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小學(xué)老師我想對(duì)你說作文
小樹感謝雨露，因?yàn)橛辛擞曷�，小樹才能逐漸長成大樹，老師，我想對(duì)你說。小鳥感謝天空，因?yàn)橛辛颂炜眨▲B才能在空中自由翱翔。我感謝我的老師，因?yàn)槲业睦蠋熃o了我知識(shí)，讓我在知識(shí)世界里才能暢游。把老師比作園丁，我覺得倒不如比成母親。母親給予我們糧食吃，但老師給予我們的是精神食糧，俗話說，給條魚不如給條魚竿，讓他自己釣魚，也許收獲會(huì)更多，老師給予我們的正是“魚竿”。六年了，老師含辛茹苦的把我教到六年級(jí)，眼角的皺紋越來越多，我多么希望老師再年輕幾歲呀！我也希望我再變回一年級(jí)，這樣就可以再享受老師教我的樂趣，教師節(jié)作文《老師，我想對(duì)你說》。微笑，是我們老師的名片。無論遇到什么事情，總會(huì)要微笑去面對(duì)，如果我也能像老師這樣就好了。也許，這就是我們老師的特別之處吧！還有一年就即將畢業(yè)了，這也代表了我要與老師說再見了，所以，我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜老師教我的時(shí)光�，F(xiàn)在再浮現(xiàn)起以前老師的樣子，調(diào)皮的.打鬧、上課的插話都會(huì)讓老師火冒三分，但是，也許這樣才能讓老師深刻的記住我，記住這個(gè)調(diào)皮、淘氣的我，這樣才能讓老師深刻的記住有這么個(gè)學(xué)生。想到這里，不禁笑了笑，想想以前自己是多么頑皮，老師是多么的生氣，以前總不知道會(huì)有今天這天，總想著還有那么的久，現(xiàn)在...還有最后的一年。老師，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫倚r(shí)候的不爭氣。老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該讓老師這么生氣。老師，我愛您，祝您節(jié)日快樂。
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