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放風(fēng)箏優(yōu)秀小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-09-07 11:40:15 小學(xué)生作文 我要投稿

放風(fēng)箏優(yōu)秀小學(xué)生作文

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”早春正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。下面是關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀小學(xué)生作文的內(nèi)容,歡迎閱讀!

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  放風(fēng)箏小學(xué)生作文

  天,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的;太陽(yáng),火紅火紅的。我坐在的摩托車上,風(fēng)馳電掣般地來(lái)到了市府大樓前的草坪上放風(fēng)箏。

  來(lái)到草坪上,天空幾乎成了風(fēng)箏的:它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的在談?wù)撝裁。我的風(fēng)箏也不甘示弱,也想?yún)⒓印帮L(fēng)箏大會(huì)”。我連忙左手拿起線軸,右手拿著線,數(shù)了三聲,“呼”的一聲,風(fēng)箏已經(jīng)在天上“敖游世界”。我高興地手舞足蹈?墒,我只能高興一時(shí),痛苦一世,風(fēng)箏像沒(méi)了氣似的頭載在。我頓時(shí)像泄了氣的皮球癱瘓?jiān)诘厣稀?/p>

  這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)了,握住我的手,說(shuō):“凡事不能灰心,乃成功之母,我們?cè)賮?lái)一遍吧!”“好吧”我失望的說(shuō)。

  這次,爸爸拿著線軸,“嗖”的一聲,我們又把風(fēng)箏送上了天空。風(fēng)箏像個(gè)調(diào)皮的,一會(huì)穿過(guò)茂密的樹(shù)叢,一會(huì)橫越過(guò)波光粼粼的湖面,甚至還登上了萬(wàn)里碧空的藍(lán)天。我急得直跺腳,說(shuō):“爸爸,讓我來(lái)嘛!”爸爸聽(tīng)了,說(shuō):“給你!蔽夷眠^(guò)線軸,又一次把風(fēng)箏送上了天空。這一次,我不但沒(méi)有失敗,反而還把風(fēng)箏送到了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上。

  風(fēng)箏啊,你有蝴蝶當(dāng)你的舞伴,你有鸚鵡陪你聊天,你有蜈蚣為你表演,你有仙鶴為你唱歌,你真是一只幸福的.風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏小學(xué)生作文

  今天天氣很好,哥哥說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏,我高興得一蹦三尺高。

  我們來(lái)到廣場(chǎng),這里放風(fēng)箏的人可真多:有的放蝴蝶風(fēng)箏;有的放三角風(fēng)箏;還有的放燕子風(fēng)箏……哥哥對(duì)我說(shuō):“放風(fēng)箏先要一個(gè)人用手把風(fēng)箏托著,然后跑起來(lái),再控制好風(fēng)箏線,使風(fēng)箏不在空中抖動(dòng)!甭(tīng)了哥哥的話,我心想,原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單呀!

  于是,我讓哥哥把風(fēng)箏托著,然后跑動(dòng)起來(lái),風(fēng)箏飛起來(lái)了。我心里暗暗高興,沒(méi)想到風(fēng)箏抖動(dòng)了一下,雖然飛起來(lái)了一定的高度,卻極快地掉了下來(lái)。這時(shí),我很傷心。于是就問(wèn)哥哥:“為什么我放的風(fēng)箏總是飛了一會(huì)兒就掉下來(lái)了呢?”哥哥笑著對(duì)我說(shuō):“你放風(fēng)箏時(shí),先不要讓風(fēng)箏在空中抖動(dòng),然后等風(fēng)箏快要起飛時(shí),趁著風(fēng)勢(shì)慢慢地放線,這樣風(fēng)箏就不容易掉下來(lái)了。”說(shuō)完,哥哥又把放風(fēng)箏的全部過(guò)程詳細(xì)地再次給我說(shuō)了一遍,這次我聽(tīng)得很認(rèn)真。

  我照哥哥的辦法又放了一次,這次我的風(fēng)箏果然飛起來(lái)了,而且風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn),幾乎到了天的盡頭。

  在回家的路上,我很高興。心想:我今天不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,更主要的是讓我明白了一個(gè)道理:做什么事都不能慌張,應(yīng)該先弄清楚整件事情的具體步驟后再去做,這樣就一定會(huì)成功的。

  放風(fēng)箏小學(xué)生作文

  陽(yáng)春三月,是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。一個(gè)晴朗的星期天,媽媽和我決定去放風(fēng)箏。

  下午我一下英語(yǔ)課就離弦之箭沖出佳音英語(yǔ)的大門,接過(guò)媽媽手中的風(fēng)箏,拉著媽媽直奔公園。走著走著,我不禁想起了《村居》中詩(shī)句——“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

  來(lái)到公園抬頭一看,各種各樣、千姿百態(tài)的風(fēng)箏在空中迎風(fēng)飛翔,好一個(gè)風(fēng)箏的聚會(huì)呀。說(shuō)放就放!媽媽逆風(fēng)舉起我那五顏六色的三角形大風(fēng)箏,我拿著線軸逆風(fēng)奔跑,我大叫“放!”風(fēng)箏蠢蠢欲動(dòng)剛要起飛,不知怎么就落地了。我又重新再放一次,這次風(fēng)箏是升了起來(lái),可是左右搖晃了幾下,還是落了下來(lái)。我氣喘吁吁的撿起風(fēng)箏,抬頭望向天空,人家的風(fēng)箏都非得很高,我的怎么就飛不起來(lái)呢?有一只“福娃”好像還在嘲笑我。

  我懊惱的把軸線遞給了媽媽,媽媽笑著不接,說(shuō):“寶貝,你感覺(jué)線有拉力的時(shí)候,就是風(fēng)力夠大,這時(shí)要把握時(shí)機(jī)放線。當(dāng)它左右搖晃的時(shí)候,你就向身后的高處用力抖線,連著抖幾下就能使它穩(wěn)定了。來(lái),再試試!”聽(tīng)了媽媽的話,我自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始了第三次的準(zhǔn)備,我快速地奔跑,邊跑邊放線,只見(jiàn)我的風(fēng)箏快速地向上升起,越飛越高。飛起來(lái)了!我高興地歡呼雀躍,我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了!

  這件事,使我從中體會(huì)到了“失敗是成功之母”的道理,面對(duì)失敗不要?dú)怵H,認(rèn)真查找原因,及時(shí)的糾正,就一定會(huì)成功!

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