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領(lǐng)悟小學(xué)生作文600字(通用23篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的領(lǐng)悟小學(xué)生作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
領(lǐng)悟小學(xué)生作文600字 1
一個(gè)留著蘑菇頭的小姑娘慵懶的躺在沙發(fā)上看著《貓和老鼠》,是的,這是三年前的我。如今的我,已經(jīng)是一個(gè)十四歲的女生。
這三年,我改變了什么?思想、性格、外貌還是……我不止一次的想過這個(gè)問題,或許生活的小小細(xì)節(jié)都已經(jīng)體現(xiàn)出來了。
父母的“嘮叨”,擁擠的公交車,濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,嚴(yán)肅的考場;這就是我現(xiàn)在的生活,再也沒有兒時(shí)的無憂無慮。
“成長”瞬間變成了一個(gè)我恐懼的字眼,因?yàn)闊⿶酪苍陔S著年齡的增長而增加,它就像我的影子,一直在我的身邊。
或許是因?yàn)槟挲g之間的隔閡、思想上的代溝;又或許是處于叛逆期。和父母的爭吵越來越頻繁,心里想的和嘴上說的每次都不一樣,明明知道父母是為了我好,可還是會跟他們吵起來,對父母的愛不知道怎么表達(dá),于是在不經(jīng)意間也就傷了父母的心。我也曾經(jīng)一次次的在心里暗下決心,我要好好學(xué)習(xí),成為父母的驕傲。可是因?yàn)樽约旱呢澩孢@些決心也就消逝不見。
青春期的.我們,是最難以跟父母溝通的時(shí)期,但這并沒有影響到我們的感情。反而讓我看懂了父母對我的用心良苦。
成長的腳步離不開煩惱,但幸好,我們的煩惱還有一群值得信賴的朋友可以傾訴。也正是因?yàn)槲覀冇兄餐臒⿶,才變成了無話不談的好朋友。
成長就是這樣有得有失,而我們真正的“失”也并不是真正的失去了什么,而是沒有了小時(shí)候的天真爛漫,更多的是我們還有父母的陪伴、朋友的陪伴、老師的陪伴。也正是因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆,才讓成長變得更有意義!
領(lǐng)悟小學(xué)生作文600字 2
欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵!}記
漫步在田間小道上,微風(fēng)拂面,陽光十分刺眼,照射著我的領(lǐng)悟。
來到池塘邊,那一朵朵盛開的荷花在風(fēng)中搖曳,寬大的荷葉承載著一切,綠色的蓮蓬里,顆顆飽滿的蓮子蓄勢待發(fā)。
頑強(qiáng)的荷花
我走近了你,那飽經(jīng)滄桑的花瓣在這一刻,卻是這么美麗,我知道,是風(fēng)雨造就了你,你以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了他們,迎來了綻放。你讓我明白“惟堅(jiān)韌者始能遂其志”。
無私奉獻(xiàn)的`荷花
我知道,你付出了很多,承載著荷花、蓮蓬……因?yàn)橛辛四,他們才能茁壯成長,你的付出是有回報(bào)的,你能欣慰地看到綻放的荷花。
感謝你,讓我領(lǐng)悟了生命的意義。
希望——蓮子
剝開蓮蓬,露出了你那小巧的身體,你是他們的希望,你隱藏蓮蓬里,默默生長,只為能讓我們品嘗,把你放入嘴中,有一股甜味,又有一股苦味,我知道,這兩種味道,是你慢慢積累起來的。
欣賞過后,我心中一股敬佩之情油然而生。
站在白云之上再次欣賞,我又有了感悟。
領(lǐng)悟小學(xué)生作文600字 3
在書中,我們可以學(xué)得許許多多的知識,這些知識有的可以讓我們變得高雅,有的可以讓我們從中有所感悟,在人生的道路中打下結(jié)實(shí)的地基,讓你在今后的人生道路中受益無窮。
書,是什么?哦,他是一位老師,一位不會說話的老師,或許是上天的恩澤“書”這樣的智慧神來教育我們知識的,像好書并不難找。我記得有一本書,這本書中的內(nèi)容是教育我們做人的,我記得這本書的名字叫《弟子規(guī)》在弟子規(guī)中,我學(xué)到了很多,對老師的尊敬,對父母的孝順,也包括對朋友的寬容。我記得其中有一句叫“泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文”。這一句令我感觸很深,這句話說了以前人們小時(shí)候并不是先學(xué)習(xí)的.,那時(shí)候的人們并不注重學(xué)習(xí),而是注得修養(yǎng),所以那時(shí)候的人們小時(shí)候總是先學(xué)習(xí)怎么做人,怎么說話才禮貌之類的修養(yǎng)問題,到學(xué)會了怎么做人時(shí),如果到那時(shí)還不算太老的話,再來學(xué)習(xí)。這樣的教育方法與我們是全然不同的,也說明古代人們對品德修養(yǎng)的注重。
這就是我從書中的領(lǐng)悟。
領(lǐng)悟小學(xué)生作文600字 4
有人說:“人生如戲,真善美、假惡丑一幕幕地去演。落幕時(shí) 正面人物可能贏得喝彩,反面角色注定留下罵名。 更多的人則認(rèn)為人生是一本書,悲歡離合都寫在里面。真讀懂 了便會以平常心善待百年;似懂非懂便舍不得放下,總在尋找‘黃金 屋’‘顏如玉’‘千盅粟’;硬是搞不醒豁(方言:明白)的就覺得 毫無意思,讀不讀一樣過了!
而我則說人生如夢,白云蒼狗變幻莫測,富貧貴賤飄浮不定, 苦樂逆順難以捉摸。待到真正醒來時(shí),人生也就到了終點(diǎn)站了。 人生如夢,淡淡漠漠。這原本是一場美夢 ,這是一個(gè)似覺真實(shí) 其實(shí)虛擬的世界。你疑遲了,你在不知不覺中夢到了自己渴望而不可 及的美。人生如夢,慢慢長長。這場夢為何如此漫長,不經(jīng)意之間, 夢中的一切便得是那樣美好?蛇@樣美好的夢境一被打斷,就好比人 的手腳,斷了不能再接上,即使接上,也不再是原來的'那樣了。我不 曾經(jīng)歷,只在冥冥中參透過人生的秘密,在無形中悟透過夢的真理。
人生=時(shí)間,時(shí)間=人生,隨時(shí)間放開手吧!做一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過世間 困苦的人吧~!
當(dāng)你在一次醒來是已淡忘了那不真實(shí)的世界,留下的只有歲月的 痕跡……
領(lǐng)悟小學(xué)生作文600字 5
成長是多么痛的領(lǐng)悟,成長的過程中會有很多痛,比如以前可以做的事情,現(xiàn)在不可以做了;成長了之后受到更多的責(zé)罵;以前可以很輕易就得到的東西,現(xiàn)在不能輕易就獲得了。
在三年級的時(shí)候,我在學(xué)校和同學(xué)玩游戲玩過頭了,很晚才回到家里。寫作業(yè)時(shí),我慢慢地做,而且有好多的題目不會,于是我非常頻繁地問媽媽,在我問了好幾道題后,媽媽就不教我了,就說:“自己想去!”這時(shí)我感覺自己長大了,不會被父母愛了,可是恰恰相反,媽媽將我不會的作業(yè)一一拍照,然后叫哥哥分析給我聽。
晚上,我睡著以后,但又被一陣難以忍受的疼痛喚醒了,不禁哭出了聲音。爸爸在外邊沒有聽到我的哭聲,而媽媽聽到了,她推開我房間的.門,急切地問我怎么了,我抽噎地回答到:“腳痛……”媽媽立即把我的被子掀開,然后幫我揉捏,之后我爸爸也過來了,一直到我睡著了,他們倆才出去。
直到那次我才知道,成長不僅不會失去父母的愛,還會涌現(xiàn)出更多的愛,以前癡迷的想法直到現(xiàn)在才領(lǐng)悟,成長是美好的,不是失去更多的東西,而是收獲更多的幸福。
領(lǐng)悟小學(xué)生作文600字 6
“考試”大家并不陌生,“考試”是學(xué)生的家常便飯。人們常說:“考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根,”你可能會笑,但事實(shí)就是這樣,考試前、考試中、考試后都免的要擔(dān)驚受怕。
考試前,我每天茶不思飯不想,每天也不覺得餓。放學(xué),回到家寫作業(yè),寫完作業(yè)就遨游在書的王國里?赐陼吐耦^做卷子、復(fù)習(xí),一吃飯就沒有胃口,不等媽媽下最后通牒,我絕不會吃飯,每天也沒有一絲餓意。晚上,上床會想考不好的后果:老師的批評、父母的'責(zé)罵......我想我會不會吃“竹筍炒肉”?
考試中,老師發(fā)下試卷,我一看題,簡單!看見旁邊得同學(xué)正在抓耳撓腮,我發(fā)出一陣陣竊竊私笑。不一會兒,我就遇到難題了,我也丈二和尚——摸不找頭腦。隨即,冷靜下來,默默的對自己說:你能行,你是最棒的。為自己打打氣。
考試后,總覺得媽媽最近要做好吃的是“竹筍炒肉”沒辦法只能這樣,沒心情吃飯、睡覺,還好考的還算不錯(cuò),回到家,媽媽還算沒做“竹筍炒肉”
考試就是這樣,只要你認(rèn)真復(fù)習(xí)了,沒耽誤時(shí)間,即使你考得再不好,也沒事,你也是第一!
領(lǐng)悟小學(xué)生作文600字 7
只要有你,愛存在每一天。
你,像一個(gè)墜落人間的天使,對我呵護(hù)百倍,對我奉獻(xiàn)了青春,犧牲了時(shí)光。但你,無怨無悔。盡管頭發(fā)斑白,眼角皺紋,你也只是默默付出。是你!讓我在失敗中重拾信心;在困難前不卑不亢;在感傷時(shí)思緒飛揚(yáng),心懷希望。但在一路走來的歡笑中,我付出得太少!謝謝你的寬容,謝謝你的理解,謝謝你——母親!
你,讓我在流浪時(shí)找到港灣來依靠;讓我知道灰姑娘的'水晶鞋甘苦相溶。沒有你,我就像無源的水,無本的木,是從何處來,卻不知該往哪去;沒有你,滄海桑田,天荒地老,世界都是虛偽的!沒有你,就沒有我!謝謝你——我親愛的家!
如果從前不曾遇見,是否永遠(yuǎn)不再見面?在大霧喧囂的日子里,你我相見,從此便成為了彼此的倒影。是你!教會我愛,教會我成長。是你!借我翅膀,帶我翱翔。是你!讓我知道了在這個(gè)世界上一直有一個(gè)人,無論在什么時(shí)候,無論在什么地方,都會默默的在我身邊,支持我!鼓勵(lì)我!也許歲月會將往事沖淡,也許空間會將彼此隔離,但唯一不能改變的是你我之間純潔的友誼,是嗎,朋友?
是你,讓我學(xué)會閉眼去感受,伸手去體味,睜眼去期待,敞開心去領(lǐng)悟!謝謝你!
領(lǐng)悟小學(xué)生作文600字 8
人生,是一張張白紙訂成的書卷,有心人用輕筆素寫,滿卷花香,繽紛搖曳;無意的人,匆匆走過,一片荒涼。
童年是白紙
在整個(gè)人生中,最快樂的應(yīng)該是童年。記得我五歲那年:在幼兒園里,有許多小伙伴們陪伴著我成長。早上,出操時(shí)有時(shí)會被別的同學(xué)絆倒,但是最好的朋友一定不會一走了之,反而會扶我起來,安慰一句:“沒事吧!”一股暖流從心里涌出來。下午,跟同學(xué)們跑步、跳繩、玩滑滑梯,你們的每一言,每一語,每一個(gè)微笑,都使我無比快樂。童年像一張白紙,跟小伙伴們齊心協(xié)力,在白紙上增添色彩。
人生是白紙
每個(gè)人都要經(jīng)歷挫折,走過“迷宮”小學(xué)時(shí),每個(gè)人都很迷茫:人生到底是什么?我們該如何面對它?人生的腳印,沒有一樣?xùn)|西能將它覆蓋。一次失敗,一次成功,找到工作,養(yǎng)兒育女,都是無比快樂!父母,親人,家庭,都會幫助我努力地向前進(jìn),永不退縮!人生就像白紙,只有去闖,才能為自己的`白紙?jiān)鎏硪稽c(diǎn)色彩。
人生作為一張一文不值的白紙要奮力拼搏,它從空空如也到色彩斑斕,我領(lǐng)悟到了人生不可估量,前途不可限量。
領(lǐng)悟小學(xué)生作文600字 9
每次買東西,心里都不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),因?yàn)槟羌抡媸橇钗矣∠笊羁獭?/p>
“!钡囊宦,我下單成功了。上個(gè)月,我看見網(wǎng)上爆火的萬斯納米膠帶十分好用,只需輕輕一粘,不管什么都逃不出它的魔掌,原價(jià)三十元一個(gè),現(xiàn)在只需五元,還買一送一,我迫不及待地下單了。
第三天下午,我收到了快遞,興沖沖地將包裹打開,我想都沒想直接拉出一截,我拉了拉韌性很好就往墻上貼。“成功了!”我說。接著,我拿出手機(jī)就往墻上貼,沒過多久,膠帶像一個(gè)小彈簧,“砰”的一聲手機(jī)掉在了地上。媽媽聞聲趕來問道:“怎么了?”我笑而不語,因?yàn)槲铱刹幌胱屗兰{米膠帶出錯(cuò)了,因?yàn)槲乙彩且孀拥摹寢層謫枺骸笆遣皇悄z帶不好用?不讓你買你非要買,拿著假貨了吧?”“才沒有,洗洗還能用!蔽艺铝思{米膠帶,趕緊洗了洗,沒想到不僅沒洗干凈,反而更不沾了,我的臉漲得通紅,露出了尷尬的'微笑,因?yàn)檫@是我第一次在淘寶買東西,才不想讓媽媽嘲笑我呢!這時(shí),媽媽走了過來,露出了一副神秘的微笑,好像在說:“我贏了。”隨手把膠帶扔進(jìn)了垃圾桶里。
哎,果然便宜沒好貨,再也不貪便宜了。
領(lǐng)悟小學(xué)生作文600字 10
今天有一個(gè)射鳥活動(dòng)。我們買來可以射擊物體的槍和子彈。
到了山上,飛來一只鴿子,我們馬上架起槍,瞄準(zhǔn)射擊。居然沒射中。但我們并不是很生氣。我們繼續(xù)走,摸著溪邊的小草,水流的聲音十分清脆。我們的心情也十分舒暢,不知不覺中唱起了歌。這時(shí)突然聽到了鳥叫聲,雖然聲音十分輕,但對我們來說以及足夠享受了。我們開始分頭尋找那只鳥,我為了引來那只鳥,隨便叫了一聲,突然一發(fā)子彈打到了我的背上,我疼痛不堪。
原來我的朋友聽到了叫聲,以為我是鳥了。突然,我將心比心,如果我是鳥兒,豈不是不能叫了。于是我決定不想再打鳥。但我的`朋友不干,他對我說,世界上的鳥有成千上萬只,打幾只沒有關(guān)系。我很氣憤,與他據(jù)理力爭,如果每個(gè)人都這樣想,世界上的鳥都會急劇減少。我說服了朋友,他們也不再打鳥了。
回到家,媽媽告訴我,鳥也是有生命的,把他們殺了不好。如果世界上的人都來打鳥,會破壞生態(tài)環(huán)境。蛇抓不到鳥,就會去抓鼠,鼠就會急劇減少,蛇也會急劇減少。這種行為很不好。
從此,我再也不射鳥了。
領(lǐng)悟小學(xué)生作文600字 11
人生是什么?有人說人生而為人。我們似乎從一開始就在過自己的生活,但我們總是忽略了從頭到尾徒勞地感嘆生活。人生如四季情歌。初出茅廬的青春奏出低沉的音符,盛夏的喧囂擾亂了蟬的睡眠,深秋的悠悠落葉,新冬的明媚洗刷了渾濁。
情歌很長,但轉(zhuǎn)瞬即逝。這樣一種讓人欲罷不能的生活,我們會用什么情感去理解,才不會忘記自己的存在,干擾情歌,玷污潔癖。翻開沉睡的歷史,我能夠觸摸到古人的微芒,從而撫平我的煩躁,沉淀我的不安,洗刷我的無知。在黑暗血腥的'牢籠里,我看到他滿是傷痕,用鮮血堅(jiān)定地寫下歷史記錄,當(dāng)他終于筋疲力盡,刻下最后一個(gè)字時(shí),笑容在他臉上蔓延,最后定格在那張一動(dòng)不動(dòng)的臉上。我為他的痛苦而悲傷,為他的痛苦而憐憫,但我也知道他的心和他的生活。不經(jīng)意間,一萬分鐘都花在我身上,尋找真諦,艱辛根植于冷漠。在這段人生旅途中,我只花了三分之一。帶著無知,李懷著喜悅和悲傷的心情品嘗著逝去的時(shí)光。
現(xiàn)在我終于知道悲傷和快樂都在我手里,旅程只有一個(gè)終點(diǎn)。當(dāng)我們對自己無動(dòng)于衷的時(shí)候,就不會失去風(fēng)景。世人問佛為什么成佛。佛說:人來佛,佛是以前去過的人。人和佛是有區(qū)別的。
領(lǐng)悟小學(xué)生作文600字 12
陳老師給我們設(shè)了一堂游戲課,這堂課中,陳老師給我們做了三個(gè)游戲,其中,我最喜歡的是第一個(gè)游戲:尋物眼力和第二個(gè)游戲:聽音辨人。
第一個(gè)游戲,尋物眼力,參加的共8人,每小組兩名,都是男同學(xué)。陳老師把語文書“藏”到很顯眼的地方,其實(shí)一眼就能看到,讓同學(xué)們來找?粗麄冴戧懤m(xù)續(xù)地來找書,讓我發(fā)現(xiàn)一件很驚人的.事情:他們都只找到稍隱蔽的,而忽略了最顯眼的。不過,在他們之中眼力不錯(cuò)的陳澤彪一共找到7本,顯眼的,隱蔽的,通通都找到,然而,勇奪這次游戲的冠軍,在同學(xué)們的熱烈掌聲中,也讓這第一個(gè)游戲落幕。
而第二個(gè)游戲,聽音辨人。從游戲一開始,就鬧出了一個(gè)笑話:老師讓同學(xué)們唱歌,結(jié)果叫到了我。我就用我那驚艷全場的動(dòng)人的歌聲唱起來,結(jié)果,全場一陣爆笑……但后來換了人,游戲還是順利進(jìn)行,聽覺不錯(cuò)的梁啟航獲得了這次冠軍,令人大喜!
從這次游戲中,也使我總結(jié)出一個(gè)道理,要想在生活中取勝,就必須要通過多感官的合作觀察,我相信,久而久之,就可以培養(yǎng)出細(xì)心,學(xué)會事事觀察的能力。不管是視覺、聽覺、嗅覺或是觸覺,只要用心去細(xì)心地去觀察、去發(fā)現(xiàn),就一定能得到確切的結(jié)果!
領(lǐng)悟小學(xué)生作文600字 13
天空中一個(gè)美麗的煙花爆開,正在玩電腦的我突然一愣——新年到了呢!
我與朋友們拿著買好的煙花,小心翼翼的拿在手里,點(diǎn)燃,它們以最快的速度飛向天空,似乎對這一可以期待了很久?粗@一刻我卻有些感傷,煙花雖美卻短暫,它們用自己的一生演繹這一刻的'美。就如一句俗語——臺下十年功,臺上三分鐘。
放了些煙花回到家里,爸媽正在電視機(jī)前,看著每一年都有的“春晚”。我也加入了這戰(zhàn)隊(duì)中,與他們一起消滅眼前的瓜果。此時(shí)正是蔡明阿姨的小品,看著她的“犀利”與“毒舌”,我們捧腹大笑?匆妺寢屇樕系男,那淺淺的皺紋,爸爸不斷抖動(dòng)的肉,那根根的白發(fā)。我突然意識到,我又大了一歲,父母又老了一歲。我該做的,是幫他們分憂,與他們同樂。
不知你是否意識到,你在長大,父母在變老,你在不斷買新衣,父母在不斷努力賺錢?是否看見它們的皺紋與白發(fā)?在新的一年,一個(gè)新的年齡,我們也該有長大的意識了,幫父母買個(gè)禮物,幫他們做些家務(wù),讓你給予他們快樂。
領(lǐng)悟小學(xué)生作文600字 14
在我的腦海里,有許許多多的事情值得我回憶,其中有一件事最讓我難忘。
在暑假里的一天,爸爸給我買來了我最喜歡的金魚。看著,在水里游來游去的金魚,我就忍不住想逗逗它們。其中一條金魚是金色的,在陽光的照耀下金光閃閃的,就像一塊在水里游來游去的金子。還有一只是黑色的,全身黑。這黑不溜秋的,就像在水中游動(dòng)的煤炭?烧媸怯腥。
一天放學(xué)回家,我和平時(shí)一樣回到家后。首先,去看了這兩條小金魚后,隨手抓了幾顆魚食之后,扔進(jìn)魚缸里。兩條金魚爭先恐后的去吃,看著它們這爭奪的`模樣真是可愛。于是我又給他們抓了幾把魚食之后,扔進(jìn)魚缸里。接著,我就去做作業(yè)了。
不知過了多久,媽媽回來了。把正在做作業(yè)的我,給喊到了客廳,并指著奄奄一息的金魚問我這是怎么一回事。我只好說了實(shí)話,是因?yàn)槲襾G了太多的魚食。后來我也不知道是怎么一回事。媽媽聽了后說:“魚是沒有飽感神經(jīng)的,喂多少吃多少,實(shí)在撐不下去了才停止。一般每次5粒左右顆粒魚食就夠了,像你這樣喂食,金魚當(dāng)然就會給撐死了!
從這件事情中,我領(lǐng)悟到了,不能貪多。
領(lǐng)悟小學(xué)生作文600字 15
每當(dāng)我在炎炎夏日吹空調(diào)的時(shí)候,都會想起那次“難受的領(lǐng)悟!
當(dāng)時(shí),我剛剛在學(xué)校跑完步回家,一進(jìn)門一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來,本來汗如雨下,衣服都被浸透著我忽然有了力氣,迅速跑進(jìn)了屋子里關(guān)上門怕冷氣跑掉。家里可涼快了,和門外的.溫度成了一個(gè)鮮明的對比。由于我剛剛跑完步回來身上都是汗臭味,于是我就洗了一個(gè)舒舒服服的澡,洗完后我來到客廳享受冷氣,這時(shí)媽媽過來了,看到我頭發(fā)還沒干,還在滴水,便過來勸我:“孩子,你頭發(fā)還沒干,這樣吹冷氣會發(fā)燒的!蔽夷菚r(shí)根本沒把媽媽的話聽進(jìn)去,隨便地說了一句:“沒事,沒事!睕]辦法,媽媽只好無奈地走了。
到了第二天,果然發(fā)燒了。我難受得不得了,頭痛、想吐,頭暈,渾身發(fā)熱,虛弱無力,我躺在床上后悔極了,后悔沒聽媽媽的話。
這時(shí)媽媽拿著濕毛巾走過來放在額頭上,幫我降溫。一會又扶我起床,讓我吃飯、吃藥,很快就感到好多了。
家人的話不能不聽,這就是經(jīng)典的“不吃家長言,吃虧在眼前!
領(lǐng)悟小學(xué)生作文600字 16
“丁零零”,放學(xué)了!我急忙收拾好書包,直奔回家,去填飽我那“饑腸轆轆”的小肚子。我心里想著:媽媽會給我做什么美味呢?是雞肉還是牛肉?一想到肉,我的心里就美滋滋的。
終于到家啦!我的眼睛急忙轉(zhuǎn)向餐桌。但眼前的一幕卻把我驚呆了。什么?不可能!只見餐桌上擺的并不是什么美味佳肴,而是一盤苦瓜,它們的身上一凹一凸,讓人心里很不舒服。我的臉立刻拉了下來。這時(shí),媽媽對我說:“你餓了吧?吃些苦瓜吧!”于是,我就很不情愿地吃了一口!鞍!苦死我了,簡直比中藥還難吃!”我大喊道。媽媽看我這般模樣,說道:“其實(shí),苦瓜雖苦,卻有營養(yǎng)。它含有大量的維生素C,還能消炎退熱和排毒,是上好的美食。如果你能每天都吃的`話,就會越來越健康,這不就是先苦后甜嗎?所以,你一定要記住,只有你經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后,才能夠見到彩虹!”
聽了媽媽的一番話后,我才明白了苦瓜的營養(yǎng)美味。因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理:不管什么事,經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨和努力,你總會見到彩虹!
領(lǐng)悟小學(xué)生作文600字 17
我們班有一個(gè)學(xué)生,整天不洗臉,扣子一個(gè)上一個(gè)下,他還一副無所謂的樣子。有一天,我讓小壽畫畫,一聽畫畫,他便迫不及待地拿起紙和畫筆高高興興地跟我走了。我把他帶到辦公室的鏡子前,對他說:“你畫吧!畫好了就交給我!彼苫蟛唤獾貑柕溃骸澳莻(gè)同學(xué)在哪里呀?”我指著鏡子里的曉華,說:“就在這里呀!你快畫吧!笨粗R子里的自己,頭發(fā)亂蓬蓬,臉上黑一塊紅一塊,一幅衣裳不整的樣子,他滿臉通紅,羞愧地低下了頭,兩只臟臟的小手下意識地?cái)[弄著皺巴巴的衣角。我沒有再說什么,只是默默地把他送回了家。
第二天早上,小壽的`面貌煥然一新:上身穿一件藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,衣領(lǐng)翻得整整齊齊;下身穿一條黑色的運(yùn)動(dòng)褲,不再是一個(gè)褲腳高一個(gè)褲腳低了;衣服上不再有斑點(diǎn),紅領(lǐng)巾也整齊了。
蘇霍姆林斯基說:“世界是通過形象進(jìn)入人的意識的,兒童年齡小,他們的生活經(jīng)驗(yàn)越有限,那么生活中鮮明的形象對于他們的思想的影響就越強(qiáng)烈!边@次教育,不僅喚起了學(xué)生的愛美情感,還使我從中受到了啟迪。
領(lǐng)悟小學(xué)生作文600字 18
什么是人生?有人說,人一生下來便是人生。似乎,我們從一開始就在度過我們的人生,只不過,我們總會忽略了開始到最后才會枉然的感嘆人生。
人生一如四季戀歌,初青春的稚嫩奏響了低呤,盛夏的聒噪驚擾了蟬眠,晚秋的閑適飄舞的樹葉,朔冬的皎潔洗漱了混濁。一曲戀歌有些漫長卻也短暫易逝。此般讓人欲罷不能的人生,我們將以何種情感去領(lǐng)悟它,這樣才不至于,忘費(fèi)了我們的存在,干擾了戀歌,玷污了潔凈。翻開沉睡的歷史,我得以觸碰古人的`微芒,以此撫平我的煩躁,沉淀我的不安,洗漱我的無知;璋笛鹊睦位\里,我看見滿是傷痕的他,用血手堅(jiān)定的撰寫著史記,而當(dāng)他終于筋疲力盡的刻下最后一字時(shí),笑意在他臉上擴(kuò)散開來,最終定格在那不動(dòng)的顏容。
我哀傷他的悲慘,憐惜他的痛苦,卻也明了他的心意,曉了他的人生。了無心,萬鐘于我何焉,尋真意,艱難苦根自淡然在人生這條旅途上,我只度過了三分之一,帶著無知,李以物喜又悲的心情去品嘗流逝的光陰,現(xiàn)終于明了悲喜一瞬在手心,旅途的終點(diǎn)只有一個(gè),當(dāng)我們淡然自處時(shí),才不會蠱失風(fēng)景。世人問佛,何以成佛?佛曰:人是來佛,佛是過來人。人佛之間異于心。
領(lǐng)悟小學(xué)生作文600字 19
領(lǐng)悟生活,你只要能讓自己從忙碌和壓力中抽離出來,多做幾個(gè)深呼吸就可以了。其實(shí)什么重要,什么次要,什么真實(shí),什么是過眼云煙,你該有個(gè)底的,記著別小題大做,更不要得意忘形。要常去看海,望著海天一色才體會到自己 的渺小,一次次的沖浪才覺得得失與喜怒已不再膨脹。應(yīng)該懂得沉思,喜歡聆聽,就會尋找雨滴在海水里的'那份甜蜜……不錯(cuò)也算新潮吧,我也就象征性的申請了個(gè)店鋪,至今也個(gè)月有余了,呵呵!這差封閉呢?你能面對痛苦不去掩飾就可以使其消解或凝固嗎?你能為了真實(shí)的對待自己而不怕別人的失望嗎?你能承受背叛的指責(zé)而不出賣自己的靈魂嗎?
如果你的生活不舒心,你的精神狀態(tài)會怎么樣呢?你能身處逆境依舊可以站在海邊我想知道你會不會因生活的種種背叛依然心胸開闊?會不會因?yàn)楹ε峦纯嘧兊孟梁痛舐暤暮埃捍蠛S肋h(yuǎn)不會孤獨(dú)!天空更不會寂寞!海潮的呼喚依然那么狂野!那么清晰!那么讓人不想躲閃!你可以嗎?
我不在乎你是誰,也不想知道你受過何種教育,更不會問你怎么會來到這里。
可我就是想知道當(dāng)一切背叛你時(shí)你是否能夠孤獨(dú)的面對自己呢?是什么在你內(nèi)心支撐著你呢?空寂襲來時(shí)你有沒有想到真正的朋友呢?你對朋友的定義是什么呢?
領(lǐng)悟小學(xué)生作文600字 20
我們大家都知道現(xiàn)代科技發(fā)展的很快,許多東西都是科技研發(fā)出來的,F(xiàn)代社會科技是必不可少的一種創(chuàng)新,它使我們了解它;觸碰它。對它產(chǎn)生興趣;我想我們每位都會有一個(gè)科技夢,都希望自己是一位科技工作者!
但這就需要我們努力啦!在學(xué)習(xí)和創(chuàng)新中去認(rèn)識科技給我們帶來的快樂!其實(shí)說到科技,最令人敬佩的應(yīng)該是那些奮斗在一線上的'科研工作者例如;袁隆平培育出的第一代秈型雜交水稻。愛迪生發(fā)明了電燈,貝爾發(fā)明了電話···他們不論有多大的困難,不論在多么艱難的環(huán)境中仍然決定為科技做貢獻(xiàn)。他們?yōu)榭萍挤瞰I(xiàn)了許多,有些人甚至奉獻(xiàn)了自己的一生他們把科研成果放在第一位把自身的利益忘身以外。他們在線上艱苦奮斗努力創(chuàng)新,為科技創(chuàng)新的成果帶來了許多利益,而他們卻把自身的利益忘身以外。作為中學(xué)生的我們,在今后中一定要好好學(xué)習(xí)在科技中探索去鉆研;去創(chuàng)新。為科技事業(yè)去奉獻(xiàn)自己一份微薄的力量吧!在科技中鍛煉自己,改善自身的缺點(diǎn)。努力向前沖吧!直直走向成功之路!
領(lǐng)悟小學(xué)生作文600字 21
從一年級開始,我們的老師就讓我背弟子規(guī),我們發(fā)奮刻苦才背到親仁這課,老師讓我們背這本書就是想讓我們把這本書的知識全部都吸收到我的腦子里。背了《弟子規(guī)》這本書,使我受到了很大的教育。
這本書教了我許多做人的道理,里面使我最感動(dòng)的就是這一句:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。意思是:父母叫我們的時(shí)候,我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情,不能偷懶。父母教導(dǎo)我們的時(shí)候,我們也要仔細(xì)地聽。父母批評我們的時(shí)候,我們要順從。我想:做人不正要這樣嗎?想到這里,我就回憶起那件事。在小時(shí)候,我是一個(gè)很淘氣的孩子。有一次,我爬樹,爸爸叫我小心,不要在爬了,我不聽,趁爸爸媽媽午休的時(shí)候又那么做,我把褲子掛到了樹枝上,這時(shí)我急了,在那里大哭,爸爸把我抱了下來,褲子也刮壞了,爸爸媽媽說過的.話以后就要謹(jǐn)記在心了!边@件事都怪我不聽爸爸的話。做人就是得這樣,聽父母的話,正所謂“不聽父母言,吃虧在眼前!
由此,我們也得孝敬父母,因?yàn)楦改甘俏覀兊睦蠋煟塘宋覀冊S多道理,關(guān)心,照顧了我們一輩子。讓我們也關(guān)心他們一點(diǎn),尊敬他們一點(diǎn),好好學(xué)習(xí),將來考上大學(xué),回報(bào)父母的這份情。
領(lǐng)悟小學(xué)生作文600字 22
一年級時(shí),我在語文課上學(xué)習(xí)了唐代詩人白居易的《賦得古原草送別》一詩。“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!崩蠋煾嬖V我這首詩贊美了小草頑強(qiáng)的生命力,當(dāng)時(shí)的我似懂非懂。我真正理解它的含義,卻是在那年的春天。
我家樓下有一片綠地。春天來了,到處是草翠花開、繁花耀眼的景色。我們這些小孩子在草地上你追我趕,歡快地游戲。不知是誰提議:“我們來燒火玩兒吧!贝蠹疫B連叫好。我們找來了廢紙放在草地上,一個(gè)孩子拿出了打火機(jī),往廢紙上一點(diǎn),火苗“騰”地冒了起來。我們不停地往火里加廢紙。一陣風(fēng)拂過,火越燒越旺,映紅了我們的'小臉。大家興奮地大喊大叫,綠地上洋溢著我們歡樂的笑聲。
漸漸地,火勢越來越小?粗切屈c(diǎn)點(diǎn)的火花一點(diǎn)點(diǎn)的熄滅,我們一哄而散。我一個(gè)人靜靜地站在那里,看著草地中間那裸露的黑乎乎的土地,心想:小草才長出來就被我們玩火燒掉了,真可惜!
過了很久,我又在草地上玩耍時(shí),看到那片被火燒過的土地重新長出了嫩綠的小芽?吹竭@一幕,我不禁呆住了。此刻,我深深地領(lǐng)悟到了小草的生命力是多么的頑強(qiáng),真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!
領(lǐng)悟小學(xué)生作文600字 23
過年了,過年了!動(dòng)物王國的大街上可熱鬧了!家家戶戶都掛上了紅紅的燈籠。有舞龍燈的,有放煙花爆竹的.,還有的小動(dòng)物穿上了新買的衣服到處玩耍!
小貓也不例外,在大街上逛來逛去。終于,小貓走進(jìn)了一家賣鞋子的商店,商店里的鞋子可真多。∮辛锉、運(yùn)動(dòng)鞋、涼鞋……小貓看上了一雙非常漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋,小貓穿上試了試,覺得很舒服。然后小貓付了錢便穿上了這雙鞋子。
在回家的路上,小貓遇到了它的小伙伴小雞、小狗和小鴨。小貓驕傲地跟他們說:“你看,我的這雙鞋漂亮吧!你們也去買一雙吧!”這時(shí),小雞喊道:“我要是穿上鞋子就不能捉蟲子了。”小狗也發(fā)言了:“要是我穿上鞋子就會跑得很慢!”小鴨也等不及了,連聲說道:“要是我穿上鞋子準(zhǔn)是不能在小河里游泳了。”小貓這時(shí)心里想到:只有我才能穿鞋子,我是最棒的人!
小貓回到家后,好幾天都抓不到老鼠,它可著急壞了!它急急忙忙跑去問媽媽,媽媽說:“孩子。∥覀兊哪_就像醫(yī)生的聽診器一樣,能聽到平常人聽不到的聲音,你穿上鞋子后就聽不到老鼠的動(dòng)靜了。
聽了媽媽的話,小貓脫下了鞋子。果然,脫下鞋子的小貓,不出一天就抓了許多老鼠。
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