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悲觀與樂(lè)觀的小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-25 20:09:38 小學(xué)生作文 我要投稿
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悲觀與樂(lè)觀的小學(xué)五年級(jí)作文

  “樂(lè)觀的人在每種憂(yōu)慮中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),悲觀的人在每一個(gè)機(jī)會(huì)中都看到一種憂(yōu)慮!

悲觀與樂(lè)觀的小學(xué)五年級(jí)作文

  2008年5月12日,汶川發(fā)生了一次大地地震。許多房屋倒塌了,許多生命在這個(gè)地球上消失,更別說(shuō)那場(chǎng)景有多悲慘。如果是一個(gè)悲觀的人,他肯定會(huì)想:。∪炅!我該怎么辦!可是當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后,汶川人民向全世界展現(xiàn)了他們的`堅(jiān)強(qiáng),在失去家園,親人的痛苦下,他們化悲痛為力量,用自己勤勞的雙手重建自己的家園。經(jīng)過(guò)600多天的共同努力,汶川的公路就煥然一新了,電、水的供應(yīng)也很充足,汶川又回到了原來(lái)的面貌。溫總理對(duì)人們說(shuō)“多難興邦”。這就是從樂(lè)觀的角度來(lái)看待噩運(yùn),想著這次大地震后我們還有什么,現(xiàn)在應(yīng)該怎么做。

  海倫•凱勒生過(guò)一場(chǎng)病,等病治好后她眼睛瞎了,耳朵聾了,可是她沒(méi)有埋怨上天,而是樂(lè)觀地接受了這個(gè)命運(yùn)。她為了能清楚地發(fā)音,就用一根小繩子系在金屬棒上,叼在口中,另一端拿在手上,練習(xí)手口一心,寫(xiě)一個(gè)字,念一聲。她還自制了一個(gè)木框,裝配了一個(gè)滑輪練習(xí)寫(xiě)字……最后竟然成了一位作家。

  樂(lè)觀與悲觀是兩種生活的態(tài)度。樂(lè)觀的人看到的永遠(yuǎn)是希望,而悲觀的人看到的永遠(yuǎn)是壞處。所以我們要做一個(gè)樂(lè)觀的人,只有這樣,才能在痛苦中不失前進(jìn)的勇氣,永遠(yuǎn)立于不敗之地!