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逆境小學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-08 16:52:01 小學(xué)生作文 我要投稿

逆境小學(xué)作文

  篇一、逆境小學(xué)作文

  “你怎么投的?”體育老師用略帶失望的口氣拉住打算去撿球的我!澳阍撏贤,往前投!”

逆境小學(xué)作文

  我已經(jīng)不止一次被老師這么糾正了。就連和我一組的搭檔也忍不住說(shuō)我了,“你連及格線也沒(méi)扔到!”

  不爽。我的心情用這兩個(gè)字形容足矣。我就是不會(huì)扔實(shí)心球,不管怎么樣就是扔不遠(yuǎn)又奈我何!

  諸事不順。做什么事結(jié)果總不能令我順心。前幾日因期中考退步20幾名被班主任列入“黑名單”還掛出來(lái)了,被人指指點(diǎn)點(diǎn)。又跟朋友百年難遇地吵架了。我感覺(jué)自己陷入了前所未有的逆境中。各種麻煩失敗接踵而至,而且不管自己怎么努力也擺脫不了悲催的境地。比如實(shí)心球,有人可以輕而易舉扔出10分,而我卻到現(xiàn)在還扔不到及格線。

  上天不公!能不能讓我也扔個(gè)10分?

  同寢的一室友,長(zhǎng)得又高又瘦,大眼小嘴,極標(biāo)準(zhǔn)的美女。而且她智商高學(xué)習(xí)成績(jī)好,體育也不錯(cuò),學(xué)什么都很快,我和她一比,她簡(jiǎn)直事事順利,想考提高班,考上了,想出去旅游,她爹媽想都沒(méi)想就同意了……

  而我呢?現(xiàn)在霸占著科學(xué)成績(jī)倒數(shù)的寶座,盡管做了比別人多一倍的試題卻仍然倒數(shù),我羨慕我的室友,要是我也和她一樣就好了。我也想擺脫倒數(shù),一躍成為第一。

  在《格言》上看到一篇文章:明知前行只有毀滅,也要抗?fàn)幍降。?xiě)的是日本一漫畫(huà)家屢次投稿被拒,想學(xué)相撲又被拒,卻靠著不服輸?shù)挠職,最終獲得了成功。他說(shuō)過(guò)這么一句話:他從未相信過(guò)自己會(huì)一直處于逆境,所以才有信心不放棄。這是一個(gè)俗套得不能再俗套的故事。我是真不理解他有什么理由相信自己會(huì)逃離逆境。

  在投出第十一個(gè)實(shí)心球的時(shí)候,我已經(jīng)快崩潰了,四分。不管怎么練習(xí)也投得不遠(yuǎn)。我把球扔在地上!澳闳影桑也蝗恿!蔽腋嬷顧n,“反正橫豎也扔不好了!蔽叶⒅10分的線,那道白線亮得刺眼。

  我索性躺倒在操場(chǎng)上,一群鴿子繞著屋頂飛來(lái)飛去。挺好的隊(duì)型,卻有一只老也對(duì)不齊,總是沒(méi)辦法與同伴飛成一條平行線,要么飛太快,要么飛太慢?匆(jiàn)那只鴿子拼命拍打著翅膀,卻還是無(wú)法與同伴對(duì)齊。

  它也陷入了糾結(jié)焦慮的逆境?

  “你不扔了?”體育老師過(guò)來(lái)叫我。

  “老師,我扔不好。”我站起來(lái)。

  “眼光要放遠(yuǎn)一點(diǎn),別老盯著滿(mǎn)分的白線,動(dòng)作放開(kāi)一點(diǎn)!崩蠋煱盐依^(guò)去,擺正我的姿勢(shì)!皠e老想著一下扔滿(mǎn)分!彼苿(dòng)我的肩,“扔!”球落在及格線上!澳憧窗,要相信自己,會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)好起來(lái)的!崩蠋煾嬖V我。我為自己的進(jìn)步也有一點(diǎn)小開(kāi)心,雖然不像其他人一樣能扔得很遠(yuǎn)。我感覺(jué)自己也是可以獲得進(jìn)步的,心情不至于像之前那么郁悶煩躁了,像是霧霾的天空透出了一縷陽(yáng)光。

  會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)好起來(lái)的。我開(kāi)始有點(diǎn)理解那個(gè)日本漫畫(huà)家的話了。不可能一直處于逆境,但也不可能瞬間就擺脫逆境。

  風(fēng)箏只有逆風(fēng)才飛得高。

  那只鴿子終于勉強(qiáng)跟上了隊(duì)伍,盡管與同伴還不平行。

  篇二、逆境小學(xué)作文

  魚(yú)兒逆流而上,只為尋找心中的彼岸;鳥(niǎo)兒逆風(fēng)飛翔,只為探看另一片天堂。

  初夏世界,總愛(ài)手捧一本《魯濱孫漂流記》,靜靜地坐在窗臺(tái)上,隨著那干凈明快的文字,隨魯濱孫去漂流,去遠(yuǎn)航。

  魯濱孫本是一位世俗的青年,竟因無(wú)所事事而要登船遠(yuǎn)航。天有不測(cè)風(fēng)云,在風(fēng)浪中,船翻了,全船只剩下魯濱孫一人生還,所幸的是,魯濱孫隨浪潮到了一片無(wú)人的孤島,在堅(jiān)強(qiáng)中,他在那一住十余載,而后衣錦還鄉(xiāng)。

  給我留下印象最深的,要數(shù)魯濱孫在島上近乎斷糧的幾日。大概是上天也眷戀他吧,當(dāng)他在雨后把被老鼠咬碎的大麥倒在地上不久,那而竟抽出了綠芽,那散發(fā)著勃勃生機(jī)的綠色,不正是希望么?

  人生不如意事常八九,身陷困難的我們,不正如逆流而上的魚(yú)兒,逆風(fēng)飛翔的鳥(niǎo)兒,身處荒島的魯濱孫嗎?消極與沉淪解決不了問(wèn)題,昂起頭,直視它,用自己的里浪打敗它。在你的'生命中,也一定會(huì)抽出那青色幼苗,那屬于你自己的希望。

  《魯濱孫漂流記》告訴我很多,一些人生哲理,一些世間感悟。

  考試,是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),也許你的了了幾筆,卻注定了人生與未來(lái)的方向,沒(méi)有人可以一直笑下去,亦沒(méi)有人能立于不敗之顛,總有一些困難,可以讓你無(wú)盡神傷。這時(shí)的我們應(yīng)該做些什么?是輕言放棄,笑著對(duì)自己說(shuō)無(wú)所謂;還是苦苦鉆研,浪費(fèi)掉大把時(shí)光?不,都不是,處于孤島的我們需要冷靜,魯濱孫式的冷靜,要理一下自己的思路,與魯濱孫一樣清點(diǎn)自己還剩下什么,再作出打算。焦急難以避免,但只要放寬心態(tài),學(xué)會(huì)冷靜與堅(jiān)強(qiáng),即使再大的打擊也無(wú)法擊潰你的心理防線。

  逆境之中,尋找方向;艱苦之中,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。魯濱孫式的精神帶領(lǐng)著我走下去,走完我人生的道路。迷茫之后,衣錦還鄉(xiāng);困境之后,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  合上《魯濱孫漂流記》,心中總會(huì)有靜靜的暖激淌,那是一份堅(jiān)定的意志,在告訴我:要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。抬一抬頭,看見(jiàn)窗外有大朵大朵的浮云掠過(guò),枝杈的線條,割據(jù)了天空。魯濱孫帶著他的精神,在云端輕輕哼唱。

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