關(guān)于我多想小學(xué)生作文（精選75篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于我多想小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
我多想小學(xué)生作文 篇1
我多想爬到月亮上，看看月亮到底是什么樣子的，上面有沒(méi)有宮殿，有沒(méi)有神仙存在；我想爬到月亮上看一看，月亮上有沒(méi)有動(dòng)物，有沒(méi)有植物，有沒(méi)有像地球一樣的生物；我想爬到月亮上看一看，月亮是圓圓的，還是平平的，還是凹凸不平的；我想爬到月亮上看一看，月亮上有沒(méi)有寶玉……
我真的很想爬到月亮上！
我多想小學(xué)生作文 篇2
每天放學(xué)后，擁擠在校門口的，除了接我們放學(xué)的爺爺奶奶、爸爸媽媽外，隨之而來(lái)的還有大量的車輛。自行車、電動(dòng)車……甚至于汽車。每天看著學(xué)校門口的同學(xué)們和大量的車輛擠在一起，我多想對(duì)那些家長(zhǎng)們說(shuō)：能不能不要把各種車輛，尤其是汽車開到學(xué)校門口，這樣不但造成道路擁堵，而且非常不安全。
我多想，在校門口的街道上建一個(gè)紅綠燈，來(lái)指揮交通，那樣?jì)寢屧僖膊挥镁o緊的拉著我的手，躲避四面涌來(lái)的車輛！
我多想小學(xué)生作文 篇3
看電視我最喜歡的是里面的小魔女。
如果我變成小魔女，我一定會(huì)去做很多很多好事的。
如果我變成小魔女，遇見盲人的話，我就會(huì)念：“小魔杖，請(qǐng)聽我的指揮，請(qǐng)你給那個(gè)盲人一雙明亮的眼睛吧�！庇谑敲と肆⒖逃辛艘浑p眼睛，非常幸福的看著這個(gè)多彩的世界。
如果我變成了小魔女，我會(huì)坐著魔杖到海邊游玩，如果不幸遇到臺(tái)風(fēng)，我就念：“小魔杖，請(qǐng)聽我指揮，請(qǐng)你讓臺(tái)風(fēng)停下來(lái)吧！”臺(tái)風(fēng)立刻就停止了，這樣會(huì)挽救了很多無(wú)辜人的生命和財(cái)產(chǎn)。
如果我真是一個(gè)小魔女該多好�。�
我多想小學(xué)生作文 篇4
第二次，我又見到了她。
那天天氣很冷，風(fēng)像淘氣的孩子一樣在我身邊游蕩。我的腳很僵硬，腳底似乎有一些針，引起了一些疼痛。我走得很快，只是想快點(diǎn)到學(xué)校。
這是我第二次見到她。只是她的狀態(tài)不同，這次她是睡著了。無(wú)數(shù)根頭發(fā)被分成幾個(gè)部分，每個(gè)部分似乎都用繩子綁著，粘在一起，看起來(lái)像一棵干枯的野草，仿佛蚊子會(huì)飛走。她的臉有點(diǎn)黑，像涂了碳。不知道是自然膚色還是臟。衣服看起來(lái)也很破舊，好像是用幾十塊破舊的布料縫起來(lái)的。右腳的鞋子在第二個(gè)腳趾上有一個(gè)洞�？吹剿榭s在寒風(fēng)中睡在天花板上，我的心難免有點(diǎn)涼，腳步也慢慢挪到了她的位置。但不知怎么的，想起前幾天她呆滯的眼神，我有點(diǎn)害怕，快步向?qū)W校走去。
走在路上，我回憶起前幾天第一次遇見她的情景。我媽開車送我穿過(guò)市場(chǎng)，速度不算太慢。而在我眼前掠過(guò)的呆滯的眼神和傻笑的眼神，讓我難以忘懷。呆滯的眼神透露出一種孤獨(dú)感。布滿血絲的眼睛看著我，有一個(gè)流浪者。我看著她，她卻沖我傻笑，我卻不知道這是對(duì)她生命的憐憫。
大家可能都有同情心，但現(xiàn)在想想，有點(diǎn)討厭自己�？粗虬绯善蜇さ臉幼樱铱傇谙�，難道她沒(méi)有家人嗎？她家在哪？她為什么在外面徘徊......
另一方面，面對(duì)這樣的流浪者，我只是看著，真的很想靠近她，讓她在寒風(fēng)中感受到人與人之間的溫暖，但我沒(méi)有勇氣。我覺(jué)得大部分人都跟我一樣！
眼神后面一定有故事，但是我清楚的知道她渴望愛(ài)情，但是我猶豫了幾次還是選擇離開…
我多想小學(xué)生作文 篇5
牛頓希望我們都生活在地面上，而我只想飛翔�！懳�
小時(shí)候，我喜歡靜靜地躺在窗前，看著天空，想象自己有一雙美麗而細(xì)長(zhǎng)的翅膀，展開它們，迎著風(fēng)飛向藍(lán)天。雖然我很清楚這只是一個(gè)美好而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，但我的飛翔夢(mèng)依然存在！小時(shí)候，我想飛到樹梢，和鳥兒一起唱歌。長(zhǎng)大后，我想飛到藍(lán)天，和白云一起玩。
飛行讓我更接近自然。它讓我置身于那個(gè)神秘的世界，讓我知道這個(gè)奇妙的東西有多美。
我真的很想飛。鳥會(huì)飛。為什么我不能飛？我想坐飛機(jī)去安徽黃山爬山。往下看，感覺(jué)居高臨下。我也想印證一下徐霞客千古名句：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看山�！�
我喜歡旅行。如果我會(huì)飛，我會(huì)馬上收拾行程，去西湖，去爬泰山，去爬長(zhǎng)城，去參觀布達(dá)拉宮，去飛珠穆朗瑪峰峰頂，感受那種可以用手觸摸天空的感覺(jué)。
我的旅行不僅在中國(guó)，而且在世界各地！在美國(guó)紐約，坐在自由女神手中的火炬上；去英國(guó)倫敦，感受那里的異國(guó)風(fēng)情；去法國(guó)巴黎，在這個(gè)浪漫的城市，爬我最喜歡的埃菲爾鐵塔；去埃及，探索神秘的金字塔，看看木乃伊的真面目；去澳洲，接觸袋鼠；當(dāng)我到達(dá)日本時(shí)，我去看了富士山，一座被雪覆蓋的活火山。有那么多地方我想去，我多么想飛�。�
我真的很想飛。飛過(guò)群山，飛過(guò)遠(yuǎn)野，飛過(guò)大�！�
“我想飛得更高，飛得更高。讓地球找不到它，找不到它——“我想飛，飛得更高更遠(yuǎn)......
我多想小學(xué)生作文 篇6
每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家。但是我呢？但是我有一個(gè)悲傷的家庭。
那是一個(gè)月前的事了。好幾個(gè)晚上，發(fā)現(xiàn)爸爸回來(lái)晚了，睡在沙發(fā)上。之后的每一天，我都不跟媽媽說(shuō)一句話，也不去理會(huì)媽媽。我媽很難受，沒(méi)有得到我爸的安慰，所以更難過(guò)，我開始害怕這個(gè)家。
家庭火山終于爆發(fā)了。
有一天，爸爸回來(lái)了，像往常一樣睡在沙發(fā)上，不理媽媽。我媽知道我爸回來(lái)了，準(zhǔn)備把他趕出去，說(shuō)要離婚。太可怕了。我睡在床上，心痛，眼淚忍不住流了出來(lái)，我只能默默流淚。后來(lái)爸爸沒(méi)回來(lái)，爸爸媽媽都寫了離婚申請(qǐng)。忍不住把刺眼的文字撕成碎片。心里好難受。爸媽，你們有沒(méi)有想過(guò)，我和弟弟年少無(wú)知，你們離婚了，我們能怎么辦？我心里有很多話想說(shuō)，但又不敢對(duì)你說(shuō)。
每次看到父母帶孩子出去玩，看到叔叔阿姨在學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，心里都酸酸的。爸爸媽媽，你們有沒(méi)有想過(guò)自己的孩子？
家庭是美好的，但一旦失去，就會(huì)變得悲傷。爸爸媽媽，不要離婚。我多么想有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家��！
我多想小學(xué)生作文 篇7
我不知道有多少次想過(guò)成為像我奶奶一樣優(yōu)秀的特級(jí)教師。因?yàn)槊慨?dāng)教師節(jié)來(lái)臨，我都會(huì)看到來(lái)自世界各地的學(xué)生的許多祝福。我不禁羨慕：如果我也是一個(gè)優(yōu)秀的特級(jí)教師，該有多好！
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我首先要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，努力考上好學(xué)校。在課堂上，我渴望在知識(shí)的海洋中吸收各種知識(shí)，在圖書館里，我認(rèn)真閱讀一本書又一本書。在家里，認(rèn)真做好功課，夯實(shí)基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地不斷進(jìn)步。
雖然我在現(xiàn)實(shí)生活中只是一個(gè)普通的小學(xué)生，但在我的夢(mèng)里，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的特級(jí)教師了。我有一個(gè)夢(mèng)想：第一天進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們正襟危坐，講臺(tái)上有一束美麗的鮮花，上面有一張紅色的紙條。紅色紙條上寫著：“歡迎，老師�！边@時(shí)，我被深深地感動(dòng)了。然后我興奮的給你講課。下課后，我給學(xué)生們分析了一下。分析完后，我問(wèn)：“你明白了嗎？”學(xué)生三三兩兩的講解，聽不懂。我和藹地說(shuō)：“我不懂，沒(méi)關(guān)系，老師再告訴你，只要大家認(rèn)真聽，就明白了�！睒I(yè)余時(shí)間和同學(xué)一起玩游戲，星期天和同學(xué)一起去鄉(xiāng)下，在廣闊的藍(lán)天下學(xué)習(xí)更多更好的知識(shí)。
我相信我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我多想小學(xué)生作文 篇8
小鳥有一雙翅膀，它就可以自由自在的飛翔。而我即使有一雙翅膀，也飛不起來(lái)，因?yàn)�，生活的繩索捆住了我欲飛的翅膀。于是，我只有在每個(gè)季節(jié)里徘徊，等待……
殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我在痛苦中忍受著煎熬。我不禁喊道：放開我，給我一片快樂(lè)而自由的天空吧！那怕只有那么一小塊湛藍(lán)的天幕!”這是發(fā)自內(nèi)心的吶喊。
我希望能找到一個(gè)是我夢(mèng)想成真的地方，可是忙碌的我徹底失敗了！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師�？墒�，爸爸媽媽老是說(shuō)我不好好學(xué)習(xí)。不讓我設(shè)計(jì)服裝。記得有一次。學(xué)校設(shè)計(jì)校服大賽上，我報(bào)了名�；氐郊�，我廢寢忘食的忙碌著。不到兩天功夫，終于設(shè)計(jì)好了。晚上，我把設(shè)計(jì)圖放在枕邊，高興地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……早上起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)圖不在了。我急忙到處找，可是怎么也找不到，我去問(wèn)媽媽。媽媽也說(shuō)沒(méi)見。那天早上，我沮喪的去了學(xué)校。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上沒(méi)有我，我傷心到了極點(diǎn)。中午放學(xué)，我看見家門前有一張揉皺了的紙。撿起來(lái)一看，原來(lái)是我的設(shè)計(jì)圖。就這樣，一次又一次，我忍了又忍，可是，我怎么也找不到實(shí)想理想的地方。
求求你們，爸爸媽媽，給我一片天空，讓我放飛自己的理想吧！
我多想小學(xué)生作文 篇9
最近，英語(yǔ)的新課標(biāo)，語(yǔ)文的面對(duì)面，還有雜七雜八的功課，背這，寫那，都?jí)旱奈掖贿^(guò)氣來(lái)了。我多想再?gòu)棌梼?yōu)美的《彝族舞曲》；我多想再敲敲瘋狂的《搖滾樂(lè)基本節(jié)奏》；我多想上小荷發(fā)篇新文章，提出新評(píng)論；我多想去新浪上的“家”看看別人給予自己的“腳印”；我多想再讀讀《哈利波特》，品品《紅樓夢(mèng)》；我多想站在電視前，拿著可口可樂(lè)與林肯公園一起瘋狂；我多想在夜幕將降臨時(shí)聽著《我心永恒》數(shù)星星；我多想回顧幾年前的隨筆，去追尋成長(zhǎng)的足跡；我多想研究研究媽媽推薦給我的《道紀(jì)》……或許我不應(yīng)該抱怨。要知道這就是中學(xué)時(shí)代，要向常寧一樣埋頭苦學(xué)，可是每天我干完自己的工作后總是很晚，
或許有點(diǎn)笨，或許有點(diǎn)磨蹭，總是擠不出時(shí)間去干自己想干的事情，因?yàn)楫?dāng)我畫上最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，周圍就已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)兒新鮮空氣了——滿是被瞌睡蟲污染了的。我不想順其自然——隨著疲勞走，我要改變自己的生活，經(jīng)營(yíng)自己的人生，主宰自己的時(shí)間，干“我多想”干的事，找尋在這學(xué)習(xí)的大風(fēng)浪中一點(diǎn)的小寧?kù)o。
我多想小學(xué)生作文 篇10
自我年幼的時(shí)候，我就萌生了一個(gè)想法———做一名畫家，將人生的坎坎坷坷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用不同顏色的筆蜿蜒曲折的勾勒成一幅優(yōu)美的畫卷。
此時(shí)，我最大的奢望就是與我同名同姓的畫家———郭子昂。他把虎畫得絲絲畢至，生動(dòng)傳神。著意于虎的擬人化，神性化的描寫，我非常敬佩他。繪畫的，在紛繁瑣碎的生活中，能擠出那么一點(diǎn)點(diǎn)獨(dú)屬自己的時(shí)間去思去想，有時(shí)候也不易。但是，做為一名畫家就必須去尋找時(shí)間創(chuàng)造時(shí)間，如不這樣我就不會(huì)想做一名畫之家。
我想當(dāng)畫家不是因?yàn)橹\求物質(zhì)上的利益，也不是因?yàn)橼A得別人對(duì)我的夸耀，我只是想體驗(yàn)畫家能夠戰(zhàn)勝時(shí)間的境界，體驗(yàn)是怎樣把一個(gè)"靜”字畫成一個(gè)"動(dòng)”字，把動(dòng)字"畫”成“靜”字，最主要的是把人生畫下來(lái)，把生活畫下來(lái)。如果有人問(wèn)我："你不是想做一名畫家嗎？那你如何去理解‘生活’這兩個(gè)字？''我只好這樣回答;"生活就是一本書，膚淺的，愚昧的，高深的，神圣的，無(wú)論誰(shuí)都會(huì)按照自己的意愿和所求去讀去探索，甚至去冒險(xiǎn)。”
我多想小學(xué)生作文 篇11
夏日的浮躁隨夜色的出現(xiàn)而漸漸消散，朦朧的月色照在晶瑩的露珠上。獨(dú)自躺在床上，聽著隱隱約約的蟬聲，開始幻想著一個(gè)個(gè)如果……
今日上午，期中考試的成績(jī)下發(fā)了，一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)格外扎眼。然而“福無(wú)雙至，禍不單行”，由于成績(jī)退步，教師對(duì)我進(jìn)行了“教育”。
我手里拿著一張張?jiān)嚲恚X(jué)得格外沉，雙腿也像灌了鉛一般。天空不像往日一樣湛藍(lán)，仿佛蒙上了一層灰布�；▋翰辉倜利�，更像是在咧開嘴嘲笑我。一路上，我的臉漲得通紅，仿佛大家都在注視著我似的。不，應(yīng)當(dāng)是在嘲笑我手中的試卷。
我避開了吵嚷的人群，獨(dú)自漫步在空曠的操場(chǎng)上。我邊走邊想：付出了半學(xué)期的努力，付出了多少汗水，但卻在期中考試中失利了，否定了我所有的努力。我越想越悲痛，想到父母的期望，想到自我的努力……我的淚順著臉頰滾落。
我十分悔恨，如果我當(dāng)時(shí)再細(xì)心些，如果我當(dāng)時(shí)再認(rèn)真檢查一遍……是不是會(huì)改變一些？是不是會(huì)提高一些？我多想讓時(shí)光倒流，我多想回到過(guò)去……
不覺(jué)間，夕陽(yáng)灑滿了小徑，望著金黃的落暉，我恍然大悟：原先過(guò)去的一切都無(wú)法挽回，我們能做的僅有把握好此刻。
我離開了操場(chǎng)，收起試卷，腳踏夕陽(yáng)。
夜已深，我陷入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我多想小學(xué)生作文 篇12
我討厭孤獨(dú)，討厭憂愁，討厭……所以我有很多的渴望。以前，我有很多心事，它們就像污穢的落葉一般塵封了我那充滿陽(yáng)光的心田。所以我要努力忘掉那些不快樂(lè)的事情，做一個(gè)嶄新的自我。
我多想擁有一扇窗。
在我心情煩悶或者是愉快的時(shí)候，我可以到那扇窗前，對(duì)著窗外的景色訴說(shuō)著煩惱和快樂(lè)。這樣等我欣賞完景色或是訴說(shuō)完心事之后，我的心情就會(huì)豁然開朗了。
我多想每晚都會(huì)有月光。
那樣的話，我就可以愜意地跟朋友或者是父母在月光下聊天、談心。尤其是能夠跟朋友在那樣的情景下談心，該是多么美妙的事情��！在我們這個(gè)年齡，友情對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是很重要的。在月光下，在星光里，在夜色中，跟朋友一起聊天，天南海北，神采飛揚(yáng)，無(wú)所不談。
我多想變成一只小鳥，擁有一雙能夠飛翔的翅膀，在那廣闊的藍(lán)天上自由自在地飛翔，飛到自己想要到的地方去，去做自己想做的事情。我知道，外面還有太多的風(fēng)光在等著我去欣賞、領(lǐng)略。
我多想擁有一間玻璃屋。
住在那樣的玻璃屋里，無(wú)論外面下雨還是下雪，是日出還是日落，我都能看見。啊，那樣壯觀的景色多么令人向往啊，再加上家中那溫馨的笑聲，那樣的生活真是太幸福了！
是啊，我多想……
我多想小學(xué)生作文 篇13
瞧我，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，身高竟然只有1米2，害得我受盡別人的嘲笑。
開學(xué)那天，我來(lái)上學(xué)。到了學(xué)校，幾個(gè)大個(gè)兒的同學(xué)，一看見我就笑道：“六年級(jí)？不會(huì)吧，怎么看起來(lái)像二年級(jí)的學(xué)生！哈哈……”我頓時(shí)氣得臉都紅了，眼淚也不爭(zhēng)氣地溢出了眼眶�？伤麄冞�在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的接著起哄：“看看，還不承認(rèn)。”
個(gè)子矮不但受到嘲笑，還帶來(lái)許多不便。例如，打籃球，站在那些隊(duì)員中間，我是顯得那么的渺小，連球的影子都摸不到。每次比賽下來(lái)，我都受到隊(duì)友的譴責(zé)。
有一次，上課時(shí)老師提了一個(gè)問(wèn)題，叫我回答。我本來(lái)站起來(lái)了，可是因?yàn)閯e的同學(xué)都比較高，他們坐著跟我站著一樣高，老師就認(rèn)為我沒(méi)有站起來(lái)，大罵我一頓，說(shuō)我不講禮貌，我感到很委屈。
所有這些都是長(zhǎng)不高惹的禍。我常躲在沒(méi)有人看見的地方哭。晚上做夢(mèng)我都?jí)舻阶约洪L(zhǎng)得高高的，昂首挺胸的走在同學(xué)面前，他們看我都是抬頭看，我心里美滋滋的�？墒牵诙煨褋�(lái)，還是老樣子小不點(diǎn)，氣死我了！
我多想長(zhǎng)高，長(zhǎng)得和姚明一樣高。
我多想小學(xué)生作文 篇14
今天中午，我看到鳥兒在天空中自由自在的飛翔，我也想和小鳥一樣在天空中飛翔，想到哪，就飛到哪。如果我想到北京去，不需要任何交通工具，就能馬上飛過(guò)去，多方便！
如果我能飛，我就馬上飛到北京去看看鳥巢。在電視里看的不是很過(guò)癮。��！果然不出我所料。真實(shí)的鳥巢比電視上的鳥巢雄偉多了。一根根粗粗的鋼管交錯(cuò)著，成了一個(gè)又美觀又堅(jiān)固的鳥巢。我飛到鳥巢里面，一看，“哇！好寬敞呀！”我不驚的尖叫起來(lái)。我看了看現(xiàn)場(chǎng)的位子，“呀！太多了，多的我都不知往哪里坐�！�
我有飛到了一旁的水立方，聽說(shuō)水立方是有許許多多的玻璃組成的。我飛到里面看見有一個(gè)大泳池，但里面沒(méi)有水，倒是有些灰塵。大概是奧運(yùn)會(huì)后，那里的水被放了，所以就有灰塵。
我還想去草原看看。我飛到那，第一眼看到的是一片青青的草地，有許多小綿羊在草地上津津有味的吃草。不遠(yuǎn)處有一匹紅色的駿馬在奔跑；蝴蝶在花叢中飛舞。雄鷹在天空中展翅高飛······
我多想飛，飛往我夢(mèng)想的地方！
我多想小學(xué)生作文 篇15
其實(shí)我的爸爸媽媽每天都羨慕我開開心心，快快樂(lè)樂(lè)的玩，可是我們有時(shí)侯就有煩惱，其實(shí)我們就像被一個(gè)籠子裝著的小鳥，想飛也飛不動(dòng)，最多也只能等著別人來(lái)送吃的來(lái)給我們吃。
有時(shí)候，爸爸媽媽出去玩，也不帶我一起去。因?yàn)槲覀兙鸵谀┛荚嚵�，所以爸爸媽媽要我自己在家�?fù)習(xí)功課。我一聽爸爸媽媽說(shuō)的話。我的眼睛里流出了晶瑩的眼淚。我晚上也說(shuō)了夢(mèng)話：“我多想飛我多想飛…………�！边^(guò)了幾天我?guī)缀鯖Q望了，整天愁眉哭臉的。幾有幾次是開開心心的。媽媽問(wèn)我怎么了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我真的想去外面玩，可是你們又不準(zhǔn)。”其實(shí)我的心里也很難過(guò)，只是因?yàn)槟愠鋈チ伺履愠鑫ｋU(xiǎn)啊。我知道爸爸媽媽也是為我著想�？墒�，爸爸媽媽整天只知道讓我做作業(yè)，復(fù)習(xí)。我都覺(jué)得我的腦袋實(shí)在是不行了，跟得要爆炸一樣，過(guò)著這無(wú)聊的生活。
我真的想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“請(qǐng)放我出去吧，我整天吊在這個(gè)籠子里，都快悶死了。”我坐在床上想著想著就睡著了，正在做著美好的夢(mèng)，我希望夢(mèng)能變成事實(shí)。
我多想小學(xué)生作文 篇16
我多想自由一點(diǎn)，能像小鳥一樣，在天空中自由地飛翔；像毛毛蟲一樣，雖然長(zhǎng)得很丑，但也會(huì)破蛹成蝶，最終變成美麗的蝴蝶自由地飛；小魚兒一樣，自由地在水里游來(lái)游去，只要水的面積廣就能活得自由快樂(lè)。
我怎么能說(shuō)是自由的孩子，每天都重復(fù)著同樣的生活一點(diǎn)趣味也沒(méi)有。每到周末就關(guān)在房子里面，完全沒(méi)有時(shí)間去爬山，散步，去打游戲的次數(shù)也越來(lái)越少了。我非常希望像農(nóng)村里的孩子一放學(xué)回家作業(yè)寫完就可以到處去玩，到處去耍。
比如說(shuō)昨天跟前天早上7：50的樣子，到學(xué)校上了一天的課要去補(bǔ)習(xí)班5。30就回到家，到家還不能看電視，不能玩手機(jī)，竟然還不能看小說(shuō)，我媽媽還讓我?guī)У艿�，我也只好看著，別讓我弟弟摔著疼著，不然就要看書寫試卷上了一天的課，我自然不會(huì)聽媽媽的，就這樣一天過(guò)完了。
而農(nóng)村的孩子他們的生活就比較有趣了。早上上學(xué)，下午不用補(bǔ)習(xí)到家寫完作業(yè)。春天的時(shí)候，他們可以去山上摘花織花籃，夏天晚上，可以捉螢火蟲放進(jìn)透明的盒子里。還可以晚上當(dāng)小夜燈。秋天可以去玩沙子，冬天還可以堆雪人了。
這么明顯的差距，你們看出來(lái)了嗎？所以我非常希望能夠變成一名農(nóng)村的孩子，因?yàn)樗纳顣?huì)更自由一點(diǎn)。
我多想小學(xué)生作文 篇17
“哎呦！我的背呀，再這樣下去，我的背都快不如七八十歲的老爺爺，老奶奶啦！”這是因?yàn)槭裁茨�？都怪了這害人的重書包，我原來(lái)筆直筆直的背到現(xiàn)在都成了挺不直的駝背了。
我多么的想要書包輕點(diǎn)呀！就在昨天我又背爛一個(gè)書包啦，放學(xué)回家時(shí)，走在半路上的我，書包嘣——的一下背帶斷了，害我只能抱著它回家，好沉！平常都是背在肩上，換手抱真的是不能承受哦，我們每天都要帶上一大堆書和寫不完的作業(yè)，還有水杯。我想要減負(fù)，減輕我書包的重量，改變肩膀每天都過(guò)著那承受著超重的負(fù)荷，媽媽見我這樣，就告訴我，她們小時(shí)候根本沒(méi)有那么多學(xué)科，是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，科學(xué)三本書再加上幾個(gè)本子，哎呀！我多想和媽媽小時(shí)候一樣啊！
書包的重量，像一塊大石頭，你想背不動(dòng)就提著，我用盡吃奶的力氣才走幾步，借著此次的機(jī)會(huì)，我述寫了自己多么想把書包的重量給減輕，希望給未來(lái)的書包能夠更方便和自由。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中需要我們?nèi)?chuàng)新和改革，我一定要好好學(xué)習(xí)，為這個(gè)“減負(fù)”努力前行！
我多想小學(xué)生作文 篇18
我呆呆地站在窗前，尋找著蔚藍(lán)的天空�？墒俏夷芸吹降膮s只是白茫茫的一片�！办F霾！霧霾！又是霧霾！”這大片大片的濃霧就像無(wú)孔不入的幽靈，吞噬了整個(gè)世界，也吞噬著我的快樂(lè)。
實(shí)在憋不住了，我決定沖出家門去痛快地玩耍�？墒莿偱軒撞�，我的喉嚨就開始癢癢的，還咳嗽了起來(lái)；不爭(zhēng)氣的鼻炎也開始作怪，噴嚏一個(gè)接一個(gè)地報(bào)到，似乎在抗議著我的這個(gè)決定�；丶野�，實(shí)在不甘心！不回吧，我小小的身體，又怎能抵擋住“霾大俠”的攻擊呢？
有了！我興奮地跑回家，拿出媽媽早就為我準(zhǔn)備好的秘密武器——口罩�？谡謭A圓的，就像奧特曼的面罩，神氣極了！我迫不及待地戴上口罩，心里暗暗得意，心想：有了它，我再也不怕霧霾了！可是沒(méi)過(guò)多久，我就感覺(jué)呼吸困難，一說(shuō)話一股熱氣就朝我鼻子撲來(lái)，難受極了。我只好取下口罩，猛吸了幾口氣，這下霧霾大軍正好乘虛而入……唉，我還是斗不過(guò)它��！
我呆呆地站在窗前，望著天地間茫茫的白色……我多想伸出一雙巨大的手，撥開這漫天“迷霧”；我多想打開窗戶，讓舒爽的微風(fēng)輕撫我的臉龐；我多想極目遠(yuǎn)眺，讓遠(yuǎn)方的綠色潤(rùn)澤我的雙眼；我多想使勁地呼吸，讓清新的空氣充斥身體的每個(gè)細(xì)胞；我多想……
我多想小學(xué)生作文 篇19
讓鬧鐘消失是我的夢(mèng)想。
以前，我的枕頭邊沒(méi)有你那討厭的身影時(shí)，我想怎么睡就怎么睡，埋著頭鉆到被窩里，翹著二郎腿，悠閑又自在，沒(méi)有人叫醒我，真爽！
可自從你這個(gè)惡魔從商店里飛進(jìn)來(lái)，擺在我的身旁，我一開始小瞧了你，上了床一秒鐘轉(zhuǎn)換成睡眠狀態(tài)，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我輕敵了！早上，我還在做著美夢(mèng)，忽然覺(jué)得耳邊一陣騷動(dòng)，“叮零零……”震耳欲聾，那聲音越來(lái)越大，耳朵好像要崩潰了一樣。我不耐煩的坐起來(lái)，原來(lái)是你這個(gè)小東西打破了我的美夢(mèng)。自從你這個(gè)大魔頭出現(xiàn)后，我一天比一天不得安寧。
我天天因?yàn)槟愣鹪缲澓诘膶懽魑�、讀書，從早上一直忙到晚上，你究竟對(duì)我的耳朵做了什么？自從那難聽的聲音傳遍我的耳朵，我每次只要一來(lái)到桌子前，都會(huì)停不住的寫作業(yè)、寫作文。我有了黑眼圈，天天打著呵欠，有氣無(wú)力的躺在了沙發(fā)上，好似快斷氣了一樣，哎！
你這個(gè)惡魔，請(qǐng)你不要每天早上用那難聽的聲音傳到我的耳朵里，使我不停的“干活”，害得我“精神崩潰”，讓我得了許多“病況”，我真想讓鬧鐘在我的眼皮下消失，使我過(guò)上像以前那樣的生活！
我多想小學(xué)生作文 篇20
如今的我已將十三歲了，不禁感慨時(shí)光的匆匆流逝。轉(zhuǎn)眼間，我們從呱呱墜地的嬰兒變成了講文明的中學(xué)生了。
小時(shí)候，我們愛(ài)哭愛(ài)鬧，愛(ài)瘋愛(ài)跳，整天和父母撒嬌，十分幸�！，F(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，但還是有一顆小孩子的心。每當(dāng)我們纏著父母，要他們陪我們玩時(shí)，他們會(huì)說(shuō)：“孩子，你也長(zhǎng)大了，不要整天只想著玩，要多把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，這樣還愁考不出好成績(jī)么？”每個(gè)父母都是這樣想的，在他們看來(lái)。孩子長(zhǎng)大后，就不能再有屬于他們自己的時(shí)間，必須要學(xué)習(xí)。這使得我們便像籠中的小鳥，每天我們做功課做到深夜，會(huì)時(shí)不時(shí)聽到外面那些小孩子追逐嬉戲的聲音。好羨慕他們！
小時(shí)候的我們酷愛(ài)玩沙子，有時(shí)看見幾個(gè)小孩子蹲在門前做著“沙拉”，“蛋糕”，便想起了我們小時(shí)候最古老的游戲。我多想挽起袖子跟他們一起玩，但又害怕有人在背后議論：“看！那么大個(gè)孩子還在玩沙子，真是笑死人了！”我突然又想起了小時(shí)候和老師，同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲，那時(shí)的我們功課不多，時(shí)間充裕，想怎么玩就怎么玩，功課還不會(huì)落下，那時(shí)候多好�。�
我多想永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大，讓時(shí)光永遠(yuǎn)停留在我十三歲吧！
我多想小學(xué)生作文 篇21
在很多大人眼里，小孩子總是無(wú)憂無(wú)慮的，不用面對(duì)社會(huì)上的事情也不用整天為了工作而忙前忙后的，可以盡情玩耍�？墒悄銈兇笕烁静幻靼孜覀冃『⒌目喟�!這也許就是大人和小孩子的不同吧。在我眼里，我們每天幾乎都在上學(xué)，除了上學(xué)以后就是寫作業(yè)、睡覺(jué)、吃飯，雙休日不是學(xué)這個(gè)就是學(xué)那個(gè)，一點(diǎn)兒休息時(shí)間都沒(méi)有�？纪暝嚕确�?jǐn)?shù)下來(lái)，心里總是惴惴不安的，一直放不下心來(lái)。分?jǐn)?shù)下來(lái)了，考得好皆大歡喜，可以受到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng);相反，考得不好呢?不僅受不到表?yè)P(yáng)，反而只能等著挨批評(píng)吧。在同學(xué)面前抬不起頭，整天懷著愧疚和不安。作業(yè)多了總想大喊幾聲，發(fā)泄一下情緒。大人可就比我們爽多了，雙休日時(shí)，我在家里拼命地寫作業(yè)，媽媽卻在外面悠閑地逛街;每天晚上，我趴在書桌上聚精會(huì)神地寫作業(yè)、復(fù)習(xí)時(shí)，媽媽卻在一旁津津有味的看電視;放長(zhǎng)假時(shí)，要求我在一天之內(nèi)把作業(yè)寫完否則不給出去玩;期末考試前夕，我在家里認(rèn)真的復(fù)習(xí)，他們卻一個(gè)個(gè)出去吃飯。當(dāng)大人是多么的爽啊!不用整天上學(xué)，不用寫家庭作業(yè)，不用天天為了考試而煩惱，不用面對(duì)升學(xué)的問(wèn)題。
唉!當(dāng)大人就是好，我也希望可以趕快長(zhǎng)大，拜托小孩子的煩惱。
我多想小學(xué)生作文 篇22
轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了，還舍不得大家，我多想不畢業(yè)！畢竟在母校度過(guò)了六年！學(xué)校的每一處都有一個(gè)天真，幸福的回憶！
同學(xué)們每一個(gè)甜蜜的笑臉都深深印在我心中，在學(xué)校發(fā)生的每一件事我都會(huì)記在一個(gè)小筆記本上！！直到我們畢業(yè)��！
畢業(yè)時(shí)，說(shuō)好不流淚，可背上行囊，卻又淚流不止；畢業(yè)時(shí)，總期待未來(lái)的燦爛，可面對(duì)離別，我們卻又默默無(wú)言；畢業(yè)時(shí)，在彼此的祝福聲里，印證了友情的綿長(zhǎng)和愛(ài)情的芬芳；畢業(yè)了，留有太多的遺憾，那些曾經(jīng)的歡樂(lè)與淚水，都已風(fēng)吹云散；畢業(yè)了，那些曾經(jīng)純真的笑臉，熟悉的容顏，就這樣告別了我的生活；畢業(yè)了，留下的只有淡淡的回憶和成長(zhǎng)的痕跡，永不磨滅。
有一種目光在分手時(shí)，才明白是眷戀；有一種心情在離別后，才懂得是失落……在校六年，歲月留痕。從遙遙無(wú)期的翹首企盼，到白駒過(guò)隙的畢業(yè)時(shí)光，我們不會(huì)忘記那些刻在生命里的華彩樂(lè)章，那些無(wú)可替代的向往。
我們從畢業(yè)那時(shí)起，就擁有了一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷……畢業(yè)了，很多的難忘和不舍！
我多想小學(xué)生作文 篇23
小時(shí)候，我多想長(zhǎng)大啊 ，長(zhǎng)大多么美好啊，想做什么就做什么，不受大人拘束，這樣的日子讓人回味啊。這樣的想法一直在我的腦海里出現(xiàn)。
長(zhǎng)大后，我可以隨心所欲，想逛街就逛街，想玩兒電腦就玩兒電腦，不用聽大人的嘮叨，所以，我一直羨慕著我的爸爸媽媽過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活。
直到有一天，我聽爸爸媽媽說(shuō)；長(zhǎng)大后是很累的，累的讓人想在回到童年時(shí)代，過(guò)著不用上班，不用做家務(wù)…。
聽了爸爸媽媽的話后，我心里有點(diǎn)兒糾結(jié)，不知是長(zhǎng)大好，還是童年好，這樣糾結(jié)的想法在我腦海里忽隱忽現(xiàn)的。
到后來(lái)，我還是堅(jiān)持我的想法，長(zhǎng)大好。
長(zhǎng)大可以穿著漂亮的裙子在街上逛街，綁著可愛(ài)的頭發(fā)去爬山。
如果我長(zhǎng)大后，可以不工作，不上班，就好了，可我想，這是不可能的。因?yàn)檫@樣是在憑空幻想的，如果真的是這樣的話，我就可以享受無(wú)憂無(wú)慮的生活，那種滋味真是美啊！
在我心里，長(zhǎng)大是一種享受，長(zhǎng)大是一種美好。
�。∩钤谶@種境界多么美好啊。
我多想小學(xué)生作文 篇24
我真的好想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后，就不會(huì)再聽到老媽老爸的嘮叨，可以不再受到他們的嚴(yán)厲管束；長(zhǎng)大以后不用再天天做作業(yè)、考試了；長(zhǎng)大以后就可以在遼闊的天空下展翅翱翔了。
“孩子呀！你一定要好好學(xué)習(xí)啊，學(xué)習(xí)好將來(lái)才有出息，才能報(bào)效祖國(guó)！”類似的話，常常掛在老媽嘴邊，煩死了。難得的休息日也不得安寧，一遍又一遍，聽得我耳朵都生出“老繭”了。
老媽的話有錯(cuò)嗎？沒(méi)有！我還有反駁的理由嗎？沒(méi)有！算了由她說(shuō)去吧......
再說(shuō)到老爸了，平時(shí)對(duì)我的管束那可是嚴(yán)厲的很。平時(shí)在家做作業(yè)是，只要他發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題，輕則批評(píng)，重則罵。如果錯(cuò)的多了，他準(zhǔn)備給你“男子單打”媽媽如果也在家。他們就會(huì)聯(lián)合起來(lái)給你個(gè)“男女混合雙打�！蔽腋械娇嗖豢把园。�
我真的好想長(zhǎng)大好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后，我就不用去上學(xué)了，更不用完成那永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)了。我真的好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不用去學(xué)校上學(xué)；長(zhǎng)大后老爸老媽就不會(huì)再對(duì)我嘮叨了，不會(huì)對(duì)我嚴(yán)厲的管束了；我真得好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后不用再為應(yīng)付考試而犧牲玩耍嬉戲的童年時(shí)光了。
我真的`好想長(zhǎng)大，好想、好想。
我多想小學(xué)生作文 篇25
面對(duì)酷酷的兵，想起他們?cè)跒閲?guó)家盡忠，我非常的感慨。兵，向前線包圍著祖國(guó)，那是非常人一般可以做到的，而我就想去當(dāng)一名非常人可在做的事。
從初中起，我就開始在體育方面進(jìn)行苦練，我可以很自豪地說(shuō)，沒(méi)有任何一個(gè)人女生比我在體育課上流過(guò)的汗多，每一節(jié)課比別人多跑5000米已經(jīng)成為常事，雖然我有一點(diǎn)男孩子的性格，可我的身體為了夢(mèng)想承受比男生還要多的苦，因?yàn)槲业哪繕?biāo)只有一個(gè)，做一名堂堂正正的軍人。
從小到大，我很任性，很少會(huì)堅(jiān)定的認(rèn)定的去做一件事，可我敢為了自己最喜愛(ài)的職業(yè)去堅(jiān)持永久，雖然我現(xiàn)在我并不知道我以后會(huì)怎樣，我知道我要去堅(jiān)持的做我自己，只有這樣，我才讓自己更上一層樓！很多人說(shuō)，初中又不進(jìn)行招生，可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為我只要認(rèn)真踏實(shí)的去干，我一定可是做很很好，再說(shuō)，我沒(méi)多練的沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)槲业拈L(zhǎng)跑成績(jī)一直都是級(jí)部里的no,1，我很高興。
任何一個(gè)人都可以為自己所活，更可以為自己所奮斗，種下一棵美美的夢(mèng)，收獲一顆顆甜甜的果。
我多想小學(xué)生作文 篇26
“過(guò)往的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。”
已經(jīng)十二歲的我，怎樣才能追回從前的時(shí)光呢？在幼兒園的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了很多小伙伴。再慢慢地，大家成為朋友，一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑……
上小學(xué)后，從一年級(jí)的相識(shí)到現(xiàn)在的相知，我和同學(xué)們又留下了怎樣的痕跡呢？六年來(lái)，我們并肩走過(guò)了多少風(fēng)雨，共同闖過(guò)了多少風(fēng)浪；六年來(lái)，每一個(gè)微笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，快樂(lè)與悲傷，都?xì)v歷在目。
丁零……丁零……下課鈴響了！
我們一起到操場(chǎng)做游戲：有時(shí)跳繩，有時(shí)踢足球……有時(shí)也會(huì)因?yàn)楦鞣N原因，同學(xué)之間會(huì)產(chǎn)生一些小誤會(huì)而爭(zhēng)吵。
丁零……丁零……上課鈴響了！
我們?nèi)齼蓛墒譅恐窒蚪淌遗苋ァＢ�，我們彼此增加了了解，成了最好的朋友。在各種比賽中，我們?yōu)楸舜思佑痛驓�，增�?qiáng)信心；在集體活動(dòng)上，我們配合默契；在需要幫助的時(shí)候，我們會(huì)給予對(duì)方關(guān)心，甚至“傾囊相助”。
我想努力抓住這些美好的時(shí)光，不讓它從我手中溜走，可正如朱自清所說(shuō)的——燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
我多想小學(xué)生作文 篇27
雨水從天穹之上落下，這場(chǎng)暴雨既打濕鳥兒們的羽毛，也浸濕我的心靈。
鳥兒們?cè)诓粩嗟厣葎?dòng)自己的翅膀，將雨水扇干凈；而我只能夠在屋子里，仰望著這些鳥兒自由的飛翔，這整天都是沉寂的。
這時(shí)，媽媽帶著憤怒的神情推開我的房門，大聲地和我說(shuō)：“叫你快點(diǎn)把作業(yè)做完，你竟然在這里看小鳥，快點(diǎn)做，不然你就別想出去玩了�！贝藭r(shí)，我只能夠在家拼命地寫作業(yè)，看著天穹中飛翔的鳥兒，不知什么時(shí)候開始迷戀上這樣弱小的生命，我不禁想著和它們一樣，張開翅膀在藍(lán)天之下自由飛翔，這樣我就可以不必在擔(dān)心考試成績(jī)差，作業(yè)多得做不完。我真的想有一對(duì)能夠飛向天空的翅膀。
媽媽在電視機(jī)前，看著外國(guó)的電視連續(xù)劇，即使我做完了作業(yè)，她還是會(huì)不斷地找練給我做，而我只是低著頭做著我的作業(yè)，卻毫不回頭看她的表情。
我多么想媽媽能夠放我出去玩，我不想再讓人窒息的房子里，呼吸到沉寂的空氣；我只是想在不再沉寂的房子里，聞到幸福的空氣；
�。∥蚁Ｍ幸粚�(duì)能夠帶我飛翔的翅膀。圓了我的夢(mèng)想。
我多想小學(xué)生作文 篇28
我多想有變化的魔法，我要去宇宙漫游。先去月球跳支新疆民族舞，再去水星唱支法國(guó)名曲。我要選出最美的星球，用魔法把它變成人類的綠色新天地。先植樹，后造海。讓無(wú)家可歸的人們，再次感到無(wú)比的幸福。
我多想有和平的魔法，我要到發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的地方去。把一發(fā)發(fā)作惡多端的子彈，變成一朵朵美麗鮮艷的小花；把一門門兇狠無(wú)比的大炮，變成一只只充滿和平的白鴿；把一把把血跡斑斑的刺刀，變成一棵顆嫩綠青翠的小樹。從此，讓世界充滿陽(yáng)光。
我多想有涂色的魔法，使地球恢復(fù)可愛(ài)的綠色。把廢氣染黑而哭泣的天空，涂上耀眼的湛藍(lán)色；把被垃圾堆滿而呼救的河道，涂上透明的碧綠色；把因大氣層破壞而產(chǎn)生的紅色熱空氣，涂上涼爽的雪白色。這樣，世界又變成了漂亮的彩虹顏色。
我多想有歡樂(lè)的魔法，讓我們學(xué)生的作業(yè)變少些。把筆都變成甜甜的棒棒糖，把書本都變成美味可口的巧克力和餅干。讓我有時(shí)間滑七彩的彩虹滑梯，有時(shí)間和愛(ài)美的云朵妹妹捉迷藏。這樣，孩子們又有了花兒般的甜美笑臉。
我多想有魔法，那樣多好……
我多想小學(xué)生作文 篇29
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)很好奇吧？或許你會(huì)認(rèn)為我很幼稚，童年不是最無(wú)憂無(wú)慮、天真快樂(lè)的嗎？如果你想知道原因，且聽我慢慢道來(lái)。
這個(gè)夢(mèng)想從我三歲上幼兒園時(shí)就有了。在一次課堂上，幼兒園老師問(wèn)大家長(zhǎng)大以后想干什么，我便毫無(wú)保留地把我幼稚的想法大聲地說(shuō)了出來(lái)：“長(zhǎng)大以后我想當(dāng)爸爸！”因?yàn)樵谖矣仔〉男撵`里，爸爸就是偉大而堅(jiān)強(qiáng)的象征。雖然這件事現(xiàn)在想起來(lái)很可笑，但畢竟是我成長(zhǎng)夢(mèng)想的第一步。
在二年級(jí)的一天，我看了一本名叫《大自然探索》的書，讀了這本書后，我深深地被科學(xué)的神秘和樂(lè)趣所感染。書里講了許多新奇的事物，如外星人尸體、繽紛多彩的南極海洋生物，還有不可思議的蝴蝶效應(yīng)。蝴蝶效應(yīng)講的是南美洲亞馬遜河的一只蝴蝶偶爾煽動(dòng)幾下翅膀，兩周后，遙遠(yuǎn)的美國(guó)德克薩斯州就刮起了一場(chǎng)威力巨大的龍卷風(fēng)。這些事物都是以前我聞所未聞、見所未見的。從那以后，我又夢(mèng)想著能快快長(zhǎng)大，成為一名偉大的科學(xué)家。
從小到現(xiàn)在，我還想過(guò)成為一名醫(yī)生、一名大商人、一名工程師，甚至還想過(guò)要當(dāng)一名宇航員，成為世界上第一個(gè)登上火星的人，將榮譽(yù)奉獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)母親。但是無(wú)論哪個(gè)夢(mèng)想，都必須以我的長(zhǎng)大為前提。我真希望快點(diǎn)長(zhǎng)大！
我多想小學(xué)生作文 篇30
從我開學(xué)后，沒(méi)有人可以陪糖果玩了，所以她現(xiàn)在一門心思跟著奶奶，對(duì)每個(gè)想抱她的人都如臨大敵。
于是，妹妹曾經(jīng)最愛(ài)的大姐姐，被糖果按下了清除鍵，遺忘了。
每天放學(xué)回家，只有開門的那一刻，會(huì)綻放出笑臉，迎接來(lái)人，對(duì)，不管是誰(shuí)，任你是天仙下凡，還是惡魔降世，都只是笑一下。姐姐，她愛(ài)搭不理，對(duì)我各種討好的方式，幾乎不理不睬，卻纏著奶奶，讓奶奶抱抱著她。
我知道糖果為什么不跟我玩，甚至不理我了。畢竟一天24小時(shí)，她有一大半的時(shí)間在睡覺(jué)，我有一大半的時(shí)間在寫作業(yè)和上課。在她醒著的時(shí)間里，只有中午我在家。而且，我在家，她又醒著的時(shí)候，只有三個(gè)多小時(shí)，我?guī)缀跤侄荚诿ψ鳂I(yè)和吃飯。因?yàn)橼s時(shí)間，我都狠心把她趕了出去煩死，又來(lái)?yè)v亂，又來(lái)砸攤子，快走快走！
于是好不容易有好心情來(lái)跟我玩兒的糖果，一次次被我趕了出去，真正一起玩的時(shí)間半個(gè)小時(shí)都不到。
糖果果，對(duì)不起，姐姐真的沒(méi)有時(shí)間，姐姐要寫一種叫作業(yè)的東西。它很重要，可是你要記住，姐姐愛(ài)你，不愛(ài)作業(yè)，姐姐只是糖果的姐姐，不是作業(yè)的，誰(shuí)也搶不走姐姐，姐姐永遠(yuǎn)是糖果的！
糖果果，我多想陪陪你，而不是作業(yè)，你聽見了嗎？
我多想小學(xué)生作文 篇31
早晨起來(lái)，窗簾的影子在陽(yáng)光的照射下隱隱約約露出了尾巴，進(jìn)屋做客的陽(yáng)光也被窗簾換上了粉色的新裝。這種大晴天，如果呆在家里那可真無(wú)聊��！
拉開窗簾，布滿落地窗的景色讓整個(gè)房間豁然開朗。綠色的草地在風(fēng)的撫摸下波瀾起伏。綠色的風(fēng)把綠色的樹葉與白色裝點(diǎn)的花瓣拋向空中，植物們熱鬧起來(lái)了，我羨慕起來(lái)了。我多想去小區(qū)中走走！
在這幅綠色畫卷的縫隙，孩子們?cè)诠珗@中盡情地玩耍。紅色的滑梯，綠色的傳話筒，藍(lán)色的小木屋，黃色的小木馬和紫色的大秋千把公園點(diǎn)綴得絢麗多彩。孩子們熱鬧起來(lái)了，我又羨慕起來(lái)了。我多想去公園玩玩！
在這幅絢麗的圖畫角落，車子歡快的吹著口哨跑過(guò)。他們一輛接著一輛：紅的、白的、灰的、黑的、棕的。他們?cè)谏罨疑鸟R路上奔跑，就像各種顏色的貨物放在輸送帶上，等待著機(jī)器的檢驗(yàn)。沿路的小店開門了，淳樸的鄉(xiāng)下人從店中走了出來(lái)。整條街熱鬧起來(lái)了，我再次羨慕起來(lái)了。我多想去街上逛逛！
窗外熱鬧起來(lái)了，我多想到窗外去走走！
我多想小學(xué)生作文 篇32
今天的風(fēng)格外大，吹得人臉上刺痛刺痛的。爸爸騎車的速度慢了不少，他皺緊了眉頭，咬緊了牙關(guān)，握緊著車把，費(fèi)力地蹬著。父親老了，時(shí)光在他臉上刻上道道皺紋，烏黑的頭發(fā)早已變得暗淡無(wú)光，背似乎也傴僂了�？粗赣H，我的心情變得好沉重。
風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么也不愿停下來(lái)。父親騎著那輛吱吱作響的老車，慢慢地前行著。坐在車后的我，緊緊地靠在爸爸背上，爸爸時(shí)不時(shí)問(wèn)我冷不冷，我搖搖頭說(shuō)不冷。爸爸沒(méi)說(shuō)什么，摘下了他的手套和圍巾遞給了我。我接過(guò)爸爸的手套，那上面還留著爸爸的余溫，圍巾圍在脖子上暖暖的。我的心里涌入了一股暖流。寒風(fēng)中，有爸爸做我的依靠，即使前方的路有多坎坷，我都不會(huì)害怕。
一抬頭，我看見了爸爸頭上的白發(fā)和他凍得通紅的雙耳。自行車依舊在吱吱作響地前行著，我把圍巾摘了下來(lái)，輕輕地給爸爸圍上。爸爸那寫滿滄桑的臉上露出了笑容。
我多想自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣我就能給爸爸媽媽一個(gè)溫暖的依靠。爸媽已經(jīng)不再年輕了，他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵�。我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大，我多么想用我那稚嫩的肩膀，給他們一個(gè)幸福的港灣。
我多想小學(xué)生作文 篇33
疫情過(guò)后，我多想擁抱您——最美麗的白衣天使！在大家都守在家里不出門的疫情期間，是您冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，放棄安逸、拋下孩子、拋下老人，毅然決然的堅(jiān)守在抗疫前線。您把美麗的長(zhǎng)發(fā)剪短了，只為了縮短對(duì)自己的打理時(shí)間�；ǜ嗟臅r(shí)間和精力去救治病人。您精致的妝容已經(jīng)被倦容取代。那深深的黑眼圈和一道道新添的皺紋似乎在訴說(shuō)著您一個(gè)又一個(gè)不眠的黑夜。疫情過(guò)后，我多想擁抱您，謝謝您無(wú)私的奉獻(xiàn)！
疫情過(guò)后，我多想擁抱您——堅(jiān)守在防空一線的逆行者警察叔叔！自疫情發(fā)生以來(lái)，你們?nèi)蝿谌卧�。盡職盡責(zé)。不管白天還是黑夜。你們隨呼隨到，從來(lái)都沒(méi)有喊過(guò)一聲苦。不管風(fēng)里還是雨里，你們從不退縮。嚴(yán)格排查每一輛車，對(duì)各出入口通道設(shè)崗值守24小時(shí)。你們時(shí)時(shí)刻刻守著一道卡。護(hù)著一城人。你們那負(fù)重前行的精神在抗疫中彰顯的淋漓盡致。疫情過(guò)后，我多想擁抱您，感謝您的默默付出。
久逢嚴(yán)冬，必迎暖春。在各位逆行者的努力下，疫情已慢慢的被控制住。勝利就在眼前。疫情過(guò)后。我們必會(huì)迎來(lái)更美好的生活。疫情過(guò)后，我多想擁抱您。最美麗的逆行者。
我多想小學(xué)生作文 篇34
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！币徽Ｑ�，清明節(jié)又來(lái)了。每年這個(gè)時(shí)候，我們?nèi)叶紩?huì)帶上外公喜歡吃的水果、點(diǎn)心到他的墳前去拜祭。給他的墳除除草、燒燒香。
外公，您還好嗎？天氣有點(diǎn)涼，您要注意加衣。不知不覺(jué)，您已經(jīng)離開我們3年了。一想起您，我就會(huì)想起香甜的蜂蜜的味道，為什么呢？因?yàn)槟诘臅r(shí)候，每逢周六日，我們都會(huì)纏著您看看蜂巢、嘗嘗蜂蜜，而您總會(huì)給我這只“小饞貓”帶上一瓶又香又甜的蜂蜜回家，讓我吃個(gè)夠。
聽媽媽說(shuō)，您無(wú)所不曉，樣樣精通，就連她的臺(tái)燈也是您親手給她做的；您不管風(fēng)吹雨打都堅(jiān)持逢周六就騎著自行車帶著她到老遠(yuǎn)的城里去看書；您還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)零花錢給她，讓她買上心愛(ài)的郵票；每天早上給得了急性肝炎的她燉雞蛋呢！您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在！
3年了，我已經(jīng)上二年級(jí)了，我會(huì)幫媽媽炒菜、做家務(wù)了，還會(huì)跟著媽媽到少年服務(wù)中心去幫助有需要的小朋友。外公，要是您現(xiàn)在還健在的話，一定會(huì)為您的外孫女的乖巧而欣慰地笑吧！因?yàn)槲乙衲菢雨P(guān)愛(ài)每一個(gè)人。
外公，您知道我有多想您！
我多想小學(xué)生作文 篇35
“我多想變��！”
這是我在心底埋了很久的愿望。
變小后，我想來(lái)到昆蟲王國(guó)，和蟋蟀、知了交朋友，聽它們奏響交響樂(lè)章；我要指引他們管理蟲子家族，約束害蟲，讓它們不再“橫行霸道”，蔬菜瓜果欣欣然生長(zhǎng)，不再需要農(nóng)藥幫忙，我們能與綠色食品親密擁抱。
變小后，我想來(lái)到植物王國(guó)，要在柳枝上蕩秋千，在草地上打滾，在枝頭踮腳張望；望那湛藍(lán)的天空，碧綠的森林，浩瀚的大海，我還要到荷葉上躺下，看著彎彎的月亮和閃爍的繁星進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。
變小后，我要騎著小鳥沖上云霄，在云朵上落下，我要在云朵上堆“云人”，吃“云花糖”，打“云仗”，喝“云奶”，做“云包”，還要采幾朵云送給小伙伴，讓躺在云上自由嬉戲不再是遐想。
世界那么大，變小后，我要去看看。我趴在小動(dòng)物背上，跟著它們看看世界的奇妙：跟著駱駝在沙漠奔跑，跟著鯨魚在海底暢游，跟著獅子在森林里稱王……那該有多爽！
可是，我變小后，會(huì)不會(huì)看不到爸爸媽媽？
我多想變小，但又害怕和爸爸媽媽分開，讓相見有些熟悉又有些陌生，這樣，一切就沒(méi)有那么美好。
我多想小學(xué)生作文 篇36
童年如風(fēng)鈴聲一般，丁零零……清脆悅耳、美妙動(dòng)聽。我多么想回到那美麗的童年�。∮浀脡�(mèng)一樣的童年中，我堅(jiān)信風(fēng)兒能唱歌、星星會(huì)眨眼、小河愛(ài)講故事；我相信公主吻了青蛙，青蛙就會(huì)變成王子；一個(gè)人說(shuō)謊話就會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子……那時(shí)小小的我以為自己永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。
可是驀然回首，發(fā)現(xiàn)我終究還是長(zhǎng)大了，那可愛(ài)的純真的童年已在不知不覺(jué)中遠(yuǎn)去，世俗的塵埃封住了我那顆可愛(ài)的水晶般的童心。我剛剛成為一名初中生，父母竟然歡天喜地。其實(shí)，初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)剝奪了我的自由，我渴望回到童年，我渴望得到快樂(lè)！“起床，吃飯，上學(xué)，放學(xué)，睡覺(jué)”。
每天總是按這樣的規(guī)律進(jìn)行著，是那么的無(wú)聊、死板。難道初中生活永遠(yuǎn)都是這樣的么？每天總是等到六點(diǎn)半左右才放學(xué)，此時(shí)肚子已經(jīng)在拼命的叫著。我的書包總是那么重，就好像背了一座大山。抬頭仰望星空，繁星閃爍著，初中生活不應(yīng)該要像夜空上那般的星光燦爛么？童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。我多想拋掉這無(wú)聊的生活，回到那天真、美好的童年……
我多想小學(xué)生作文 篇37
童年如風(fēng)鈴聲一般，丁零零……清脆悅耳、美妙動(dòng)聽。我多么想回到那美麗的童年啊！
記得夢(mèng)一樣的童年中，我堅(jiān)信風(fēng)兒能唱歌、星星會(huì)眨眼、小河愛(ài)講故事；我相信公主吻了青蛙，青蛙就會(huì)變成王子；一個(gè)人說(shuō)謊話就會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子……那時(shí)小小的我以為自己永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大�？墒球嚾换厥祝l(fā)現(xiàn)我終究還是長(zhǎng)大了，那可愛(ài)的純真的童年已在不知不覺(jué)中遠(yuǎn)去，世俗的塵埃封住了我那顆可愛(ài)的水晶般的童心。
我剛剛成為一名初中生，父母竟然歡天喜地。其實(shí)，初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)剝奪了我的自由，我渴望回到童年，我渴望得到快樂(lè)！
“起床，吃飯，上學(xué)，放學(xué)，睡覺(jué)”。每天總是按這樣的規(guī)律進(jìn)行著，是那么的無(wú)聊、死板。難道初中生活永遠(yuǎn)都是這樣的么？
每天總是等到六點(diǎn)半左右才放學(xué)，此時(shí)肚子已經(jīng)在拼命的叫著。我的書包總是那么重，就好像背了一座大山。抬頭仰望星空，繁星閃爍著，初中生活不應(yīng)該要像夜空上那般的星光燦爛么？
童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
我多想拋掉這無(wú)聊的生活，回到那天真、美好的童年……
我多想小學(xué)生作文 篇38
我多想改變這個(gè)世界，改變世界上一切虛偽與冷漠；改變世界上一切偏見與欺詐；改變這個(gè)世界一切自私與貪婪……
我多想改變這個(gè)世界的虛偽與冷漠。在這個(gè)時(shí)代，不知是什么，使人之間的情感變得冷漠虛偽，不知是什么，令人們?cè)凇吧霞?jí)面前，前襟長(zhǎng)，后襟短，在下級(jí)面前，前襟短，后襟長(zhǎng)�！辈恢鞘裁�，令子女與父母之間出現(xiàn)了一條條深深的無(wú)法彌補(bǔ)的鴻溝。
我多想改變這個(gè)世界上一切的偏見與欺詐。不知是什么，使人們被金錢權(quán)力迷惑了雙眼，使人世間充滿偏見；不知是什么，使商人的騙術(shù)越來(lái)越多，使世間充滿欺詐；不知是什么，令滿街都是欺詐；滿眼都是偏見。
我多想改變這個(gè)世上一切的自私與貪婪。不知是什么，讓人們因自身的利益而泯滅了良知，不顧他人利益；不知是什么，令人們貪婪地夢(mèng)想得到金錢，為了金錢不擇手段，變得越來(lái)越肆無(wú)忌憚；不知是什么，讓人們被利益蒙蔽了雙眼，扭曲了生命的意義，變得見利忘義。
望著這丑惡的地獄般的世界，我無(wú)力地嘆息：人們的道德還有嗎？誰(shuí)來(lái)拯救這個(gè)世界？
我多想改變這個(gè)世界上的一切丑惡，讓人間變成一個(gè)充滿真、善、美的天堂�。�
我多想小學(xué)生作文 篇39
小時(shí)候，我望著小鳥們展開翅膀，在天空、樹間自由地飛來(lái)飛去，如同精靈般撩動(dòng)我的思緒。要是我會(huì)說(shuō)鳥語(yǔ)，一定和小鳥們商量，讓它們借給我一雙翅膀。
我多想有雙翅膀。有了它，我可以飛到祖國(guó)的任何一個(gè)地方。去欣賞一下杭州的西湖，白雪皚皚的喜馬拉雅山，碧波蕩漾的日月潭。
我多想有雙翅膀。有了它，我要帶上照相機(jī)，把那干涸的小溪、沙漠化的草原、光禿禿的山和整天冒著濃濃黑煙的煙囪一一拍攝下來(lái)，讓所有的地球人都看到，我們的地球媽媽正在忍受著多么大的痛苦。我要疾呼大家：保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)我們共有的家園。
我多想有雙翅膀。有了它，我要做一只和平鴿，帶著人們的美好愿望，飛行于世界各地。我要告誡人們：我們和地球是密不可分的，我們要與地球和諧相處。
我多想有雙翅膀。有了它，我要做一只海鷗，我要飛遍各個(gè)大洋和中國(guó)附近的各個(gè)國(guó)家，要告訴他們：中國(guó)是一個(gè)美麗富饒的國(guó)家，歡迎你們來(lái)中國(guó)游玩。
我多想有雙翅膀。有了它，我要和雄鷹比賽飛翔，我要到白云上小憩，和星星聊天，到月亮上做客，到太空中游玩……
我太想有雙翅膀了!
我多想小學(xué)生作文 篇40
我是一位漂亮的女孩，一雙大而有神的眼睛，總是水汪汪的，喜歡穿粉紅色的連衣裙，走到哪里，我都像一團(tuán)熱情的火焰，同學(xué)都很喜歡我，他們把心中的小秘密告訴我，愿意同我交朋友，在同學(xué)們心目中，我是漂亮的公主，給他們帶來(lái)美麗和快樂(lè)。
不當(dāng)做將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生，我夢(mèng)想做一個(gè)班長(zhǎng)，發(fā)揮自己的愛(ài)交際、愛(ài)組織活動(dòng)的特長(zhǎng)。把全班同學(xué)組織起來(lái)，搞好學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的活動(dòng)，創(chuàng)建文明和諧積極向上的新班級(jí)。
如果我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我將一身作則，要求別人做到的自己首先做到。嚴(yán)格遵守守則和規(guī)范，嚴(yán)于律己。我會(huì)善待每一位同學(xué)，哪同學(xué)有困難，號(hào)召全班爭(zhēng)相伸出援助之手。我會(huì)做老師的好助手，急老師所急，想老師所想，老師指到哪里，就做到哪里。我會(huì)創(chuàng)新思維，在老師的支持下，開展體育比賽、聯(lián)歡會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)，形成活潑樂(lè)觀的班級(jí)氛圍。
做班長(zhǎng)是我的夙愿，我相信我有能力、有信心能夠勝任班長(zhǎng)一職，希望大家能投下支持我的一票，“給我一次機(jī)會(huì)，還你一個(gè)驚喜。”
我多想小學(xué)生作文 篇41
今天是星期三，學(xué)校應(yīng)該是非常熱鬧啊，為什么會(huì)這樣寧?kù)o呢？因?yàn)楝F(xiàn)在是疫情期間，我們不能出門，當(dāng)然也不能上學(xué)，只能在家上網(wǎng)課，我好想回到學(xué)校，回到那充滿歡聲笑語(yǔ)的教室，今天，語(yǔ)文老師發(fā)來(lái)了她在學(xué)校拍的照片。
照片上的校園顯得十分寧?kù)o，操場(chǎng)上空無(wú)一人�？粗帐幨幍男@，我不由得想起了以前在校園的日子。那一次上體育課，體育老師說(shuō)自由活動(dòng)，同學(xué)們就拿來(lái)各種運(yùn)動(dòng)器材，在操場(chǎng)上進(jìn)行各種體育運(yùn)動(dòng)，有的打羽毛球，有的踢足球，有的跳繩，還有的打籃球……個(gè)個(gè)臉上都露出了笑容，整個(gè)操場(chǎng)上洋溢著我們的笑聲。到處都是歡聲笑語(yǔ)，到處都是生機(jī)勃勃。而現(xiàn)在，只剩下操場(chǎng)邊的樹木在向我們招手。
校門邊有一棵高大的木棉樹，以前，它陪伴我們學(xué)習(xí)，陪伴我們成長(zhǎng)，陪伴我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)學(xué)期，它就像一個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著整個(gè)校園。而現(xiàn)在，只有它孤零零在那獨(dú)自站著。
多么熟悉的校園啊，多么美好的校園生活，我希望早一點(diǎn)回到學(xué)校的懷抱，和同學(xué)們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地玩�！�
我多想小學(xué)生作文 篇42
地震，是一種災(zāi)難性的自然現(xiàn)象，每次它發(fā)生的時(shí)候總是會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)巨大損失，給人民帶來(lái)深重災(zāi)難。
于是，我想：既然飛機(jī)可以上天，潛艇能下海，我為什么不發(fā)明一個(gè)可以鉆入地下的電老鼠呢？它的制作一定要很特殊。首先，他要有一個(gè)堅(jiān)韌的軀體，這樣才不會(huì)被堅(jiān)硬的巖石所傷害。其次，它是采用耐高溫材料，這樣才不至于被滾燙的熔漿融化。然后我要在他的頭上安一個(gè)抗震耐磨的沖擊鉆頭，使它在暗黑世界里游刃有余，來(lái)去自由。最后我還要在她的體內(nèi)裝入核動(dòng)力，使保持充沛的體力，可以在灼熱的地核內(nèi)生存，長(zhǎng)年累月的像哨兵那樣巡邏、站崗。當(dāng)然，他的腦不應(yīng)是一臺(tái)微型高智能的電腦，可以收集、分析大量的地殼變動(dòng)資料，并可以及時(shí)返回到地面上。這樣我們就可以直接掌握技巧，內(nèi)部構(gòu)造的運(yùn)動(dòng)情況，就可以準(zhǔn)確無(wú)誤地預(yù)報(bào)地震，即使采取措施，減少地震帶來(lái)的損失。
我還想除了這些，如果人們以后能用電老鼠，推算出十年以上，百年后何時(shí)會(huì)發(fā)生地震的話，就不會(huì)在將來(lái)鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)住人，蓋高樓或建工廠了，這樣不就大大減少了對(duì)人民造成的傷害和成千上萬(wàn)的財(cái)產(chǎn)的損失了嗎？
為了我們的幸福生活和國(guó)家的迅速發(fā)展，我要發(fā)明電腦鼠！
我多想小學(xué)生作文 篇43
你出生在這個(gè)世界上，不聲不響，默默無(wú)聞，宛如一個(gè)螻蟻降世，幾乎無(wú)人知曉。但是，你不甘現(xiàn)狀，奮力拼搏，才終于有了個(gè)人的名聲摸樣。
每每你與另人談笑風(fēng)生時(shí)，難免有一句話會(huì)觸痛你的心，使你不得不低下那艱難抬起的頭顱，收起你那不常展開的笑臉。你，就是如此敏感。
很久很久，你都十分討厭以至厭惡這樣的你，想要徹底摒棄這種性格，但是，你做不到。嘗試過(guò)無(wú)數(shù)辦法，結(jié)果只有一個(gè)，無(wú)功而返。于是，你便想放棄自己。俗話說(shuō)“當(dāng)上帝為你關(guān)閉了一扇門，必然會(huì)為你打開一扇窗�！贝寺凡煌�，還可另辟蹊徑。此時(shí)，接納自己的敏感就是最好的選擇。每個(gè)人都像一個(gè)蘋果，你的缺點(diǎn)就是上帝咬下的缺口，當(dāng)你缺點(diǎn)越多，就說(shuō)明上帝越鐘愛(ài)你的美味。理性面對(duì)自己的敏感，使遺憾成為美麗，就像平凡也能活出平凡的色彩一樣，把敏感變成優(yōu)點(diǎn)。那些鈍感的人，話說(shuō)做事，傷人不知，被諷仍笑，更加使人厭惡。相較之下，接受好于改變。
你接受敏感，就等于保護(hù)自己，不讓自己在錯(cuò)誤時(shí)一錯(cuò)再錯(cuò)，在寂靜時(shí)大聲作樂(lè)。
我想對(duì)自己說(shuō)，請(qǐng)你接納自己的敏感，別在杞人憂天，請(qǐng)做一個(gè)快樂(lè)的平凡人。
我多想小學(xué)生作文 篇44
很多人覺(jué)得生活在農(nóng)村非常貧窮，下雨后路邊全是泥巴，走路時(shí)泥巴粘的滿身都是，還覺(jué)得去買東西會(huì)比較麻煩，因?yàn)橐呤昼姷鸟R路到街上。白天，大家都要忙于耕地，就覺(jué)得沒(méi)有休息的時(shí)間，可我不那么覺(jué)得。
我多想生活在農(nóng)村，農(nóng)村可有多好��！上午，打開窗戶，路旁的野花撲鼻而來(lái)，真是沁人心脾��！空氣非常新鮮，可比那城里好得多。城市里那些汽車下的排氣管排出的毒氣會(huì)污染空氣，而且毒氣是一種非常難聞的味道。因此，這是我喜歡農(nóng)村的原因。
我多想生活在農(nóng)村，農(nóng)村可有多好��！中午，吃完飯后，我叫了妹妹，干什么呢？沒(méi)想到吧！農(nóng)村也能釣魚的哦！我牽著妹妹的手，走到了河邊，釣起了魚，你知道嗎？釣魚可需要耐心的。只要持之以恒你就會(huì)釣到魚的。我把魚竿撐到了土地里，坐到小板凳上。把蚯蚓放在手里拍了拍，再把它鉤到了魚鉤上。接下來(lái)，就需要耐心地等待了。一分、二分、三分……十分、二十分。魚終于愿意上鉤了。把魚線收起來(lái)以后，看到這居然是一條活蹦亂跳的魚。我與妹妹不忍心把它吃掉，于是就把這條來(lái)之不易的魚放了。
晚上，村子里非常寧?kù)o，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
農(nóng)村可有多好��！我多想生活在農(nóng)村。
我多想小學(xué)生作文 篇45
小時(shí)候，我總會(huì)聽大人說(shuō)：“要是我能回到童年就好啦!”以前，我并不理解這句話，心里很納悶，當(dāng)大人多好呀!為什么會(huì)羨慕我們呢?!
隨著我步入高年級(jí)，我才越來(lái)越有切身體會(huì)。要是我回到童年，我就不必每天做堆成小山似的作業(yè)，可以悠閑地看著《喜洋洋與灰太狼》;要是我回到童年，我就不必每天7：40就開始緊張的學(xué)習(xí)，直到放學(xué)后那緊張的一根弦還無(wú)法放松，可整天干著自己喜歡的事;要是我回到童年，我更不必為考試的來(lái)臨而緊張，可以與伙伴嬉戲打鬧。我多想回到童年，渴望幼兒園的紅湯面，還想有天真的笑臉……
每當(dāng)看到一些還不滿學(xué)齡的小弟弟小妹妹們?cè)谧杂勺栽诘赝嫠r(shí)，我便會(huì)情不自禁地想起我的童年：與我的好朋友徐玲一起玩過(guò)家家的游戲，她每次總借她比我大的理由當(dāng)媽媽，而我則是阿姨，假裝拎著公文包，每天“上班、賺錢”，卻從不明白長(zhǎng)大的真正滋味，臉上總有逃不掉的稚氣。而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成熟了，也少了太多童真�，F(xiàn)在，每當(dāng)我想起小時(shí)候的我，不免又多了一份惋惜�？扇丝偸且L(zhǎng)大的，而童年的回憶也成了我最大的快樂(lè)!
啊，童年，你在哪兒?你可知道我多想回到童年!
我多想小學(xué)生作文 篇46
宇宙，我多想去，去那里探索奧秘，去那里增長(zhǎng)知識(shí)，去那里……總之，宇宙是一個(gè)非常美麗的地方，我真期待著去。
在宇宙，我可以像楊利偉、聶海勝、費(fèi)俊龍，在里面盡情地遨游。當(dāng)我看到這美麗的宇宙時(shí)，我會(huì)拿出手中的攝像機(jī)，拍下這動(dòng)人的場(chǎng)面，回到地球上與同學(xué)分享快樂(lè)。我知道星球上有水，所以我想還把水灌一瓶帶回我的家，留作紀(jì)念。還有……還有……讓我想想吧，我還有種下我的一顆種子，許下我的愿望，等我明年再回來(lái)看它的時(shí)候，它能成長(zhǎng)的怎么樣了……
當(dāng)然，我更要探究一下宇宙的神奇，先觀察每個(gè)星球上的東西、形狀等，和別的星球有沒(méi)有不一樣，再在每個(gè)星球的地方拍張照，就算我收集一些宇宙上的星球資料吧！接著，我想象著在一個(gè)比較大的星球上安一個(gè)攝像頭，等我下次來(lái)的時(shí)候看這個(gè)攝像頭里的宇宙有沒(méi)有變化。我可能還會(huì)在星球中做各種有趣、簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
我想，等到這一天，一定會(huì)非常高興，興奮得不得了，真盼望這夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。宇宙也會(huì)等待我們?nèi)?chuàng)造輝煌、發(fā)展未來(lái)。
我多想小學(xué)生作文 篇47
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同。有的人長(zhǎng)大后做一名士兵，為保衛(wèi)祖國(guó)邊疆而做出奉獻(xiàn)。有的想長(zhǎng)大后做老師，有的想做畫家等等。而我的夢(mèng)想之一是環(huán)游世界。
自古以來(lái)，人們都經(jīng)常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路�！杯h(huán)游世界可以讓我們了解更多的外國(guó)風(fēng)俗習(xí)慣和外國(guó)文化，還可以增長(zhǎng)我們的文化知識(shí)。
最近，我去了馬來(lái)西亞和新加坡旅游。參觀完馬來(lái)西亞之后，讓我了解很多馬來(lái)西亞的歷史和知識(shí)。馬來(lái)西亞被英國(guó)統(tǒng)治了很長(zhǎng)的時(shí)間。導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)：“英國(guó)人在離開馬來(lái)西亞時(shí)，用了大量的錢建東西，實(shí)際上是貪污拿走錢�！弊钣忻囊淮苯ㄖ锸怯捎�(guó)在馬來(lái)西亞修建的法院，法院比一個(gè)足球場(chǎng)還小。他們說(shuō)紅磚是從英國(guó)運(yùn)過(guò)來(lái)的，實(shí)際上是從中國(guó)運(yùn)過(guò)來(lái)。后來(lái)，連外邊都沒(méi)錢涂油漆和貼瓦片上去。參觀了新加坡之后，我知道了新加坡是英國(guó)強(qiáng)制從馬來(lái)西亞分割開的，新加坡在很久之前是屬于馬來(lái)西亞。新加坡的水很昂貴，因?yàn)樾录悠碌胤缴�，水少，資源少。不過(guò)，新加坡的飲水標(biāo)準(zhǔn)很高，連廁所里的洗手水都可以喝。而且，新加坡現(xiàn)在不斷引進(jìn)外國(guó)人才。
雖然，環(huán)游世界的夢(mèng)想離我還很遙遠(yuǎn)。但是，我要努力。我相信只要我堅(jiān)持我的夢(mèng)想，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我多想小學(xué)生作文 篇48
9月1日，又是一年新學(xué)期開學(xué)的日子，當(dāng)我走到教室門口的時(shí)侯，教室的門牌號(hào)碼已由“四年一班”改成了“五年一班”，看到這個(gè)，我心里不知是喜還是憂。走進(jìn)教室里，看到寧老師仍是用您那特有的微笑迎接著大家，當(dāng)您愛(ài)撫的眼光從咱們每個(gè)人的臉上掃過(guò)期，我浮想聯(lián)翩。
放暑假前的一天，我們班的白雪純同學(xué)由于中暑在教室里發(fā)熱嘔吐，您拉起她就跑到了病院，幫她輸液注射，整整忙和了一中午，回到家里時(shí)，本人的孩子卻正在嚼著便利面。
記得上次加入團(tuán)市委組織的詩(shī)歌朗誦會(huì)，進(jìn)行最后一次排練時(shí)，我跟旁邊的同窗談話，被您發(fā)明了，您當(dāng)時(shí)很賭氣，告訴我不必參加來(lái)日的詩(shī)歌朗誦會(huì)了。那時(shí)我心里“咯噔”一下，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)�？墒�，當(dāng)天晚上您把電話打到了我家里，告知我詩(shī)歌朗讀會(huì)不要遲到，記得穿校服。我那時(shí)的心境悲痛欲絕。
寧老師，我從你的眼神中懂得了什么是慈愛(ài)；從您的話語(yǔ)中懂得了什么是懂得；從您的贊美中懂得了自負(fù)；從您的耳提面命中增加了常識(shí)、理解了怎么做人。
在您的精心培養(yǎng)下，我們這些幼苗開端發(fā)出新芽；在您的仔細(xì)庇護(hù)下，我們這些雛鷹也將振翅飛出您的手掌。此時(shí)，我多想喊老師您一聲：媽媽！
我多想小學(xué)生作文 篇49
以前，我只會(huì)循規(guī)蹈矩，但是看了幾篇科幻小說(shuō)之后，整天胡思亂想，你瞧，我的老毛病又犯了！
當(dāng)我趴在沙發(fā)上，滿面淚痕的時(shí)候，我多么想當(dāng)一架鋼琴呀！我會(huì)默默地等待小主人在我身上“瘙癢”，我實(shí)在忍不住了，發(fā)出哈哈的笑聲，鄰居們都說(shuō)小主人彈的好聽，也會(huì)說(shuō)我的音質(zhì)非常好，小主人就會(huì)愛(ài)撫地看著我，我覺(jué)得非常自豪……“吳雙，還不快去彈琴，在這兒磨蹭什么��！”書房里又傳來(lái)媽媽如雷似的吼聲，沒(méi)辦法，母命難違，我只好站起來(lái)彈琴……
當(dāng)我考試失利的時(shí)候，我獨(dú)自坐在長(zhǎng)椅上，抬起頭來(lái)仰望蔚藍(lán)的天空，我又突發(fā)奇想：我為何不當(dāng)一天天空呢？那時(shí)的我高高在上，低下頭看著地上的每一個(gè)生靈……我低下頭一看手表，嚇得跳了起來(lái)，“糟糕，待會(huì)準(zhǔn)得挨罵！”
當(dāng)我躺在床上，睡不著的時(shí)候，我又左思右想，咦！我可以當(dāng)一天床呀！當(dāng)小主人躺在我身上，我會(huì)感到一種樂(lè)趣。每天，我堅(jiān)持著為人民服務(wù)……不知怎么的，我迷迷糊糊的睡著了，第二天早上，只聽見媽媽在我耳邊吼著＂還不快起床！太陽(yáng)都曬到屁股了，你這個(gè)懶骨頭！
你看，我就是一個(gè)非常胡思亂想的人．我又在想：我多么想當(dāng)一天……
我多想小學(xué)生作文 篇50
我多想去蘭州吃拉面，因?yàn)闋敔斈棠淘谔m州。以前每一年媽媽都會(huì)帶我去蘭州，爺爺奶奶經(jīng)常還帶我去吃蘭州拉面。
我清晰地記得爺爺奶奶帶我和小姑還有媽媽進(jìn)一家比較有名的蘭州拉面館，爺爺在跟店員點(diǎn)餐：“給我來(lái)一碗二細(xì)的，不要辣子，一碗韭葉子，要辣子的，再一碗二寬，不要辣子的，還有一碗二寬，要辣子的�！钡陠T手指不停地敲打收款機(jī)器，并計(jì)算著價(jià)格。爺爺回到座位后，我疑惑地問(wèn)爺爺：“爺爺，爺爺，你點(diǎn)的是什么拉面��？”爺爺笑笑地?fù)崦业念^說(shuō)：“我點(diǎn)的是蘭州拉面啊，拉面有分粗細(xì)的，比如圓面條：粗、二細(xì)、三細(xì)、細(xì)、毛細(xì)，扁面條：大寬、二寬、韭葉子�！�
店員叫到了我們的號(hào)，爺爺跟媽媽去端我愛(ài)吃的拉面了，爺爺一邊吃著一邊又給我講：“之所以蘭州拉面可以稱“中華第一面”，因?yàn)橐磺宥兹t四綠五黃�！蔽覔蠐项^問(wèn)：“那又是什么？”爺爺笑了笑說(shuō)：“一清就是清湯啦，二白就是水蘿卜，三紅就是一勺辣椒兩勺油，四綠就是香菜和蒜苗，五黃就是面啦�！蔽殷@訝的表情把爺爺奶奶跟小姑和媽媽逗笑了。
自從我上小學(xué)后就離開了那個(gè)以拉面著稱的城市，至今還沒(méi)有回過(guò)蘭州了。我多么想念蘭州拉面啊，更想念爺爺！
我多想小學(xué)生作文 篇51
小時(shí)候，我常常坐在自家的門檻上，出神入化地望著樹上的小鳥，不一會(huì)兒，小鳥們便展開自己那五彩斑斕的翅膀在樹間自由的飛來(lái)飛去，如同精靈般撩動(dòng)著我的思緒。要是我能夠精通動(dòng)物的所有語(yǔ)言，我一定會(huì)去對(duì)小鳥們商量請(qǐng)求它們也給我一雙五彩斑斕的翅膀。
我多想有一雙翅膀，任我自由飛翔。有了翅膀，我要飛遍祖國(guó)各地，觀賞大好河山，領(lǐng)略各族風(fēng)俗與人情。我一定要親眼目睹詹天佑設(shè)計(jì)的“人”字形鐵路，去觀賞風(fēng)光迷人的桂林山水、白雪皚皚的喜馬拉雅山、碧波蕩漾的日月潭與高聳入云的上海電視塔……我要一一把這些奇麗的風(fēng)光盡收眼底，我要為它們唱支動(dòng)聽的歌兒。
有了翅膀，我要帶上攝像機(jī)，把那些干涸的河流、沙漠化的草原與光禿禿的荒山，拍攝下來(lái)，讓所有人們知道，我們的地球媽媽正在忍受著巨大的痛苦。我要高聲疾呼，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)我們共同的家園。
有了翅膀，我要飛到祖國(guó)的寶島——臺(tái)灣，在海峽兩岸架起一座連心橋——讓我們手拉手，心連心，永不分離。
我多想有一雙翅膀……我堅(jiān)信總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我多想小學(xué)生作文 篇52
我生活在了一個(gè)傳統(tǒng)的、封建的國(guó)度，家庭給我們的不是怎樣完善自己各方面的社會(huì)實(shí)踐力，而是不停地向我們灌輸一些浮于表面的人情世故。
在這個(gè)滿是面具的國(guó)度里，我漸漸迷失了自我，我不知道該說(shuō)什么話，該做什么事，直到發(fā)現(xiàn)我說(shuō)的，不是我想說(shuō)的。
一局飯，就能體現(xiàn)出這種面具的本質(zhì)。此時(shí)雙手托杯，高聲大語(yǔ)，阿諛?lè)畛械娜四樕洗髦残︻侀_的面具，而面具下是為達(dá)到目的的緊張表情。而坐在一旁含蓄矜持的人此時(shí)正笑浪拍岸。因?yàn)檫@些面具，導(dǎo)致我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象判斷失誤了。
漸漸地，我開始討厭這種生活，這樣很累，很疲憊，我更期待另一種生活方式
——我們需要去做我們想做的事，我們需要去按照自己的想法去做自己，我想在一個(gè)自由的世界里生活。
中國(guó)唐代名臣魏征，就是這樣一種生活方式，唐太宗將魏征比作自己的一面鏡子，可知自己的得失。魏征正是直言不諱，面對(duì)唐太宗的威嚴(yán)，他卻能夠仍然說(shuō)自己想說(shuō)的話，由此可見，唐太宗正是青睞于魏征直言不諱的性格，他的生活是自由與充實(shí)的。
我知道有一天，人們會(huì)脫下面具，坦誠(chéng)相待。
有一天，人們可以說(shuō)自己想說(shuō)的話，做自己想做的事，人們都能夠聽到最真實(shí)的話語(yǔ)。
我多想自己想過(guò)的生活。
我多想小學(xué)生作文 篇53
時(shí)間來(lái)匆匆，去也匆匆，一瞬間童年的時(shí)光過(guò)去了——題記。
星期一早上來(lái)學(xué)校路過(guò)小學(xué)的門口，婷著那些小孩的歡樂(lè)的笑聲感染了我，仿佛我又回到了童年，童年時(shí)調(diào)皮，搗蛋的我，可是一瞬間時(shí)間我變成了一個(gè)少女。
一轉(zhuǎn)眼星期五的到來(lái)了，又是回家的日子我看到一個(gè)母親來(lái)到小學(xué)門口來(lái)接小孩子回家，突然，那一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩出來(lái)，那小女孩蹦蹦跳跳吵著向媽媽說(shuō)要買棒棒糖吃，那位慈祥的母親哦的一聲，好的，看著她們快樂(lè)的影子。
讓我想到了，我讀小學(xué)，那時(shí)，我從門口出來(lái)就看見媽媽那歡樂(lè)的笑臉，我一下子就像媽媽撒嬌說(shuō)：媽媽，我要吃冰糖葫蘆，媽媽用手撫摸我的小腦袋說(shuō)：好的，等下，媽媽這就帶你去啊，買到冰糖葫蘆，我吃著，然后，我們手拉著手，唱著歌回家。
時(shí)間來(lái)得也快，去得也快，我現(xiàn)在成了一位懂知識(shí)，愛(ài)勞動(dòng)的中學(xué)生。
我好想，好想回到童年，回到那個(gè)充滿歡樂(lè)的童年，回到那個(gè)年幼無(wú)知快樂(lè)的小搗蛋，話說(shuō)：人生最快樂(lè)的時(shí)間是童年，我真的好想，好想回到童年的時(shí)光。
我多想小學(xué)生作文 篇54
從前好象是天空中的一片云，無(wú)憂無(wú)慮；從前好象是夜空中的一顆自由自在；從前好象是水中的一只魚，幸�？鞓�(lè)。而現(xiàn)在代表著作業(yè)，代表著在題海中遨游，代表著沒(méi)有玩的時(shí)間。
在以前，每天放學(xué)回家，一心想著玩，而現(xiàn)在回家吃了飯，就趕快寫作業(yè)；在以前，周日里首先是想著玩，現(xiàn)在功課不得不讓我在家里復(fù)習(xí)；在以前的哪個(gè)時(shí)候，還有時(shí)間和好去公園玩玩，而現(xiàn)在跟說(shuō)去公園，會(huì)說(shuō)：“你把去公園的時(shí)間好好用在學(xué)習(xí)上，你看現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)多么激烈，快好好學(xué)習(xí)吧”。
現(xiàn)在代表著學(xué)習(xí)，而從前代表著快樂(lè)。的確是這樣，現(xiàn)在把全部精力放在學(xué)習(xí)上，就在這樣的情況下父母還是不斷的嘮叨：“你現(xiàn)在可得好好學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)是沒(méi)有出路的，你看我們每天這么辛苦，都是為了你，都是我們沒(méi)有好好學(xué)習(xí)造成的；我現(xiàn)在真正體會(huì)到了這句話，現(xiàn)在只有不斷地學(xué)習(xí)，才能充實(shí)我們的頭腦，將來(lái)才能成就事業(yè)，我們要象海綿一樣吸收著知識(shí)，充實(shí)我們的頭腦”。我平常很愛(ài)看電視，媽媽就說(shuō)：“別看了，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大想咋看就咋看”。
以前意味著快樂(lè)，但不意味著知識(shí)，現(xiàn)在意味著知識(shí)而不意味著快樂(lè)，事情就是這樣，有兩面性的。想要這樣，卻的不到那樣。
但我還是想回到從前！
我多想小學(xué)生作文 篇55
那一年，我七歲，弟弟五歲。我們經(jīng)常在鄉(xiāng)下玩許多游戲：躲貓貓，蕩秋千，釣小魚，qiang戰(zhàn)……常常玩的忘記了時(shí)間。
還記得有一次，我們玩躲貓貓，弟弟藏在幽深的叢林中，讓我怎么也找不著，每到這時(shí)，我就會(huì)大聲喊：“弟弟，快來(lái)��！有蛋糕吃！”弟弟是個(gè)小饞嘴，他總會(huì)乖乖得到我身旁，問(wèn)：“雞雞（姐姐，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)），蛋糕咧？”我總會(huì)說(shuō)：“抓到了，一只大老鼠！”
他就會(huì)哭著對(duì)我說(shuō)：“雞雞壞，雞雞壞！”在弟弟的打鬧中，他強(qiáng)烈要求釣魚，我禁受不住弟弟的軟磨硬泡，只好帶他來(lái)到來(lái)到附近的一個(gè)小池塘，撿一根小棍，拴上繩子，在繩子上套一塊小肉片，開始釣魚，常常一坐就是幾個(gè)小時(shí)，都能看見太陽(yáng)落山了，他靠著我，把頭放在我的肩上，睡著了，有時(shí)睜開一只眼，問(wèn)我：“雞雞，魚咧？我們釣的大魚咧？”我總是溫柔罵他說(shuō)：“哪有什么魚，我們都沒(méi)釣到咧！”他笑笑，又睡了，他睡得好香，連馬路上的車?guó)Q他也視而不見，看著他，我笑了一下……
時(shí)光好像永遠(yuǎn)停留在那一刻！幸福洋溢著……
我多想小學(xué)生作文 篇56
我多想不長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，就沒(méi)有小時(shí)候的童真與童趣；就要去想那些干燥乏味又費(fèi)腦力的事，完成大量的工作任務(wù)，絞盡腦汁地去想問(wèn)題，為自己謀生路；就要緊緊地抓住現(xiàn)在所有的金錢與地位，生怕有一天，自己將一無(wú)所有......長(zhǎng)大了，就有太多的煩惱，而童年卻與它恰恰相反。它充滿活力，臉上永遠(yuǎn)映著燦爛的笑臉。
我多想不長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，就沒(méi)空品味那深藍(lán)的夜空；就不能跟隨小巧可愛(ài)的昆蟲的腳步；就不能耐心等待月亮姑娘的出現(xiàn)，迎接小星星的到來(lái)；就不能尋找春夏秋冬這四位神秘而腳步匆匆的少女......長(zhǎng)大了，就不能做小時(shí)候太多的事，也失去了一顆純真的童心。
我多想不長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，我們?nèi)松淖值渚陀小捌凇眱勺�，沒(méi)有一天是可以真正放松的；就要被工作忙得暈頭轉(zhuǎn)向；就不能再做用腳踏面這樣的傻事.....長(zhǎng)大了，就有太多的遺憾，就不會(huì)再笑成柳葉眉，天真活潑已不再屬于我們。
我多想不長(zhǎng)大�？上r(shí)間就像一位不停止腳步的運(yùn)動(dòng)員，永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)歇一歇。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜童年的時(shí)光！
我多想小學(xué)生作文 篇57
我有著一雙透亮機(jī)靈的眼睛，大大的耳朵，高高的鼻子，唇紅齒白，大家都夸我長(zhǎng)得可愛(ài)，性格還特別討人喜歡。但是，我卻夢(mèng)想著有一天能變成一只蝴蝶。
只要我一有時(shí)間，就會(huì)走到家門前的花園，看著一只只小蝴蝶自由自在地穿梭在花朵之間。我總是看得入了迷，我心想：“蝴蝶真像小精靈，它們一定是花仙子的使者，它們不辭辛勞地傳播著花粉，讓花兒可以開得更加艷麗。它們飛舞的姿勢(shì)多動(dòng)人，就像優(yōu)雅的舞者，跳著妖嬈的舞蹈，花兒小草就是它們的觀眾�！�
看著看著，我仿佛也成了一只蝴蝶，我看見花兒和小草跟著我一起擺動(dòng)著身體，風(fēng)聲為我們伴奏……
當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，我看到一只小蝴蝶慢慢地不再煽動(dòng)翅膀，它靜靜地停在一朵花上，我伸手過(guò)去，它也不再飛走，我把它捧在手心，這才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)奄奄一息了。這時(shí)候，奶奶走過(guò)來(lái)，奶奶說(shuō)：“蝴蝶的生命很短暫，想必是時(shí)間到了�！蔽胰滩蛔∠肟�，但轉(zhuǎn)念一想，不！小蝴蝶一定是到另一個(gè)世界繼續(xù)跳舞了。
可不是嗎，小蝴蝶是那么的勤勞、優(yōu)雅，一生雖然短暫，但是在生的時(shí)候綻放自己的光彩，直到生命的最后一刻，它還是那么美麗動(dòng)人。
如果可以，我真想成為一只蝴蝶！
我多想小學(xué)生作文 篇58
我多想，用畫筆描繪出偉大的祖國(guó)。讓雄偉的天安門、壯觀的長(zhǎng)城、奔騰的長(zhǎng)江和咆哮的黃河都成為我的畫中之物，還要讓東北的小興安嶺、西北的大草原、西藏的布達(dá)拉宮、杭州的西湖和桂林的秀麗山河在我的畫上出現(xiàn)。
我多想，研究醫(yī)學(xué)界上未解開的謎團(tuán)，發(fā)明出迅猛高效的“絕癥”克星，使人們戰(zhàn)勝“絕癥”，為燦爛的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我多想，乘著潛艇潛入深海，去看海底美麗的景色：像矢車菊花瓣一樣藍(lán)、像明亮的玻璃一樣清的海水中，奇異的珊瑚和植蟲動(dòng)物，它們的柔軟的枝干，只要水輕微地流動(dòng)
一下，它們就搖動(dòng)起來(lái)，好像活的一樣。魚兒在其間游來(lái)游去，就像天空的飛鳥。
我多想，與宇航員一起乘著航天飛機(jī)遨游太空，體驗(yàn)失重，感受太空生活，進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，試著用“游”的方式運(yùn)動(dòng)……
我多想，成為書海中的一條小魚，在無(wú)邊的書海中盡情地遨游，吸收書里的“營(yíng)養(yǎng)”，給我?guī)?lái)知識(shí)和無(wú)窮的樂(lè)趣。
我多想，能與大文豪們一起讀書、寫作；多想，和數(shù)學(xué)家們一起攻克數(shù)學(xué)難題；多想，與科學(xué)家們一塊兒做實(shí)驗(yàn)；多想，和考古隊(duì)員們一起挖掘龐大的化石……
我多想……
我多想小學(xué)生作文 篇59
“唉，視力又下降了�！蔽揖o緊地看著離我眼睛一分米的視力表，深深地嘆了一口氣。我多想摘掉眼鏡呀。
早晨，我吃完早飯，急沖沖的向?qū)W校跑去，可媽媽叫住了我，“孫清揚(yáng)，眼鏡！”眼鏡，眼鏡！又是眼鏡。我把它放到了書包的最底層，希望她永遠(yuǎn)不要出來(lái)。
走在上學(xué)的路上，突然有人拍了我的肩膀一下，我回頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)，“孫清揚(yáng)，剛才我和你招手，你怎么不到理我呀�！薄罢惺�？”我疑惑不解，“對(duì)呀，我剛才遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到你，就和你招手了，你沒(méi)看見么？”我尷尬的撓了撓頭，“哦，我的視力不太好，對(duì)不起�！薄澳悄阍趺床淮餮坨R呢？”我搖了搖頭說(shuō)：“難看死了，帶著也難受，壓得鼻子痛死了�！彼簿筒辉賳�(wèn)了。
上課的時(shí)候，老師寫在黑板上的字，我看著一片模糊，只好把眼鏡帶上，好清楚呀，還好有眼鏡幫忙。
據(jù)新聞報(bào)道，戴眼鏡的小學(xué)生越來(lái)越多了，我真不知道該因“同路人”越來(lái)越多而高興，還是該為戴眼鏡的同學(xué)們?cè)絹?lái)越多而悲哀。
眼鏡，我是多么的想和你說(shuō)聲再見呀。
我多想小學(xué)生作文 篇60
我的童年可好玩了！它就像園子里的葡萄一串串的現(xiàn)在我就摘一顆下來(lái)個(gè)你嘗嘗吧！
有一次我到奶奶家去玩，一跨進(jìn)門我就看見平時(shí)又蹦又跳的老母雞怎么不跑了呢？我用手去弄它嘿它敬酒不吃吃罰酒！于是我去問(wèn)奶奶它怎么了？哦一問(wèn)才知道原來(lái)它在孵蛋呀怪不得它要用嘴啄我呢原來(lái)是怕我搶它的蛋所。果然過(guò)了十幾天蛋殼有一點(diǎn)裂了這是一個(gè)鬼主重我腦里閃過(guò)我想：我和不早點(diǎn)把小雞給“孵”出來(lái)呢！說(shuō)干就干，于是我趁雞媽媽不在的時(shí)后偷偷的拿了一個(gè)小雞蛋出來(lái)，在墻上輕輕地敲了一下后慢慢的剝開哇一只小雞就這樣出世了，可我仔細(xì)打量了一下小雞，它無(wú)精打才的很沒(méi)有精神事后我去問(wèn)奶奶怎么回事奶奶一聽抱著肚子開懷大笑說(shuō)：“過(guò)幾天你就知道了！”過(guò)了幾天看著那幾只小雞都出來(lái)了它們個(gè)個(gè)都揚(yáng)眉吐氣，還在高興的玩耍。這是我的眼淚刷的一下就流了下來(lái)，我含著眼淚用力拍打著字己的腦袋說(shuō)：“粟麗萍呀粟麗萍你怎么這么傻呀！你讓這只小雞發(fā)育不良還讓它不能跟哥哥姐姐玩耍！”
怎么樣？我的葡萄好吃吧！下次再來(lái)吃喲，一定要來(lái)喲！
我多想小學(xué)生作文 篇61
在我還沒(méi)有出生的時(shí)候，我就沒(méi)有了爺爺和外婆，我甚至沒(méi)有見過(guò)他們一面，我對(duì)他們的模樣一直充滿著遐想，他們到底長(zhǎng)得什么樣？可是，爸爸告訴我，他們因?yàn)樯�，而去世了，生前，他們一直為了家而奮斗，連自己的病情也顧不上，我很感動(dòng)，也很傷心，現(xiàn)在，我又失去了外公，如今，我只有一個(gè)年邁的奶奶了，每每重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候，老師吩咐我們回家孝敬自己的長(zhǎng)輩，可我呢？只有一個(gè)身在遠(yuǎn)方的奶奶……雖然我有爸爸媽媽的愛(ài)撫，但我也想要外公外婆，也想要爺爺��！有時(shí)候，我和同學(xué)們一起回家，他們的爺爺、奶奶、外婆外公都來(lái)接他們，我的心里就會(huì)酸酸的，為什么？為什么他們有的，而我卻沒(méi)有呢？我好象缺了什么似的，好難過(guò)，每每同學(xué)們和我聊起他們的長(zhǎng)輩時(shí)，說(shuō)起他們長(zhǎng)輩對(duì)他們的關(guān)懷時(shí)，我就不禁心里一抽，他們問(wèn)起我時(shí)，我也是遮遮掩掩的，因?yàn)�，我不想讓他們看見我的痛楚…�?/p>
我真的很想依偎在爺爺?shù)膽牙�，聽他講過(guò)去的故事，我多想跟外婆撒嬌，讓她滿足我的要求，讓她刮刮我的臉蛋��！
我真的很想很想，好想和他們?cè)谝黄饐选?/p>
我多想小學(xué)生作文 篇62
在我的生活中，我十分向往自由。因?yàn)�，我的休息時(shí)間非常少，差不多只有在過(guò)節(jié)或星期天上午，一到星期天的晚上還有休息時(shí)間。所以，我的休息時(shí)間是非常少的。
于是，在我腦海中出現(xiàn)了一片樂(lè)園。這里有一個(gè)大型的足球場(chǎng)和一個(gè)大型的籃球場(chǎng)，還有一個(gè)特大的操場(chǎng)，至少可以站上1萬(wàn)個(gè)人。
這里還有兩個(gè)大食堂。一個(gè)做素物，一個(gè)做肉食，還有一碗大米飯。到吃飯的時(shí)候，兩種都要各打一份，保持營(yíng)養(yǎng)衡均。如果有一個(gè)人其中一樣不吃或不打。就強(qiáng)行給他吃或打那一份菜。如果那個(gè)人打了硬是不吃的話，就會(huì)讓他下一頓餓一次。
每個(gè)人吃完飯后，都要跑五圈操場(chǎng)，而操場(chǎng)每圈都有一千米，也就是五千米。人讓他們減去一些油脂和增加一些體力。
在這里還會(huì)增加專門的學(xué)校，比如：語(yǔ)文學(xué)校、數(shù)學(xué)學(xué)校、英語(yǔ)學(xué)校、科學(xué)學(xué)�！灰麄冏约合雸�(bào)哪個(gè)學(xué)校，就選哪個(gè)學(xué)校。
每節(jié)課上課都只有二十分鐘，下個(gè)卻有五十分鐘。這樣學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得第一。
我還會(huì)讓那些沒(méi)有錢而留學(xué)的學(xué)生，來(lái)到這里上學(xué)。讓他們重獲知識(shí)，重新學(xué)習(xí)。
在現(xiàn)實(shí)中，我多想有這樣一個(gè)樂(lè)園啊。
我多想小學(xué)生作文 篇63
我的家鄉(xiāng)在萍鄉(xiāng)，記得我還小的時(shí)候，這里風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭，是個(gè)可愛(ài)的地方�？删褪窃谝粋�(gè)風(fēng)和日麗的夏天，有許多的高年級(jí)的大哥哥往小河里扔垃圾。日復(fù)一日，年復(fù)一年，許許多多的人都養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。
每當(dāng)我路過(guò)這條小河的時(shí)候，都會(huì)看見一群群的黑色小生物，我的好奇心一直放不下，每次都想去看一看，但我從來(lái)沒(méi)明白它們到底是什么，知道為什么嗎？因?yàn)槲乙粊?lái)到橋旁邊，那些黑東東就像我撲來(lái)，我右躲躲，左躲躲，可那些鬼東東總在我的旁邊，我害怕它們會(huì)咬我，就連忙逃跑了。
當(dāng)我前天再來(lái)到小河旁邊，仿佛聽到小河在哭泣：“鄉(xiāng)親們��！我曾經(jīng)是那樣對(duì)你們的，水牛渴了來(lái)我這兒解渴，衣服臟了來(lái)我這兒洗，洗菜的水都來(lái)我這接……我發(fā)自內(nèi)心的歡迎，可你們呢？你們是怎么對(duì)我的？把塑料袋、吃過(guò)甜品的盒子，把你們不要的東西都往我這兒扔，你們不要的東西，我也不想要��！可……可你們也不想想我的感受，其實(shí)我也是非常痛苦的。你們的一舉一動(dòng)讓我失去了小草妹妹、小魚姐姐……我的朋友們都被你們殺光了，嗚……嗚嗚嗚……”
小河，小河，你別哭了，我一定轉(zhuǎn)告鄉(xiāng)親們，讓他們明白，愛(ài)護(hù)環(huán)境，就是疼愛(ài)自己和子孫。
我多想小學(xué)生作文 篇64
如果有個(gè)星期八，我就多了一天假，有個(gè)星期八，我就可以多休息一天，如果有個(gè)星期八，老師就可以多休息休息一天呢。
星期八，這一天我可以去爬山，去游泳，去跑步。老師的星期八里可以多休息一會(huì)兒，可以多去聽講座。學(xué)校的星期八，可以少一天擁擠，可以少一天電費(fèi)少一天水費(fèi)。爸爸的星期八，可以多打一天手機(jī)游戲，可以不用上班一天。媽媽的星期八，可以多打一天麻將，可以多休息一天，因?yàn)閶寢審脑缟暇劈c(diǎn)上班到明天的凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘。
星期八有好處也有壞處。如果我們少上一天課，我們就會(huì)少一點(diǎn)知識(shí)，爸爸媽媽少去上一天班，就會(huì)少賺一點(diǎn)錢。
星期八有好也有壞，如果真有星期八吧這一天我可能會(huì)一整天抱著手機(jī)玩一整天，可能會(huì)有些伙伴一起去玩，可能會(huì)把作業(yè)拖到這一天才會(huì)寫，也許我會(huì)回鄉(xiāng)下去照顧妹妹，也有可能去爬東臺(tái)山，去公園跑步，去醫(yī)院看外公。到星期八晚上，我會(huì)好好地睡一個(gè)美好的美覺(jué)。
星期八我是多么想要你呀，我多想有個(gè)星期八。
我多想小學(xué)生作文 篇65
母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？
大雨滂沱，您焦急地站在樓下等我，您可知道，您雨中搖曳的身影，讓我永生難忘。夜闌人靜，您靜靜地坐在我身邊陪我學(xué)習(xí)，您可知道，燈下您朦朧的身影，至今讓我記憶猶新。
媽媽啊！您一直都是我的荷葉，而我是您的紅蓮。并用行動(dòng)為我注入溫暖陽(yáng)光。
記得有一年春天，我正在學(xué)校上課。嘩啦啦，一陣急雨就降臨大地了。雨越下越大，洗的樹葉綠的發(fā)亮。我在走廊前焦急地踱來(lái)踱去，終于朦朧的雨霧中，您瘦小的身影趔趄地出現(xiàn)了。我沖到您身邊，眼中噙滿了幸福的眼淚。
回家的路上，雨更猛了，風(fēng)也趕來(lái)逞威，把雨絲吹得漫天飛舞。您吃力地?fù)沃鴤�，把傘盡量向我這邊靠。此時(shí)，您頭上的黑綠天空被扯開一個(gè)口子，灰蒙蒙的天空出現(xiàn)在您的上空�；氐郊�，您半邊肩膀都濕透了，您卻笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事�！迸踔鵁釟怛v騰的牛奶，我的雙手溫潤(rùn)了。
媽媽，您是荷葉，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我這朵紅蓮。媽媽，有那么一天，請(qǐng)容許我做您的荷葉，讓我來(lái)保護(hù)您，請(qǐng)容許我做您的荷葉，這是一個(gè)女兒對(duì)母親感恩的心。
我多想做一片荷葉！
我多想小學(xué)生作文 篇66
我多想是一只孔雀呀，那我就可以和許多的鳥兒一起玩耍，我多想是一只孔雀呀！那我就可以為人們展示我美麗的羽毛。
我快樂(lè)地生活在動(dòng)物園里，那里有我的許多伙伴：有：“和平使者”稱號(hào)的白鴿妹妹，會(huì)“外語(yǔ)”的鸚鵡姐姐，哦！當(dāng)然還有我們鳥類的貴族，我那雍容華貴的天鵝阿姨！
每天，我的家園總少不了許多來(lái)游玩的的客人，這個(gè)時(shí)候，我那彩色的羽毛和扇子似的尾巴就成為了人們的眼中的焦點(diǎn)。不過(guò)讓我感到很奇怪，這些游客總以為自己多么漂亮，總是拿一些鮮艷的衣服或絲巾在我面前晃來(lái)晃去，惹得我勃然大怒。我把羽毛打開，那些所有的衣物和絲巾，在那一刻全都黯然失色。“咔嚓”，“咔嚓”，照相機(jī)的鎂光更讓我得意忘形，我的一個(gè)個(gè)美麗瞬間都被拍了下來(lái)。
后來(lái)我才知道，我上了人類的當(dāng)了，利用我驕傲的特點(diǎn)來(lái)，他們正是用衣服和絲巾來(lái)誘使我向他們展示自己的美麗。更為可惡的是用一個(gè)“孔雀開屏---自作多情”來(lái)形容我。哦！上帝，這對(duì)我的打擊真的是太大了。以后，我要做一個(gè)謙虛的孔雀，以另外的一種方式來(lái)展示自己的美麗！
我多想小學(xué)生作文 篇67
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是變成一只動(dòng)物，和伙伴們?cè)诖笊掷镆黄鹩螒�、一起快�?lè)地生活。
如果我可以變成一只動(dòng)物，我愿變成一只小猴子，和別的小猴子一起爬樹。你瞧！小猴子靈巧地爬上樹梢，我呢，手腳并用，氣喘吁吁地爬，也還是爬不上樹梢。小猴子倒掛在樹梢上蕩秋千，我只能抓到矮小的樹枝，倒掛在樹枝上，身體也在不停地晃動(dòng)。但這不能破壞我們玩耍的興致。
如果我可以變成一只動(dòng)物，我愿變成一只海豚，伙伴在深海里自由自在地遨游，可我跟在海豚后面，只能慢吞吞地游著。我又和鯨魚比賽潛水，只見鯨魚背上的小孔噴出水來(lái)，我知道它快堅(jiān)持不住了，心中一陣竊喜，但我也快堅(jiān)持不住了，只好浮出了水面。
如果我可以變成一只動(dòng)物，我愿變成一只狗熊。狗熊在小溪邊津津有味地吃起小魚來(lái)，我非常羨慕，也坐在小溪邊認(rèn)真地品嘗�？墒巧~實(shí)在是太難吃了。我便對(duì)狗熊說(shuō)：“生魚不好吃，我教你怎么生火，怎么烤魚吃吧！”
冬天到了，動(dòng)物少了許多。有的動(dòng)物冬眠了，有的動(dòng)物飛回南方了。但我還能和小鳥捉迷藏，和小兔子賽跑。
如果我可以變成一只動(dòng)物，我愿變成所有的動(dòng)物，和所有的動(dòng)物交朋友。
我多想小學(xué)生作文 篇68
記得小時(shí)候 ，媽媽給我講過(guò)嫦娥奔月的故事，說(shuō)的是嫦娥為了能成為神仙,偷吃了仙藥，然后她就被王母娘娘派到了月宮，成了掌管月宮的仙女。所以每當(dāng)看到一輪明月掛在天空，我就會(huì)想如果我能到月球上玩一玩那該有多好啊!
慢慢長(zhǎng)大了，我開始知道月球其實(shí)和地球一樣,都是一種星體，它們是宇宙中兩個(gè)親密的好朋友。我們的祖先早就開始研究地球和月球的關(guān)系，他們發(fā)現(xiàn)地球上好多自然現(xiàn)象都和月球有密切的關(guān)系。
后來(lái)，科學(xué)家們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究，終于發(fā)明了火箭，人類真正的登上了月球，讓神話變成了現(xiàn)實(shí)。登上月球的宇航員發(fā)現(xiàn)月球其實(shí)不像傳說(shuō)中那么神奇，既沒(méi)有漂亮的宮殿，也沒(méi)有可以長(zhǎng)生不老的神仙。不過(guò)在月球上倒是真的能飛起來(lái)，那是因?yàn)樵虑螂x地球太遠(yuǎn)，沒(méi)有地心引力的結(jié)果�？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)月球上還蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)資源。但是人類要想在上面生存也不是那么容易�；蛟S，不遠(yuǎn)的將來(lái)，科學(xué)技術(shù)更發(fā)達(dá)了，人們可以方便的到月球旅行，看看那里的風(fēng)景，人們也可以在月球上耕作收獲，幸福生活。那該多么美好！
我真的想親自到月球去看看，那是怎樣神奇的地方��！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想而努力！
我多想小學(xué)生作文 篇69
每當(dāng)我看到小鳥在天空中自由自在地飛翔時(shí)，便會(huì)想：如果我也能像小鳥一樣，在藍(lán)天的懷抱中展翅飛翔。那該有多好��！
假如有一天，我變成了一只小鳥，我要飛到湛藍(lán)的天空，飛向浩瀚的宇宙。
我要飛到月亮上，向嫦娥和玉兔問(wèn)好；我要飛到太陽(yáng)公公那兒，去到他家作客；我要飛到云彩間，去感受它是不是像棉花糖一樣柔軟；我要飛到彩虹姐姐那兒，請(qǐng)她到大自然間來(lái)玩；我要飛到大樹上，和大樹爺爺談心；我要飛到祖國(guó)的長(zhǎng)城以及運(yùn)河的上空，領(lǐng)略祖國(guó)名勝古跡的雄偉與壯麗；我要飛到林間，和其他小鳥一起嬉戲；我要飛到昆侖山，去感受那里的生機(jī)勃勃；我要飛到青海湖的鳥島，因?yàn)槟莾菏区B類的王國(guó)；我要飛到杭州，去欣賞被譽(yù)為“人間天堂”――――西湖的美景；我要飛到祖國(guó)的“寶島”―――臺(tái)灣，去看那美麗的花蝴蝶；我要飛到“三大名樓”――――黃鶴樓、岳陽(yáng)樓、騰王閣去，看看它們那別具一格的風(fēng)貌；我要飛到黃河和長(zhǎng)江那兒，去看它們到底有多長(zhǎng)；我要飛到江南去，去看看是不是像《憶江南》中描述的那么美麗；我要飛到汩羅江去，為屈原之死打抱不平；我要飛到北京去，到那看祖國(guó)首都的天安門……
我多想成為一只小鳥，在天空中飛翔！
我多想小學(xué)生作文 篇70
泡一杯清茶，獨(dú)坐在搖椅上，望著窗外發(fā)呆。天空中不時(shí)飛過(guò)幾只鳥兒，嘰嘰喳喳，自由地飛翔。
茶香飄滿整個(gè)房間，濃濃的香氣沁人心脾，無(wú)意地拿起一本書，胡亂地翻著。陽(yáng)光透過(guò)窗子灑在書上，一縷縷地交織著，刺得我睜不開眼睛。一只鳥兒落在窗前，小腦袋警惕地張望著，我慢慢走近，忽然出現(xiàn)，驚得它慌忙飛走�？粗г诳罩�，此刻，心想：我多想飛翔！
如果我是一只鳥兒，該有多么好！無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，翱翔與無(wú)際；如果我是一只魚兒，該有多么好！暢游在水的天空中，盡情呼吸，感受大自然的那一份美好！
我多想飛翔，在初二的學(xué)習(xí)中，努力拼搏，尋找屬于自己的一份天空。
我多想飛翔，飛到從前的日子，看看曾經(jīng)羞澀的自己，看看陪伴我的那些人，望著坎坷的路途，期間，有苦也有甜。
我多想飛翔，飛到將來(lái)的日子，看看已成熟的自己，看看正與我做伴的那些人，來(lái)找尋那些美好的時(shí)光。
假如我真是一只鳥兒，我一定會(huì)努力張開翅膀，搏擊在初二的天空中，拼命地煽動(dòng)翅膀，追趕那些已飛遠(yuǎn)的小鳥們!
我多想小學(xué)生作文 篇71
平時(shí)的我，最想做的事是玩。我想玩電腦，電腦里的游戲吸引著我，如穿越火線，那里有扣人心弦的槍戰(zhàn)，玩時(shí)要集中精力以防被敵人打死，還要想方設(shè)法的打死敵人，所以要手腦并用，百倍警惕。被敵人打死很沮喪，打死敵人非常高興，失敗時(shí)我想贏回來(lái)，贏時(shí)想贏的更精彩，在悲喜瞬間的轉(zhuǎn)變中，體驗(yàn)到刺激的樂(lè)趣，沉浸在里面時(shí)間過(guò)的真快啊。
我還想和我的狗玩，我家喂的是一條德國(guó)臘腸犬，是黑包金——渾身是黑的，四蹄處有金黃色。它有一雙藍(lán)色的大眼睛，它的名子叫督都。每天放學(xué)回家都搖著尾巴撲我，眼神里有一種渴望，它想讓我陪它下去玩。我受不了它那可憐巴巴的眼神，所以我每次草草的寫完作業(yè)就下去陪它玩，我真想每天都沒(méi)作業(yè)，這樣就可以多陪督都玩。
作為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，我主要的任務(wù)還應(yīng)該是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，我多想讓我的成績(jī)名列前茅，可每次的考試成績(jī)都讓我大皺眉頭，我想學(xué)習(xí)能像打游戲那樣吸引我，能像和都督玩一樣快樂(lè)就好了。老師和家長(zhǎng)教育我，學(xué)習(xí)是一個(gè)艱辛的腦力勞動(dòng)，不能貪圖安逸，要合理分配學(xué)與玩的時(shí)間，要在玩中練思維，學(xué)中找樂(lè)趣，這樣就能使成績(jī)得到提高，最后達(dá)到我最想做的一件事，上一個(gè)好中學(xué)。
我多想小學(xué)生作文 篇72
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼又過(guò)2年多了，差不多考試了，本來(lái)心情應(yīng)該很開心的，但我的心情很低落，我多么想時(shí)間能夠停留在這一刻，那么就算什么要求我也能答應(yīng)，快考試了，沉重的學(xué)習(xí)加上一些負(fù)擔(dān)，一下子令我不知所措。
如果，如果時(shí)間能過(guò)停留，我會(huì)很開心，但是時(shí)間是不會(huì)聽你的話的，因?yàn)槲覜](méi)辦法控制時(shí)間的快慢，無(wú)論是誰(shuí)也沒(méi)辦法，現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷的。在20xx年12月25日起我答應(yīng)了你的3個(gè)條件。1、不抽煙2、不騙你3、不打架現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了1個(gè)多月了，我們?cè)谝黄鹨?個(gè)多月了，我和你在一起的時(shí)候是我最開心最開心的，應(yīng)為我愛(ài)你，很愛(ài)很愛(ài)你，如果時(shí)間能夠停留在這一刻，我什么條件都能答應(yīng)。
分班以后我一直不開心，當(dāng)時(shí)我可以說(shuō)我對(duì)我自己的人生毫無(wú)樂(lè)趣，直到有你的出現(xiàn)，我的生命再次燃燒，zjr我知道我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短暫，但是我真的很愛(ài)你，我多么想回到過(guò)去，回到20xx年12月25日��！
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，現(xiàn)在我終于知道了什么叫光陰似箭，日月如梭了當(dāng)初天天想著日子快些過(guò)，現(xiàn)在卻想日子慢點(diǎn)過(guò)，時(shí)間真的不等人��！我現(xiàn)在終于明白了，但時(shí)間過(guò)半了，我多想時(shí)間能停留啊，因?yàn)槲疑岵坏貌荒銁jr.
我多想小學(xué)生作文 篇73
我多想有一雙翅膀，飛翔在蔚藍(lán)的天空。
有人說(shuō)，在彩虹的盡頭有著寶藏。我多想有一雙翅膀，飛向那絢麗的彩虹。去尋找美麗的寶藏，我希望那寶藏是快樂(lè)，永遠(yuǎn)的快樂(lè)，不會(huì)為了考試煩惱；不會(huì)為了作作業(yè)郁悶，不會(huì)為了……我要將這份快樂(lè)灑向人間，讓人們天天快樂(lè)！
有人說(shuō)，天上的星星能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。我多想有一雙翅膀，飛到那美麗的星空，讓我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，我不會(huì)貪婪，只要一個(gè)就行了，我希望我能自由，不用每天都過(guò)這拘束的生活，在家里，有爸爸媽媽管著；在學(xué)校有老師管著，而他們的目的卻都只有一個(gè)，就是要我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。我厭倦了這樣的生活，真希望有一天我能自由，可以自己去做自己想做的事，看課外書，不會(huì)被說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)間……
有人說(shuō)，在天上的云彩中郵一個(gè)城市，叫天空之城，那里就像是一個(gè)世外桃源，景色宜人，人們?cè)谀抢锟鞓?lè)的生活著。我多想有一雙翅膀，飛到天空之城去看看，去看看我理想中的城市，去看看那里生活的幸福人們。
我多想有一雙翅膀，翱翔在云端上。
我多想小學(xué)生作文 篇74
每個(gè)人心中都有幾個(gè)小愿望，想當(dāng)一個(gè)飛行員，飛向太空；想當(dāng)一個(gè)司機(jī)，幫助人們回家；想當(dāng)一個(gè)畫家，把心中的畫呈現(xiàn)在紙上，讓生活變得更加五彩斑斕……而我多想當(dāng)一個(gè)甜點(diǎn)師，讓甜蜜永遠(yuǎn)的記在心頭，讓人回憶。
從小我就喜歡過(guò)生日，因?yàn)闀?huì)有甜甜的蛋糕吃，可以隨意的在蛋糕上裝飾，像畫家一樣，不過(guò)畫家把畫家畫在紙上，而甜點(diǎn)師確實(shí)畫在蛋糕上，每做一個(gè)蛋糕，就可以給孩子們無(wú)比夢(mèng)幻的甜蜜。
如果我當(dāng)上了一個(gè)甜點(diǎn)師，我會(huì)先開一個(gè)甜品店，然后買好所要的材料，在蛋糕上畫畫，涂奶油，放水果，撒上糖果，最后寫上生日的名字，我覺(jué)得是一件多么幸福又開心的事情。
每當(dāng)點(diǎn)燃蠟燭，就會(huì)有一個(gè)小朋友，許一個(gè)美好的愿望，只要努力，就會(huì)有一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的小精靈來(lái)幫助你。
甜點(diǎn)師匙多么好像一個(gè)魔法師，把一個(gè)沒(méi)有色彩的蛋糕變得五顏六色，最好吃的蛋糕，就是用心認(rèn)真的去做彈賣蛋糕，不僅僅是賺錢而。
甜點(diǎn)師就像一個(gè)被泥巴貼住的石頭，如果你把上面的泥用水認(rèn)真的洗干凈，說(shuō)不定里面是一個(gè)特別美的鉆石，做什么都應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好，才會(huì)有想不到的驚喜。
我多想小學(xué)生作文 篇75
星期天，我寫完作業(yè)，讓爸爸給我檢查作業(yè)，作業(yè)檢查完，我打開電視機(jī)，我看見電視里的大海，電視里的大海好漂亮��！
我真想讓爸爸和媽媽帶著我去看大海的樣子。我告訴爸爸和媽媽咱們一起去看大海吧！媽媽說(shuō)：等你再長(zhǎng)大一點(diǎn)我們?cè)趲闳ゴ蠛＿呁�，爸爸也同意了，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：那好吧。我自己在心里想大海到底是什麼樣子的？
我在電視里看到的大海是藍(lán)色的，大海邊上是沙灘，大海邊上有很多貝殼，海里有各種各樣的魚，海底說(shuō)不定還有魚兒的房子呢！不知道海底的房子是什麼形狀的，說(shuō)不定海底的房子是長(zhǎng)方形的，說(shuō)不定魚兒的房子里還有好玩的東西呢！
我在電視里看到海面上有很多輪船在航行，有時(shí)候鯊魚還露出頭看看海面上有沒(méi)有它喜歡吃的東西。我在書里也看到一些關(guān)于大海的知識(shí)，海水是咸的，不能喝，海底還有很多豐富的礦物質(zhì)，有油田，天然氣等等。大海的底下是起伏蜿蜒的，海底還有很多其它的生物，都叫不出它們的名字，海底還有潛水艇，可以在海下潛伏很長(zhǎng)時(shí)間。太陽(yáng)快落下的時(shí)候，海面上托著紅紅的太陽(yáng)，好看極了……
我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓爸爸和媽媽帶我去海邊看看大海到底是什麼樣子的。
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