關(guān)于心事的小學(xué)作文

　　篇一、關(guān)于心事的小學(xué)作文

　　“唉，寒假過得真快！這么快就又要開學(xué)了……”聽到這聲嘆息，你可能會(huì)不解：“不就是開學(xué)嗎，有什么好抱怨的？難道重新見到老師、同學(xué)不好嗎？”一聽到這樣的問題，我就知道你不是個(gè)學(xué)生或正常的學(xué)生，下面就讓我給你講一下學(xué)生的心事和辛苦吧！

　　首先，作為一個(gè)學(xué)生至關(guān)重要的就是成績要好，雖然人們常說品德才是首位，可是在這個(gè)競爭如此激烈的社會(huì)里，認(rèn)的似乎只是成績和文憑。在這種情況下，學(xué)生們只好無奈地埋頭苦讀，拼命地考試了�？荚囘^后，成績好的自然是滿面春風(fēng)，洋洋自得；而不太理想的則是無精打采、垂頭喪氣。

　　如果你名列前矛，看上去是意氣風(fēng)發(fā)，好不高興，但慢慢你就會(huì)發(fā)現(xiàn)后面的人都在拚命追趕你，壓力驟增，而且當(dāng)你連續(xù)名列前茅時(shí)，壓力就會(huì)更大，仿佛背著一座大山，隨時(shí)都會(huì)倒下。倘若你成績不理想，看看那些考得好的同學(xué)，背后背著父母的期望，老師威嚴(yán)的目光也在看著你，壓力一點(diǎn)也不比第一的同學(xué)少。

　　人們都說“可憐天下父母心”，但又有誰可憐我———一個(gè)學(xué)生的心？天還沒大亮，我和同學(xué)們就帶著睡意踏上“征途”；晚上，拖著疲憊的身子來到課室晚修依然是我和可憐的同學(xué)們。甚至連鄰居家小學(xué)二年級(jí)的孩子都在抱怨：“早上去學(xué)校，天沒亮；晚上回家，天還是不亮�！边B小學(xué)生都這樣了，像我這樣的初中生的辛苦與心事重重更是可見一斑———起早摸黑是天經(jīng)地義，眼鏡鏡片越來越厚，每天還要為自己的成績擔(dān)驚受怕一番。哎， 心事重重，辛苦勞累，像這樣的詞用來形容我是再合適不過了。不過吃得苦中苦，方為人上人，為了日后的生活，再苦也努力學(xué)習(xí)！

　　篇二、關(guān)于心事的小學(xué)作文

　　童年時(shí)代，那是一個(gè)純真的世界。

　　我們?cè)诟改笧槲覀儞纹鸬膹V闊藍(lán)天下無憂無慮地嬉戲、玩耍。但隨著年齡的增長，一串串的心事使我們沉思，使我們變得成熟。 心事仿佛是我們通往成熟大門的一座橋梁，在這座橋梁上充滿了喜悅、疑惑、憤怒、憂傷……心事更像一個(gè)個(gè)困難，剛了卻一樁，想舒緩一口氣，可又有一樁心事壓在心頭，令人沉思難解。 每個(gè)人都有自己的心事，而心事又會(huì)縈繞在心頭久久不肯離去。我也不例外： 那一次，記得是一個(gè)寒冷的冬天，我提著一張沉重的成績單失落又擔(dān)心地向家中走去。這一次的成績很不理想，我擔(dān)心回家后會(huì)被父母嚴(yán)厲批評(píng)，也怕自己的'成績從此會(huì)一蹶不振，再也考不好了。身旁的樹木在風(fēng)中吱吱作響，仿佛在譏笑我的無能；風(fēng)在耳邊呼呼怒吼，仿佛在斥責(zé)我的愚笨；連平日里被我踢的石頭也跟我過不去，差點(diǎn)令我摔了個(gè)嘴啃泥。望著遠(yuǎn)方的樹林，我感到自己是那么渺小。他們似乎都在嘲笑我，譏諷我。 回到家中，我把成績單交給父母，原以為一場狂風(fēng)暴雨已經(jīng)壓在身上，卻不知是一股溫暖的春風(fēng)吹透我的心底。喚醒了我堅(jiān)忍不拔的信心。母親溫和地鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，以后要努力學(xué)習(xí)。我在母親面前立下“軍令狀”：下次一定努力。 以后的日子，我的成績一直保持得很穩(wěn)定，考試考差的心事也消失得無影無蹤了。

　　人人身上都有一個(gè)結(jié)，這個(gè)結(jié)就是心事，個(gè)人解不開的疙瘩就讓別人來啟發(fā)，困擾我們的心事就會(huì)遠(yuǎn)離我們。當(dāng)然，在心事的歷練中，我們的道路將走得更堅(jiān)穩(wěn)。

【心事的小學(xué)作文】相關(guān)文章：

心事小學(xué)作文05-07

小學(xué)作文：心事08-23

心事 - 小學(xué)06-02

我的心事小學(xué)作文09-30

我的心事的小學(xué)作文10-08

小學(xué)作文：文明的心事08-30

談心事小學(xué)作文07-15

我的心事小學(xué)03-31

我的心事小學(xué)作文范文08-28

我的心事小學(xué)優(yōu)秀作文10-10