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師恩難忘小學(xué)生作文900字
那是一縷陽光,照亮我的心房;那是一片林蔭,贈給世界生機(jī);那是一滴春雨,滋潤著世界……如煙往事中,多少綿綿密密的記憶與老師依依有關(guān)呀!
是在那時,初來乍到,陌生的校園是多么的冷清。忽然,正在報名的我看見,一位年輕、漂亮的女老師穿著一襲白色長裙,邁著輕盈的步伐徐徐向我走來。近了,更近了,我看見她紅潤的臉頰上露出了倆個甜甜的酒窩,我是多么希望這位老師能做我的班主任。
我偶然發(fā)現(xiàn),學(xué)校操場上的角落里,挺立著一株桑樹苗,我不禁為這可伶的小生靈嘆息道;“你為什么要出人頭地呢?世界上比你品種好的多的是,你為什么要做璀璨的.明星呢?”就在那時,學(xué)校的操場上常常出現(xiàn)一個女生的身影,在體育課上追逐打鬧,皮膚潔白、扎著一束馬尾辮的班主任—那穿著富有青春氣息的運動服美女老師。對我耳語幾聲,那句句話語都鐫刻在了我的心靈深處,這將是我一生都用之不盡的精神財富!
老師的話語,如春雨般點滴著我的心靈,那一個微笑,是一聲祝福;那一杯溫茶,是一個愛,還是那一個深情的回眸?
這樁樁往事,歷歷在目。老師那美麗、健康的容顏在悄悄隱退,我仿佛看見,老師一絲皺紋因我而起,一根白發(fā)是因我而生。老師為我付出了太多,正在用他們的青春與熱血澆灌著我們,哺育著我們。
就在這時,學(xué)生們沉入了深深的夢鄉(xiāng),一個個念頭,思緒乘著彩云飄飄而來。此時此刻,那扇明亮的小窗子前,還有著徹夜的燈光。一篇作文,51個“閱”;一張試卷,51個“叉叉”;一個抄寫本,51個“優(yōu)”……那諸多“51”就是我們?nèi)嗟姆至浚?dāng)老師們拖著沉重的步伐走向床邊時,學(xué)生們那絢爛的夢,不知欲飛何方。
夜,靜極了,老師們躺在床上,做了系統(tǒng)的備課,那每一份到不盡的“愛”,是為每個學(xué)生準(zhǔn)備地,那每一份說不完的“情”。是多么美好,親情與友情交織著,滲入每一個人的心靈。
無需表達(dá),無需解釋,無需調(diào)查。我對老師感激不盡。一份耕耘,一份收獲,老師們這高尚的情操也在感召我們這一代,老師希望的是桃李滿天下,在自己教的學(xué)生中,有人能成才,為國效力。
老師們尚且如此,更何況學(xué)生呢?我感謝老師,老師是一個永恒而又偉大的知識。每每上課,我總是看著正講得眉飛色舞的老師們,心想:“是老師讓我們從幼稚,變得成熟;從無知,變得智慧……”
這是一份情,這是一份愛,這是我永遠(yuǎn)的快慰,老師—園丁,這是多么和藹、親切的稱呼。∥覍詢(yōu)秀的成績,在5年后給您通報喜訊。今天,我們因您輝煌,明天您因我們而榮光!
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