才睡著覺。上學時,我只能穿著厚厚的褲子,雖然感覺實在不舒服。下課時,我只能眼睜睜的看著同學玩游戲,而我卻只能站在墻角邊,靠在墻壁上。教室前的那棵梅花樹長出了許許多多的花瓣,每一片花瓣都是白色加粉紅色組成的。是那么美,蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我多么想在操場上跟蜜蜂們一起跳舞呀!因為你我才不能去。上課了,我們跑進教室,一群人都想擠進教室,一擠可把你擠痛了。上課了,童老師說了一聲起立,我急忙站起來?墒牵徊恍⌒木团龅搅俗雷,可把你撞痛了。一坐下,一聲“魏夢娜”便把我叫起來了。我一聽到聲音叫連忙站了起來。一時緊張,就忘了剛才受過的苦,又受了一次。回家,我對他說:“你可把我痛死了!”

  夏天到了,媽媽給我買了一條新裙子。那條裙子非常漂亮,我非常想穿,但是,你身上長滿了紅一塊,綠一塊的,像一張地圖,每當有同學走過我身邊,都會先看我的臉,然后把目光轉(zhuǎn)移到你的身上,作出各種表情。

  你雖然給我?guī)砹寺闊,可我相信,我一定能治好你?/p>

  【篇八:我和你】

  我和你在幼兒園相識直到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼間,我和你又即將分開,到各自的中學里去讀書,在這九年的時光里,我和你之間發(fā)生了許多的事情。我把它們珍藏在我的心里,空的時候它們猶如一本書,翻開來讀一讀。

  我和你是班級里最要好的朋友,在生活我們相互幫助,在學習中,我們互相解決問題。雖然口頭有時爭吵,但是一直都是馬上和好。

  在那一次,我和你一起開開心心地到圖書館去借書.我們分頭在挑自己喜歡的書.忽然,我們落腳在同一個地方,舉起手向同一本書伸去,我們的手幾乎同時碰到,可接下來為了拿這本書爭辯起來:這本書是我的,是我先碰到的。是我,怎么會是你呢你大聲說.結(jié)果我們誰也沒有拿那本書,將它放在那兒.拿著各自借來的書回家了,回家后,我邊做作業(yè)邊想:不對,那本書我應該給別人看,而不是因為一己之私先給自己我愈想愈覺地自己的做法是不對的,我好想跟你道歉,但又沒那個勇氣和膽量。一天后,我卻有了好大的勇氣,向你桌邊走去,對你說:對不起,昨天是我不對,我不應該為了自己,而讓你沒借成書,照理那本書應該給你看。你站了起來,低著頭羞愧地向我說:我昨天的做法也不對,我雖然也喜歡那本書,但是先讓你看然后我在看的。從那以后,我們將煩惱拋到九霄云外,不再有爭吵,同時我們都學會了體諒別人,遇到給東西,總是讓對方先來,而不是自己先伸手拿。

  我和你,心連心。同住地球村.這句歌詞唱的沒錯,我和你都是好朋友,都住在同一個美好的家園,這是多么美好的一刻呀!

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