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加和減小學作文
加能算和,減能算差。
一天,加和減爭了起來。加說:“我能把兩個數(shù)合起來,本領比你大。”減說:“不對,我的本領才比你大,能從和里減去一個數(shù),等于另一個數(shù)。”加說:“我可以做一些算式,證明加比減好!睖p說:“我也能做一些算式,證明減比加好!
他們倆走到一個加法樂園門口。加大模大樣地走了進去,加做一道道加法算式,減卻只能呆呆看著。加說:“你看,這可以證明了吧,加比減好。”減搖搖頭,不肯認輸。
他們倆繼續(xù)往前走,來到了一個減法樂園。減大搖大擺地走進去做起了題目,加卻苦思冥想,怎么也做不出來。減說:“你看,這可以證明了吧,減比加好!奔訐u搖頭,也不肯認輸。
他們倆找乘評理。乘說:“你們都別吵,我出題給你們做,4﹢( )=7,誰能做?”加馬上說:“我會做!笨杉釉趺匆菜悴怀鰜,請減來幫忙,減很快就算了出來:7-4=3,答案是3。
乘說:“再看這一道,( )-3=27,誰能做?”這道題看是減法算式,但減吸取了加的教訓,減緊鎖眉頭算了半天算不出來,只好請加來幫忙,加很輕松地說:“我做出來了,27﹢3=30,答案是30。”
乘說:“你們倆各有各的本領,經(jīng)常誰也離不開誰!
從此,加和減成了好朋友。
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