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圓珠筆和膠條小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-30 12:36:07 小學(xué)生作文 我要投稿

圓珠筆和膠條小學(xué)四年級(jí)作文

  星期二,是大興八小的一次期中考試,考試完后,我們星期四就知道了語(yǔ)文考試的成績(jī),我們有兩張卷子,一張是基礎(chǔ)考試滿分是60分,另一張是作文滿分是40分。我的了90分,是班里的第一名。

圓珠筆和膠條小學(xué)四年級(jí)作文

  這回,圓珠筆可發(fā)話了:“就你這個(gè)破膠條,你能管什么用,要不是我來(lái)幫忙,她能寫出這么好的字嗎?”

  膠條撇著嘴說(shuō):“就你,還好呢,你的'本領(lǐng)算什么呀,小主人要是寫錯(cuò)了字,都得用我來(lái)幫忙呀,要是沒(méi)有我,她的字會(huì)寫的亂七八糟,要是錯(cuò)了不用我,劃一下,那不也成了亂哄哄的的嗎?我看她應(yīng)該感謝的是我呀!”

  它們倆的吵架被尺子聽見了,說(shuō):“行了,行了,你們都別爭(zhēng)了,圓珠筆你有你的好處,膠條有膠條的好處,干嘛這樣都不高興呀!小主人取得的成績(jī)你們誰(shuí)都離不開呀!你們應(yīng)該為小主人取得好成績(jī)而高興,不要再吵了!眻A珠筆和膠條聽候,異口同聲的說(shuō):“是呀,咱們何必這么生氣呀!咱們還是和平相處吧。”

  從此,他們互相幫助,不論有什么困難,它們都一起幫助小主人克服,小主人的越來(lái)越好。

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