我得到了什么小學作文（通用13篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我得到了什么小學作文（通用13篇），希望能夠幫助到大家。
我得到了什么小學作文 篇1
“我跟你說啊，向心儀在學校里為人很好，我多想和她做朋友呀！”哦？是誰在表揚我呢？啊，原來是楊舒然和王佳妍在那邊私底下議論我呢！
這時，我的好奇心就上來了，反正現(xiàn)在是體育課，老師也不在場，我得好好聽聽同學們眼中的我都是怎樣的。為了不讓她們看見我，我便躲進了她們身后的一個草叢里，像一個偵探一樣偷聽著。咦？一陣風吹過來，怎么有點聽不見了？哦，那我湊近點聽，果然，清楚多了。我又聽到王佳妍說：“而且呀，向心儀學習成績也很優(yōu)秀呢！”聽了這話，我心里美滋滋的，仿佛是吃了蜜一樣甜。
突然，放學鈴響了。媽媽來接我的時候，我根本克制不住內(nèi)心里的興奮，又蹦又跳的。媽媽看見我這副模樣，便對我說：“你今天怎么了？吃錯藥了嗎？還是大腦里的哪根筋斷了？”我不想把今天楊舒然和王佳妍表揚我的話告訴媽媽，我要把它永遠存在心中。
其實，表揚并不是只有老師的表揚和父母的表揚才會給我們帶來前進的動力，有時同學之間不經(jīng)意的一句表揚，也會給我們帶來愉快的心情。
我得到了什么小學作文 篇2
昨天，老師剛改完作業(yè)就馬上發(fā)下來，要求我們每個人必須訂正完才能回家。所以課間大家都像沒下課似的，仍然埋頭苦干。汪老師一直坐在教室前面，給小組長們一一過關。但是，也并非每個同學都能順利過關。有的同學把作業(yè)遞到汪老師面前，不料，又被她指指點點，她發(fā)現(xiàn)同學們不是這個沒寫全，就是那個沒訂對。這不，作業(yè)已經(jīng)訂正好的我，一轉(zhuǎn)眼，看見了驚奇的一幕，“學習菜鳥”王曉辰去找他的訂正組長劉欣茹問一道題，可劉欣茹早就已經(jīng)走了。這是第二節(jié)下課，但汪老師說組員沒訂正完組長是不能走的，他見劉欣茹不在，就去找別的同學問，可是別的同學也不理他，他只好坐回座位上等別人來教他。
這時，我的熱心腸讓我?guī)е鳂I(yè)過去教他，可過去一看，他五張作業(yè)都沒對什么題，沒辦法，我只能一道題一道題地教他，他見我要教他，臉上立刻寫滿了期待與仰慕，這讓我心里覺得我必須讓他學會�？伤窍氤业淖鳂I(yè)，看到他那種乞求似的眼神，我的心里仿佛出現(xiàn)了兩種力量，一種力量在說：“一道題一道題地教他是很慢的，不如直接給他抄吧！”另外一種力量又說：“不行，你已經(jīng)答應要對他負責了，不能這樣！”最后，第二種力量打敗了第一種力量，我把要教的都教給了他。最后，教室里只剩下了幾個人，看著王曉辰已訂正完，汪老師當場就表揚我了。
晚上，我回家后，汪老師還在班級QQ群里表揚了我呢！我教王曉辰的同時，自己也復習了功課，真實一舉兩得。那一刻，我真的體會到了，贈人玫瑰，手有余香。
我得到了什么小學作文 篇3
教育是什么？有人說：“教育不就是教育孩子讓她成才嗎？”不，不是這樣，教育孩子不是三言兩語就可以走上成功之路的，而是通過一些感人的事情，使孩子從內(nèi)心懂得父母的教育，進而金榜題名，我得到的教育說也說不完。
第一是父母的教育。有一次我與爸爸媽媽看電視，看到許多人沒考上學只能靠打工養(yǎng)家糊口，甚至還要夜宿街頭，看完后我感到十分心酸，心好像被刀割了似的。上學要交學費，媽媽告訴我說：“你要好好學習，要考上大學�！蔽译m沒說話，但心里卻暗暗答應了。并一定要幫助許多貧困的人，這件事我懂得了：只管自己不管別人生死的人，那純屬廢物一個，如果為他人著想，國家將不斷繁榮昌盛，而且對得起以前用生命換來我們幸福生活的人。
第二陌生人給我的教育。一次我跟家人去許昌串親戚，坐車時看到一個小孩子給老爺爺讓座的情景，心里感到一陣溫暖，真想高歌一曲，如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。這件事使我懂得：尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，舍己為人，奉獻自己也是自然的事。
這些教育使我一生受益。
我得到了什么小學作文 篇4
我收獲了勇氣
有一次，我看見有小朋友滑旱冰，滑的棒極了，我十分羨慕，心想要是媽媽也給我買一雙旱冰鞋，我穿上去滑，那多神氣�。∮谑俏易寢寢尳o我買一雙旱冰鞋，可媽媽說：“可以給你買，但是你必須每天煉一個小時�！蔽乙豢诖饝�。
第二天，媽媽把旱冰鞋給我買回來了，我立即穿旱冰鞋，準備去滑�？晌覄偞┥闲退さ沽恕＿@時我想為什么別人滑旱冰就那么簡單，我怎么穿上鞋就摔倒了，是不是碰到了石頭？可第二次，第三次……都是這樣�！巴邸钡囊宦暎铱蘖似饋�。媽媽非常認真的對我說：“別人滑的好是因為他們有勇氣！”“勇氣？”，我傷心的問�！皼]錯，他們不管是失敗了多少次，不管摔得有多痛，都堅持天天練習，才有了今天的成果�！眿寢屨f。然后媽媽又教給我滑旱冰的方法：先控制好自身的平衡，如果你的腳向下重，就像立正一樣把腳抬起又放下；開始滑時，要像平時走路一樣，不過不能滑的太快，滑的太快，不安全。聽了媽媽的話，我充滿了勇氣，開始一次又一次的練習，雖然摔倒了很多次，可一想起媽媽的話，我就又開始練習。
在學滑旱冰的過程中，媽媽讓我收獲了勇氣，明白不管學什么，都要有持之以恒的勇氣。
我得到了什么小學作文 篇5
今天是軍訓的第三天，一早起來我的右眼皮就發(fā)瘋似得猛跳，暗示今天的運氣不怎么滴。
我打著哈欠和同學們在操場上訓練。站了二十分鐘良好軍姿，我正從癱瘓的路上走回來，哎，即使學了站了三天，立正還是那么的累！這時候聽到老師說要練什么正步，然后就莫名其妙地開始了地獄式苦練！
“腳抬高，離地面25公分，離身體25公分，腳尖與地面平行，腿蹬直，背挺直”等我扭來扭去擺好腳，腿彎了。等我顫顫巍巍地伸直腿，身子彎了。等我咬牙切齒站對了，我已站不住了。因為步子大，平衡力低于0，我被成功“貶值”為“沒有希望”的候補人員。
右眼皮跳跳，兇啊兇！好靈啊！
不知老天是看我們可憐還是氣我們無能，暴風雨來了訓練停止。
下午到了，匯操預演之后。因為我認為教官正和我開玩笑，便“噗”地一聲笑出來，誰知教官臉一板5分鐘蹲地向我招手
晚上終于迎來了我期待已久的“聯(lián)歡晚會”。一首首歌曲唱得深入人心，一支支舞蹈跳得人心花怒放；一個個小品笑得我們前仰后合。告訴大家，“the show”唱者為我，“醫(yī)生與病人”中的慘叫聲也是我配音的
總之，軍訓很苦，但我們堅持了下來。軍訓的懲罰并不過分，那是軍人的紀律，感謝軍訓！
我得到了什么小學作文 篇6
我從小到大都是一個愛感冒的孩子，小時候我可是一個出了名的“病秧子”。這不，今天這個討厭的病魔又向我發(fā)起了進攻。
平時媽媽對我那簡直就是一種溺愛，慣的我有了幾分任性�！鞍パ�！可煩死了！快給我倒一杯水！”我大聲的喊著。不到一分鐘媽媽就把水送到了我的嘴邊，還關切的問：“孩子，喉嚨還疼嗎？想吃什么菜？西紅柿炒雞蛋還是紅燒排骨？要不我到超市給你買現(xiàn)成的……”“別說了，我不想吃，我什么都不想吃！”我捂著耳朵嚷嚷著。只見媽媽的眉頭擰成了疙瘩，我想，完了，這下把媽媽惹怒了，一場暴風雨馬上就要來臨了！
過了一會，沒想到媽媽眉頭上的疙瘩又慢慢的舒展開來，緊接著和藹可親的對我說：“孩子，媽媽知道你不舒服，還是喝點豆?jié){吧！”我含著眼淚接到了媽媽那碗充滿了愛意的豆?jié){。我說：“媽媽，對不起，都是我太任性了。我要吃豬肉燉粉條�！眿寢屜裰辛舜螵劙愕呐d奮，連忙說：“哎！媽媽這就去做！”不一會兒，一盤豬肉燉粉條就做好了，我勉強的吃了幾口，雖然我實在吃不下，但是我知道這菜里包含著媽媽那深深的愛呀！
現(xiàn)在，我要真情的對媽媽說一聲：“mother，ILoueyou！”
我得到了什么小學作文 篇7
有一次，我的爸爸媽媽出去散步了，家里只有我和哥哥在家里。
哥哥一直在玩電腦游戲，我只好去看電視了。過了一會兒，有一個叔叔來買煙。我急忙出去。叔叔拿了一張100元的出來說買7元的白狼。我接過錢看也沒看就把錢收了起來。白狼拿經(jīng)叔叔后便找了他93元。我說：“叔叔請您自己看一下是不是那么多。叔叔算了一下說：“沒錯，是這么多，你讀幾年級？”我說：“四年級�！彼犕甏掖业刈吡恕�
過了不久，爸爸媽媽回來了，問我：“你賣了幾包煙？”我說：“一包。”媽媽說：“哦，我來算一下，是不是那么多�！眿寢屄耦^算了起來。
過了一會兒，媽媽叫了一聲。我和爸爸走過去異口同聲地問：“發(fā)生了什么事情，你叫得這么大聲。”媽媽問我：“這張100元的是你收的嗎？”我說：“是剛才有一個叔叔買了一包白狼付的錢�！眿寢屨f：“難道你沒有看一下這個是真錢學是假錢嗎？”我說：“沒有。”媽媽說：“這是假的。你上當了�！蔽艺f：“不會吧，那個叔叔還問我?guī)啄昙壞��！眿寢屨f：“你怎么這么笨，也不看一下是真是假�！�
后來，我賣東西時，都會看一下錢是真是假。”
這件事讓我得到了深刻的教育。
我得到了什么小學作文 篇8
今天是我的生日，我的心就像剛吃完蜜糕一樣甜，爸爸走到我面前嚴肅的說：“今天我會..........”�！斑@下我的心變得沁涼沁涼的，心想：爸爸今天要干什么？”我得心里就像有一只鼓在敲打。
晚上爸爸媽媽都不在家，我孤零零的坐在沙發(fā)上，雙手緊抱著雙腿，眼一眨也不敢眨，突然感覺一股涼風吹打在我的背上，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回過頭去......看啦一眼就回過頭來，我想是看到啦鬼似的。
過啦一會我想到啦姥姥，因為我們每個人過生日都是在姥姥家過，我磕磕撞撞的來到了姥姥家，院內(nèi)漆黑一片我仿佛看到一些幽靈在我的身邊環(huán)繞著，我撞到拉一個椅子，我去以為是個吸血鬼，嚇得我退避三舍，突然一陣亮光從遠處的房間發(fā)出來，我連滾帶爬的走過去，我小心翼翼的推開門走進去只聽見說話的聲音，我看到啦爸爸媽媽及我的其他親人。我有些疑惑為什么他們來這里不跟我說，為什么把我一個人扔家里。我呆呆的站在那里一動也不動。一句句祝福的話語交織在我的耳際，那時是我最快樂的`時候也是我最迷惑的時候。
這件事讓我學會啦獨立，也學會啦思考，更重要的是我學會啦在你腦子最亂，最不清醒的時候?qū)W會淡定想想他們會去哪里不能慌張。這次我得到啦鍛煉。
我得到了什么小學作文 篇9
在我童年時代，讓我有了一顆勇敢的小星星，使我難忘．
一天，媽媽給我買了一輛自行車．于是，我就跑過去問：＂您買自行車干嘛呀�。寢屨f＂給你學呀�。⑽液π弑唤O著，就一直說：＂不學．＂爸爸在一旁十分有耐心地對我說：＂怎么不學呀！＂爸爸媽媽都叫我學，我不能不學，再說我也不能辜負爸爸媽媽對我的希望呀！只好騎上了自行車，我坐在上面，自行車在上面，自行車東倒西崴，把我嚇得連忙跳了下來．媽媽說：＂你不要怕，我們幫你扶著．＂聽了媽媽這翻話，我再鼓足勇氣地爬上了自行車，我的身體遙遙皇皇，不知道怎么辦才好，這時爸爸說：＂只要你手緊緊的抓住手龍頭，眼睛朝前看，腳往前蹬．＂果然不出爸爸所料，我一蹬，輪子向前走了．我高興了，就每天下午都來練習．
有一次，我把自行車推到了一個坡上，我坐在自行車上，使勁地用腳往前蹬，我怕被滑下坡，就深深吸了一口氣，又開始騎著，沒騎多久，就到了坡上，我又從坡上騎下來，那陣風像一枝箭射下來一樣，我看見了前面有一個人，就叫那個人讓，那個人沒有理我，害得我又摔了一交．我想：＂我一定要學會騎車子了，要努力！＂
沒有多久，我也能自由的騎車了。
現(xiàn)在，我最拿手的也是騎自行車了。
我得到了什么小學作文 篇10
在我人生的路途中，得到了東西很多，表揚，批評，鼓勵，贊揚等等，但我最欣賞的是這一次英語考試我得了99分。這讓我非常高興。
在考試的那一天，我答卷的很順，但有一道題把我難住了，我急的只抓頭發(fā)，豆大的汗珠從我臉上流了下來，后來，我記得在練習冊上學過，所以就填上了。
在考試成績公布的時候，我的心里是多么忐忑不安，心里默默的說著：“快讓我考好點吧，要是考不好90我媽媽回打我的�！睕]想到念到我的成績時，我竟然考了99分，現(xiàn)在的我像一只快樂的小鳥，高高興興地飛著，老師念完名和成績后把我交到音樂室跟我說：你這次考得很不錯，但是，由于此太簡單，上90的多得是，但你不要驕傲，繼續(xù)努力，爭取在升初中的時候英語在拿一個99分的好成績，對了，數(shù)學你都沒及格，要再努力，爭取也到90分之上。
再升初中考試時祝你5科全考90分之上，我自信滿滿的和老師對完掌后大搖大擺地走出去了。再升初中的時候一定都會考到90以上的。
這是老師第一次在全班同學的面上表揚我，我真是太高興了。
雖然我小學基礎沒打好，但是，我會盡自己最大的努力把所有的科目考到90分以上，到了初中考到110分以上。
我得到了什么小學作文 篇11
我得到的愛最多，爸爸的愛富有力量，使我于迷茫中堅強，于思索中清醒。媽媽的愛“啰嗦”樸素，沒有華麗的語句，來表達。朋友的愛，是一份童年的友誼，是一份童年的樂趣。而老師的愛卻與眾不同，有爸爸鼓勵我，有媽媽的樸素、語句，有一份珍貴誼。
那是一次放學，我背著書包看著窗外傾盆大雨，而我沒有雨傘又怕感冒所以我等待媽瑪，誰知！媽媽沒來，雨越下越大。天，漸漸黑。媽媽還沒來，真是把我急死了，像熱鍋上的螞蟻，心急如楚，過了一會兒，看著雨我跺了跺腳哭了。沒想到！洪老師您在我身后拍了拍我胳膊親切說：“小瑩，你怎么了，怎么不回家”我邊擦眼淚邊說：“我沒雨傘，媽媽又沒來接，所以只好等�！边@時您皺起眉頭說：“對了，我辦公室有一把雨傘，你拿去吧！”“那您？怎么辦”您笑了笑說：“我等同事，也許他們有傘。你快回家吧！”
到了第二天，您沒來上課，聽說您感冒了，我十分自責。
洪老師，您無私奉獻的愛，我感受到了。這時我發(fā)自內(nèi)心的感謝您。
我得到了什么小學作文 篇12
時間飛逝，太陽和月亮飛翔，其中許多都在我心中消失，但這件事情在心里記得。我記得第一次在我的第一語言測試，我沒有測試怎么樣，只測試78
點，我回家沮喪，報紙給我母親看。結果可以想象，我被我的母親毆打一頓飯。從那一天起，我對學習沒有好奇心，所以我的成績下降了。
在我們的班老師發(fā)現(xiàn)它，我有一個病人的幫助。班老師每天放
我留下來，讓我去她的辦公室做家庭作業(yè)，所以我不知道這個問題。每一天都這樣是我的學業(yè)成績還是沒有太大的提高，因為我失去了學習的好奇心。能夠是班老師還是更多的精力在我的身上，所以我有其他學生沒有得到幫助。
我的分數(shù)有點時，班老師的顏色靜靜地對我說：胡浩，你學十個有天賦，但你不想學習，只要你認真地有點成功它可以更好！你要知道道路，“沒有學生學壞，只有學生不愛學習”！從那時起，我就加倍了我的努力要學習，終于拿到結果，結束也被評為進步的學生！
現(xiàn)在五年級，我的成績和有點不滿意，老師讓我說話。
我得到了什么小學作文 篇13
星期五，我很高興能去瓊瓊姐姐家里玩，因為她家里有只小烏龜，我特別喜歡逗小烏龜。
果然不出所料，一進門，瓊瓊姐姐就拉著我去逗小烏龜。小烏龜?shù)念^上鑲著兩只水靈靈的大眼睛，兩隊足上都有鋒利的爪子，身體全副武裝，被身上的“鎧甲”緊緊得裹著，它總是時不時地伸出頭來好奇地打量著周圍一切有趣的事物。
首先，我小心翼翼地將小烏龜翻了一個身，小烏龜先是一愣，后來，它用強壯的后足支撐著地面，前足用力一拍，頭一頂，便輕松地翻了過來，它輕蔑地瞥了我一眼，好像在說：“這點小事還想難倒我，真是小菜一碟�！蔽铱戳嘶鹈叭桑阌每曜佑昧η脼觚�?shù)哪X袋，可是小烏龜張大嘴巴，對準筷子狠狠地咬了下去，我只得拿住筷子另一頭，另外一只手拉住小烏龜?shù)暮笾M了九牛二虎之力才把筷子拔出來�！澳阏媸遣坏近S河不死心”，我拿了一本字典放在它面前，它便轉(zhuǎn)了個彎又爬了起來，眼看小烏龜已爬到桌子邊沿，只要稍不留神就會摔下去，可是小烏龜卻不緊不慢地繞了一個大圈子，又慢
騰騰爬了過去。
回家的路上，我想了許多，小烏龜這種遇到困難而不退縮，反而沉著冷靜，仔細地想問題>克服困難的啟示使我不能忘記，小烏龜！你真是我得好榜樣呀！
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