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桃李園一個充滿生機的地方小學(xué)五年級作文

時間:2024-03-15 10:50:19 夏杰 小學(xué)生作文 我要投稿
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桃李園一個充滿生機的地方小學(xué)五年級作文(通用19篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的桃李園一個充滿生機的地方小學(xué)五年級作文(通用19篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

桃李園一個充滿生機的地方小學(xué)五年級作文(通用19篇)

  桃李園一個充滿生機的地方小學(xué)五年級作文 1

  我的學(xué)校就像個美麗的花園,特別是那美麗又充滿生機的桃李園,每當(dāng)我經(jīng)過那桃李園,都會情不自禁地停下腳步,走進(jìn)那兒細(xì)細(xì)觀賞一番。

  走進(jìn)桃李園,首先映入眼簾的是一個大黃石。這塊大黃石寬1米,高2米,大黃石上鐫刻著三個蒼勁有力的紅色大字“桃李園”。石頭旁的花兒簇?fù)碇,紅的,黃的,紫的……五彩繽紛,美麗極了,噢,“開場秀”都這么迷人,桃李園里難道會不迷人嗎?

  沿著鵝卵石鋪成的.小路走,我們就來到了“勵志亭”。勵志亭是一個五角形狀的建筑體,由四根粗壯的石柱支撐著。屋頂上綠色的琉璃瓦,在太陽的照耀下,發(fā)出閃耀的光芒。勵志亭旁的黃葉樹球,如同一個個的大蘑菇散落在桃李園的各個角落,又如同一位位威武的士兵守護(hù)著桃李園。

  勵志亭的邊上連著一座小石橋,走過小石橋就來到了“知識廊”。知識廊上有著許多名人故事,供我們學(xué)習(xí)。

  從知識廊走出,就會看見一個水池。這個水池是由藍(lán)、白兩種顏色的瓷磚砌成的葫蘆形水池。水池上有一座假山,重重疊疊的,好像一不小心就會栽倒下來。水池里的水真清啊,清得可以看見水底的沙石;水池里的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊閃閃發(fā)光的綠寶石;水池里的水真靜啊,靜得仿佛那是一幅美麗的山水畫。一只蜻蜓飛到水面上,“!蔽舶洼p輕碰了下水面,蕩漾出一道道水紋,我才從畫中出來。

  !美麗的校園,美麗的桃李園,我為你的美麗而自豪,希望你的明天更加美麗!

  桃李園一個充滿生機的地方小學(xué)五年級作文 2

  天已經(jīng)回到了我們美麗的家園,春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),所以,在這個春光明媚的周末,我跟媽媽、爸爸還有我的一些朋友們到大唐芙蓉園去踏青,感受春天。

  我們剛進(jìn)大唐芙蓉園就被眼前的景色吸引住了。新綠的垂柳,嫩綠的小草,盛開的梅花,還有美麗的蝴蝶在翩翩起舞。遠(yuǎn)處,深綠色的.松枝上,小松鼠在歡快地跳躍著,小翠鳥一邊清脆地鳴叫著,一邊抓小蟲子吃。我真想用畫畫的方式把這些美景記錄下來,并且在旁邊提上應(yīng)景的詩句。

  當(dāng)我們走到湖邊時,眼前的景象更加生機勃勃,小鴨子在湖中一會兒把頭伸出水面,一會兒又把頭伸進(jìn)水里,岸邊的柳樹更是翠綠喜人,微風(fēng)輕輕的吹拂著柳枝,就像飄動的長發(fā),美極了!這令我們不由自主地吟誦起了唐代詩人賀知章的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,這首詩真是把春天的柳色描繪的入木三分呀!

  緊接著,我們來到了湖邊的碼頭,租了一艘小船,在湖中泛舟,近距離的觀賞這春天的美景。湖水碧波蕩漾,湖心島上迎春花開得正濃,一座古香古色的涼亭立在島中央,音樂噴泉在陽光下閃著七彩的光芒,湖中的景色更讓人流連忘返。

  朋友們,你們也喜歡春天這個充滿生機的季節(jié)吧?如果喜歡的話,就讓我們就一起動手把春天的景色記錄下來吧!

  桃李園一個充滿生機的地方小學(xué)五年級作文 3

  春天到了,萬物開始復(fù)蘇了。他們請春雨姐姐下一場溫暖的春雨,春雨姐姐答應(yīng)了。她悄悄地爬上云梯,從衣兜里掏出她那只神奇的畫筆,在湛藍(lán)的天空上,輕輕畫了幾筆,棉花一樣的白云,頓時變成了漫天的烏云。它們大堆大堆的聚在一起,開始一起發(fā)出共鳴,這是下雨的前奏。∪藗円豢刺熳兞四,趕忙撐起了雨傘,快步朝家的方向走去。因為他們知道,要下雨了!

  我坐在家里,望著街上行色匆匆的`人們,不知道他們?yōu)槭裁匆@么急。這時,窗外下起毛毛細(xì)雨來。這雨像牛毛、像細(xì)絲、像花針。窗外來往行人的雨傘上、車頂上,都有跳動的水珠。它們一會兒從這個雨傘上,跳到那個車頂上,一會兒從這個車窗邊,跳到那個雨衣上,像頑皮的孩子在玩蹦蹦床似的。

  雨越下越大,這時,我發(fā)現(xiàn)小草從泥土中探出了小腦袋,柳樹抽出了新的嫩芽,花兒仰著頭,好像在對我微笑……

  啊,春雨,能讓萬物復(fù)蘇的是你;春雨,第一個撫摸嫩芽的也是你;我愛春雨,因為她給大自然帶來了無限的生機。

  桃李園一個充滿生機的地方小學(xué)五年級作文 4

  2月18日,我在普陀二中那邊去游青龍山。沿著臺階走兩三分鐘就到了大門口。大門上方,“青龍山公園” 這五個金光閃閃的大字,特別引人注目。

  再往里走,就可以看見一個小廣場,那里非常熱鬧,有許多老人在鍛煉:有的在舞劍,有的在打羽毛球,有的在打太極拳,還有的正隨著音樂的節(jié)奏跳著舞呢!站在山腳下向上望,山顯得非常精神,大樹一棵棵挺立著,像一位位士兵守衛(wèi)著青龍山,那重重疊疊的枝丫間撒下斑斑點點的細(xì)碎的日影。沿著彎彎曲曲的山路上去發(fā)現(xiàn)路邊有許多各色的野花,深紅的、淡紅的`……這兒一叢,那兒一簇,它們聚在一起仿佛在說悄悄話呢!忽然,我看見了一朵藍(lán)色小花 ,小巧玲瓏真美 !只可惜我不知道這種花的名字。

  再往上走,就可以看見一座四角亭,亭子很美頂上琉璃瓦閃閃發(fā)光,如果你累了,就可以去亭子里休息。亭子的柱子上雕刻著許多吉祥物有雙龍戲珠、雙鳳齊飛、獅子戲球,活靈活現(xiàn),刻得可精美了!沿著小路繼續(xù)往上走,就可以見一個大草坪了,草坪上有健身器在這里,無淪是誰都可以盡情地玩。再往上走,就到了青龍山頂。站在山頂向下看去,整個沈家門盡收眼底,那種景色可壯觀了。在山頂上有一個紀(jì)念碑,上面記載著解放登步島而犧牲的烈士姓名。紀(jì)念碑的四邊蒼松翠柏,那葉子綠的發(fā)亮,每一片綠葉上似乎都有一個新的生命在顫動。我愛這美麗的青龍山,我愛這充滿生機的青龍山公園。

  桃李園一個充滿生機的地方小學(xué)五年級作文 5

  夏,充滿了生機。

  清晨,天空泛起魚肚白,空氣中彌漫著青草的清香。聽,遠(yuǎn)處傳來了美妙的歌聲。幾只小鳥正站在樹枝上,灰黑的羽衣,像是一位位歌唱家穿著演出禮服。小草挺著腰,不時吸著頂在頭上的晨露;▋阂簿`開了笑臉,迎接新的一天。

  到了中午,天氣逐漸轉(zhuǎn)熱。鳥兒都飛回了巢中,到處都靜悄悄的。頭頂?shù)奶柊逊e累的能量全部照射下來,像一個燃燒的.巨大火球,讓人不敢直視。蟬兒們開始了它們的合唱!爸恕恕崩哿耍鼈兙屯O滦菹,不一會兒又唱了起來,音調(diào)忽高。正午的湖面波光萬丈,像無數(shù)面鏡子反射著太陽的光,在水面形成一道紅色的光影,中間還夾著許多白光,如寶石般明亮,如美玉般純潔。

  黃昏十分,出巢的鳥兒們都?xì)w巢了,西邊的天顯出了淡淡的橘黃色,漸漸又變成了黃,火紅的太陽落下了天空,云彩在最后一抹晚霞的映襯下泛出了七彩的光芒。

  傍晚,天空一片寂靜,只有幾點星光和一輪明月。飯后,人們都出了家門,三五成群聚在一起話話家常,一邊品著自家井中早已冰鎮(zhèn)的瓜果,一邊賞著美麗的夜空,真是無比舒服。

  夏沒有春的繁華,它沒有秋的多彩,它沒有冬的雪白,但它有著獨特的色彩,有著它獨一無二的美,我愛極了這充滿生機的夏。

  桃李園一個充滿生機的地方小學(xué)五年級作文 6

  說到“生機”,你一定會想到綠色,是的,地球不能失去綠色。正值一年一度的植樹節(jié),我們班齊心協(xié)力做了一期充滿生機的主題黑板報。

  在黑板報的下方,一排五顏六色的土壤上種植著翠綠的樹苗——這都是我們精心剪制和裝扮的。在黑板報的左邊,是一排排用各式各樣的'美麗邊框包裹著的資料,一排排整齊娟秀的漢字讓人賞心悅目。當(dāng)我們將目光轉(zhuǎn)向右邊,映入眼簾的是五彩繽紛的圖畫,畫上的一棵棵樹,一片片葉子,都有著深淺明暗的綠色,都像是有著鮮活的生命,仿佛給予了地球一片綠色,似乎讓地球有了新的生命,在板報中間,是黑板報的標(biāo)題,在一片綠色的映襯下,三個"植樹節(jié)"的藝術(shù)字格外醒目。在它的周圍,點綴著一圈樹木,活像一個地球充滿綠色的生機。代表著植樹節(jié)的“3。12”幾個數(shù)字環(huán)繞在藝術(shù)字上方。再向上,飄著一串串長長的藤條,猶如一條條綠色絲帶,各色的花瓣隨風(fēng)飄落,好看極了,仿佛置身在仙境中。在藝術(shù)字的下方,"讓生命永葆綠色"的宣傳語在樹葉的襯托下,生動而發(fā)人省醒。一整幅黑板報讓我們感到了綠色在流動,生命使我們的世界更加美好。

  這幅黑板報是我們費盡心思,一起制作出的富有綠色、富有生機、富有活力的黑板報,他時刻提醒我們:要讓讓幾棵草變成一片草坪,讓一棵樹變成一片森林,讓地球充滿生機!

  桃李園一個充滿生機的地方小學(xué)五年級作文 7

  充滿生機的季節(jié),是在秋天。果子成熟了、高梁紅了、樹哥哥被秋姑娘穿上了五彩繽紛的衣裳……我喜歡它。

  秋天,是個豐收的季節(jié)。田野里,高梁戴上了紅紅的小帽子,好像童話中的”小紅帽”。玉米的身上掛滿了胡子,像一個個老年人站在田野中。

  秋天,是個美麗的季節(jié)。樹兒們有的穿上了黃衣服,有的穿上了綠衣服,還有的穿上了紅衣服。每當(dāng)樹葉飄落下來時,好像一個個降落傘,有的落到小河里,變成了小船;有的落到草地上,變成了小螞蟻的'運動場;不定期有的落到了小蝸牛的手中,變成了它的“美食”。菊花大概是為了秀秀自己的美,于是,她向秋姐姐要了許許多多的顏色:紅色呀、紫色呀、白色呀,都逃不過她的手掌心。而桂花呢?卻只向秋姐姐要了黃色和芬芬撲鼻的香味,卻也一樣獲得了人們的喜愛。

  秋天,還是個收獲的季節(jié)。你看,果園里,果子們散發(fā)出一陣陣迷人的香氣,你一定會被那香味引去。柚子發(fā)出了清香,桔子發(fā)出了甜甜的香氣……果園里的一切,都充滿了香味兒。

  桃李園一個充滿生機的地方小學(xué)五年級作文 8

  每當(dāng)我望著那無邊際的夜空,夜空里布滿了明亮的星星。我心里想:地球從太空中看到底是什么樣的呢?有沒有我想象中的那般迷人?假如我們都不愛護(hù)這個生存環(huán)境,那地球又怎能充滿生機呢?

  地球是我們的家園又是我們的生存地方,你說,我們可以毀壞它、不愛護(hù)它嗎?你當(dāng)然不可以,現(xiàn)在,就讓我們一起動手,讓地球充滿生機吧!

  社會越來越進(jìn)步,科技也越來越發(fā)達(dá)。人們都追求物質(zhì)上的享受,但卻忘了保護(hù)我們的環(huán)境。我們周圍的土地、水源和空氣都被污染了,對我們的健康也在造成了危害,我們的家園也開始“生病”了。我們應(yīng)該在家居的空地上種植一些花草、果樹和蔬菜。這樣可以是環(huán)境美觀,我們又可以享受到親手栽種的蔬菜和水果,何樂而不為呢?

  現(xiàn)在,不少的.學(xué)校都開展了“環(huán)保”運動。聽說他們的老師常常鼓勵他們收集一些廢棄多年的舊報紙、廢紙張、空罐子、玻璃瓶、鐵片等廢物。聽說這些廢物可以再制成新的物品,不但可以節(jié)省資源,也能節(jié)省金錢,快行動吧!

  最近,我家的住宅區(qū)開展清潔活動,我和家人都參加了。大家分工合作,把渠溝疏通,把堆積已久的垃圾埋掉,把積水排掉,以免蚊蟲有機會繁殖。其實,社區(qū)清潔活動不但可以美化環(huán)境,保持周圍環(huán)境的空氣清新,更可以促進(jìn)親善,友誼和團結(jié)精神,這是多么有意義的事!

  夜空里,星星閃閃爍爍。地球——我們的生存地方,家園,也應(yīng)該像那些星球一樣美才對呀!讓我們保持地球的環(huán)境,讓它充滿生機。

  桃李園一個充滿生機的地方小學(xué)五年級作文 9

  輕輕的,悄悄的,春姑娘踏著愉快的腳步驅(qū)走了寒冷的冬季,來到了我們的身邊。

  清晨,我打開房門,撲向充滿生機的春天。盡情地呼吸著春姑娘帶來的清新空氣。這時,我好象融進(jìn)了一個積雪融化的世界。我的前面聳立著連綿起伏的山峰。它那身潔白的冬衣雖然還未完全退去,但是有松柏那四季長青的外衣為積雪襯托著,就變得充滿了生機。人們脫下了厚重的羽絨服換上了外套,來到公園晨練。有的人在跑步,有的在聊天,有的在跳跳繩,有的在打羽毛球,還有的在健身器材那兒鍛煉。瞧!這位老奶奶笑呵呵地在進(jìn)行鍛煉,好象在為自己能夠擁有健康的.身體而正在得意著。

  微風(fēng)吹來,我獨自默默地佇立著,任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。我曾經(jīng)領(lǐng)略過城市春天的鳥雨花香,領(lǐng)略過鄉(xiāng)村春天的熱鬧景象……可是此時,我卻被家鄉(xiāng)春天特有的清新和生機所震懾了,原先的那些感慨被一股春天生機的魅力所推翻了。我幻想著,當(dāng)年春姑娘在撒播春的種子的時候,一定在這兒撒下了一顆充滿生機和另一顆充滿清新的種子吧!因此,留下了這萬物復(fù)蘇,生機勃勃的家鄉(xiāng)。

  我渴望的春天終于到了,有句諺語說得好:“一年之計在于春”,春天是人人都渴望的,人人都向往的,人人都期盼的。春天,給人們帶來了無限的生機與活力,我愛你――充滿生機的春天!

  桃李園一個充滿生機的地方小學(xué)五年級作文 10

  春天來了,春天帶著花紅、柳綠、鶯歌、燕舞來了。

  春天來到田野里,土地蘇醒了,農(nóng)民伯伯們到田里耕種,小麥芽在泥土里伸了個懶腰,疏松了一下身子慢慢頂開土塊慢慢生長。

  春天來到小河邊,小河上冰雪融化了,像一條銀白色的飄帶,唱著歡快的歌又一次進(jìn)行漫長的旅行,兩岸的小草再次吐綠,柳樹長出那長長的頭發(fā)撫摸著兩岸。

  春天來到樹林里,走在泥土上感覺好像在松軟的.沙灘上,我再往地上一看,一根根嫩綠的小草在蚯蚓的幫助下鉆出了松軟的泥土,去面對這奇妙的世界。

  春天來到了我們身邊,我們可以脫掉穿上去像雪人的棉襖,可以穿上薄薄的春裝,和媽媽一起在廣場上放風(fēng)箏;在小河邊玩耍。。〈禾靵砹,春天充滿了生機。

  桃李園一個充滿生機的地方小學(xué)五年級作文 11

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,不知不覺,春天已經(jīng)走來了。

  “沙沙沙”,這是春雨在唱歌,春雨如絲,如線,如繡針,它繡出了生機勃勃,繡出了花紅柳綠,繡出了萬紫千紅的錦繡春天。隨著春雨的步子,小草扭著身子,使出了自己吃奶的力氣鉆出頭來,剛開始只有一兩叢,慢慢地,慢慢地,它給大地鋪上了一塊地毯,踏著春風(fēng)的節(jié)奏,跳起了《春之圓舞曲》。

  春雨,灑在了小河上,小河旋出一個個小酒窩,好像在對我們笑呢!河的淺水處有許多小魚兒,一會兒聚在一起開舞會,一會兒和自己的朋友玩捉迷藏,一會兒游到小河深處觀賞彩色的石頭,好一片生機勃勃的景象。

  春雨,它落到了桃樹上,一顆顆晶瑩的露珠被映的粉嘟嘟的,桃花仿佛喝醉了酒,三個一群,五個一伙兒,漲紅著臉在雨中搖曳,春風(fēng)徐來,一片片粉色的'桃花瓣像粉蝴蝶飛入河中,讓整條小河飄著花瓣,散著濃濃的花香,太陽照下來,仿佛給小河穿上了波光粼粼的金色衣服。

  四月的鄉(xiāng)村是最熱鬧的,只見農(nóng)民伯伯面朝黃土背朝天,手拿著鋤頭,賣力地耕者地,時不時用衣袖擦擦臉上的汗,臉上卻笑開了花。田埂路上那條小黃狗一蹦一跳的在農(nóng)民身邊跑過來跑過去,它一會兒轉(zhuǎn)個圈,一會兒打個滾,一會兒汪汪吠幾聲,十分自由!

  鄉(xiāng)村的四月,農(nóng)民是忙碌的,最空閑的就要數(shù)雞鴨們了,俗話說得好:“山中無老虎,猴子稱大王。”只見一只雄雞昂首挺胸的向我們走來,高興時“喔喔喔”地叫幾聲,似乎在說:“春天來了!歡迎春天!”遠(yuǎn)處還有一只母雞帶著小雞們在花叢中覓食,東邊啄啄,西邊扒扒,這邊望望,那邊瞧瞧,有趣極了!

  春,是美妙的;春,是絢麗的;春,是忙碌的;春,更是令人歡喜的,我愛這充滿生機的春天!

  桃李園一個充滿生機的地方小學(xué)五年級作文 12

  春天來了,春天來了,你看大地上一片生機,還有一些小燕子從南方飛回來,給春天的畫卷又添上了一些生機。還有各種植物也加入了這幅畫中。

  一到春天,踏進(jìn)公園,就會看見道路兩旁簇?fù)碇鞣N顏色的野花:有紅的,金黃的,紫色的,粉紅的,淡綠的'……美麗極了。

  再接著往前走,我看見一大片海棠。忽然,一陣風(fēng)吹過,更美麗的場面出現(xiàn)了——大片大片的花瓣被風(fēng)吹落下來,頓時下起了一場花瓣雨。這時,如果你不趕快拿起手機拍張照,我都替你錯過了美景而傷心。

  繼續(xù)往前走,會看到一片湖,湖里更是一片生機勃勃。湖上有爭前恐后吃食的魚,還有鴨子在水里自由自在地游泳,這幅“鴨子戲水圖”讓我不禁想到了蘇軾寫的:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。

  我再往前看,前面有一座木橋,我立刻跑到橋上,拿出相機拍照。老師對我說:“湖面上的風(fēng)景是最美的,能看到遠(yuǎn)處粉嫩的桃花,近處剛長成的小樹,還有樹下隨風(fēng)擺動的小草!

  來到花園里,老人們正在練功,我看著他們,心想:“這群老爺爺可真精神。 

  這幅生機勃勃的春天的圖畫可真美。【懊,人美,充滿生機的小動物更美!

  桃李園一個充滿生機的地方小學(xué)五年級作文 13

  家是我們幸福的港灣,家是我們最溫暖的搖籃。我們家中還有一個充滿生機的小型植物基地!如果您不相信我,那就去看看吧!

  春天,我的陽臺充滿了活力?矗¤F樹長出新的綠色樹枝,微笑著迎接春天。石榴樹上有可愛的`小芽,它們在微風(fēng)中跳舞和唱歌?纯雌G麗的花朵,有些還在萌芽,有些已經(jīng)長出兩三瓣,還有一些已經(jīng)盛開,顏色和形狀各異。每片綠葉似乎都在生出一點活力!

  夏天,我的陽臺充滿活力。抬頭看著深綠色的小松,石榴樹上盛開著金黃色的花,好像是一個小喇叭,吹著夏天的角。紫紅色的紫杉生長越來越大,越來越高。夏天給我?guī)碛粲羰[蔥的感覺。

  在秋天,我的陽臺將散發(fā)出豐收?矗∫桓⌒〉募t色西紅柿緊緊地掛在樹枝上。小石榴也長大了,它們在微風(fēng)中露出整齊的紅色牙齒,他們開心地微笑著!看看當(dāng)時的地面。它一定是五顏六色的。它是用來干什么的?順便說一句,那是美麗的落葉寶貝!他們?yōu)檎麄秋天增添了許多活力。

  冬天,我的陽臺很獨特。當(dāng)您感到寒冷時,一旦進(jìn)入陽臺,您就會感到精神煥發(fā)。正是各種綠色植物增添了溫暖。

  我的陽臺全年都會給您帶來不同的感受,但是生活的樂趣總是一樣的。

  桃李園一個充滿生機的地方小學(xué)五年級作文 14

  春天的空氣,是充滿生機的空氣。我輕輕地拉開了窗簾,溫暖的陽光透過窗戶,山間早已一片嫩綠,推開窗,我看著窗外。

  窗外真精彩!小鳥有的停在樹枝上叫,有的`在撲翅膀,有的在空中飛來飛去;菜花展開了裙擺,放眼望去一片黃金色;小蜜峰在花叢中飛舞;小草從泥地里探出腦袋;樹上芽芽也冒出來了,迫不及待要看看這個世界。

  我仰望山上,山間綠樹紅花,空中云霧迷蒙。我仔細(xì)看,山上有成片的竹林、映山紅、茶樹、松樹……最讓我贊嘆的卻是采茶葉的老奶奶們。老奶奶天不亮就起來摘茶葉了,茶葉要手工一片片地摘,不能用機器。她們帶上粽子或面包,從早上到晚上馬不停蹄地摘著,摘到天黑才下山,晚上還要炒茶到深夜。

  我收回目光,看到了一塊小沙地,小沙地上原本沒有小生命,但我卻看到了一棵棵小草苗從沙地上冒了出來!笆悄銈冏约撼鰜淼膯?”我問。我突然意識到小苗是不會說話的,回頭一看,爸爸正在偷笑。我靠近了小苗,傾聽到了它“努力”生長的聲音。我也輕輕喊了幾句:“加油!加油!”!小苗的生命是那么頑強,能在干裂的沙地上長起來,我明白了,這就是小苗的勇氣!

  我愛我的家鄉(xiāng),她有美麗的小鳥,有成片的花海,有起早貪黑從不說辛苦的采茶葉的老奶奶,還有一顆顆頑強生命的小草。

  桃李園一個充滿生機的地方小學(xué)五年級作文 15

  今天,天氣很好,艷陽高照。媽媽決定帶我去梁豐生態(tài)園春游。

  當(dāng)我們來到梁豐生態(tài)園北門時,五個紅紅的大字“梁豐生態(tài)園”步入我的眼簾。之后,我和媽媽走進(jìn)陽光山洞。一絲絲陽光從洞頂射下來,嘿嘿,太陽公公也來山洞里乘涼啦!

  走出陽光山洞,我們來到梅園。梅園里有許多梅樹。樹上開著一朵朵梅花姑娘。有白色的、有黃色的、有粉紅色的、有玫紅色的。白色的梅花,像一朵朵小雪花落在樹枝上。黃色的梅花,大多數(shù)都開了,迎著微風(fēng)和陽光綻開了笑臉。粉紅色的梅花,玫紅色的梅花,像一個個俏麗的小公主,坐在樹枝上休息呢!

  之后,媽媽買了兩杯奶昔,她一杯我一杯,我們一邊吃一邊看這怡人的春色。一路上,我們看到許多樹。有見過的,也有沒見過的,甚至有的`聽也沒有聽說過。里面有樟樹、黑松、香樟樹、懸鈴木、黑鈴木、日本早櫻、日本五針?biāo)、西府紅楓、落羽杉、廣玉蘭等植物。啊,梁豐生態(tài)園真是個名副其實的“植物王國”。

  然后,我們沿著湖走了一圈。河里有許多條小魚。小魚們的頭比身子大,眼睛也很大。它們身子的顏色和湖水顏色差不多,要不是水夠清,我們還看不見呢!它們在水中自由自在地游著。有水草的地方,也在水草旁穿上穿下,好像在捉迷藏呢!

  沙洲橋旁,有一個孤孤單單的垂柳。不知是有意栽在湖邊,還是無心的,真的,那湖水好像一邊鏡子,把垂柳姐姐的“頭發(fā)”照得清清楚楚。微風(fēng)輕輕地吹拂著,吹亂了她的頭發(fā),她“東張西望”,好像在尋找一把梳子,把自己的頭發(fā)梳梳干凈。

  這次春游,真是一次充滿生機的春游!

  桃李園一個充滿生機的地方小學(xué)五年級作文 16

  在這個炎熱的七月里,雨是那樣少,植物能不缺水嗎?我焦急地和爸爸媽媽一起,來到這個原本充滿生機的花園。

  我一到花園,就迫不及待地看看鄰居送的冬瓜秧,冬瓜秧上星期就因為缺水,葉子耷拉著。這次也蔫蔫的,好像在說:“我快渴死了!”我給它澆了許多水,大概一兩個小時后,它的葉子才舒展開來。

  杜鵑花可能真的快渴死了,他身下的黃土干得結(jié)成了硬塊塊,像石頭一樣。昨天澆了許多水,可今天,它們?nèi)耘f“皺著眉頭”——葉子下掛,有些沒精打采,病懨懨的。自己長出來的番茄苗和園子里的草也枯黃了,小番茄還掉了葉子。楓樹雖然沒有明顯缺水,但它那綠中帶紅的葉子也有些變黃、變干。

  小桔子苗長出了兩個枝丫,還生了蟲,在澆水時發(fā)現(xiàn)的。這些蟲一厘米左右長,灰灰的,略帶綠色,是像蠶寶寶那樣的蠕蟲。我不想用農(nóng)藥,就試著用很急的水沖,我們沖了好長時間才把他們沖跑。我突然想起玉米。上星期爸爸把它們收割了。我一看,不是顆粒太少就是顆粒太小,一點也不飽滿,我都懶得吃。還因此抱怨爸爸說:“你收得太早了!”現(xiàn)在想來幸好爸爸上星期把它們收割了,要不然它們也非遭殃不可——變成“玉米干”。

  紫薇開花了,咦?今年的`花好像顏色變淡了。我問媽媽,媽媽也不確定,她上網(wǎng)查了資料,網(wǎng)上也有人問同樣的問題,不過沒有確切答案。網(wǎng)上還有報道說:一棵樹上開出了兩種不同顏色的花,專家說這跟雨量、光照、肥料息息相關(guān)。我想,我們家的紫薇可能跟七月降雨量少有關(guān)吧。我們對澆水的事還是疏忽了,媽媽笑著說:“看來,我們還得‘身在曹營心在漢’呀!平時住在城里也要牽掛這里的一草一木,可以打電話給物業(yè),讓他們在我們不在的時候來幫我們澆水!蔽荫R上說:“好呀好呀,讓他們星期三來吧!”

  桃李園一個充滿生機的地方小學(xué)五年級作文 17

  大自然中有許多神奇的奧秘和啟示,它帶給了我們許多啟示,春雨,一種自然天氣,它會帶給我們哪些啟示呢?

  春雨不像夏雨那樣猛烈,秋雨那樣綿長,冬雨那樣寒冷,春雨像大地的媽媽,溫柔地?fù)崦〔莸艿,花兒妹妹,大樹哥哥們的頭,給他們滋養(yǎng)。

  春雨好像是春天派來的使者,來告訴我們:“春天來了,春天來了!币魂嚧河曜哌^,萬物復(fù)蘇,小草探出了頭,樹木抽出了新的枝芽,花兒綻開了笑臉。春雨后,大地一片生機勃勃,一切事物被顯得是那樣美好,那樣的充滿生機,春雨帶來了多少好處,多少綠色!

  春雨下過的地方,是充滿生機,充滿綠色的地方,近視眼如果在那里看遠(yuǎn)處,看近處。一定有利于眼睛度數(shù)下降,如果天天堅持肯定能將眼睛取掉。

  春雨敢于奉獻(xiàn)自己的身體來讓世界,地球多出一份綠色,一份植物,少一份干土,一份灰塵,竟愿把自己的身軀奉獻(xiàn)出,這舍己利人的.精神,是多么值得我們學(xué)習(xí)。

  充滿生機的春雨啊,是多么令人心曠神怡。

  桃李園一個充滿生機的地方小學(xué)五年級作文 18

  當(dāng)隆冬剛走時,春的腳步又悄悄地來臨了。先是聞到了她的氣息。

  春的氣息,是香氣怡人的。早春的櫻花,獨一無二,那一朵朵雪白的櫻花,點綴著整棵大樹,瀟灑、大氣、美麗,是春姑娘賜予她的禮物。那如銀似雪的梨花開了,一簇簇的,散發(fā)出迷人的花香,招來了各種蝴蝶和蜜蜂,引得路人陶醉于此。這梨花優(yōu)雅、謙虛、恬靜是大自然給予她的珍貴禮物。和這些花相比,桃花可能會更顯高貴,那一朵粉嘟嘟的、嬌嫩美麗,這一朵小小的、恬靜謙虛;手上這朵大氣而不失高貴,溫文爾雅。風(fēng)一吹,漫山遍野的桃花紛紛下落,仿佛置身于花海,留連于花中,極度浪漫。

  初春的陽光,更是舉世無雙。那陽光是喚醒大地的神圣力量。

  當(dāng)晨熹的陽光照在花朵上,花兒睜開了眼,綻放出奪目的光彩,照在小草上,小草揉了揉朦朧的睡眼,捧出一片耀眼的新綠。春的光,喚醒了整個大地。

  春的色彩,是五彩斑斕的。

  春天像一幅畫。畫中鮮花有紅的、黃的、藍(lán)的、白的.,色彩斑斕,小草是成坪成原,生機勃勃;天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,高貴美麗,云朵是如銀似雪,這朵像魚,這朵像羊,變化多端,樹林是千山一碧的,煥然一新。

  春,之所以充滿生機,是因為她經(jīng)歷嚴(yán)冬的封殺,懷著自己的信念和希冀,堅貞執(zhí)著地等待著下一個季節(jié)的到來。我愛你,生機勃勃的春天。

  桃李園一個充滿生機的地方小學(xué)五年級作文 19

  家,是我們幸福的港灣,家,是我們最溫暖的搖籃。在我們的家中還有一個充滿生機的小小植物基地呢!不信,那就去瞧一瞧吧!

  春天,我家的陽臺是充滿生命力的。瞧!鐵樹長出了新綠的枝條,笑瞇瞇地迎接著春天。石榴樹上又伸出了可愛的小芽兒,它們在微風(fēng)中跳舞歌唱。再看看那些燦爛的花兒們,有的還是含苞欲睡的,有的長出了兩三瓣,還有的卻已經(jīng)完全綻放了,顏色各異,形態(tài)萬千。每一片綠葉都仿佛有著小小的生命力在顫動!

  夏天,我家的陽臺是充滿活力的?纯茨巧罹G的小松昂首挺胸,石榴樹綻出了金燦燦的花兒,似乎像是一個個小喇叭,吹響了夏天的號角。還有那魁梧的紅豆杉,越長越大,越長越高。夏天給我?guī)砹擞粲羰[蔥的感覺。

  秋天,我家的陽臺會散發(fā)出豐收的氣息。瞧!一個個又小又紅的番茄牢牢地掛在枝干上。小石榴也長大了,它們在微風(fēng)中露出了一排排整齊的紅牙齒,開心地笑了!再看那時的地面吧,準(zhǔn)是五彩繽紛的,那是用什么鋪起來的呢?對了,那就是美麗的落葉寶寶啦!它們給整個秋天添加了許多生機勃勃。

  冬天,我家的陽臺是與眾不同的'。在感到寒冷的時候,只要你一進(jìn)陽臺,就會感到了清新了許多,是那各種各樣綠油油的植物們增添了溫暖的氣息。

  我家的陽臺一年四季都會帶給你不同的感受,可是那欣欣然的生機卻總是不變的。

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