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成長(zhǎng)之路小學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-07-06 11:06:50 小學(xué)生作文 我要投稿

成長(zhǎng)之路小學(xué)優(yōu)秀作文(精選10篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)之路小學(xué)優(yōu)秀作文(精選10篇),希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)之路小學(xué)優(yōu)秀作文(精選10篇)

  成長(zhǎng)之路小學(xué)優(yōu)秀作文1

  我相信大家都有一個(gè)不平凡的成長(zhǎng),成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)必將經(jīng)歷的過(guò)程,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是不可能是一帆風(fēng)順,只有曲曲折折的成長(zhǎng)才能譜寫(xiě)多姿多采的人生。我的成長(zhǎng)里從滿了無(wú)數(shù)的坎坷,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)暴風(fēng)雨的洗禮我對(duì)成長(zhǎng)從滿著期盼和幻想。

  直到我人生來(lái)到另一個(gè)驛站時(shí),我對(duì)自己說(shuō);‘我的未來(lái)不是夢(mèng);氐街袑W(xué)時(shí)代,我的成長(zhǎng)開(kāi)始了崎嶇的小路。那時(shí)的我像一個(gè)無(wú)名的小草坐在班里的最后一排,沒(méi)當(dāng)望見(jiàn)其他同學(xué)作在前排學(xué)習(xí)時(shí),而坐在后面的我怎樣也學(xué)不起來(lái),在老師眼里我們是成不了;仙’的自然不受到公正的待遇,而老師們看重的是成績(jī)和升學(xué)率,從而老師的有些做法嚴(yán)重的刺激了像我們一樣的學(xué)生。自然沒(méi)有太再意我們,我以前也后悔過(guò),下定決心學(xué)習(xí);讓老師重視;讓同學(xué)刮目相看;讓父母滿意。

  多少次的努力,多少次流下了后悔的淚水,隨著時(shí)間的慢慢流逝歲月的無(wú)情打打擊,最后我以失敗告終。此刻我來(lái)到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從此我的人生變有了期望,所以我告誡大家要看到期望在后面等著我們,努力加油吧。

  成長(zhǎng)之路小學(xué)優(yōu)秀作文2

  在艱苦的成長(zhǎng)之路上,我們留下了淚水與汗水,我學(xué)會(huì)了什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫勇敢。在這條路上,留下了我成長(zhǎng)的足跡。

  我失敗過(guò),成功過(guò),但我從未放棄。一張畫(huà)滿了紅叉叉的試卷和一張畫(huà)滿了紅鉤鉤的試卷成了鮮明對(duì)比。我羞愧了,我后悔了。老師嚴(yán)厲的目光盯著我,“這次你沒(méi)認(rèn)真!边@句話一直回想在我的耳邊。七十八分啊!我有史以來(lái)最差的分?jǐn)?shù)。我急忙回到座位,目光始終盯著地板,不敢看其它同學(xué),害怕他們嘲笑我,但嘲笑之聲遲遲沒(méi)有出現(xiàn),這才讓我皺成麻花的眉頭舒展開(kāi)來(lái)?蛇@剩下的時(shí)間更加難熬,九十七分、九十五分……聽(tīng)著這些優(yōu)秀的成績(jī),我的心就像被一根根針刺著。終于放學(xué)了,我忐忑不安的走著,我的腳步十分緩慢,走一步,停一步。但我終究走到了媽媽面前,我張開(kāi)了嘴,但卻什么聲音也沒(méi)出來(lái)。這時(shí),媽媽似乎看了出來(lái),“是不是考試沒(méi)有考好?”我一懵,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。但想象中的責(zé)罵沒(méi)有飄進(jìn)我的耳朵里,而是。“人總要失敗的,下次要努力!蔽业男哪且豢瘫慌。

  有種痛,叫成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)之路小學(xué)優(yōu)秀作文3

  幾個(gè)星期前,在學(xué)校里老師讓我去參加朗誦小組,目的是因?yàn)?1月份我們學(xué)校要舉行百年校慶。因?yàn)槲沂堑谝淮稳⒓,所以難免會(huì)有些緊張?墒堑搅四莾,我那棵懸著的心總算放了下來(lái)。為什么呢?原來(lái)那兒是很多人一塊朗誦的,我就能混水摸魚(yú)了,那天回到家后,媽媽聽(tīng)說(shuō)了我參加了朗誦小組的事,笑容可掬地對(duì)我說(shuō):“劉智恒,那你把你今天學(xué)到的表演一遍,好嗎?”正巧那天,外公,外婆和舅媽也在,他們聽(tīng)了媽媽的話,興致就勾了出來(lái)。我看著他們那一張張充滿希望的臉,只好回答說(shuō):“那好吧,但我可是第一次開(kāi)始學(xué),讀得不好怎么辦?”“不會(huì)的!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“讀得不好不要緊,重要的是不是你用心去讀了!”我聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,身體筆直地站在那兒,雖然一開(kāi)始聲音有些顫抖,但是后來(lái)我讀得竟然有些得意忘形,望乎所以了!等讀完了,家人們都熱烈地鼓起掌來(lái),不禁為我贊嘆:“好,第一次表演就這么精彩了,希望你以后加油,讀得越來(lái)越出色!”我聽(tīng)了,笑了起來(lái),因?yàn)檫B我自己也感覺(jué)非常良好,我為我自己歡呼,我為我自己喝彩!

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到許多磕磕碰碰。我們要一步一個(gè)腳印走過(guò)自己的幼稚,膽壯,向成功邁進(jìn)。

  成長(zhǎng)之路小學(xué)優(yōu)秀作文4

  春的萌動(dòng),夏的奮發(fā),秋的成熟,冬的蟄伏,四季在不斷的更替,我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng),從呀呀學(xué)語(yǔ)到懵懂少年。

  成長(zhǎng)中有痛苦,這是不能避免的,海底的貝殼只有經(jīng)過(guò)百年細(xì)沙的磨煉,才能有珍珠那奪目的美麗,翩翩起舞的蝴蝶只有經(jīng)過(guò)痛苦的磨煉,才能破繭而出,美麗的彩虹只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,才能綻放剎時(shí)的美麗……痛苦過(guò),才知道歡樂(lè)的不易,才會(huì)更加珍惜歡樂(lè),痛苦并快樂(lè)著,這就是成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)中有美好,從一個(gè)愛(ài)哭的小女孩變成一個(gè)亭亭玉立的少女,漂亮了許多,是讓人歡喜的,懂事了許多,也是值得驕傲的。父母的關(guān)心,老師的負(fù)責(zé),和同學(xué)的友誼,有了這些,即使有困難我也會(huì)陶醉其中。

  成長(zhǎng)中也有辛酸,每天看見(jiàn)父母辛辛苦苦的賺錢(qián)供自己上學(xué),歲月無(wú)情,奪走了媽媽美麗的容顏,饋贈(zèng)給的是彎彎的背,疼痛的肩?粗鴭寢岊^上一根根銀絲,仿佛記載著無(wú)數(shù)的歲月,我的心頭一痛,發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),改變歲月無(wú)情的軌跡。

  成長(zhǎng)之路,有痛苦,有快樂(lè),有美好,也有辛酸……正是惟其如此,生活才豐富多彩,惟其如此,我們才不斷成熟、長(zhǎng)大,去盡情享受生命贈(zèng)予,感恩生活的饋贈(zèng)。

  成長(zhǎng)之路小學(xué)優(yōu)秀作文5

  人的一生的經(jīng)歷并不是平坦的,而是像一條曲折的公路,而走完這一段路,則公路的另一世界才值得我們加速。

  在我們的成長(zhǎng)路上,也跟這條公路一樣,曲曲折折。對(duì)于像這樣的青少年來(lái)說(shuō),在成長(zhǎng)之路上必會(huì)處處碰壁,但是我們還小,沒(méi)有多少的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。而要在父母的細(xì)心呵護(hù)下才能健康成長(zhǎng)。克服成長(zhǎng)之路上的困難,獲得成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。

  在我們失望的時(shí)候,父母應(yīng)以最科學(xué)的教育方法教導(dǎo)我們。不應(yīng)該在我們失望的時(shí)候在給我們一點(diǎn)壓力。當(dāng)然父母的溺愛(ài)也是不行的。該讓孩子自己經(jīng)歷的體驗(yàn)就應(yīng)該讓孩子去體驗(yàn)。能阻擋他們,這樣就能孩子在成長(zhǎng)之路上獲得經(jīng)驗(yàn)。讓孩子以后可以更好的在以后成功的道路上做好鋪墊。

  確實(shí),青少年會(huì)面臨著一個(gè)重大的難關(guān),那就是情關(guān)啊。雖然這種東西對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)不現(xiàn)實(shí),但是很多同學(xué)都在嘗試這一種感覺(jué)。但到了最后他們會(huì)哭的。我希望他們“懸崖勒馬”,所謂‘回頭是岸’。我們應(yīng)該把握青春好好對(duì)書(shū)?忌虾玫牡拇髮W(xué)。

  我們應(yīng)該不要被這種小事而難到,我們應(yīng)該克服它,努力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想把我們做到最好,我們要對(duì)我們自己負(fù)責(zé)。

  成長(zhǎng)之路小學(xué)優(yōu)秀作文6

  成長(zhǎng)路上,有歡笑、有傷心、有朋友。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同,卻都有一個(gè)共同點(diǎn)。那就是收獲。

  我們的成長(zhǎng)路上也有很多無(wú)法忘記的事。

  歡笑

  記得,一年級(jí)開(kāi)學(xué)。我們都懷著激動(dòng)和開(kāi)心的心情去報(bào)名。那時(shí)的我們整天面帶笑容,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐痪湓捫ι虾芫。那時(shí)的我們整天期盼著下課,下課后我們就奪門(mén)而出,奔向操場(chǎng),去享受打鬧的樂(lè)趣。那時(shí)的我們,很幼稚,說(shuō)話不知天高地厚,但卻很快樂(lè)。我真的覺(jué)得那時(shí)的我們愛(ài)笑、很鬧、很幼稚。

  傷心

  成長(zhǎng)路上也缺少不了傷心。

  轉(zhuǎn)眼,小學(xué)的生活時(shí)光在我們的歡笑中度過(guò)了。我們也面臨這分班的到來(lái)。那些要好的朋友臉上也多了一絲不舍和傷心。彼此間說(shuō)著很多話,就好像分離一般。彼此間的情誼是不言而喻的,也是無(wú)法割舍的。也許在別人看來(lái),我們這些情誼算不了什么?善渲械那檎x只有我們才明白,所以才變的格外不舍。在我們互相不舍的時(shí)候,分班到來(lái)了。

  朋友

  七年級(jí)如約而至。

  班上多了許多陌生的面孔。我也一個(gè)人坐在座位上,想著以前的好朋友。想了一會(huì)兒,我覺(jué)得我應(yīng)該還要認(rèn)識(shí)新的朋友。于是,我便去跟他們打招呼,他們也友好的跟我打交談。我又交了這么幾個(gè)朋友。我突然覺(jué)得我很幸福,因?yàn)槲矣泻芏嗯笥。?dāng)然,也包括以前的好朋友。有朋友真好。

  在成長(zhǎng)的路上,我收獲了很多,也明白了許多。

  成長(zhǎng)路上,有歡笑、有傷心、有朋友陪伴,我很幸福,因此也有了一種甜甜的味道!

  成長(zhǎng)之路小學(xué)優(yōu)秀作文7

  在我這十年的成長(zhǎng)之路中,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,可以說(shuō)是平坦中不乏坎坷,平靜中也帶波浪,有悲也有喜。但是在這些事情中,最令我記憶深刻的,還是那件事……

  大概是在我3歲半的時(shí)候吧,爸爸單位組織去海南旅游,我和媽媽也去了。那是我第一次坐飛機(jī),看著地面上那些房屋一點(diǎn)一點(diǎn)地變小,最后小到像芝麻一樣。坐在飛機(jī)上,看著一朵朵白云像棉花一樣在天空中飄過(guò),我真是又興奮又激動(dòng)。

  來(lái)到海南的第二天早上,天剛亮,趁著剛退潮,大家就都跑到海邊撿貝殼了。在朝陽(yáng)的照射下,海水就像藍(lán)寶石,海灘上的沙子則像金子一樣閃閃發(fā)光,在這兩種顏色的映襯下,早晨的海邊多了一絲神秘。突然,我發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多透明的東西,就好奇地抓了一只,沒(méi)想到手好像被什么蟄了似得,火辣辣地疼,我哭了起來(lái),爸爸媽媽趕過(guò)來(lái),把我抱了起來(lái),但是我很想知道那些不但好看,而且還會(huì)像蝎子一樣蟄人的東西是什么……

  慢慢地,我長(zhǎng)大了,從百科全書(shū)中知道了那些透明的東西叫做水母,它們的觸手是有毒的。從此,我再也不敢因?yàn)楹闷嫘亩S便動(dòng)不知名的東西了。但是我也養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,那就是,遇到不知道的東西,我就會(huì)立刻查閱資料,在第一時(shí)間得知答案。

  成長(zhǎng)的路上有歡笑也有辛酸,父母的督促,考試的失敗,和朋友之間的鬧別扭。當(dāng)時(shí)看來(lái)那些事情好像對(duì)我來(lái)說(shuō)都是不能理解的,但是現(xiàn)在我在不斷地成長(zhǎng),在慢慢地長(zhǎng)大。我相信,只有我用學(xué)到的知識(shí)和智慧,再大的困難也一定能戰(zhàn)勝!

  成長(zhǎng)之路小學(xué)優(yōu)秀作文8

  我的父母是中學(xué)教師,爺爺奶奶是大學(xué)的教授,外公外婆也是大學(xué)畢業(yè),在部隊(duì)從事英語(yǔ)工作。我是在這樣一個(gè)文化氛圍濃厚的`家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的。

  我的一家不僅疼愛(ài)我,而且管教我很?chē)?yán)!總是讓我按時(shí)完成回家作業(yè)。因此讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  我的長(zhǎng)輩要求我要全面發(fā)展,不要成為讀死書(shū)的人。我從幼兒園開(kāi)始,奶奶就教我背唐詩(shī),直到現(xiàn)在那優(yōu)美的詩(shī)句都未曾忘記。在讀一年級(jí)時(shí),我就開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼琴。父母要求我跳級(jí)而成。考過(guò)二級(jí),我就直接報(bào)考四級(jí),然后,一鼓作氣,經(jīng)過(guò)短短的一年時(shí)間,拿到了七級(jí)證書(shū)。

  在大人們的熏陶下,我被中國(guó)國(guó)粹深深陶醉了,漸漸喜歡上它了。在一個(gè)暑假,爺爺耐心培養(yǎng)我學(xué)戲,他一字一句地幫我矯正,讓我做到了有板有眼、字正腔圓。不到半年時(shí)間,我已經(jīng)能夠唱完整出戲,并能站在舞臺(tái)上表演,爺爺看我這樣喜歡京劇,就替我報(bào)名參加了上海京劇院舉辦的京昆跟我學(xué)的學(xué)習(xí)班,去接受專(zhuān)業(yè)老師的輔導(dǎo)。我記得第一堂課結(jié)束時(shí),我是那樣的興奮、那樣的高興。當(dāng)我看見(jiàn)來(lái)接我的爺爺奶奶時(shí),止不住流出了激動(dòng)的淚水。這時(shí)讓我明白了,長(zhǎng)輩在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,所付出的艱辛。

  我就是在這樣一個(gè)幸福的環(huán)境中成長(zhǎng)的,我非常珍惜上天給我的這樣一個(gè)優(yōu)厚的成長(zhǎng)條件,我決心成為一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有用的人。

  成長(zhǎng)之路小學(xué)優(yōu)秀作文9

  世界上,有一種東西,你不用努力也能夠得到,那就是年齡。但是隨著年齡的增長(zhǎng),有一種東西,沒(méi)有捷徑可走,你也務(wù)必努力,務(wù)必理解,才能得到。人生的確象一次旅行。所以,在成長(zhǎng)的路上,不必在乎有多快才能到達(dá)終點(diǎn)。因?yàn)檠赝镜娘L(fēng)景很美,因?yàn)樗鼈兌际俏覀冊(cè)摿魬俚淖阚E。

  每一天放學(xué)路上總是要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)十字路口,我喜歡一個(gè)人獨(dú)自站著,看著川流不息的車(chē)流,等待紅燈轉(zhuǎn)成綠燈,然后走過(guò)馬路,感受著城市快節(jié)奏的生活。留意翼翼的走著,生怕有汽車(chē)突然疾馳而來(lái)……就這樣每一天穿梭于家、校園和十字路口之間。我在這條路上猶豫過(guò)、徘徊過(guò)、感動(dòng)過(guò)、快樂(lè)過(guò)。一切悄無(wú)聲息,卻留下深深的烙印。

  有一次,我在回家的路上不留意摔倒在積滿雨水的路中,很痛。一開(kāi)始我哭著坐在原地不動(dòng),沒(méi)有人看到我,也沒(méi)有人能夠幫我,最后我只能鼓足了勇氣自己站了起來(lái)。站起來(lái)后才發(fā)現(xiàn),原先這樣做也并不困難,也最后明白了在成長(zhǎng)之路上如果沒(méi)有摔倒,就不會(huì)長(zhǎng)大。

  六年級(jí)我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,親人的期盼,老師的叮囑,同學(xué)的關(guān)心都讓我感到疲憊和痛苦。但是我明白我無(wú)路可逃,也沒(méi)有另一條路可選取,我只有應(yīng)對(duì),我也只有認(rèn)準(zhǔn)這條路不斷前行。雨果說(shuō)過(guò):“痛苦能孕育靈魂和精神力量!彼晕腋宄孛靼兹绻揖瓦@樣一向努力下去必須會(huì)有結(jié)果。

  我想我前方成長(zhǎng)的道路必須更像連綿起伏的高山,也會(huì)有起有落,甚至有河流阻檔,有狼當(dāng)?shù)馈5視?huì)一步一個(gè)腳印奔跑跳躍,就像書(shū)法家揮筆一樣,由提筆、運(yùn)筆、落筆,手足舞蹈,最后流瀉出圓滿的痕跡。因?yàn)槲颐靼,咖啡豆只有慢慢地磨成了粉,在熱牛奶的炮制下才能夠散發(fā)出香醇的味道。我笑了,原先這才是成長(zhǎng)之路。

  成長(zhǎng)之路小學(xué)優(yōu)秀作文10

  有人說(shuō):“成長(zhǎng)路上,會(huì)布滿著許多的荊棘,會(huì)有許多的困難,讓人不想面對(duì)!庇腥苏f(shuō):“成長(zhǎng)路上,既會(huì)有掌聲、鮮花,也會(huì)有嘲笑、挫折,但只要你勇敢去面對(duì),去挑戰(zhàn),就一定可以成功的!”是的,就在我的身上,發(fā)生過(guò)一件事兒。

  “。∈裁?要我去其他班演講,還要他們記住我,投我票,這怎么辦?”原來(lái)呀,從三到六年級(jí)每一個(gè)班派出一位十佳少先隊(duì)員候選人,學(xué)校會(huì)根據(jù)每個(gè)人的票數(shù)來(lái)選出10名十佳少先隊(duì)員,而其他30位學(xué)生則評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  散會(huì)之后,接下來(lái)的時(shí)間是每一位候選人自己計(jì)劃。早晨,我早早地起床,就來(lái)到學(xué)校,要給老師請(qǐng)假,去別的班演講,可我的信心不足,總畏畏縮縮地進(jìn)了別的班,我剛一進(jìn)去,同學(xué)們好奇的眼神朝我投來(lái),我一見(jiàn),頓時(shí)信心十足,便有聲有色地讀了起來(lái)。我在讀獲什么獎(jiǎng)狀的時(shí)候說(shuō)得很重,而舉著我的介紹牌的陳思逸,一邊舉著,一邊在黑板上寫(xiě)了“賀嘉熙,C220!饼彸蓯稹①R愷宇卻拿著我的書(shū)法作品、所有的獎(jiǎng)狀在下面給同學(xué)們展示,而周杰科拿著我的發(fā)表在書(shū)上的兩篇作文給大家看。我讀完了自我介紹,就深情地朗讀詩(shī)歌《千年長(zhǎng)沙》。我的演講得到了大家的熱烈的掌聲,我十分開(kāi)心。在走之前,我擔(dān)心大家不記得我,便放了一份我的資料在那兒。從此,我每到一個(gè)班都是這樣演講。

  到了投票時(shí)間,我懷著激動(dòng)、緊張的心情回到教室。老師讓全班同學(xué)支持我,可譚蔚嫻卻不投我的票,我很傷心,但我想有可能是我做得還不夠好。老師讓我發(fā)表對(duì)這件事情的感受,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“譚蔚嫻不投我的票,我的心情不怎么愉快,但我覺(jué)得我們自己班投我的票,是因?yàn)槲腋麄兪煜ぃ腋肟孔约旱膶?shí)力,讓別的班的同學(xué)投我,這樣,才是我真正的實(shí)力!蔽业脑拕偮湟,班上響起了一陣熱烈的掌聲。我笑了,笑得那么燦爛,那么可愛(ài)。

  經(jīng)過(guò)一星期的等待,評(píng)選結(jié)果出來(lái)了,“功夫不負(fù)有心人”,我被評(píng)上了“十佳少先隊(duì)員”,而且,四年級(jí)我的票數(shù)最高,多么不可思議!

  是。〕砷L(zhǎng)路上,既會(huì)有掌聲,鮮花,也會(huì)有挫折,但只要你努力了,不管結(jié)果怎樣,你都是成功的!

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