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我不再粗心了小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2022-06-08 01:40:15 小學(xué)生作文 我要投稿
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我不再粗心了小學(xué)四年級作文

  篇一:我不再粗心了

  我們現(xiàn)在已經(jīng)長大了,和過去相比,你是不是更有自信了呢?是不是懂得關(guān)心別人了呢?是不是更體貼別人了呢?而我不再粗心。

我不再粗心了小學(xué)四年級作文

  以前,我是非常粗心的,試卷不是這兒錯(cuò)就是那兒錯(cuò),就拿那次考試來說。那次考試,作文要我們寫一件能夠體現(xiàn)家庭真情的事情,我看到“能夠體現(xiàn)家庭真情的事情”,想都不用想就寫,明明是寫一件事,我卻寫了兩件,害我那次考試扣了9分,那9分深深的.印在我心上,只要我在粗心大意時(shí),它就會(huì)警告我,使我不再粗心。

  現(xiàn)在,我不再粗心了,作文漸漸扣少分?jǐn)?shù)。還有,我以前不檢查題目,有好多錯(cuò)別字,導(dǎo)致我不是扣3分就是扣4分,F(xiàn)在我認(rèn)真檢查作業(yè),錯(cuò)別字漸漸減少。還有那次,媽媽讓我去買醬油,結(jié)果我買成鹽,媽媽罵我粗心大意,讓我換了它,這些是我不再發(fā)生了。

  我不再粗心了。

  篇二:不再粗心

  “粗心”,這是媽媽和老師在我的耳邊已經(jīng)響過無數(shù)次的話語。

  難道“不再粗心”就這么的重要嗎?是的。不光是我,甚至是全世界的'人都會(huì)犯粗心這種毛病。粗心,是一個(gè)人們都非常討厭的詞語。它可使我們在考試時(shí)因?yàn)閷戝e(cuò)一個(gè)字而與滿分說再見;它可以使我們在不經(jīng)意中被一顆石頭絆倒……

  比如像我,媽媽叫我拿個(gè)碗,我卻隨手拿個(gè)筷子;數(shù)學(xué)考試上把豎式寫好了,但上面的橫式又忘寫了……像這樣的例子我可以舉很多很多。它小到與滿分死死隔開,大至關(guān)系到幾百萬人的生死存亡。

  粗心就像一個(gè)跟屁蟲,整天粘著不放,直到把人粘到粗心得已經(jīng)不能粗心,才會(huì)將人放開。所以凡事一定要認(rèn)真一些,不可放松警惕。粗心就像成功大門前的一顆絆腳石頭,將我們與成功死死地隔開。讓我們改掉粗心,不再粗心吧,不再粗心會(huì)使我們的世界更加美好。

  篇三:我不再粗心作文

  “看看你的作業(yè),你看,數(shù)字又抄錯(cuò)了……”唉,媽媽又開始教訓(xùn)我了,還不是因?yàn)槲姨中牧恕2贿^,這是我?guī)啄昵暗?事,現(xiàn)在,我可一點(diǎn)也不粗心了。

  記得上二年級的時(shí)候,下課總是被數(shù)學(xué)王老師叫去,每次都是因?yàn)槲业拇中。晚上寫?shù)學(xué)作業(yè),數(shù)字總是被我抄錯(cuò),609變成了906,而906卻變成了609,真是有些可笑!因此,我也嘗到了苦果:一次數(shù)學(xué)考試,題目是很簡單,我便有些驕傲,沒檢查就交了上去。

  發(fā)考卷那天,我得意揚(yáng)揚(yáng)地坐在椅子上,等待佳音!鞍 蔽殷@呼起來。原來我把“雞是鴨的2倍”看成“鴨是雞的2倍”。我很后悔,早知如此,干嗎不多檢查一會(huì)兒再交卷?回到家里,奶奶看到考卷,語重心長地說:“別看你考試粗心是小事,要是你以后工作了,寫錯(cuò)一個(gè)字,就虧掉幾千萬啦!”不光數(shù)學(xué)如此,語文也如此。好好的漢字被我搞得缺胳膊少腿的,變成了四不像的“火星文”。現(xiàn)在想起來,還忍不住想笑。

  現(xiàn)在,我不再粗心了。做作業(yè)時(shí),我總是檢查又檢查,小心謹(jǐn)慎起來。寫數(shù)字時(shí),也對著題目仔細(xì)抄,字也不再“殘疾”。我終于擺脫了粗心這個(gè)朋友。我一定要努力,保持認(rèn)真這個(gè)“優(yōu)良傳統(tǒng)”,并不在粗心。我還要克服更多的毛病、缺點(diǎn)。

  篇四:我不再粗心

  每個(gè)人都會(huì)長大,每個(gè)人的性格隨著時(shí)間而慢慢變化,我也是一樣的,因?yàn)槲也辉俅中牧恕?/p>

  在我小的時(shí)候,我是一個(gè)非常粗心的人而就是粗心讓我吃了很多虧,曾記得有一次,我跟著爸爸媽媽一起出去吃飯,那是,我的`頭上是帶著一頂帽子,可在吃飯的時(shí)候,我卻將帽子隨手一扔,扔在別的座位上,在吃完飯之后,我卻忘記將帽子帶回來,等媽媽一說之后,我才想起來,現(xiàn)在回去肯定也拿不到帽子了,只見爸爸批評太粗心,可我卻將爸爸的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。果然,在考試的時(shí)候,我又為粗心而吃虧了,那天上午,我們正在數(shù)學(xué)考試,我以飛快的速度將題目答完,考完之后,我不僅在心里想,今天的數(shù)學(xué)考試實(shí)在是太簡單了,我一定會(huì)考95分以上的,之后,我就粗心地沒有檢查題目,天不隨人愿,第二天試卷發(fā)下來,我只有93分,我這才意識到自己的粗心,并下定決心要悔改了。

  我不在粗心了。

  篇五:我不再粗心

  我已經(jīng)長大了,上五年級了,再也不是三、四年級時(shí)那個(gè)粗心的我了。

  現(xiàn)在每當(dāng)我寫作業(yè)、做卷子時(shí),首先認(rèn)真看題,寫完后總是仔細(xì)地檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,便立即改正;特別是作文寫時(shí),動(dòng)筆前反復(fù)思考如何起題目,如何構(gòu)思內(nèi)容,當(dāng)完成初稿后,認(rèn)真地修改,確定無誤后方罷。

  以前我可不是這樣,寫作業(yè)、做卷子時(shí)經(jīng)?村e(cuò)標(biāo)點(diǎn),漏掉字,看錯(cuò)、算錯(cuò)數(shù)。記得有一次,我在做10+7時(shí),明明腦子里想的`是17,不知為什么我寫成了27,當(dāng)時(shí)的我沒有檢查。原來我想粗心沒什么大不了,反正自己也會(huì),下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后,感到害處很多,學(xué)習(xí)、做事不能粗心,要認(rèn)真、細(xì)心。例如:有一些是大事,如果誤了大事。

  為了我們更好地學(xué)習(xí),獲取更多的知識,將來成為有用之才,不出錯(cuò)、不誤事,每個(gè)人都應(yīng)該克服粗心大意,改掉馬虎的壞習(xí)慣。無論是學(xué)習(xí)還是做事都一定要認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真,細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。

  篇六:我不再粗心

  我是一個(gè)經(jīng)常粗心的小學(xué)生。由于丟三落四,常常鬧出了不少笑話,也給自己帶來了很多遺憾。

  就說今天吧。早上一覺醒來,已經(jīng)是7:20,離到校的時(shí)間只有20分鐘了。我急急忙忙地穿好衣服和褲子,趕到學(xué)校。直到午睡的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),褲子穿反了。仔細(xì)一看,鞋子也穿反了。我暗暗慶幸:“還好,整個(gè)上午都沒人發(fā)現(xiàn)我的褲子和鞋子穿反了。”

  上午第三節(jié)課,班主任叫我們?nèi)バ〗淌遗啪毨收b節(jié)目。一到排練現(xiàn)場,我才發(fā)現(xiàn),稿子不見了。我不得不對老師說:“我的稿子忘記帶來了”。老師對我說:“那你就跟同學(xué)們一起讀吧”。節(jié)目排完后,我卻發(fā)現(xiàn)那份稿子居然在我的口袋里。我不斷地責(zé)怪自己起來:“唉,因?yàn)樽约旱拇中,又失去了一次領(lǐng)讀的.機(jī)會(huì),多可惜呀!”

  以后,我一定要糾正這個(gè)粗心的壞毛病,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  篇七:我不再粗心

  粗心是我最大的缺點(diǎn)。在這10年的歲月里,粗心與我形影不離,常常讓我鬧出了許多笑話。

  考試時(shí),粗心會(huì)讓我寫錯(cuò)字,不看清題目,明明可以考98分的卷子考成了89分。更有的時(shí)候,飯錢忘了拿;書本忘了帶;忘了給花兒澆水……因粗心而沒做好事情的`次數(shù)數(shù)也數(shù)不清。

  每當(dāng)我沒做好事情時(shí),老師就會(huì)再三叮囑:“之屹,別粗心了,細(xì)心點(diǎn)!币郧,聽這句話時(shí),我都會(huì)做個(gè)鬼臉,就跑去玩了?涩F(xiàn)在,叮囑多了,自己也覺得厭倦了,便想改正錯(cuò)誤。我向媽媽請教,媽媽立刻告訴了我許多秘訣,比如考試時(shí)先看清題目再做題,最后檢查等。這些秘訣都使我的考試成績大大提高,看來“聽了大人言,好運(yùn)在眼前”。

  從此,我養(yǎng)成了一種習(xí)慣,在放學(xué)或上學(xué)之前都會(huì)檢查一下自己的書包,看看有沒有東西沒帶。每次復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)時(shí)不會(huì)的地方都會(huì)問問同學(xué),有不會(huì)的字都會(huì)查字典。所以,我因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致事情干糟的次數(shù)慢慢減少,幾乎沒有了。

  粗心,今后我們要徹底絕交,各干各的吧!

  篇八:我不再粗心

  粗心是我的家常便飯。從一年級起,我就養(yǎng)成了這個(gè)毛病。我甚至還出現(xiàn)過“1+2=2”、“3600÷60=600”這種低級的錯(cuò)誤。所以,我經(jīng)常在數(shù)學(xué)考試時(shí),全會(huì)但不是全對。于是,我決定要克服這個(gè)毛病。終于有一次,我克服了這個(gè)毛病。

  那天下午,老師讓我們做大冊。很快就有幾個(gè)人做好了,而且都是全對。于是,老師讓他們在講臺上給大家檢查錯(cuò)別字,以減輕老師的負(fù)擔(dān)。過了一會(huì)兒,我也做好了。我也上去讓他們檢查錯(cuò)別字。給我檢查的那個(gè)同學(xué)很快就把本子給了我,說:“全對!”全對!我再次瞟了一眼本子,發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字。于是我自己跑回了座位訂正了起來。我還不放心,又去讓他檢查。他很吃驚,問:“我不是過了關(guān)了嗎?你怎么又回來了?”于是,我把那兩個(gè)錯(cuò)別字指給他看,告訴他我剛才寫錯(cuò)了。他一拍腦袋說:“噢,對。我這次再給你查一遍。”過了一會(huì)兒,他告訴我,這次我是真的`全對了。他還夸我真細(xì)心。

  就這樣,我克服了粗心這個(gè)壞毛病。細(xì)心的感覺真好。

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