學(xué)溫柔真別扭小學(xué)作文

　　俺們老師常說我們女生：“你說我們六一班的女生咋都這么厲害，連男生都要讓三分��！~~”老師說完，就是一陣笑。這可讓我們女生神氣了，可掃視教室一圈，你就不難發(fā)現(xiàn)有些男生已經(jīng)怒發(fā)沖冠，無可奈何的樣子。講臺下，愛搗蛋的謝杰豐嘰里咕嚕地自言自語：“什么‘厲害’啊，分明是我們男生讓著她們，不愿讓拳頭上陣，這就叫‘君子動口不動手’！”這話被他同桌藍瑤聽到了，說：“小弟，我不反對你為男生爭面子，可用這種理由未免也太�！保ㄋ{瑤欲言又止，惹得謝杰豐生了一肚子氣）。

　　正在我們春風(fēng)得意的時候，老師似乎為男生打抱不平了，又補上幾句：“雖然我們班女生占優(yōu)勢，可老師也反對女生愛發(fā)脾氣的性格和河獅東吼的嗓子。上次我們班女生不是和男生打賭，要是男生跳繩贏了女生，女生就得‘忍氣吞聲’一星期嗎？現(xiàn)在男生贏了，女生是不是應(yīng)該遵守諾言�。俊敝宦犚娢覀兣�生幾百個不愿意地說：“對，應(yīng)該�！�

　　于是，判決如下（媽呀，像是法庭上判決犯人一樣，不至于吧）：

　　我們班女生要“忍氣吞聲”一星期，不許發(fā)脾氣，要學(xué)淑女一樣，不許暴力（太嚴重了吧），不許值周時對男生公報私仇。若看到“違法行為”。嘿嘿,后果自負。

　　藍瑤是我們班有名的“脾氣王”，她說：“死男生，給我等著，這個星期過去了，有你們好受的！”可男生才不管她那么多，在一旁做鬼臉，氣死人了！

　　為了怕我們女生耍賴，還在老師的主持下，讓我們簽“條約”（怎么感覺好像敗軍在投降書上簽字啊~~），每個女生都刷地涂鴉，藍瑤可厲害了，用她尖尖的筆，借著簽字的時候，把“合同書”給劃破了，給了男生一個瞥眼，蓋上筆蓋就走了。

　　這一周，我們才體會到“把自己的快樂建立在別人的痛苦之上”這句話的真正含義了。柳薇說：“一個星期過去后，我會讓男生知道‘以其人之道還之其人身’的味道是如何的。。。”

　　于是，我們女生開始了“七日溫柔”的短暫生活了。

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