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抓螞蚱小學(xué)三年級(jí)作文（精選26篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼淖ノ涷菩W(xué)三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抓螞蚱小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
星期天，我到院子里抓螞蚱，抓螞蚱作文。
螞蚱十分狡猾，喜歡藏在茂密的草叢深處吃草根，而且很容易騙過“敵人”的眼睛。在草叢中，螞蚱的顏色和草的顏色一模一樣，很容易隱藏。所以我找遍了整個(gè)草叢，仍然沒找到螞蚱。我很失望。只好空著手往回走。
忽然，一只螞蚱出現(xiàn)了，說時(shí)遲，那時(shí)快，我迅速的脫下衣服撲向螞蚱，我小心翼翼地掀開衣角，終于看到螞蚱的觸角了，我猛地把手伸過去，抓住了螞蚱的.兩根觸角，小學(xué)三年級(jí)作文《抓螞蚱作文》。我的心情又變得無比高興！
螞蚱長著兩只黑黑的、圓圓的眼睛，長長的觸角，強(qiáng)壯有力的大腿，背部是綠色的，肚子是乳白色的，靠翅膀摩擦發(fā)出聲音。
通過抓螞蚱，我了解了大自然的這本‘書’太神奇了！我要努力讀懂這本‘書’，好好學(xué)習(xí)。
抓螞蚱小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
星期天，我到院子里抓螞蚱，抓螞蚱
螞蚱十分狡猾，喜歡藏在茂密的草叢深處吃草根，而且很容易騙過“敵人”的眼睛。在草叢中，螞蚱的顏色和草的顏色一模一樣，很容易隱藏。所以我找遍了整個(gè)草叢，仍然沒找到螞蚱。我很失望。只好空著手往回走。
忽然，一只螞蚱出現(xiàn)了，說時(shí)遲，那時(shí)快，我迅速的脫下衣服撲向螞蚱，我小心翼翼地掀開衣角，終于看到螞蚱的觸角了，我猛地把手伸過去，抓住了螞蚱的兩根觸角。我的心情又變得無比高興！
螞蚱長著兩只黑黑的、圓圓的眼睛，長長的觸角，強(qiáng)壯有力的'大腿，背部是綠色的，肚子是乳白色的，靠翅膀摩擦發(fā)出聲音。
通過抓螞蚱，我了解了大自然的這本‘書’太神奇了！我要努力讀懂這本‘書’，好好學(xué)習(xí)。
抓螞蚱小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天，我們的老師給了我們一個(gè)要到操場(chǎng)上抓螞蚱的“艱巨”任務(wù)。老師剛布置好，教室里就沸騰了，站起來的站起來，喊的喊，叫的叫，也許連地震聲音也不過如此吧。老師又給了我們每人一個(gè)小玻璃瓶，用來裝“成果”的。我們一切準(zhǔn)備好后，就出發(fā)了。
我們到了操場(chǎng)后，就迫不及待地抓起來。有些人看到了螞蚱就直往前撲，像貓見了老鼠似的.；有些人看到了螞蚱就用兩只手拍，拍攏后想看看到底有沒有拍到，于是把手一開，螞蚱立刻就跳出去；有些人吧眼睛睜得大大的，仔細(xì)地看著，那兒看看，這兒看看，任何“風(fēng)吹草動(dòng)”都不放過。
在那么多同學(xué)中我和唐貝寧抓得最多。我和唐貝寧抓得手法也差不多，我先用腳在草多的地方踢幾圈，然后螞蚱跳出來后，我就仔細(xì)盯著那只螞蚱。等螞蚱沒有防備時(shí)，我就眼疾手快，猛地一撲一抓，哈哈，一只活生生的螞蚱就落到我手上。唉，可憐的螞蚱，誰讓你們不戒備一點(diǎn)兒呢。這次抓螞蚱我有了非常多的經(jīng)驗(yàn)，其中最重要的經(jīng)驗(yàn)是，抓螞蚱要有耐心，要眼疾手快!
抓完螞蚱回教室后，我們的興奮勁還沒過去。大家都在討論著我抓了幾只。過來一會(huì)兒，教室才安靜下來。老師這次把我們抓得螞蚱平分給大家，不管你抓得多抓得少。接下來我們就觀察螞蚱。我發(fā)現(xiàn)螞蚱的頭有點(diǎn)像三角包，眼睛長在觸角編上，身體上有兩個(gè)黑點(diǎn)，是呼吸氣管。它還有一對(duì)翅膀，如果你把它的翅膀拉一拉，就會(huì)看見翅膀里面是紅色的，非常漂亮，像蝴蝶的翅膀，還有捏著螞蚱身體中間，螞蚱就會(huì)不到了。除此之外，我還發(fā)現(xiàn)拿著螞蚱中間微微下面一點(diǎn)的腿，它就會(huì)“點(diǎn)頭”。
抓螞蚱小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
冰心曾說，“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！泵慨�(dāng)想起這句話，我就會(huì)想起那件有趣的事。
去年七月份的一個(gè)周六，我早早地寫完作業(yè)，這時(shí)我的二姑來到我家做客，并且還送給我一個(gè)精美別致的小盒子，我開心極了！二姑走后，我坐在沙發(fā)上仔細(xì)觀察這個(gè)小盒子，我發(fā)現(xiàn)上面有兩個(gè)小洞，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：“這正好可以裝蟲子呀�！闭谶@時(shí)，爸爸回來了，于是我就叫爸爸陪我去抓昆蟲。爸爸雖然有些累，可還是很耐心地答應(yīng)了，我感到很高興。
我們下了樓，來到一片草叢前，開始尋找昆蟲。不一會(huì)兒，我看到了一只尖頭綠螞蚱，這只螞蚱綠油油的，有兩只有力的后腿，一跳就能蹦“三尺高”。為了不驚動(dòng)它，我慢慢地向它靠近，忽然把手合攏，我大叫道：“我抓到螞蚱啦！”爸爸看到后也表揚(yáng)了我，我更開心了。我把抓到的螞蚱放進(jìn)了小盒子里，給它一個(gè)新家。
童年的'時(shí)光真美好，我經(jīng)歷過很多事情，可唯獨(dú)一想起這件事的時(shí)候，我的臉上就會(huì)露出美麗的笑容。
抓螞蚱小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
星期六的下午，我來到弟弟家，看著電視�？粗粗�，我和弟弟就覺得無聊，動(dòng)畫片沒有，武打片也沒有，甚至連笑話也沒有。過了一會(huì)兒，弟弟跟我說：“要不我們的到外面去了，或許會(huì)給我們找到好玩的游戲�！蔽蚁肓讼�，說：“好吧。”
于是，我們把電視機(jī)關(guān)掉，到外面去玩了。走著走著，一只螞蚱從我面前飛過，就對(duì)弟弟說：“要不我們就去抓螞蚱。老弟想也沒想，直接高聲說道：“好的�！�
我們就拿了一個(gè)瓶子，往田野里走去。
一到田野里，我就看見干枯的雜草，漫山遍野的螞蚱跳上跳下，好像是一個(gè)歌譜。說到不如做到，要做就要做最好。我們馬上“開工”去抓螞蚱。我先到雜草最多的地方去抓。一到那里，螞蚱就像吃了興奮劑一樣，越加瘋狂了，跳上跳下，使我看得眼花繚亂。我不該抓哪一只好呢？突然，我看見了一只肥嘟嘟的螞蚱，心想：要不就抓它吧。想到這里，我馬上悄悄的接近螞蚱，然后，我迅速用手撲過去，只見那只螞蚱火速張開翅膀，“嗖”的`一聲，溜之大吉。我毫不氣餒，繼續(xù)尋找目標(biāo)。一只老螞蚱停在我的褲子上，目標(biāo)都送到家門口了，怎么還能不要呢？我飛速把那只老螞蚱抓住，裝進(jìn)瓶子里。一旁的弟弟說：“我都抓了我十幾只了，你還只抓了一只，技術(shù)太差了�！�
每到我走過弟弟家門前，就會(huì)想起那段短暫而又有趣的往事！
抓螞蚱小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
“哈哈！”“哥哥，我抓到螞蚱了！”草地上傳來陣陣歡聲笑語，原來是我和哥哥在草地上捉螞蚱。
上個(gè)周末，媽媽帶我們?nèi)チ宋挥谑捝降摹熬G色農(nóng)莊”，我和哥哥在那里發(fā)現(xiàn)了有著許多螞蚱的一片小草地，于是我們就開始抓起了螞蚱。
我們來到這片草地上，開始仔仔細(xì)細(xì)地尋找螞蚱。我先沿著草地的邊緣慢慢地找起來，突然一只土黃色地小東西從我眼前跳過，我朝著哥哥大喊一聲：“哥哥，快過來！我發(fā)現(xiàn)螞蚱了�！�
哥哥趕緊跑過來說：“什么？你發(fā)現(xiàn)了螞蚱？在哪里？”
我用手指了指說：“看，在那里！那里有一只螞蚱！”
哥哥說：“你等一下，這只我來抓�！闭f完，他瞄準(zhǔn)這只螞蚱的位置，整個(gè)人一躍而起，一下子撲了過去，等哥哥小心翼翼地爬起來，打開自己的手掌一看，頓時(shí)像泄了氣的`皮球一樣，失落地說：“哎，讓它跑了！”
我們繼續(xù)在草地上搜索，又是一只從我眼前竄過。我看準(zhǔn)實(shí)際，也像哥哥一樣一下子朝它撲了過去，感覺手里有東西了，我一陣開心，打開手掌一看，原來我用力過猛，把它給拍扁了。又過了好一會(huì)兒，我終于又看到了一只螞蚱，我想：“剛才我力氣太大了，把它給拍扁了，這回我要力氣小一點(diǎn)了�！笨墒钱�(dāng)我輕輕地抓牢它的時(shí)候，它輕而易舉地一竄就跳走了，我盯著自己空空的掌心，真是有點(diǎn)苦笑不得了。
經(jīng)過好多次試驗(yàn)，我終于積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。最后，我抓到了一只又一只地螞蚱。
天漸漸暗下來了，我們也該回家了，我和哥哥看著手中的收獲，心滿意足地回家了。
抓螞蚱小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
如今，只要一望見螞蚱，我就會(huì)情不自禁地回想起童年的那件趣傻事，就忍不住捧腹大笑……
記得有一年的夏天，我去農(nóng)村奶奶家，正是螞蚱十分泛濫的季節(jié)，基本上隨處可見。當(dāng)時(shí)，我正在玩著小汽車，忽然一顆“隕石”沖向地球，我定睛一看，原來是一只綠不拉嘰的小蟲子，我膽怯的后退了幾步。我一邊望著這只小蟲子，一邊小心翼翼的蹲著往前走，然后迅速一把把它抓住，撿起旁邊的一根細(xì)繩，把繩子一頭纏在螞蚱的腿上，另一頭纏在柱子上。只見它是那么迫切的渴望掙脫出這條繩子的束縛，只見它的身材是那么的優(yōu)美，在柱子周圍不停地轉(zhuǎn)著圈，就好似一位“身經(jīng)百戰(zhàn)”的舞者一樣，在空中描繪著那樣優(yōu)美的弧線，在柱子周圍一圈又一圈的.轉(zhuǎn)著。我望著這樣的場(chǎng)景，高興的捧腹大笑，笑得直拍著小手，跳得都有八丈高。這蟲子依舊在柱子旁不停地轉(zhuǎn)著圈，就似一架飛機(jī)一樣，在空中不停地巡邏著，結(jié)果，到了舞蹈快要結(jié)束的時(shí)候，偏偏那繩子松開了，那優(yōu)雅的舞者帶著腿上的那根繩子飛快地離開了這個(gè)舞臺(tái)，只留下了它的背影，飛上了云霄。
那天，偶然飛來的那只螞蚱，給我?guī)砹送陼r(shí)的無限樂趣，如今，眼看又到了夏天，那只螞蚱又來了，童年時(shí)發(fā)生的那件傻事又重臨于我的心頭。
抓螞蚱小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
生活中，快樂的事就像是田野里的野花數(shù)不勝數(shù)，有紅的、黃的、白的其中總會(huì)有那么幾朵與眾不同的，讓人難忘，反復(fù)回味，比如去年暑假的一天，我和弟弟在山上抓螞蚱，每當(dāng)我想起這件事，就足以讓我美上一整天。
放假后的一天，我跟隨媽媽來到了農(nóng)村奶奶家。奶奶家就住在山腳下。剛到那里，我就像一匹脫了疆的野馬帶著我的小弟直奔山上。因?yàn)閯傁逻^雨，天空是湛藍(lán)的，像被水洗了一樣；草是碧綠的.，像一塊厚厚的綠地毯，空氣是那么的清新，散發(fā)著泥土的芬芳，我忍不住深吸了一口。
淘氣的小弟一到山上就拿起了一根木棍，左捅一下，右捅一下。我在后面喊：“慢點(diǎn)，別跑摔了�！苯又�，我緊跑幾步拉住他說：“噓，你聽。”草叢里有各種昆蟲的聲音，有蛐蛐、蟈蟈，還時(shí)不時(shí)蹦出一兩只螞蚱。弟弟一下被我勾起了興趣說：“哥哥，我們一起抓螞蚱吧�！庇谑�，我貓下身子，慢慢地往前走。遠(yuǎn)處的草叢中有“情況”，我仔細(xì)一看，是一只綠色的螞蚱，它身上的顏色跟草的顏色一樣，隱藏的還真好。正當(dāng)我要下手時(shí)，小弟連蹦帶跳地過來了：“哥哥，你找到了沒。”那只螞蚱聽到聲音，機(jī)警地飛走了。我氣得大聲對(duì)弟弟喊：“你看看，到手的螞蚱飛走了吧�！毙〉芫锲鹱熳唛_了。
我先顧不上哄他，又去找螞蚱了。突然，我的右手邊傳來了一陣嗡嗡的叫聲，我轉(zhuǎn)身一看，是一只“巨型”大螞蚱，它身肥體壯，我頓時(shí)兩眼放光。慢慢蹲下身子，踮起腳尖，伸出雙手，猛地一扣，周圍的螞蚱都驚慌失措地飛走了。那只大螞蚱被我抓了個(gè)正著。我把螞蚱拿到弟弟眼前，生氣的小弟馬上咧開了嘴巴：“好大的一只螞蚱呀�！蔽液托〉茉谏缴嫌滞媪撕靡粫�(huì)，才在媽媽的呼喚聲中戀戀不舍地下了山。
捉螞蚱是快樂的，我的童年是快樂的，正是因?yàn)橛辛诉@么多快樂的事，我的童年才能如此豐富多彩！
抓螞蚱小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
一個(gè)炎熱的中午，我和爸爸還有弟弟一起來到了一塊大草坪抓螞蚱，雖然是秋天了，但草地依然綠油油的。我們一起走進(jìn)了草地里，突然，爸爸大叫一聲，是被一只螞蚱咬了。我大吃一驚！什么，螞蚱還咬人，我害怕極了，這時(shí)，一只螞蚱跳到了我旁邊的草地上，爸爸叫我抓，我膽戰(zhàn)心驚地走了過去，螞蚱一看見我走動(dòng)，突然一跳！嚇得我心跳加速，螞蚱真是一跳三千尺，我在旁邊都看呆了，過了一會(huì)，我又驚又喜。螞蚱跳得真高，我還以為他要咬我呢。后來，我就開始勇敢地抓螞蚱了。我的手百發(fā)百中，一抓一個(gè)準(zhǔn)。我抓到第三只時(shí)，就手舞足蹈起來，蹦蹦跳跳。開心極了。
時(shí)間過得真快的，像流水一樣，悄悄地流了過去。我已經(jīng)滿頭大汗，卻一點(diǎn)也不累�？赡苁翘鞓妨税桑牙鄱纪�，不知不覺。太陽都快下山了，我和弟弟卻一點(diǎn)也不想回家。可是爸爸說，該回家吃飯了，回到家。我把螞蚱們放在了我們家的'陽臺(tái)上，把他們關(guān)在透明盒子里，我就用我炯炯有神的大眼睛，聚精會(huì)神。一動(dòng)不動(dòng)的看著它們，寫下了這篇作文，抓螞蚱。
這件事讓我開心無比，我寫完了，我就對(duì)螞蚱說，明天我就會(huì)把你們放回大自然的！第二天，在爸爸的帶領(lǐng)下，我們?cè)俅蝸淼骄G油油的草地上，把盒子打開，螞蚱們開心極了，一個(gè)一個(gè)的跳了出去，我想：你們回到家，肯定會(huì)想我的吧？小朋友們，你們也可以讓秋天快樂，一年好景君須記，最是澄黃橘綠時(shí)！
抓螞蚱小學(xué)三年級(jí)作文 篇10
生活中，很多事情值得我們?nèi)セ貞洠渲心切┟篮玫氖虑榫拖裉镆袄镩_放的野菊花一樣，有白的、黃的，星星點(diǎn)點(diǎn)在風(fēng)中起舞，芬香撲鼻。
記得有一天，爸爸帶我到田野里玩，走到草叢的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一只身上有白、綠、黃花紋色彩的螞蚱，細(xì)細(xì)的身子，長長的.腿，軟軟的觸角，肚皮緊緊地貼在草叢里。我一心想捉住它，但沒有捉螞蚱的經(jīng)驗(yàn)。于是，讓爸爸來幫忙。
爸爸說：“我們捉螞蚱有一定的技巧。捉螞蚱時(shí)要輕輕地走到它身旁，不要驚動(dòng)它。如果讓它看到一定不要?jiǎng)�，讓螞蚱知道我們不是來傷害它的，那樣螞蚱就不�?huì)逃走了。然后蹲下身子用手照準(zhǔn)螞蚱一捏，就把螞蚱捉到手了�！卑职诌呎f邊做示范捉了一只。我連聲叫好。爸爸說：“看見了吧， 這就是捉螞蚱的技巧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說：“下一只螞蚱我來捉吧�！�
一會(huì)兒，我在不遠(yuǎn)處的草中又發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱。我急忙走過去，剛要抬手，那螞蚱好像發(fā)現(xiàn)了什么，雙腳一瞪向前跳去。我用求助的眼神向爸爸望去。爸爸用鼓勵(lì)的眼神向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我受到了鼓舞決定再試一次。我照著爸爸說的去做，像小貓一樣躡手躡腳地向螞蚱走去，接近螞蚱了我慢慢地蹲下，手輕輕地抬起，迅速地用手一撲，第二只螞蚱到手了。我高興地連蹦帶跳。望著礦泉水瓶里的螞蚱，我感慨：世上無難事，只怕有心人。不管做什么事，只要用心就能做好。
抓螞蚱小學(xué)三年級(jí)作文 篇11
在我記憶里有很多的暑假趣事，像一些貝殼串成項(xiàng)鏈留在了我的腦海里，那最閃亮的一顆貝殼就要數(shù)童年捉螞蚱了。
記得那是一個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)，天空是湛藍(lán)的，像水洗過似的'，那紅紅的太陽照耀著大地看，那綠草像一張厚厚的綠色毛毯，那空氣有著泥土一樣的芬芳。
我們?cè)诓輩仓凶轿涷�，像一群日本軍在掃蕩，我們拿著棒子，這一拍、那一踢，有的人還用腳踩，果然被我們打出來一只小螞蚱，我們用了第一招——跟蹤，只見那螞蚱蹦蹦跳跳的走掉了，我們也學(xué)螞蚱一樣蹦蹦跳跳的跟了上去，最后讓那只螞蚱逃走了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了，所以才讓那只螞蚱逃走了。
我們又用了第二招——魔爪，我們使用了瘋狂亂抓，最后我們把那一片草地的草全都抓光了，可我還是一無所獲。
最后我們看見了一個(gè)農(nóng)村小孩，他教我怎樣捉螞蚱，只見他像兔子一樣樣跳，把手做成碗形，只見他用手一扣就把小螞蚱捉到了，在把手露出一個(gè)小縫看螞蚱，果然抓住了。
我學(xué)他的那個(gè)動(dòng)作開始了捉螞蚱，果然我最后捉住了三只螞蚱，我高興地跳了起來。
過了一會(huì)夜幕降臨了，我們回家了，可是我的笑聲仍然留在那片草地上。
我現(xiàn)在想起這件暑假趣事還會(huì)笑得肚子疼呢！
抓螞蚱小學(xué)三年級(jí)作文 篇12
上次去紅溝，老媽趁此機(jī)會(huì)給我和弟弟編了一個(gè)螞蚱籠子，為的是有時(shí)間帶我們?nèi)プノ涷�。我聽說渭水華庭的花園里有許多螞蚱，伸手就能抓到，聽到這個(gè)消息后我便再三懇求老好，最后老媽終于答應(yīng)了。
我叫上朋友便出發(fā)了，到了渭水華庭，映入眼簾的綠色的大海，聽到的是似小提琴的.音樂。但一只螞蚱我也沒看見，我趴在地上仔細(xì)找尋，原來這些音樂家藏在草叢底下呀，我想知道它們是怎樣唱歌的？原來，它們用腿和翅膀磨擦，就發(fā)出丁聲音，它們喝的可真好聽，我都不忍心抓它們了，可我見別人已經(jīng)抓了五六只，于是也狠下心也抓了起來。別人只抓又大又肥的，而我卻見一只抓一只，不管是白的，黑的、還是綠的。不管是大的，還是小的，只要被我發(fā)現(xiàn)，就別想跑出我的手心，還有只為了逃跑，居然拉斷腿，用一只腿跳走了，最后我們統(tǒng)計(jì)了一下，我抓了四十七只，第一名，小馬抓了三十一只，第二名，小劉只抓了七只，哈哈……
生活中，我們一定要多觀察才能發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。
抓螞蚱小學(xué)三年級(jí)作文 篇13
暑假的一天，姥姥、小姨、姆、媽媽、小弟弟和我去湖濱公園玩。
到了湖濱公園，大人們都在休息，我和小弟弟坐不住，便到草地上玩耍嬉戲。突然，一個(gè)螞蚱跳到我身邊的草上，我用手一拍，沒拍著，我看見許多呀!東跑跑、西顛顛，一會(huì)兒這一掌，一會(huì)兒那一掌，我的手心都拍紅了，累得我氣喘噓噓，一只螞蚱也沒有抓著兒。姥姥說：“抓螞蚱要有耐心，落在草尖上的比較好抓，不要用手拍，一定要看清楚用手去扣�！蔽艺罩牙颜f的辦法去做，一沒留神，摔了一跤。正好摔到了草叢里，好痛呀!我拍了拍身上，爬了起來。機(jī)會(huì)來了，又有一只螞蚱，我一扣原來是螞蚱皮呀!弄錯(cuò)了!螞蚱真狡猾，我的.眼睛盯著草一動(dòng)不動(dòng)，太好了這一只決不能放過，我用力一扣，剛好扣住了。我把螞蚱放在了礦泉水瓶里面，又在瓶里放了二根青草喂螞蚱吃。
今天我真高興呀.因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了捉螞蚱.
這是我的暑假趣事，你的呢?
抓螞蚱小學(xué)三年級(jí)作文 篇14
記得我讀四年級(jí)的時(shí)候，我和我的伙伴陳君一起去我家后院抓螞蚱。
我們一來到草坪里，就聽見螞蚱的叫聲�！昂俸伲覀儊肀荣�，看誰抓的螞蚱多！”陳君說。我當(dāng)然爽快的答應(yīng)了。
我們先找好了“監(jiān)室”，其實(shí)就是瓶子。我倆做好充分的準(zhǔn)備后，比賽就開始了！我剛到茂草處，就看見一只螞蚱，于是我停下腳步，憋住了呼吸，附著身子向它靠近，“嗖”的一聲，我撲了過去，哼哼，這只可憐的'螞蚱成了我第一個(gè)“戰(zhàn)俘”，我自豪地舉起瓶子對(duì)陳君說：看，我已經(jīng)抓到啦！陳君看了看，不服氣的哼了一聲。我說：“看著吧，我一定會(huì)抓的更多！”突然，一只黑色的螞蚱從我眼前跳過，哇！這么大！我從來都沒見過！它好像察覺到了我，立即跳開了，我在后面窮追不舍，跑了好久，終于，它跳進(jìn)一個(gè)破木板縫里，就沒再見出來，我慢慢向木板走去，輕輕撥開木板，哇！蛇��！我趕緊跳開，驚恐地叫道：“有蛇！”，陳君他還不信，就走到木板邊看：“哇，真有蛇��！”那條蛇被驚動(dòng)了，一直追著我們跑，嚇得我們哇哇大叫，幸好這時(shí)來了一位叔叔，把那條青蛇打死了。我們看看死去的蛇，長長舒了一口氣。幸好那位叔叔來了，否則我就慘啰！
現(xiàn)在我長大了，不會(huì)去抓螞蚱了，可那件事我永遠(yuǎn)都忘不了，因?yàn)樗刮叶昧耍鹤鍪裁词露家獧C(jī)敏，注意安全，否則后果不堪設(shè)想！
抓螞蚱小學(xué)三年級(jí)作文 篇15
我有一個(gè)好朋友，他叫李一賢，一次，我和他去草地上抓螞蚱。
到了草地，我便開啟了潛行模式，看到有一只螞蚱在那里，我雙手一凹，再往下一扣，哈哈！抓到你了吧！就在我得意洋洋的`時(shí)候。感覺有什么東西在夾我的手心，我把手打開一看，��！螳螂，怎么會(huì)有螳螂？我再一看，原來它在螞蚱下面躲著，準(zhǔn)備吃螞蚱。我一愣神兒，螳螂又趁機(jī)逃走了。
我順著它逃走的方向一看，它那紅翅膀就像一張紅披風(fēng)，落到了一片刺人的草上。我心想：這一定是一只大刀螳螂，今天非把它抓住不可�？墒俏颐爸掏取拔ｋU(xiǎn)”沖進(jìn)去時(shí)，它又飛到別的地方了。等我出來時(shí)，已滿腿都是小刺果了。它飛來飛去，你別說它累，我都快累死了。最后我一個(gè)“如來佛掌”一下把它拍到朋友面前，朋友高興地順手把它放到了一個(gè)瓶子里了。
這次我跑了半天，刺了一腿小刺果，可讓我朋友不勞而獲了，真氣！不過，這也讓我想起一個(gè)詞：螳螂捕蟬，黃雀在后。
抓螞蚱小學(xué)三年級(jí)作文 篇16
秋天里，雨過天晴后的操場(chǎng)，是一個(gè)抓螞蚱的好地方。我和幾個(gè)好朋友相約聚在瑞龍小學(xué)，一起去操場(chǎng)的草叢里抓螞蚱。我的心情有點(diǎn)激動(dòng)也有點(diǎn)緊張，激動(dòng)是因?yàn)檫@是我第一次去抓螞蚱，緊張是因?yàn)椤f句老實(shí)話，有點(diǎn)害怕那個(gè)小東西會(huì)給我來上一口。
不一會(huì)兒，我們就到了目的`地，在小草坡上發(fā)現(xiàn)了好幾只活蹦亂跳的螞蚱。于是我們躡手躡腳地慢慢靠近，大氣兒都不敢出，生怕一點(diǎn)響動(dòng)都會(huì)驚嚇到它們。但是不知誰腳下一滑弄出了大動(dòng)靜，這下可好，螞蚱頓時(shí)一蹦老高，跳得不見了蹤影，隱沒在草叢里。來不及責(zé)怪剛才的“冒失鬼”了，我們趕緊想招�！皺C(jī)靈鬼”豆豆大眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。他說我們干脆先“打草驚蛇”，然后再看準(zhǔn)目標(biāo)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)各自出擊，看誰抓到的螞蚱又多又強(qiáng)壯。大家紛紛同意。
說做就做，“小胖墩”苗苗不知從哪里找來一根粗樹枝，帶領(lǐng)我們包圍現(xiàn)場(chǎng)，只見他掄圓了胳膊，嘴里配合地發(fā)出“嘿哈”的聲音，將樹枝大力向草叢打去，這下可好，一股股灰塵立刻騰騰升起，把我們包圍。我們顧不得掩住口鼻，個(gè)個(gè)都瞪大眼睛尋找目標(biāo)。很快我便鎖定了一只大塊頭，接著一招“餓虎撲食”，用雙手壓住它。我能感覺到它在我掌心里微微跳動(dòng)，刺刺癢癢的，心里一陣狂喜，小心地慢慢收攏手掌，騰出手指輕輕地捉住了它的翅膀，它在我的指尖微微顫抖著，翅膀在太陽光下閃著五彩的光。
還沒等我拿去炫耀自己的戰(zhàn)利品。他們幾個(gè)就都?xì)g呼著跑過來互相比劃，比比誰抓得螞蚱大。正在我們嬉鬧時(shí)，門衛(wèi)爺爺走過來對(duì)我們說：“呀，你們真厲害，都有斬獲��！俗話說得好，這秋后的螞蚱也蹦跶不了幾天了，你們是準(zhǔn)備把它們放了還是帶回家繼續(xù)觀察呢？”我們幾個(gè)互相眨了眨眼，撓了撓頭，做出了不同的選擇。
我選擇把它放掉，讓它繼續(xù)過完自己的一生�？粗查g消失在草叢里，我長長地吁了一口氣，抓螞蚱行動(dòng)完美收官。和門衛(wèi)爺爺打過招呼，我們幾個(gè)調(diào)皮鬼一路上談天說地，天馬行空，實(shí)在開心極了。
抓螞蚱小學(xué)三年級(jí)作文 篇17
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，迎來了金秋國慶。到處飄揚(yáng)著彩旗，花壇里的花競(jìng)相開放，洋溢著歡樂的氣氛。
在家呆的實(shí)在無聊的我騎著自行車來到了薔薇花園去捉螞蚱。
“唧唧唧唧唧唧…�！�，在草叢中傳出一種動(dòng)聽歡快的歌聲，于是我輕手輕腳地埋伏在草叢中不動(dòng)，果然一只全身翠綠的螞蚱，毫無戒備地一路歌唱而來，如果不是聽到它的歌聲，很難從草叢中分辨出那是綠草還是螞蚱。所以想要抓住它可不是簡(jiǎn)單的事。當(dāng)我正想動(dòng)手的時(shí)候，草叢又奔出一只棕色老將，在草叢中四處張望著，以前聽媽媽說過綠色的是年輕的，而棕色的是老年的。我猜想這肯定是對(duì)母子，不然這只年老的螞蚱也不會(huì)如此警惕。
我悄悄地接近它們，它們好像嗅覺到了危險(xiǎn)，它們用頭上的兩條觸角，互相碰撞了一下，用兩只強(qiáng)勁有力的后腿一蹬，立即跳開來。就像孫悟空一樣想翻一個(gè)十萬八千里的跟斗。還時(shí)不時(shí)回頭看看我藏身的地方，好像在說：“大傻瓜，抓不到我吧�！�，好狡猾的家伙，但是它們?cè)僭趺礃右才懿怀鑫疫@個(gè)如來佛的手掌心。當(dāng)我使出我的`殺手锏——外套，往它們身上敏捷一撲，這兩只得意洋洋的螞蚱現(xiàn)在就變成了我的囊中之物。
我將它帶回家裝在一個(gè)小瓶子里，我試著跟它們說話，但螞蚱卻不顧一屑地跳開了，好像在恨恨地說：“看什么看？有本事你再放我出去，咱們比比�！�
可是盡管我每天都放一些青草，但是還沒養(yǎng)幾天，那只棕褐色的螞蚱還是被開出了它的死亡證明，上面寫著“此螞蚱因環(huán)境不好而窒息而亡”。而那只小螞蚱卻一直徘徊在它身邊，好似在為它在奔喪呢�？吹奈倚睦镆补蛛y受的，于是，我將存活的螞蚱放生了，讓它在屬于它的世界里自由地生存吧。
抓螞蚱小學(xué)三年級(jí)作文 篇18
今天我和趙海波、田野一起到樓下捉螞蚱。
只見趙海波和田野邊踢草邊尋找著螞蚱的蹤跡。這邊，我拾起一根木棍，邊走邊打，也在奮力地尋找著小螞蚱。突然，我右邊的草動(dòng)了動(dòng)，我心想：小螞蚱，被我找到了吧，哼！于是我躡手躡腳地靠近了那里，撥開了草。只見一只足有桃核那么大的螞蚱，翅膀紅里帶黃，站在那兒，真像一只螞蚱將軍。
我想“如果捉到了這只螞蚱，他們肯定會(huì)羨慕死我的！”，想得我都出了神，差點(diǎn)讓這家伙鉆空跑了。我伸出了大姆指和食指，成一把鉗子狀，快速一捏，一瞬間，螞蚱卻給跑了，我只抓到了一堆廢草，掃興極了。無奈，我又開始找起了這只狡猾的小螞蚱。
終于我又在左邊發(fā)現(xiàn)了它，我想：小螞蚱，這次你一定跑不掉了！我輕手輕腳走了過去，我以迅雷不及掩耳的'速度一扣，洋洋得意起來，我對(duì)田野和趙海波大叫：“快來呀！抓到了一個(gè)大的！”，田野和趙海波都匆匆趕來，我把手打開一看，竟然什么也沒有。田野和趙海波哈哈大笑起來，我的面子被丟盡了。
我又找了起來，我找得天翻地覆，也沒找到，氣得我火冒三丈。在我垂頭喪氣準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)我后面的一株狗尾草正在搖動(dòng)，發(fā)出了“沙沙”的聲音。我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)了這只螞蚱，原來，遠(yuǎn)在天邊近在眼前呀！我想：“既然扣、捏都不行，那就別怪我下手狠了�！�，我叫上了田野和趙海波使出大絕招——三人圍攻。田野一扣沒扣到，小螞蚱飛進(jìn)了我的伏擊圈，它剛一降落我就用雙手一扣，將它活捉了。“太棒了！”，我高興地大叫起來，甭提有多高興了。后來，我們又捉了好多螞蚱，趙海波也抓了一只大的。
童年的天空總是明凈的，快樂就像星星一般，晶瑩地鑲嵌其中，留給我美好的回憶。
抓螞蚱小學(xué)三年級(jí)作文 篇19
國慶節(jié)方放假的日子，正是豐收的季節(jié)，假期中有許許多多有趣的事情，讓我最難忘的是和弟弟抓螞蚱。
星期天，媽媽去上班了，我覺得很無聊。我看了看旁邊碧綠的小草叢�？匆娦〔輩怖镉幸恢淮┲劬G衣服的.螞蚱，我靈機(jī)一動(dòng)，腦子里閃過一個(gè)念頭，抓螞蚱，我悄悄走向正在草叢中玩耍的弟弟小聲的說：“弟弟咱們玩抓螞蚱吧�！钡艿芘d奮地開口說：“好啊，那現(xiàn)在就開始吧�！�
于是，我和弟弟走進(jìn)草叢中，仔細(xì)尋找螞蚱，突然，一只碧綠色的螞蚱印入了我的視線，它的身體的顏色竟然有驚人的相似，與草叢都是綠色的，我輕輕的向螞蚱走去，猛地一撲，螞蚱被我拍在了手掌下，我用大拇指和中指輕輕地把螞蚱給捏住，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蚱口里面吐出了黑色的水，我馬上把螞蚱一扔，螞蚱輕輕一跳從我的手里逃了出去。
我繼續(xù)尋找螞蚱，這時(shí)草叢微微晃動(dòng)，我過去搖一搖。三五只螞蚱慌慌張張地草叢中跳躍，我看準(zhǔn)了一只身穿淺褐色的螞蚱，輕輕的將左手托在草葉下面，右手猛地一拍，我得意洋洋地打開手掌，輕輕的捏住她的背部，弟弟看到我逮的螞蚱急忙打開準(zhǔn)備好的瓶蓋，我它放到瓶子里，之后高高興興的和弟弟回家了。
抓螞蚱太有趣了。
抓螞蚱小學(xué)三年級(jí)作文 篇20
暑假的一天晚上，我和爸爸一起去展覽館旁邊的草地上捉螞蚱。
這是我第一次捉螞蚱，所以我還不熟悉捉螞蚱的技巧，我就請(qǐng)我的老師——爸爸來教我怎么捉螞蚱。
爸爸溫和的對(duì)我說：“捉螞蚱要有細(xì)心、耐心和技巧。你要不細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)不了螞蚱;沒有耐心的'話，就會(huì)嚇跑螞蚱;最重要的一點(diǎn)，不會(huì)技巧你就捉不到螞蚱。這三樣缺一不可啊!”爸爸又對(duì)我說：“捉螞蚱腳下得要慢還要輕，動(dòng)作要慢，看離目標(biāo)不遠(yuǎn)時(shí)猛撲過去，就能捉住你想要的螞蚱了。”
我按照爸爸說的方法找了一只又肥又大的螞蚱，是我見過的最大的螞蚱了，能算上我見的螞蚱王了。我一步一步的靠近它，在離它只有半米的時(shí)候，我停住了，因?yàn)樗l(fā)出了警報(bào)——它不叫了，這讓我擔(dān)心它會(huì)跑掉。我在原地一動(dòng)不動(dòng)的站了幾秒，這位歌唱家又開始唱歌了。好機(jī)會(huì)!我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，然后一個(gè)猛撲，這位歌唱家被突如其來的危險(xiǎn)嚇破了膽，連滾帶爬跳了好幾步遠(yuǎn)。我又連續(xù)撲了好幾次，第一次我把它扣住，但我拿開手捉它時(shí)，它溜了;第二次距離太遠(yuǎn)，沒撲著;第三次驚動(dòng)了它——捉了好多次也沒捉到它，它進(jìn)來一個(gè)縫里以后，我只好去捉別的了。
但我剛一轉(zhuǎn)身，就聽到了那位歌唱家歡快的歌聲，我又一個(gè)箭步?jīng)_了上去，它正在沖我搖屁股!而它也反映了過來，有什么用呢?反映的太晚了!它被我繩之于法了!其他在旁邊的這些螞蚱看見螞蚱王都被抓了，便四散逃竄。然后我還和它們挨個(gè)斗，抓了好幾只螞蚱，我很高興，我竟然捉了這么多螞蚱!
這次捉螞蚱讓我體會(huì)到了捉螞蚱的樂趣，我以后還要捉螞蚱!
抓螞蚱小學(xué)三年級(jí)作文 篇21
童年的趣事如同一道道彩虹一樣色彩斑斕。如：捉迷藏、騎自行車等，但最使我難忘的還是捉螞蚱。
一個(gè)晴朗的星期天，我和表哥來到綠油油的草地上捉螞蚱。
我和表哥一到那里就看見許多螞蚱飛來飛去。于是，我就猛地?fù)湎蛭涷啤Ｅ镜囊宦�，我重重地摔倒在草地上。哈哈哈忽然，旁邊傳來一陣笑聲。表哥邊笑邊說：哪有你這樣捉螞蚱的呀！我氣壞了，便說：那你怎么捉？看我的吧！說著，表哥看見了一個(gè)目標(biāo)表哥用手一拍，表哥就輕而易舉地捉了一只螞蚱。
我便按照表哥說的'做，先輕輕地走向目標(biāo)，然后，用手一拍，就捉到了一只螞蚱�？墒�，不一會(huì)兒，我的手就癢了起來。我不由自主地放開了手。表哥看見了有哈哈大笑起來。說：誰讓你把螞蚱放在手里那么久的？這不癢才怪呢！聽了這話，我心想：嘿，你等著吧！我學(xué)了捉螞蚱的方法，我肯定比你捉得多。想到這，我就說：表哥，要不我們比賽捉螞蚱吧！好！表哥是滿口答應(yīng)。
就這樣，我們捉了一天，我們的瓶子已經(jīng)滿滿的了。再看表哥的，才過了一大半。
抓螞蚱小學(xué)三年級(jí)作文 篇22
最近，班級(jí)里好多同學(xué)都開始抓螞蚱，我在同桌的“領(lǐng)導(dǎo)”下，也抓起了螞蚱。
昨天中午，我找到了小竹林后面的大草坪上�？�，那兒全是我們班的人，他們?cè)诘皖^尋寶呢!我也在草坪上找了起來，可除了一片草地，就只剩一些小石塊，別說螞蚱了，連只螞蚱腿都沒有。再加上泥土坑坑洼洼，我差點(diǎn)被摔了一跤�！拔易サ搅�!”“哇!它好漂亮!”“稀有品種啊!”……只聽見同學(xué)們此起彼伏的`呼喊，我變得浮躁起來了，憤憤道：“這兒根本沒螞蚱!”
左尋右覓，我好不容易才抓到一只，可突然冒出來一個(gè)程咬金：“這是我的螞蚱!”我心里嘀咕：我抓到的為什么要給你?“它從你筆里跳出來，它就不是你的了!”可一旁的同學(xué)起哄著。我悻悻地，只好給她了，可是心里很不服氣：你們?cè)趺茨苓@樣?我抓到的時(shí)候你們?cè)趺床徽f?我好不容易抓到了一只，又給別人做嫁衣了。這時(shí)，我又看見一只螞蚱寶寶，小雖小，起碼是個(gè)螞蚱，我小心翼翼地靠近，眼疾手快地把它裝進(jìn)筆里。
回來時(shí)，由于筆桿太粗，那只螞蚱跑了。第一節(jié)下課時(shí)，同桌給了我一只半死的，那只小螞蚱也跑回來了，我開心無比。可因福得禍，第二節(jié)課后只剩下了一只螞蚱，我把它視若珍寶，但天公好像偏要捉弄我，放學(xué)時(shí)那只螞蚱也死了，到頭來居然是竹籃打水一場(chǎng)空!明天再抓。
最后，我要說一句：“我勸天公別捉弄我，等待明天小寵物�！�
抓螞蚱小學(xué)三年級(jí)作文 篇23
“這兒，那兒，快促住它，唉，笨死了……”這喧鬧的聲音從操場(chǎng)傳來，原來他們?cè)谧轿涷�，我看別人捉得很帶勁，心里癢癢。于是，我也拿著瓶子就向操場(chǎng)跑去。
哇噻，這么多螞蚱在操場(chǎng)狂歡勁舞，這些精靈們身披綠衣，大大的眼睛似乎在向同伴放電，六只腳不停跳來蹦去。有些螞蚱一身褐色的外衣，看來，他們是年長的�？梢路m然不怎么顯眼，但舞跳得十分地道，忽上忽下，忽左忽右。
呀，一只強(qiáng)壯而又披著綠色的'盔甲的斗士，在我面前跳來跳去，似乎在向我挑釁�！熬湍氵�敢向巨人挑戰(zhàn)，看我怎么收拾你！”我不禁自言自語道。我俯下身子悄悄地摸上去，猛一捂，滿以為一舉擒獲，誰知這狡猾的家伙身手不錯(cuò)，竟然敏捷地一蹦，我慌亂之中收不住腳，“啪”一下給摔倒了。我爬起來，氣急敗壞地一扣，撲了個(gè)空，帶著滿腔怒火又一撲，又撲了個(gè)空。累得我氣喘吁吁。可螞蚱卻越跳越歡。
看來，只能智取了。我佯裝坐在地上，眼睛卻注視著它，趁其不注意，飛快地一扣，把它捉住了�！肮阕罱K不是我的網(wǎng)中之魚？乖乖地當(dāng)俘虜吧！等待你的是漫長的牢獄生涯�！蔽业靡庋笱蟮貙�(duì)拼命掙扎的螞蚱說道。
隨后，我把螞蚱放進(jìn)了瓶子里，放點(diǎn)草進(jìn)去，只見它急得在那兒不停地打轉(zhuǎn)，好像發(fā)生了十萬火急的事，“啪”的一聲，它準(zhǔn)備跳出來，沒想到，道高一尺、魔高一道，我即時(shí)地蓋上了蓋子。這家伙還真不老實(shí)，沒完沒了地跳了好一陣子，最終，它安靜了下來，恐怕它肚子罷工了，需要即時(shí)補(bǔ)充能量，看到美食，此時(shí)的它像紳士一樣細(xì)嚼慢咽地品味起來。
原來大自然如此有趣。
抓螞蚱小學(xué)三年級(jí)作文 篇24
星期天，我來到草坪前玩，草坪綠油油的，里面有螞蚱、蟋蟀等小昆蟲，它們?cè)谶@片綠色的天地里快樂地玩耍，不知道將要發(fā)生什么事。但我知道，我準(zhǔn)備捉兩只螞蚱玩一玩。我先用手在草叢掃了一下，一個(gè)東西跳了出來，我連忙追過去，是一只小螞蚱，小家伙東躲西藏，我費(fèi)盡力氣才把它抓住。隨后，我又發(fā)現(xiàn)一只大的`，大螞蚱不好藏身，我沒費(fèi)功夫就把它捉到了。
我把它們帶回家，放在一個(gè)瓶子里。小螞蚱一下子跳到瓶口，倒吸在瓶蓋上。我拼命地?fù)u瓶子，想把它搖下去。小螞蚱神氣極了，絲毫未動(dòng)，好像在向大螞蚱炫耀自己：“你上不來吧？哈哈，還是我的吸頂神功厲害！”大螞蚱可能被激怒，一躍而起，也倒吸在瓶蓋上。
螞蚱吃什么呢？我到廚房里找來一個(gè)蘑菇，想擰開蓋子放進(jìn)去，可是無論我怎么拍，兩個(gè)家伙吸在蓋上紋絲不動(dòng)。該怎么辦呢？我想了想，有主意了，我把瓶子倒過來，你們不就在下面了嗎？瓶底是透明的，我把蘑菇放在上面，想看看它們?yōu)榱嗣朗炒笞财康椎膲延^場(chǎng)景。
不出所料，兩個(gè)家伙禁不住美食誘惑，開始行動(dòng)。首先一躍而起的是小螞蚱，瓶底太滑，它沒能吸住，又掉下去了。大螞蚱也跳起來了，也沒能吸住。它們就這樣一落一跳，一跳一落，輪番往上撞，撞得瓶底咚咚響，它們的精彩表演逗得我哈哈大笑。終于，它們跳累了，趴著不動(dòng)了。我趁機(jī)把瓶子放正，打開蓋，把蘑菇放了進(jìn)去，我對(duì)它們說：“好好地享受一頓美餐吧！
傍晚，我想它們?cè)摶丶伊耍野阉鼈儙У讲萜荷�，打開蓋子，小螞蚱一下子就跳出去了，大螞蚱不緊不慢地在瓶口張望著，突然跳了下去，它們都回家了。
抓螞蚱小學(xué)三年級(jí)作文 篇25
在草坪上有一只螞蚱，正在蹦蹦跳跳玩的很開心，當(dāng)它玩累停下來的時(shí)候，我就躡手躡腳地靠近它，悄悄地彎下了腰，用手一捂，就快速地抓住了它。
它的外表長的有點(diǎn)像螳螂，但不是螳螂。它有六條腿，前面有四條又短又細(xì)的，后面有兩條又長又粗的`；身上有綠色像草一樣的條紋，摸上去很光滑，身體兩側(cè)長著兩只翅膀；它有著三角形的頭，頭上有兩只圓溜溜的小眼睛，還有兩只觸角。
螞蚱的本領(lǐng)可不小，它會(huì)跳，會(huì)飛，會(huì)爬，還會(huì)在水里游。所以我一不小心就會(huì)讓它逃出我的手掌心，可是還是被我抓了回來。
最后我把它放進(jìn)我的小汽車玩具的車頭里，關(guān)上車門，這下它再也逃不出我的手掌心了，也讓它享受一下當(dāng)司機(jī)的滋味！
抓螞蚱小學(xué)三年級(jí)作文 篇26
一天，我到外婆家附近的草地上捉蚱蜢。我先走到綠綠的草叢邊，我拿了一根樹枝，開始搜索蚱蜢。我東找找，西找找，可是蚱蜢躲得很隱蔽，就在我準(zhǔn)備離開時(shí)，我的衣服碰了一下草叢。突然，一個(gè)綠色的.“東西”從草叢里鉆了出來，我定睛一看，原來是只蚱蜢。
我輕輕地舉起手，然后飛快地把手拍了下去，我感覺手心下有一個(gè)小生命在動(dòng)。我覺得蚱蜢被我抓住了，然后提著蚱蜢的小腳丫，把它輕輕地放入了瓶子，并蓋上了蓋子。我興奮地把它帶回家。回到家，我仔細(xì)地觀察蚱蜢，發(fā)現(xiàn)蚱蜢有4條細(xì)長有力的小腿，像個(gè)神氣的小戰(zhàn)士。我還發(fā)現(xiàn)小蚱蜢跳躍力很強(qiáng)，幾下就跳出了我劃著的界線。觀察完了我又把它放回了瓶子，媽媽看見了說：“蚱蜢也是有生命的，我們要珍愛生命！”我聽了立刻把蚱蜢給放了。當(dāng)蚱蜢跳到了門口時(shí)，小蚱蜢對(duì)我揮了揮腳，好像在說：“謝謝你，小朋友�！�
從這次捉蚱蜢中我發(fā)現(xiàn)，小蚱蜢很可愛，很勇敢。
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