咳我這個(gè)人小學(xué)作文
咳,我這個(gè)人吧,雖然成績(jī)還不錯(cuò)。但是,總有一些壞毛病為著我轉(zhuǎn),比如:丟三落四,記性差,快言直語(yǔ),說(shuō)話欠考慮。。。。。。
每天早上,奶奶定時(shí)喊我起床,我表面上答應(yīng)了一聲,心里卻在想:真是,我困死了,這么早喊我起來(lái),煩人。不知不覺中我便又睡著了。等好不容易起來(lái)后,我又一臉不情愿。準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),我神魂顛倒地走了,走了一會(huì)兒,又回去了,原來(lái)是碗沒帶,不帶碗中午怎么吃飯?才剛走一會(huì)兒,我又想起飯錢還沒帶,又回去了一趟。我踉踉蹌蹌走到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都來(lái)了,便硬著頭皮坐在位置上。
我吧,感覺我說(shuō)話也不多么絕,但還是傷人了。今天早上,我和柴靜一起去上學(xué),她認(rèn)為她在心理輔導(dǎo)方面很有訣竅,便想起了想當(dāng)心理醫(yī)生的`念頭。于是我對(duì)她說(shuō):“你認(rèn)為你心理輔導(dǎo)的很好,我倒不認(rèn)為,你看,你給一個(gè)同學(xué)心理調(diào)解了這么長(zhǎng)時(shí)間,我倒看不出來(lái)她有什么與眾不同!辈耢o靜說(shuō):“哎呀,她,,,,她只是不想打開心扉而已!蔽医又f(shuō):“哼,你不是心理醫(yī)生嘛,你怎么不調(diào)解呀,你以為你說(shuō)幾句有哲理的話她就好了,就不再那么不開心了。”說(shuō)完,我倆沉默了好一陣,誰(shuí)也不理誰(shuí)。
這就是我,一個(gè)丟三落四的我,我希望我以后可以改掉這些壞毛病,讓我自己變得更完美一些。
教師評(píng)語(yǔ):小作者通過(guò)自己日常生活中的丟三落四、說(shuō)話直言快語(yǔ),表露出自己的缺點(diǎn),希望自己改掉這些壞毛病,使自己更完美。
【咳我這個(gè)人小學(xué)作文】相關(guān)文章:
咳我這個(gè)人五年級(jí)作文10-05
咳,我這個(gè)人六年級(jí)作文11-25
我這個(gè)人寫人作文10-18
我明白了這個(gè)道理_小學(xué)寫人記事作文08-28
小兔咳咳和小猴沉沉作文11-16
我在這個(gè)暑假里_小學(xué)寫人記事作文08-28
寫人優(yōu)秀作文我這個(gè)人03-12