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如果我能再做一回小學(xué)生小學(xué)六年級作文1000字

時間:2021-10-07 14:27:30 小學(xué)生作文 我要投稿

如果我能再做一回小學(xué)生小學(xué)六年級作文1000字

  六年的時光匆匆流逝。就像一顆劃過天際的流星,眨眼間就消失不見了,隨之帶走的,還有那些快樂的,憂傷的,青澀的記憶。就像是做了一個綿長而深遠(yuǎn)的夢。在睜眼的一剎那,就如同一瓣瓣的碎片,迷失在了腦海中,零零碎碎的,竟拼不出一個大概,于是便留下點(diǎn)點(diǎn)熒光殘留在記憶的深處,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去挖掘,去體味?删陀心敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)的光源,成了我記憶中的永恒。不是因?yàn)樗卸嗝戳钊擞鋹偅且驗(yàn)樗悄敲戳钊撕蠡凇N壹认胱屗谖业挠洃浿谐翜S,卻又難以忘懷它帶給我那種深切的悔悟。我想,如果我能再做一回小學(xué)生,我絕對不會讓它在我的記憶里重演。

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  在四年級之前,我一直是班里最默默無聞的一個。上課時,我習(xí)慣把手搭在桌子上,頭往下低,雙目無神地望著書桌上的課本,或者看著空空的桌面,像一只鴕鳥,逃避老師的提問,老師的勸慰和老師的涼如水的目光。對于那時的我來說,這世上最令人害怕的,便是老師咄咄逼人的提問了。我只想躲進(jìn)那幽深昏暗的一隅,給自己營造一片安靜的天空。我也并不是不會,只是不敢——不敢發(fā)表自己的言論,不敢坦露自己的心聲,不敢在同學(xué)們面前表現(xiàn)自己。于是,種種“不敢”鑄就了那時的我——自卑,膽怯,默默無聞。每每在上課回答問題的時候,我就在舉手與不舉手之間猶豫了。于是,我的`心就開始權(quán)衡兩者的輕重,可最終,每當(dāng)只差一步就能進(jìn)入勇氣大門的時候,我就又一次反悔了——那種發(fā)自內(nèi)心的膽怯與成年累月養(yǎng)成的習(xí)慣,就又叫我遲疑了。于是就這樣我選擇了逃避和躲藏,扮演著一只烏龜樣的角色。

  可至今回味起來,這段灰暗的時光,竟是那樣的幼稚,我現(xiàn)在才恍然大悟,又讓我惋惜不已。我想,如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會去戰(zhàn)勝那抹恐懼,放下自己的膽怯,去正視自己為自己找的借口——當(dāng)自己抱怨自己無奈之下放棄勇氣時,而是指你的心并未完全戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),就累積成了一種習(xí)慣。這種習(xí)慣使你在自己編織的謊言中自欺欺人的活下去?墒浅岚蜷L在你身上,當(dāng)你真的在你的謊言中解脫了,你也自然就奔向了成功。

  這并不是一次美好的經(jīng)歷,也可以說是一次灰暗的,可怕的記憶?伤鼛Ыo我的啟示卻是寶貴的——那時的我,是因?yàn)榉挪幌滦闹械难陲!胺挪幌隆蓖ǔJ俏覀児餐牧?xí)慣!胺畔隆眲t是一種智慧的體現(xiàn)。而人是一直在成長的,放不放得下,那些時光終會散去,伴著那些淡淡的憂傷與悔恨的記憶,也終究會迷失在記憶的流里,在指間無聲無息的溜走。所以放下也是一種坦誠的心態(tài),給人以咖啡般回味無窮的體會。如果,我能再做一回小學(xué)生,我愿伴著這些悔悟給自己的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號。

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